圣诞节派对的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面为大家精心整理了一些关于圣诞节派对的作文，希望对你有所帮助，欢迎查阅。
圣诞节派对的作文1
今天，我们终于迎来了盼望已久的圣诞派对。我们迫不及待地来到音乐室，展现出一幅美丽的景象，同学们都感叹道：“啊，太美了!”而我早已沉浸在这喜气洋洋的气氛中，仿佛置身于异国他乡。
黑板的上前方挂着两条彩带，中间悬着两个大铃铛，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁边还点缀着几个圣诞礼物，四侧都贴上的圣诞老人。他们正微笑地望着我们，好像在说：“嘿，很高兴认识你，祝你圣诞快乐!”讲台的正前方也系着两条彩带，地板上放着一棵圣诞树，上面挂满了礼物：彩带、盒子、灯笼……音乐室的左边摆满用包装纸装好的各式各样的礼物，让人眼花缭乱，爱不释手，真希望那些礼物都属于自己。
令我印象最深的环节要数抽礼物了。当主持人念到开始抽礼物时，同学们一反常态，一个个摩拳擦掌，祝愿自己能够有好运气抽到一个自己想要的礼物。看见其他同学都得到了一个个精美的礼物，我心痒痒的，心想：怎么还没到我呢?我会得到什么礼物呢?那我的礼物又会被谁拿到呢?……终于轮到我了，我望着盒子里那一堆的小纸条，迟疑了一下，缓缓地从盒子里取出了一张，展开一看，“47”号。我马上把纸递给派礼物者。不一会儿，我收到了一个由粉红色的包装纸装起来的礼物。我左瞧瞧，右看看，始终不知道是个什么玩意。难不成是个水晶球，我想;实在等不及了，一下就把它给拆了，答案终于揭晓，原来是个心形的许愿瓶。我高兴地叫起来“耶!”心中窃喜，没想到我竟能收到这么漂亮的礼物!
走出音乐室，大家还在叽叽喳喳地谈论着。这次的圣诞派对既让我们学到了丰富的英语知识，又让我们收获了许多快乐，真让人留恋!
圣诞节派对的作文2
今天下午，学校组织我们六年级开一个在12月25日圣诞节上的一个联欢晚会，我们师生同乐，都在为派对做着精心的准备，看：拉丁舞的表演者正在化装;英语朗诵者正在排练;唱歌的正在开演唱会，则老师呢?都在手忙脚乱地指挥着。
时间一步步逼近，终于，1：30刻来临了，我们班进入了会场，我心情舒畅，扫视了四周，彩链条幅，可爱的圣诞贴画，把会场打扮得格外耀眼，格外迷人。全年级的学生都欢聚一堂，有说有笑。
随着《We wish you a Merry Christmas》的美妙旋律，派对开始了!首先，我们共唱响了这首歌，使气氛欢快起来。__班第一个节目是一个剧本，虽然不长，但很有意义。不知不觉，就轮到了__班，我一下子心情澎湃，听了主持人刘卓航的热烈“推销”我不禁鼓起掌来，尽管我们的第一个节目是清唱，但还是有模有样的。接着__班和__班都表演一个拉丁舞，把全场的气氛扬到了最高潮!如波涛般的掌声经久不息，这是我们班的拉丁舞有些紧张，但实力证明一切，石一平卖力的表演，同样赢得了阵阵喝彩声。
后面的节目越是精彩，有优雅的歌曲;有英语的朗诵;有令人陶醉的古筝……丰富多彩，让我大饱眼福了!但我还是最期待我们班的压轴节目，别具一格的新疆舞《一杯美酒》了!
盼啊盼啊，终于听到主持人出场说到了它，还互动着说：“__班的拉拉队在哪里?”我们班的向玉嵚同学也跳得既轻柔又有力随着曲子的变化，“砰”!一声，她笔直一踢腿，立刻下滑就是一个180°，我们班欢呼雀跃，全体同学都站起来鼓掌!一位同学还喷了喷雪呢!
最后，大家在掌声中结束了这次派对，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我们共同期待下一次派对的到来吧!
圣诞节派对的作文3
圣诞节那天，阳光明媚，万里无云，树儿像钢铁战士一样挺立着，花儿笑开了花，我呼吸着新鲜空气，感到格外舒爽。我拿着礼物和一个又大又红的苹果高高兴兴地去王氏英语学校。可能你会问：你为什么这样高兴呢?哈哈，因为我即将要参加一场圣诞派对了!
