我的心儿怦怦跳作文850字
郁老师慢慢打开试卷，开始报分数。空气好像凝固了，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都紧紧地盯着郁老师手里的卷子。“赵佳76，陈子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣着一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四组，也就是我们这一组了。这时，我悄悄地看其他同学：有的低声哭泣，有的垂头丧气，有的兴高采烈，还有的满面笑容。我会像谁呢?是高兴的，还是伤心的?没报到分数的同学，大多数目不转睛地望着郁老师手中的试卷，静静地听着郁老师嘴里报出的分数。他们和我一样，心里是那么的紧张，是多么想听到“99分”的好成绩啊!
“王瀚宇97分”，下一个是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下。“梁晓添……”到我了，我的心儿怦怦直跳，时间好像变慢了，它是想让我做好心理准备，来“迎接”不好的分数吗?啊!到我了，我的心好像停止了跳动，“梁晓添96分!”没听错吧!我有点不相信自己的.耳朵，太棒了!起初的紧张心情一下子松了下来。后面老师报的成绩我一个也没听进耳朵里。
郁老师报完成绩后，说 ：“ 这次考试一些同学考的很不理想，主要是不认真，没有认真审题，90分以下的同学，请回去抄题订正2遍!表示惩罚!”哈!我又变的轻松起来了!终于解放了!考试过去了，我可以好好过个双休日了! 放学回家的路上，回想发试卷时的紧张气氛，我不禁暗自庆幸，要知道，成绩在90分以下同学的作业会加双倍的啊!我那“怦怦”直跳的心，又恢复了往日的平静 !
我的心儿怦怦跳作文850字篇2
虽然已经过去一个多月了，但11月25日学校组织的那次王屋山研学活动至今还历历在目。
因为这是我出生以来唯一一次在没有爸爸妈妈的陪护下离开生活的小镇，离开爸爸妈妈的视线到外省外县去。出发的那天晚上，我向往着明天的研学活动，激动的心儿怦怦直跳，怎么也难以入睡。第二天早上被爸爸妈妈从朦胧的睡梦中叫醒，简单地吃过早餐，背着行囊就匆匆出发了。
在学校的大门口全年级集合完毕，坐上等候多时的旅游大巴，车内大家就像一群叽叽喳喳的小鸟议论个不停，旅游大巴仰着喷薄而出的朝阳在高速上奔跑，不知不觉我们就到了目的地，下车分组后我们就跟着各自的导游阿姨开始了当天的研学活动。在导游阿姨和班主任老师的带领和引导下，我们徒步千年古轵道，感受到王屋山巍峨的山势;通过聆听讲解，学习了列子生平;通过游戏互动，让我们身临其境地体会到道路崎岖所带来的困扰;通过参观游览，了解了古人对愚公移山的评价;通过人员互动，诵读原文，学习了愚公移山精神的具体内涵;通过独轮车推石，人拉肩扛搬运土石活动体验，感受愚公移山的不易......一天的研学活动很快就结束了，虽然我们个个已经累的汗流浃背，心儿怦怦直跳，但没有一个喊苦喊累，因为我们亲身体验了一个强大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难”的精神。
夕阳西下，晚霞透过车窗映红了我们一个个稚气而自信的脸庞，我们归心似箭，不觉间心儿又在怦怦直跳，因为我们要带着今天满满的收获回去给爸爸妈妈汇报。回到家我向爸爸妈妈汇报了今天研学活动体验到的愚公移山的精神，爸爸问：“从这次研学活动的过程中你还体会到什么?”哦!在爸爸的启发下我又明白了，研学活动的那三次怦怦心跳，又何尝不是人生的三部曲吗?那是心中的向往，艰难的跋涉，收获的喜悦。
