小学学雷锋的作文必备7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学学雷锋的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学学雷锋的作文 篇1

今天3月5日是学雷锋的日子，我们“爱之旅”假日小队的队员，决定去看望结对的老年盲人夫妇。

一进门奶奶就说我们长高了，还拉着我们的手问寒问暖，我们也亲切地询问着爷爷奶奶的近况。我们本想去搞卫生的，可他们实在是收拾得太干净了，一点都不像是盲人家。我们只好寻找着卫生死角，看是否需要清理的，忙完扫地、倒垃圾，我们开始每人说一则笑话逗老人们开心。王宇欣讲得特逗，乐得大家都合不拢嘴。平时盲人夫妇行动不便很少出门，今天我们大家想方设法劝说他们去楼下走走，下楼时我们特别小心翼翼，1、2、3、4……数着每一个台阶，总算把爷爷奶奶搀扶到健身器材旁。爷爷有肩周炎，我们找了几个针对肩部锻炼的器械，认真地教他们怎么玩，爷爷奶奶很聪明一听就会，后来爷爷奶奶还玩起了跷跷板，幸福的喜悦洋溢在他们脸上，仿佛返老还童又回到儿童时代。接着我们是“跟随”盲人来到和睦公园，坐在公园长廊里我们一边给爷爷奶奶捶背、按摩，一边欣赏着业余歌手的革命歌曲大联唱，还聊家常很惬意。

渐渐地天色已黯淡下来，我们感到了身上一丝凉意，赶紧各自搀扶着他们踏上回家的路，此时，我的内心是火热和激动的，在雷锋纪念日我们做了一件非常有意义的事情。

小学学雷锋的作文 篇2

今天是３月５日“学雷锋日”。下午放学时，天还下着淅淅沥沥的雨，我和妈妈在马路上等了好长时间，也没打到一辆出租车。这时正好开来一辆公交车，我和妈妈迫不及待地跑过去，好不容易才挤上车。

一到车上，哇噻！人真多呀！一个挨着一个，空气浑浊闷得我都快喘不过气来。不知谁用力地踩了我一脚，我“哇！”地大叫起来，这时一位阿姨看到了我，马上对我说：“小朋友，快过来，我让给你坐。”我连忙高兴地说：“谢谢阿姨！”于是我就坐在座位上，这下总算不用挤，我可以喘口气了。

过了一会，公交车到了下一站。这时上来一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶。司机叔叔马上按下喇叭：请大家照顾一下有需要的人。可是叫了好几遍，也不见有人站起来让座。这时我想到了，老师上课时给我们讲的雷锋叔叔做好事的故事，再看看我胸前的红领巾心想：今天是学习雷锋的日子，作为一名少先队员，我更应该好好向雷锋叔叔学习，多做好事。想到这里，我马上站起来对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧！”老奶奶摇摇晃晃的挤过来，摸了摸我的头，感激地说：“谢谢你小朋友！”我连忙说：“老奶奶，不用谢，这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的目光。

过了一会我和妈妈下车了。虽然我站得很累，但心里还是挺高兴的，因为助人为乐是件多么开心的事呀，我以后还会做更多的好事，把雷锋精神继续发扬下去！

小学学雷锋的作文 篇3

学雷锋

在一片碧绿的大草原上，有一条清澈的小河。河里的鱼儿游来游去，快活极了。

在小河的一边，是一座新修的校园，那里书声琅琅，莺歌燕舞，柳绿花红，美丽极了。而在学校的对岸是一个山清水秀的小村庄，那里有一群既快活又活泼的孩子们。其中，山山、萧萧、甜甜是三个特别要好的同班好伙伴。因为小河上没有桥，所以，他们每天上学放学的时候都要卷着裤腿，赤着脚，手拉手地淌过河。

春天来了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他们三人决定为大伙垒一座石头桥。

叮铃铃，放学铃响了，门一打开，他们就一溜烟似地跑到小河边，把书包挂在小树的手臂上，小树高兴地接过了书包。于是，他们就开始赤着脚，卷起袖子和裤腿，抱着一块又一块的石头放进小河里，石头真沉呀，像一块块铁烧饼一样。功夫不负有心人，不一会儿，一座简单的石头桥就出现在了小河上。这时，一群小弟弟小妹妹来过河，他们拉着小弟弟小妹妹的手安安稳稳地过了桥。

小树见了，高兴地点了点头，花儿见了，笑弯了腰，小河见了，弹起了美妙的乐曲，鱼儿见了，跳起了欢快的舞蹈。自从这件事传出去以后，大家都夸他们是小雷锋。

雷锋精神永驻心中

”沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私，助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。

雷锋叔叔，他虽然离开我们已很久很久，但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河，扶大娘上车，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。

虽然我们现在还小，不能做一番大事，但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包；可以帮助孤寡老人干家务；可以捡起地上乱扔的垃圾；可以领着盲人过马路；可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人，我们也是当代的小雷锋。

同学们如果你是一滴水，你是否滋润过一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧！以优秀少先队员的标准要求自己，向雷锋叔叔学习。

雷锋在我身边

雷锋曾经说过一句话：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是傻子，我甘愿做这样的傻子，人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”雷锋就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏；那闪闪的烛光让人奋起。那烛光虽然不炫目，可也一定给人们帮助，虽然烛光很微弱，可却留在人们心中。

三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开花，结果……

在这学雷锋的三月里，你看又来了一群人，他们有男有女、有老有少，拿着扫帚、铁锹来到了烈士陵园新址，先瞻仰了先烈们，为先烈们敬献了花圈，接着就热火朝天的干了起来，有的扫，有的捡垃圾，虽然他们很累，也弄脏了鞋子、衣服，但是却没有一个叫苦叫累的。

你看在敬老院有他们的身影，为老人理发、打扫卫生。资助贫困学生有他们。为患重病的人募捐有他们……噢，他们就是我们的五莲义工朋友们。

雷锋在哪？雷锋就在我身边，有很多的雷锋在我身边，我要将这粒金色的种子种在心底，让他生根发芽，让雷锋精神永远传承下去。

小学学雷锋的作文 篇4

和煦的三月是学雷锋月，我想在这三月里做个小雷锋!

