植树节创意作文
今天是一年一度的植树节，早上，我兴高采烈地来到镜湖十里荷塘，来到这里参加植树节活动。
一到大门口，就看到了人山人海的队伍，道路被堵的水泄不通，这可怎么办呢?就在这时，一位保安叔叔过来了，在他的指引下，我们来到登记处，工作人员对我微笑着，给了我一棵红豆杉和一把大铲子。拿上工具，跟着大部队到了植树地点，我环顾四周，找了一个好地方，把铁铲往地上一插，一挖，可是铁铲却一动不动，无论我用尽了十八班武艺，都无法把铁铲挖出来。旁边的妈妈一直在喊：“洋洋，加油!你一定行的。”这时，我把铁铲一转，发现铁铲松了，还带着一团土，我找到了方法，挖好了一个大大的洞，小心翼翼把心爱的小树种下了土，还在许愿卡上写了我的心愿，并寄在了小树身上。
我和妈妈都很开心，为什么呢?因为我们为大自然又增添了一丝绿色，让我们的地球更加美丽吧!
植树节创意作文篇2
星期六，阳光灿烂，正好是植树节。小宇、张斌、飞杰一起在这个节日去植树。阳阳老师要让他们找一座美丽的小山，种下树苗，代表星光小学为大自然献上的礼物－桂花树。
三个小伙伴背上背包，拿着小树苗，带着学校的任务出发了。一路上，小树苗向他们点头，花朵向他们歌唱。飞杰说：“找一座小山，切，有啥难的，咱们生活在山区，一座山还不容易找？”可是，一条通向上的路也冒着烟，山上有一座工厂，从那儿飘来一阵难闻的怪味，山上光秃秃的一棵树也没有。听不到小河流水的声音，听不到小动物唱歌的声音……一点也不美，小宇好奇地皱皱眉头。周围的山路也走遍了，三个小伙伴已经满头大汗，他们伤心极了。张斌自言自语地说：“怎么环境这么不好？一座美丽的山也找不到呢？人们怎么建这么多的工厂呀？？？”桂花树都耷拉下了脑袋，要尽快找小山呀！
“叽叽喳喳……”一只小鸟飞来，向前飞去。三个小伙伴也站了起来，对，要坚持嘛！大家和小鸟同行，一路走，一路跳。他们有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的脸上就似三月间扇扇子－满面春风。一座环境优美的小山立在他们面前。他们三步并做两步，冲向小山，小鸟也欢快地叫了起来。终于找到了美丽的小山了！
飞杰拿着树苗，在山下找了个地方，和伙伴们一起种树了！桂花树立在土中，几只小鸟在树上飞舞，“这儿真美呀！”大家的脸上露出了甜甜的笑容。桂花树吸足了水份，在风中摆动。
植树节创意作文篇3
我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。
那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。
我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”
我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。
以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。
植树节创意作文篇4
3月是万物复苏的季节，这不，3.12植树节刚过去，可受疫情的影响，我们并不能亲手种下一棵属于自己的小树苗。不过我们可以体会一下不一样的植树节。
不能种树，我们可以移栽绿植呀，正好，在空中课堂上，老师不就教了我们怎样移栽绿植吗!
绿植可以清除室内有毒气体，是良好的空气净化机 ，还能绿化环境能使眼睛得到休息，消除眼疲劳。，并且还能让心情愉悦。
为什么要移栽绿植呢?因为植物一旦再花盆里生长的时间长了，土壤就会营养不足，并且由于浇水浇的时间长了，导致土质板结，不适合植物生长下去，所以要移栽。
那怎样才能移栽绿植呢?
