小学学雷锋的作文

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学学雷锋的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学雷锋的作文 篇1

在我们生活中，有许多人都做过助人为乐的善事，他们不怕累，不怕麻烦，为需要帮助的人送上服务，带去方便。正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着。突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了！”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了！”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助。再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧！说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课。

老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习！”我们听了，心里比吃了蜜还甜。

其实，不仅在学校，在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

小学学雷锋的作文 篇2

今天，久违的太阳露出了笑脸。我们几个好相约一起去爬，争当小雷锋。

来到独山脚下，郁郁葱葱的树林引入眼帘，路旁的各色鲜艳的花儿也竞相开放，小草使劲的探出了头，嫩嫩的、绿绿的。忽然，一阵风“雪”吹来，“雪”花漫天飞舞，清净的天空顿时模糊了我们的视线。

风停了，风“雪”飘落在我们身边，原来都是一些一次性面巾纸、包装袋、塑料袋……我们这些小雷锋看见这些“破坏分子”，马上行动起来，拿出准备好的环保袋“收拾”它们。

我捡起了路边的几个包装袋，又看见旁边花丛中挂着几个塑料袋，伸手就去捡。“哎哟！”我大叫一声，手马上缩了回来。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了几口，吐掉，ok！再看看那几个塑料袋，耀武扬威地跟我炫耀着。我眼珠子骨碌一转，有了。俯身从地下捡起两根树枝当筷子，伸手一夹，大功告成，塑料袋乖乖地俯首称臣，灰溜溜地钻进环保袋。

抬头仰望，那树枝上的“白旗”怎么还趾高气昂的？就算你是孙悟空有72般武艺，我就是如来佛也要把你降在掌心。于是我又心生一计，找来一根长长的金箍棒。不够着？我吹一口气，变！还是不够长？我再变，变，变……一棒挑起那白旗，于是就垂头丧气地落进了我的环保袋。

我们一边前进，一边征服这些破坏分子。花儿又绽开了笑脸，小草向我们点头致谢，树林奏起了悦耳地交响曲……来爬山的人们纷纷点头称赞，竖起大拇指夸奖我们不愧是优秀的少先队员，身边的小雷锋！

终于爬上了山顶，回首望着被打扫得干干净净的山路，我们拭着脸上的汗水，开心地笑了。微风吹拂着胸前的红领巾，红领巾在我们眼前更加鲜艳了。这次学雷锋让我记忆犹新，因为我一直沿着“雷锋”之路在前行……

小学学雷锋的作文 篇3

雷锋——一个普通的名字，也是一个全世界人都熟悉的名字。人们都不因时间的推移而忘记他，人们都学习他，以他为榜样，那是因为一个平凡的人，在短暂的生命里，做了许多平凡有事，却表现出了高尚的情操、伟大的精神。

有一次雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。

从抚顺一上车，他就看见列车员十分忙，于是就动手帮列车员做起事来，擦地板，擦桌子，给旅客倒水，给妇女抱孩子，给老人找位子……做完这些，他还拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车时，雷锋发现售票口围着许多人，吵吵嚷嚷的，走进一看，原来是一位中年妇女没有车票，却硬要上车。

雷锋拉着妇女的手问：“大姐，你又没有车票，为什么还硬要上车呢？”那位大嫂急得满头大汗，说：“同志，我不是没有车票，我是从山东老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么时候，把车票和钱都丢了。”

雷锋听她说的是实话，便说：“不着急，跟我来。”他领着大嫂来到售票口，用自己的钱买了一张车票，放在大嫂的手中，说：“快上车，要走了！”大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好把钱给你寄过来。”雷锋笑道：“我叫解放军，住在中国。”

雷锋虽然离我们远去了，但是他的精神将永远伴随着我们。他那无私奉献在博大胸怀以及助人为乐的高尚品质，应该成为全人类所追求的精神境界。

小学学雷锋的作文 篇4

三月的一天，一个小朋友正在我家楼洞内打扫卫生，只见他先把楼洞的垃圾一片一片地扫在一起，又把它们统一放进了垃圾筒，让十分脏乱的楼洞口变得干净整洁。路过的人们纷纷夸奖：“是谁把楼道打扫的这么干净呢!”告诉你吧，那个小朋友就是我。我听到大家的夸奖，别提心里有多高兴!

那天下午放学后，我和我的几个好朋友在楼下玩，我发现我们单元的楼洞口很脏，旁边正好有一把扫把，我就拿起扫把把楼洞门口扫了扫，然后把垃圾放进了垃圾筒。

我这么做全是因为学习了雷锋的精神，因为是雷锋让我明白了人们要有一颗善良的心，要多做好事、善事才会幸福，才会快乐。

其实，做好事是我们每个人都应该做的，今天我也做了一件好事，心里别提多开心了!以后我要多为人民服务，多做一些好事，多得一些快乐，并要发扬雷锋精神!