首先，做好事得从小事做起，从我做起。如果我看到校园或教室的某个角落里有纸屑，我要主动捡起来，放到垃圾箱里;老师每天上课很累，下课后我愿意为老师捶捶后背揉揉肩。再为老师倒上一杯水，让老师滋润一下喉咙;我还想帮老师搞好班级卫生，让老师少操心。下课后，我先认真写好老师布置的作业，努力正确、漂亮，让老师看了会开心。

在学校这样，在家我也不甘落后哦!我想帮妈妈拖地板、洗碗、扫地......学着整理自己的房间，收拾学习用品，自己能做的事情自己做。我还要把楼道打扫干净!其实，我最想做一件真实的有意义的好事。每次我们放学时，农行门口就会很拥挤，我想做一名小警察，帮助警察叔叔给行人讲交通秩序，让他们遵守交通规则，让城市变的更美好!

让我们手拉手为三月添光彩!

小学学雷锋的作文 篇5

雷锋是我国革命时期的伟大人物，雷锋的行为让我们中国人而感到骄傲，因为雷锋帮助了许多有困难的人，做了许多的好事，而在他当上四队长时，一场意外却让他永远的离开了人世。

又到了3月5日“学雷锋日”了，话上虽说是学雷锋，但是我还是没有感觉到我们中国人在学习雷锋，因为我们学雷锋的进动根本就没有多大，做的好事太小，根本感受不到我帮助了他人。不光我们中国人在做好事，学雷锋，美国的孩子也学雷锋，可能你们会问：“美国人真学雷锋？”一口咬定“肯定！”也许你还会问“每人都学？”“不一定。”事实上，美国学校对学雷锋并没有硬性规定，自愿参加，家长鼓励。我们国家的雷锋都让外国人学习了这是应该骄傲，但是，这么个我国大人物，我们中国人却不重视，这应该感到羞耻，所以我们一定要像美国孩子一样，向雷锋好好的学习，一定要为祖国做出贡献！

雷锋！你是我们中华民族的骄傲！你也是我们中华人民族学习的榜样！更是我们中国的伟大英雄！让我们唱起洪亮雄伟的《义勇军进行曲》把祖国建设的更加美好。

小学学雷锋的作文 篇6

宁静的夜晚到了，我静静的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一样纯洁，淡淡的月光的穿过了时空，轻轻的滴在了我的心上。在这个宁静的夜晚，我在静静的想：世界上每个人的生命价值到底会体现在哪里？我们都听过雷锋的故事，他生命的价值体现在了乐于助人上，他一心为了民众，不为自已。我们当今社会也有这样的人，比如：为了学生而不怕危险的最美老师—张莉丽。

她，张丽莉，一个普普通通的教师，一个为了学生而双腿残疾的教师。当一辆失控的公交车向她的学生撞去的时候，他顾不得思考，毫不犹豫地把身边的学生推向一旁，独自面对那无情的车轮，结果可想而知，她被碾在了无情的车轮之下，造成双腿残疾。但坚强的她不但没有放弃生命，反而在病床上写信鼓励她的学生。恐怕，没有人想到：外表上看起来文文弱弱的她，在那种危急情况下，居然会有那么大的勇气，宁可牺牲自已也要去救他的学生。我想，那一定是因为她有一颗雷锋的心，在那一刹那她的心要求她那样去做！

有人认为她和雷锋一样是个“傻子”，可我们现实生活中也不正是需要这种“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，可她的精神与时俱进，必将会在我们这个社会发扬光大！

他们的英雄事迹为我们树立了永不磨灭的榜样，它像一块路标，为我们指引了人生的方向。人的生命是有限的，我们虽然不能延长它，但我们可以在这有限的生命里做许多有意义的事。让我们每个人都做到我在哪里，雷锋大精神就在哪里！

小学学雷锋的作文 篇7

本月是学雷锋月，全校掀起了一场学雷锋活动，作为学校少先队的先驱者——大队委，我们自然要起到带头作用。当然，我们的任务是：去敬老院看望孤寡老人。

除了我们大队委之外，还要加上五（3）班的全体同学们一起去，到了下午，我们按陈老师的吩咐，每人从家里带来一袋好吃的，我带的是饼干和花生，别人的东西可是形形色色，五花八门，有水果、有牛奶、瓜子、糖果

别光说吃的，说说行动吧！下了午读课，所有大队委成员和五（3）班的同学们，一起到广播室门口集中。我们列好队，前面两位个子高的大队委雄赳赳、气昂昂地举着旗帜，上课铃一响，我们便出发了。一百多号人的队伍，浩浩荡荡地穿过马路，涌上街头，一直朝西华山脚下的敬老院前进。越过两旁的田野，我们经过几十分钟的长途跋涉，终于到了敬老院。同学们将手上提着的食物都放在了几张大圆桌上，桌面上此时堆起了一座座小山，把食物都放好后，同学们开始进行最主要的环节：演出。

首先表演的是古筝，接下来是唱歌，虽然出了一点小失误，不过我们马上进行将功补过，再后来是小品、朗诵老人们笑得咧开了嘴，乐开了花，节目表演完了，我们又把院子打扫的干干净净，高兴地离开了敬老院。

在回学校的路上，我心想：今晚，这些爷爷奶奶们肯定会很高兴的。