需要用到的工具有：铲子、花盆、需要移栽的植物、喷壶、适合植物生长的土壤。第一步，要轻轻拍打花盆，让植物与花盆分离。第二步，把脱离的植物拿出来。第三步，轻轻地拍打土壤，使土壤变松散。在拍打的过程中，一定要保护好植物的根须。第四步，将土壤抖干净后，就可以进行分株了。分株的时候，也要轻轻的，不要伤害到植物的根部。第五步，分好之后，就可以进行移盆了。第六步，将适合植物生长的土壤一层一层的装到花盆里，土壤一定要均匀。
第七步，土壤差不多到花盆三分之二处时，将植物放进去。第八步，继续培土，直到将植物的根部埋住。第九步，将土压紧，并将植物轻轻一提。第十步，浇水，不要浇太多。这样，我们的绿植就移栽好了!
今年，我们度过了一个不能种树的植树节，不过，待到疫情结束，让我们一起拿起工具，栽种一颗承载希望的小树苗，让它伴随我们一起成长吧!
植树节创意作文篇5
伫立在一片充斥着车马喧嚣的杂乱世界，我寻找曾经拥有的遍地新绿。属于人类那永恒不变的绿色幻想啊，你躲在这茫茫的大千世界里的哪个角落暗自落寞，我不怀疑--梆硬的水泥地下，埋藏着曾经妩媚的红花绿草;肮脏的臭水沟里，小鱼小虾曾经欢乐的嬉戏;阴霾的灰色天空中，曾经有展翅雄鹰自由的飞翔。
可如今呢?伴随着无奈的叹息，我只能在记忆中寻找我的绿色幻想，在记忆中寻找那绿色的被人遗忘的--梦。
那，应该是一位美丽的妙龄少女，长长的如同小溪般温柔的秀发，明亮的如同星星般可爱的眼睛，还有那一袭不变的带有淡淡泥土气息的苹果绿裙裳……她流连在五彩缤纷的花丛里，成群的美丽蝴蝶扑扇着轻纱般的翅膀，在她身边飞舞。扑鼻的沁人心脾的花香，舍去了平日里的傲慢，伴随着她悠悠畅游。她轻盈的身影来到粼光闪闪的湖畔。不必说什么，彼此的心灵在此刻无比纯洁与坦率。温暖的阳光洒在那清新的脸颊，映照出她无言的欣喜与欢乐。湖中的鱼儿不会害怕外面的世界，它们尽情地从湖底跃出水面，再忽地重重地落回水中，溅起阵阵水花。鱼儿咯咯地笑着，看着它们的女王柔情地抚摩自己的同伴，同时还轻柔地带些疼爱的责备说："看你们，把水珠都溅上岸了。"待到调皮的小鱼们都玩累了，绿色的少女才依依不舍地告别湖面逐渐淡去的涟漪，去探望新的伙伴。就这样，在绿色少女的陪伴下，自然的一切都显得那么和谐与安详……
直到无知愚昧的人类的闯入……
疯狂的掠杀之后，是一场难堪的寂寞。蝴蝶不再美丽，花香也不再迷人，清纯的湖水已浑浊得看不清世界繁华面具下的伤痛，温暖的阳光也已被厚重的乌云遮蔽住了光芒，就连那曾经调皮至极的鱼儿，也开始逃离……
而那美丽的不可侵犯的神圣女郎，早已从这个充满罪恶与肮脏的虚假世界中--消失得无影无踪……
幸甚，当人类发现了绿色后，神秘的绿色幻想开始重现在这个世界上。绿色，那是代表生命，力量与希望的颜色啊!!!
假若有一天，我再次看到美丽的身穿绿色衣裙的少女，在花丛中嬉戏，在湖水旁玩耍，我不会感到惊讶，因为我相信，神秘的绿色梦幻会指引我们寻找到曾经遗失的美好。
而在这之前，请允许我们延续神圣的绿色幻想吧!