小学学雷锋的作文 篇5

“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。

小明是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。

一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”

“不行，自己想。”小明坚决的说。“小器鬼，谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课，小明走到我桌前，一本正经的对我说：“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：“别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”

这天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：“给点钱吧!”我拿出5元给了他，他又看了看小明，他毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。

小明是我学习的榜样，超越的目标。

小学学雷锋的作文 篇6

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

三月学雷锋活动日到了，今天，简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。大街上热闹极了，所有的人都在做着好事，我们也加入了他们的队伍中。

我蹲下来，开始捡垃圾。哇!地上的垃圾真多，我们捡了很长时间，累得我满头大汗。“让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了!”我小声嘀咕起来。这时，简老师走了过来，轻轻地抚摸着我的头说：“做事不能半途而废，也不能三心二意，雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!”我听了，羞愧地向简老师点了点头，好像要托上千斤重担一样：对啊，学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。

学雷锋活动仍在继续进行，我们来到别人的院子里，开始了清理垃圾的计划。我们看见下水道里堵了一个口袋，用筷子也不顶用。我干脆三下两下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋捞上来了。这时，我隐约听见大人们议论着：“这些红领巾真懂事啊!”“雷锋精神一定在他们身上闪耀!”又一个大人接着说。我听了心里甜滋滋的。

我们又去清理了几个地方，便回到教室，简老师亲切地说：“今天学雷锋活动，同学们干得都很出色，能把自己的感受写下来吗?”“能”我们异口同声地回答道。

啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样，多为人民做好事，多为人民做贡献!让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌，让雷锋精神传遍神州大地。

小学学雷锋的作文 篇7

七彩是高一的颜色，美丽的梦想在校园中放飞。高一小学四年级在纪念雷锋叔叔的日子里，学习了雷锋叔叔的精神。9个中队开展了“小雷锋在行动”的活动。启动仪式上郑如意同学向大家首先介绍了雷锋叔叔的事迹，向大家发出倡议“小雷锋在行动，雷锋就在我们身边”。各中队开展了丰富有意义的“小雷锋在行动”的活动：有的中队结合“读书节”阅读了介绍雷锋事迹的书籍；有的中队召开了中队主体会讨论：“作为少先队员，在纪念雷锋的日子里，我们需要怎样学习雷锋。”；有的中队在中午休息时间为校园环境贡献自己的力量……

通过此次的一系列的活动，不仅让同学们认识到，不是三月才要学雷锋，而是一个长期却又每时每刻的意识与行动。同学们还纷纷表示愿意今后多开展类似的活动，让“小雷锋”在校园里永远行动。

小学学雷锋的作文 篇8

富裕的他——是助人为乐，华丽的他——是舍己为人，善良的他——是不耻下问。他，并不是住在富丽堂皇的宫殿里，也不是过着足衣食考试吧的生活。而是吃着“秸秆”，穿着“破布”他就是家户喻晓的雷锋叔叔。

泥泞的山路上有他的足迹，百姓那破衣上有他的足迹。事实上，现在还有他的足迹。

天冷极了，下着蒙蒙细雨，又快黑了。那天，妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来，我极不情愿地下了楼，拿着那张值10元的纸币。“哎，真讨厌，为什么每次都叫我买东西。”刚下楼，我就瑟瑟发抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自语道。

老天好像要我受苦似的，突然下起了倾盆大雨，我突然蒙了，盐是买到了，该怎么回去呢？。雨哗哗的下，我只好在超市门口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已经等了1个多小时了，可雨还是哗哗的下，妈妈肯定着急了，我刚想冒着雨冲出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，没带伞吧，快过来，我给你一把伞。快回去吧，你的家人肯定着急了。”顿时，一股暖流流进了我的心里。我与他无亲无故，他为什么要当“奉献者”呢？

事情过去很久，但我却记忆犹新，我想：人们保留的不是想法，而是实际行动，而这就是雷锋那可尊可敬的精神。作文

小学学雷锋的作文 篇9

他用一颗闪亮的爱心，为特困学生送去求学成长的希望;他用一腔滚烫的热血，为无数患者带来生命的守护与滋养;他用一股坚韧的干劲，为完成好本职工作而日夜奔忙。他，郭明义，就是我心中的活雷锋。

虽然雷锋牺牲已近50年，但他的美德如陈酿历久依然散发着沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相传。郭明义就是雷锋的传人，他堪称时代的道德模范。他将省下的每一分钱都用在希望工程上，累计捐资助学7万余元;他是鞍山市的“献血大户”，献血总量达5万多毫升;他捐献造血干细胞，还号召身边同事也加入到捐献造血干细胞的行列中。一个人做点好事并不难，难的是几十年如一日的坚持，还带动整个社会风气。他就是新时代的“活雷锋”。他用自己的爱心和付出扛起了雷锋精神的大旗，他平凡又非凡的人生历程，就像是一本散发着墨香的教科书，教我们如何做人、做事。在祖国大地，像郭明义一样无私奉献、关爱他人的人少吗?英雄杨阳，感动世人!青海玉树发生地震，江津区青年农民工杨阳在灾难来临时，不顾个人安危，奋不顾身，冲在救援第一线，勇救7名藏族同胞。他被喻为“见义勇为的英雄”。人间处处有真情，生活时时有雷锋：公交车上给老人让座的是充满朝气的红领巾;抗洪救灾顾不上家庭的是武警战士;为舟曲受灾人民捐款排着长队的是社会的公民……

我，祖国的未来，民族的希望，肩负着历史责任，那么我又做了些什么呢?放学路上看到饥饿的残疾人我拿出了零花钱;公交车上看到老人我主动地站了起来;看到朋友生病了，我扶他去医院看病……在当今社会，就应当有越来越多的郭明义，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，这样我们的社会才会更加和谐。

雷锋和郭明义是时代的骄傲，是我们少年儿童学习的好榜样。我们为能够传承雷锋的精神而自豪。我就是一位新时代的小雷锋，誓把“当代雷锋”的美丽旗帜不断传承下去，为社会的和谐和进步作出自己的努力，是我义不容辞的职责。