儿童节的作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的儿童节的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节的作文300字 篇1
孩子:“六一”我们放假
六一”当天学校都会放一天假,但一般上午学校会组织文艺演出。至于幼儿园,“六一”是允许家长把孩子们接回家过节的,而对于那些家长无法陪伴的孩子,幼儿园会为他们准备一些活动。记者采访了岳阳道小学的几名学生,经调查,“六一”这天有大约五成的孩子不能和父母一起过。
家长:“六一”我们无奈
刘先生是一名外企员工。“平时工作特别忙,很少有时间和孩子在一起,真希望‘六一’这天能多陪陪孩子,可单位却不放假,工作太多又不可能请假。”刘先生的问题是所有家长共同的无奈。
学校:“六一”我们为难
既然家长不放假,那么学校就没有其他特别的方式给孩子过节吗?本市教育部门的一位工作人员说:“现在家长们的意见不统一,因为搞活动就要收取费用,一些家长不赞同。”还有的老师认为,组织学生到郊外或是市内游玩,可以使孩子开阔眼界,但是安全问题也是必须要考虑的。
儿童节的作文300字 篇2
六一儿童节到了,我兴奋的不得了,因为过完六一的几天,就是我的生日了!
到了学校,第一节课是语文课,可是刘老师没有讲课,却说:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”我们异口同声地说:“是儿童节!”这种声音带着喜悦。刘老师拿起一个袋子,那个袋子稍微有一点大,可是又不大,里面装着什么呢?我们都怀着好奇心等着老师发礼物。刘老师说:“同学们,我发的礼物不是特别的好,但有我的一片心意哦!”“嗯”我们说。
首先,刘老师说:“女同学,请排队过来领礼物。”我们女生一窝蜂的跑向讲台,立刻排好了队。刘老师给每个女同学发了一个发卡,真是太精致了,男同学每人发了一根跳绳,我们收到的礼物真是太好了!刘老师还说:“今天如果你们表现的很好,就没有作业哦!”刘老师出了教室,我们班的同学就一起喊:“耶,太棒了,今天没有作业喽!”但是我们班的淘气包,有作业,他的作业就是“写第一课到第五课的生字,刘老师本来想留语文书的所有生字,可是刘老师又想了想,今天是儿童节,就给他少留点吧!”
我得到的礼物真是太棒了,但对我来说,得到什么礼物都不重要,只要我开心就行!
儿童节的作文300字 篇3
今天是六一儿童节,上午我和妈妈,还有阿姨和妹妹,我们去海底世界。进了海底世界我看到了各种各样的鱼,有活泼的中华鲟、有黄色的牛角鱼、有银白色的大鲨鱼、有彩色的狮子鱼、还有背着花纹壳的大海龟……
刚开始鲨鱼和海龟在我的上边、左边、右边游动的时,我还有点害怕,我总觉得它们就在我身边,要咬我的感觉。看了一会儿,我觉得它们并没我想的那么可怕。我还看了潜水员和鲨鱼、海龟的表演,他们的表演可精彩了潜水员还可以两只手抓两只大海龟。在旁边还有一个许愿池,我就在许愿池边给爸爸妈妈许了个愿望,然后,把我的愿望带回了家。
中午,阿姨还请我吃了肯德基,我吃的好开心,阿姨说:“今天是你的节日,祝你节日快乐。”肯德基是阿姨送我的礼物。我还收到了爸爸的礼物,是一块手表,爸爸说:“希望我从小就懂得珍惜时间。”妈妈的礼物是给我买了一双漂亮的凉鞋,妈妈说:“希望我脚踏实地的走自己的道路。”爸爸妈妈还有一个共同的礼物是给我买了两本书,让我在书中寻找更多的快乐。
今天是快乐的六一儿童节,愿天下的小朋友六一节快乐!
儿童节的作文300字 篇4
6月1日,是一个令我们兴奋的节日,因为这天是我们小孩的节日,可以收到大人送给我们的礼物。而今天,学校为我们提前过一次六一.。
吃过美味的午餐,我们便迎来了个人展示的活动。同学们的表演五花八门,五六个男生演起了课本剧,逗的我们哈哈大笑;杨雨轩唱起了歌,美妙的歌声在教室里回荡;王之也还和朱心怡一起在黑板上画画,把黑板装扮成六一的板报。其中让我觉得最有趣的要数陈蔚的魔术表演了。
只见陈蔚拿着一个道具盒,从容地走出来,大声地说:“今天我要给大家表演一个变纸牌魔术!”说着他将道具盒打开,取出一张红桃8,经我们检查后,说要把它变成另一张牌。鬼才信呢!你是做不到的!我望着他手里的纸牌暗暗地想。没想到的是,他将牌放回道具盒后,随着一声“妈咪妈咪哄”,竟然从道具盒中抽出了一张黑桃七!神哪!这都可以!
正当我们迷惑不解的时候,陈蔚告诉了我们:“这个道具和是有两个夹层的,一开始我给你们看的是第一个夹层,后来我换了一个夹层,纸牌就变了.”我们恍然大悟,连连称好。
快乐的时间总是很快,不一会儿就到了放学。不过,我不仅得到了快乐,还学到了一个魔术,我觉得这次活动非常有意义。