一走进学校，两棵挂满礼物的圣诞树直直挺立在门口，墙上、窗子上贴着一条条五彩缤纷的彩带，彩带经过灯光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲优美动听的铃儿响叮当，形成了一副妙不可言的动态风景画。我不禁脱口而出：“哇，好美呀!我们的学校太美了!”一走进教室，一位“女超人”端端正正地站在门边迎接我们，她就是我的英语老师。
接下来我们的圣诞派对开始了，老师把我们分成了男生组和女生组。我们先唱了首圣诞歌，然后，我们玩的第一个游戏就是击鼓传花，鼓声停，如果落在哪个同学的手里，这个同学就会在袋子里抽一张卡片，按照卡片上的提示做出动作。第一轮，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一张做包子的卡片，但是，他做的动作完全不像做包子，倒有点像掐人，这一发不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快乐的眼泪，他红着脸，不好意思地回到了座位。
我们玩的第二个游戏是大胃王，我们自带的苹果发挥了作用，谁能以最快的速度吃完苹果，谁就获胜。比赛开始了，在场的所有人，不管什么绅士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起来。过程中，有的人吃得满脸都是，有的人一小口一小口地吃，最后，产生了一名男强人和一名女强人。
最后，我们把自己准备的精美礼物拿了出来，通过选序号的方法领到了属于自己的圣诞礼物，刚领到，我们就迫不及待的打开了。我的礼物是一个小巧玲珑的轮船模型。紧接着，我们又开开心心地跳起了兔子舞，温馨的气氛将我们紧紧包围，各个同学的脸上洋溢着微笑，欢声笑语充满了整间教室。
圣诞派对高潮迭起，大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。这精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。
圣诞派对举行了将近一个下午，到了放学的时间，大家才依依不舍地离开了学校。
这次圣诞派对让我们十分开心，也是我最快乐的一天，我永远也忘不了这充满欢歌笑语的圣诞派对!
圣诞节派对的作文4
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起，我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。
在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞PARTY”。
走进活动现场，一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛;一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气;圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在欢迎我们的到来;在那些柱子上，都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样，让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……
过了一会，PARTY正式开始了。大家戴上圣诞帽，以欢声笑语迎接外教老师，只见她落落大方的走上讲台自我介绍，那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会，一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了!那滑稽的模样令人捧腹大笑……
紧接着，我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……
当有趣的互动环节结束时，我们开始了“DIY圣诞树”的环节，每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树，比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后，大家马不停蹄的忙碌起来，有的递剪刀、拿材料，有的出谋划策，精心设计，有的动手实践，忙中取乐……
半个小时后，“圣诞树装饰大赛”圆满落幕，每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性，在浓浓的圣诞味后面，饱含着智慧与汗水，更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声，大家一同演唱起《铃儿响叮当》，使欢乐的气氛传到每一个角落……
随后，我们还做了许多有趣的圣诞游戏，与圣诞老人亲密接触，深层次的体会了圣诞乐趣，也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起，“圣诞PARTY”已走进尾声，大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的PARTY会场，都有几分恋恋不舍。最后，大家带着这份愉悦，纷纷离去……
这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣，也令我受益良多。
圣诞节派对的作文5
今天早上，我在百乐屋拿了一颗米妮送的糖果，那个米妮简直就像迪士尼乐园的米妮一样大大的，有好多小朋友都喜欢它。
当我在8:30分的时候，就被老师叫进去了。因为我们要开始上课了。我们在里面画呀画，画呀画······总算画好了。这时，阿姨走过来问：“你们几个画画的是不是等会儿都要上英语课呀?”我们回答说：“是的，而且我们是在一个班的。”阿姨就告诉我们：“等会儿你们会得到圣诞礼物哟!”我们听了就开始兴奋起来!
当我们正要上英语课的时候，我就问老师：“是不是，等会儿会有圣诞礼物发呀?”老师说：“对呀!有呀!”听了这话，全班都高兴地跳了起来。然后，老师又说：“等会儿我们要换到另一个教室去参加一个圣诞派对。”等到了规定的时间后，我们就来到了教室。里面都是装饰品，椅子上还亮闪闪的。真漂亮!我立刻找到了一个位置。这时老师又说：“有带爸爸或妈妈的，快把他们叫上来!”听了这话，有些同学就出去把家长带了过来。可我是自己来的，还有的是爸爸妈妈把它送过来再回去的。
做游戏的时间到了，第一个，接皮球。游戏规则：
孩子负责捡球，而家长需要把孩子的球拍起来在用腰上的篮球网接住。哪个家庭在一分钟内投得分数做多，就算谁赢。
比赛开始了，有带家长的同学把爸爸妈妈拉到台上一起玩，我就和同学们帮他们捡球，并且给自己崇拜的同学。
第二个，晕头转向。游戏规则：
首先两位选手要戴上圣诞帽，圣诞帽上有个帮你数数的机器，然后两位选手要点头或摇头来得分。分数最高的选手就是获胜者。
因为这个游戏不需要家长帮忙，孩子自己也可以，所以我就上去玩了。最后我的结果是134个。我非常开心!
到了发礼物的时间了，我们纷纷拿了自己喜欢的礼物。我拿了一个蓝色的小熊储钱罐，真的好可爱哟!
最后我们在们外的圣诞树前合了影。
啊!今天真开心呀!
圣诞节派对的作文相关文章：
★ 作文万圣节真有趣
上一篇：当圣诞老人来我家作文
下一篇：关于是否过圣诞节的作文