教师评语：读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
我的心儿怦怦跳作文850字篇3
清晨，万里无云，阳光温暖得如母亲的手在抚摸一般，但一想到即将期中考试，心中不由得一紧，冷汗又往下流了。
第一场考语文，当我提起笔时，小心脏快要从嗓子眼中飞出来了，诸多疑问蹦出脑海，让我的自信越来越小，虽然有两个月的准备时间，但究竟有没有知识点遗漏，题目难不难?特别是作文，我会不会写到一半头脑“短路”?心中如同打翻了五味瓶，有一股说不出的感觉在潜滋暗长。
“叮铃铃……”随着铃声响起，“看卷!”监考老师一声令下，如吹起了冲锋的号角一样。我迫不及待地拿过试卷，认真看起来，看完后，我不禁松了一口气，好在出卷老师不那么“抠”，题目不算难，作文读过类似的，我开始有些庆幸老师平时给我们看作文，匆匆抄起“家伙”，开始与战场上的敌人博弈。
两个小时的时间说短不短，说长不长，大家苦思冥想，奋笔疾书，考场上弥漫着硝烟的味道，这时，我双眼盯着一道题目，有一个字突然想不起来怎么写了，答案在我的眼前忽闪忽现，这更是逗引着我想抓住它，“谧，谧，谧……”我咬牙切齿地暗念着，它像个孩子一般与我捉迷藏，我紧张得冷汗直冒，笔差点从手中滑下来。我一遍又一遍在草稿本上练习着，突然，“谧!”我差点激动得叫出声来，我可算是给想出来了，我如一位侦查敌情的士兵，正发现目标，甭提多开心啦。
阅读做完，开始写作文了，文章的素材虽然已想好，可回头一看，还有半小时就交卷了!我笔下生风，下笔有神，眼睛如蚂蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不动，嘴中念叨着，手上的笔“刷刷”地写着，这是一场与时间的博弈……呼!当我长叹一声时，伴来的就是收卷铃声的响起，试卷收走了，只是可怜了我的手，红彤彤，麻木而无力，手心全是汗水。
匆匆回到教室，与同学们对着答案，真是几家欢喜几家忧啊。当我最疑惑的一个选择题被同学报出正确答案时，原来我对了，我激动地大叫一声“耶!”。也许我获得了短暂的成功。
坐在座位上，回想着刚刚的考试，仍然心有余悸，我感到有些知识点还不够熟，而考试就要熟能生巧。反思过后，又重拾信心，继续下一场奋斗，“加油!”
我的心儿怦怦跳作文850字篇4
回忆往事，经历过多少酸甜苦辣，可唯独想起这件事，我的心儿依然在怦怦地跳着。
这是一个春日的午后，即使在这个奢睡的季节里，我们当然也要玩点刺激东西——激流勇进，一个个皮划艇，一件件救生衣……我看到这些，腿顿时软了，骨头也酥，没劲了，我的心如小鹿乱撞似的怦怦跳着。抬头一看，一座挺拔的“高山”巍然屹立在我的面前，加上湍急的水流，我一下就跪倒了：这可是拿命在玩啊，我这脆弱的小心肝，别挺不住啊!
正在我内心挣扎间，工作人员在招呼我们上船了，我怀着惴惴不安的心情上了皮划艇。只见工作人员将艇猛地一推，船入水了，一点一点地向前爬着，突然它猛得停了一下，改变了方向，渐渐地向上爬：妈呀，这要出人命了，我可不能就这样玩完了，我的命可贵着呢!我紧紧拉住在一旁的绳子，心里如有一只小兔子似的，一个劲儿地乱窜，如果这船失控，我该怎么办呀?我害怕地紧抱头部，再也没心情去欣赏一旁的风景了。
时间过得飞快，转眼间竟就到最高点，我心里如有十五个吊桶打水——七上八下，我简直都快吓尿了：完了完了，我可真要“凉凉”了，天灵灵地灵灵，太上老君快显灵，请留我一条活路吧!