植树节创意作文篇6
植树节到了，学校组织了一次植树活动，这是我第一次参加集体植树活动，早晨八点我们班集合整齐，分了三个小组，一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正，二组负责把土填实，三组负责浇水。分好工就出发了。
我们来到植树场地，树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红，百花齐放的时候，但是，绿油油的麦田和青青的蒜地，也给大地带来了，生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗，一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝，跳到那个树枝好像在说：“小朋友，你们栽下的是小树苗，用不了几年，我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦!”我看着手中的小树苗，望着这几棵参天大树，突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树，要经过多少风风雨雨啊!我们还不是和这个棵小树一样吗?要想成才，不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。
这时，老师指着树芽问：“这像什么?”有的同学说像枣核儿，有的同学说像毛笔头，我说她像春姑娘的脚印，让我们知道，春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉，把一片树苗就种完了。老师问我们累吧，我们都说累，有几个同学举起手来让老师看：“我这儿都磨上水泡了。”
老师听了我们的话严肃地说：“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学，你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答：“我们要好好学习，用行动来报答他们。”
我觉得这不是一次普通的植树活动，而是最宝贵的一次人生课堂。
植树节创意作文篇7
春天来了，我们天天向上组的同学决定一起去植树。
在花木市场我们挑选了桃树、玉兰树、红豆杉、罗汉杉和银杏等。有的树苗是光秃秃的，有的是满满的树叶，我选了一棵又小又细的水蜜桃树，但爸爸说这是最容易养的一种树。
到了目的地，我们拿着各自的树苗挑选着合适的地方，爸爸用锄头三下两下就挖了一个又大又深的坑，然后我把树苗放在坑里，用双手扶稳，爸爸又把土填上。小树站稳了，我忙给它施好肥，浇好水，最后在小树的周围还给他插上几根树枝撑住它。大功告成了，我看了一下同学们也在爸爸妈妈的帮助下弄得差不多了。
一棵棵新种的树苗迎着春天的风轻轻的摇摆，仿佛在向我们招手，虽然满脚都是泥，但大家都开心的笑了。
植树节创意作文篇8
今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，我们三到六年级的师生，就在今天，用实际行动提前过了植树节。
我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。
春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。
为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。
三年级的孩子较小，就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。
四年级的任务比较多，但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。
五年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。
六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级，年龄，效率也，不仅把自己的分到的树涂得又快又干净，还奉命做了“善后”工作，把所有的树都检查了一遍，有漏涂的他们就补上。
经过半个多小时的劳动，小杨树全部穿上了雪白的衣服，真有焕然一新的感觉。
是啊，春天到了，小杨树已经长了芽胞，马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手，让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。
植树节创意作文篇9
3月12日，大家知道这天是什么节日吗?对了，是我国的植树节。
教师说：“植树造林为我们的'生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听教师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
教师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，教师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照教师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。
植树节创意作文篇10
俗话说得好“一年之计在于春。”春天是草长莺飞的季节，小树苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植树节和几个小伙伴去山上植树。
这天，我们带上铲，水桶和树苗去山坡上植树。我们选择了一块泥土比较湿润的地方，因为这里的土很软，好挖，小树苗也好长。我用铲子刨坑，小红来栽树，小丽去提水。一个个坑刨好了，小红拿着树苗小心翼翼地把它栽到坑里，小丽和我赶快再把土填好，接着小丽把提好的水往里慢慢地倒着，为了能观察小树的生长过程，我们做了一个标记：在这棵小树苗前面立了一块牌子，上面写到：“爱护小树，人人有责。”
接着我们耐心地把所有的小树苗一一栽好，浇上水，让它们快快长大。
看着我们栽好的小树苗，我们联想着未来：夏天到了，火热的太阳烤得人们睁不开眼睛。这时，我们以前在山上栽的小树突然长大了，一棵棵参天大树遮住了强烈的日光，形成了一把巨大的遮阳伞。人们高兴地手舞足蹈，纷纷跑到大树下乘凉。
在这里，我愿小树苗快长大，好为人们遮风避雨，纳凉避暑。每一个人多栽一棵树，那全世界就会多载亿棵树。想创造美好环境，不能只靠一个人，让我们手拉手，共同创造出这美丽环境!