可就在这时，不幸的事发生了，正当我祈求之时，皮划艇的水流快速地下滑，眼前一片模糊，我害怕大叫起来：“妈呀，要出人命啦!”突然，皮划艇来了个飞速降落，让我吃了一大口水，可正当心刚平静下来时，皮划艇又进入了连续弯道，我害怕地紧闭双眼，生怕一不小心，就会被甩出去。
我的心似乎在左窜右窜上窜下窜，如小狗在咬，小猫在挠似的，恐惧充溢满了我整个心房，一阵阵冷风从耳边呼呼地吹过，像一把把利剑似的，刮在我的小脸上，生疼，他更刮在了我心上，我的心口顿时像被划了一道口子，害怕充满了我那黑暗的小屋，我害怕得绷紧心弦，只听扑通一声，我舒了一口气，皮划艇已安全着陆。
刚到岸上，我还惊魂未定，魂像是出国旅游似的，一去不复返，我呆呆地坐在岸边，像是脑子进水了似的，一动不动。
过了好一会儿，我才渐渐回过神来，我立刻摸了摸自己的心脏，只觉得心脏像火山爆发似的，一个劲儿地乱跳，血液也在加速流动，我的小脸胀得通红，头晕乎乎的，就像做了梦一场，进入仙境一般。
那一次，我的心被恐惧填满，那一次，我的心儿怦怦跳。
我的心儿怦怦跳作文850字篇5
今天，天气晴朗，万里无云。我吃完早餐，背起书包照常去上学了。
我们从宝翠花园走到学校时，跟往常一样还是差不多7：40。我到教室以后，习惯性地把语文、数学和英语的袋子拿出来并放到书桌里。我看了一下课程表，嗯，跟我预想的一样，早读要读语文!一切都是那么平静，真好!
“叮叮叮……”，一阵悠然的音乐声响起，领读员也出来带读了：“1.观潮。钱塘江大潮，自古以来……”过了一会，朱老师神不知鬼不觉地“飘”进来。你不说，我们也知道，这时候会响起这样的声音：“上课!起立!”“老师，您好!”“同学们早上好!请坐!”“谢谢，朱老师!”
伴随着椅子与地面摩擦的响声，朱老师突然笑容满面，嗲声嗲气地说：“小朋友们，现在让我们开始一年级上课模式!”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰，笑完了，老师继续说：“今天是儿童节，逗你们玩哒!下面开始三年级上课模式啦，昨天已经提醒同学们提前作好准备啦，激动人心的故事联欢会正式开始!”我们异口同声地回答：“太好啦!”“那我们按照学号顺序来讲，”朱老师接着说，“好不好?”我们兴高采烈地说：“好!”我心里暗暗窃喜，我的学号是44，这么靠后的学号，应该要很久才能到我，太好了!
结果老师的下一句话却让我倒吸一口凉气，心都提到了嗓子眼儿，简直快晕过去了。她说：“现在请我的46号小宝贝儿上台讲故事!欢迎欢迎!”接着，班里掌声雷动，顿时人声鼎沸。心儿怦怦跳的我，感觉血液要倒流了。这时，李乐天“小宝贝儿”上来了，他讲了一个《农夫与蛇》，他一边讲，我一边想：原来是按倒数的方式来讲啊，看来我得快点准备了，但是我现在心跳实在太快了，简直不能呼吸，不能思考了。
这时，李乐天讲完了，朱老师笑眯眯地说：“现在有请44号小宝贝儿上来讲故事，欢迎欢迎!”我心里一惊，原来45号邹渝请假了，所以让我先来。
我顿时吓得魂飞魄散，上去吓得竟然脱口而出四个字：“《白雪公主》!”同学们又哈哈大笑起来，我只感觉脸上一阵火辣辣的，而我只好继续讲下去。故事终于讲完了，我长舒了一口气，感觉怦怦乱跳的心一下子轻松了很多。
如果可以的话，我真的不想再来一次了!
我的心儿怦怦跳作文850字篇6
从小到大，我的心里有过很多次怦怦跳的过程。有高兴的跳，有害怕的跳，也有激动的跳。我今日就给大家讲讲最近激动的心跳历程。
昨日，课外班教师带我和同学们，一齐去科技馆参观，一路上我的心境波荡起伏，有说不出来的激动，就像怀里踹了一只小兔一样，怦怦直跳，这跳动的声音真大呀！仿佛压住了外面一切杂音，仅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因为以前我从来没有去过科技馆。这时，教师好像也看出了我的心思，说：“你第一次来，不要激动，让你高兴的还在后头呢！。我“嗯！”一声，便坐下静静的等待，到达科技馆。
一进科技馆，我心里十分高兴，又是一阵激动喜悦的心跳，毕竟这些高科技的玩意儿，我可没有见过，就比如说：用脑电波让赛车前进，这个可真高级，它能测出你的专注力有多高。还有海螺鸣笛，仅有你用力推拉，它就会发出优美动听的鸣笛声。最能锻炼手疾眼快的是：钉子搭桥，它能够提高你的反应速度，手起刀落的果断决定。这些高科技可真好玩呀！
让我最期待的，要数那无壳孵蛋了，我观察了小鸡整个孵化过程，从最开始的有血管、心脏、小鸡成形，最终出壳，真正变化成一只活生生的可爱小鸡。这项研究成果可真伟大呀！我真想明白这个聪明人谁。
旁边还有一个博物馆，幸亏我带了学生证，我们拿出证件，售票阿姨也给了我们票，我们高高兴兴的进去了馆内。到了第一展区，里面展览的有，鼎、有杯豆、还有一圈人围在一齐看文物，最主要的是一位铜色铸身的小人，身上挂着一个三十八元标签，我以为这是拍卖的，我还给它拍了一个放大版的照片，纪念一下挖出来的古人“伟大作品”。
第二展区，居然有一个“化妆盒”，这让我印象很深刻，古代居然也有化妆盒，超乎我这个小学生的思想啊！这让我难以置信，怀疑是不是现代人伪造的不可能吧！
第三展区，呃……啥也没有，仅有多张不带色彩的照片。还有打败日本的石头上头刻着字，“我们打败日本鬼子了”，这对我来说就有点尴尬了，只可是是黑白照片，如果教师能在有限的时间里讲解一下，我想我也会用心关注的。
要是博物馆和科技馆比的话，呵呵！只能说博物馆是一个谜了，如果没人给你讲解，你也只是看看外观展览图吧啦。科技馆起码有说明和证实，让我们知晓。
真是一次不虚此行的趣味经历呀！像这种喜出望外，群情鼎沸的心儿怦怦跳活动，能多来几次就好了。
我的心儿怦怦跳作文850字篇7
你有过怦怦心跳的感觉吗?你有过两天里接连4次怦怦心跳的感觉吗?
那种感觉一定是终生难忘的，就请你来分享我的吧。 去年暑假，妈妈出差，临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。
这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，4片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。
爸爸没多少耐心，懒得管它，这“伺候”的担子就落在我的肩上了。我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的，前两天，每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。
第三天，我正在给君子兰浇水时，突然一阵急促的电话铃声响起，我慌忙丢下喷壶，朝电话机方向冲去，真是忙中出错，一脚踹在花架上，架倒花落，1片君子兰叶子折断了，叶片“四缺一”，我“惨叫”一声：“完了!”
那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜，眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上，我灵机一动，再买一盆和这盆一模一样的君子兰，移花接木，妈妈分辨不出来，不就万事大吉了。哎呀，我对自己的“聪明”简直佩服得五体投地，十万火急，我取出自己平时积攒的零花钱，抱起盆花，匆匆出了门。
来到花市一条街，这里的花卉琳琅满目，我顾不得欣赏，挨家挨户询问每个花店，是否有和我手里的君子兰一样的`盆花，问了十几家，人家都摇头，我的汗水和泪水交织着淌了下来，那一刻，我的心绝望地怦怦跳。
我有气无力地来到街西头最后一家花店，已经不抱任何希望了，老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神，我瞪圆眼睛，抬头挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿来看看!”两盆花放在一起一对比，哈哈，还真像是“孪生兄弟”，几乎没什么差别，那一刻，我的心高兴地怦怦跳。我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰，兴冲冲回到家，成功地实施了“调包计”。
第二天，妈妈回来了，她进房门的那一刻，我的心紧张地怦怦跳，手冒汗，腿打颤，谢天谢地，她居然没看出破绽，满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花，把我表扬了一番，作为犒劳，还带我吃了一顿牛排大餐，我长长地松了一口气，一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。现在想起这件事，我的心都还会怦怦的跳。当然，在学习上我是不会造假骗人的，学了《品德与社会》课程，咱这点觉悟还是有的，放心!