怎么写高考励志作文
有位有爱心的华侨看他可怜，领养了这个可爱的小男婴，把他交给太太扶养。养母脾气不好，也没什么耐心，能够喂饱他就不错了，动不动就拿他出气。
他三岁时，当地流行小儿麻痹，他被感染了，在等死的状况下挣扎。退烧后两条腿都萎缩，养母和养姐们还笑他：“你这辈子只能够像虫一样在地上爬。”没有人帮他复建，只把他放在一个角落里，让他每天看着天花板。
他想要自己爬行，养母要他死了这条心，说他将来只能乞讨。他从小聪明，虽然那时只是个幼儿，别人的嘲笑，他都听得懂，暗自发誓要脱离这个没有归属感的家。为了避免她们的打击，他都等半夜养母和养姐睡着了，才一个人在客厅扶着墙壁，试图让自己站起来。
“我现在虽然无法像一般人一样行走，却还可以不用轮椅活动，还可以打高尔夫球，都是自行复健的结果。”
现在的他事业成功，家庭美满，在完全没有背景，没有资金的状况下创业，只因他在三岁时就明白，什么是人生大难。
听了他的话我深感惭愧。一个没有经过什么大折磨的人，才会让芝麻大的小困难堵住自己的前路。
人在历经“再也没有什么困难可以为难我”的状况之后，命运就掌握在他自己的手中，从此，他拥有了不可撼动的坚强，任何风吹草动，都不再震撼他的心了。
怎么写高考励志作文篇2
一位美国的年轻人，立志要成为优秀的牧师。要想成为牧师，首先得参加牧师资格考试。为了准备考试中现场演说的演讲稿，他半个月前就离家到考试地点附近的旅店住下，全身心地投入到写作之中。写好后，他每天不停地朗诵，早也念，晚也念，最后整篇文稿都可以倒背如流了。
到考试那一天，经过抽签，他抽到最后一个上台。他先坐在台下，观摩其他应考者的演说。终于，只剩下两个人了。他盯着台上的演讲者，惊讶地发现，台上那个人演讲的内容居然跟他的稿子一模一样!这是怎么一回事?
他终于想起来了，那个人就住在他隔壁的房间。原来，他辛苦创作、每天朗诵的讲稿内容被那个人剽窃了。下一个就轮到自己上台了，该怎么办呢?
他强忍住愤怒又惊慌的情绪，深吸一口气，让自己慢慢平静下来，并思索该如何应付接下来的场面。突然，脑中灵光一闪，他已胸有成竹。
轮到他上台时，他说：“要当一名好的牧师，最重要的是必须有超强的记忆力、耐心与用心的倾听。现在，我将为各位复诵一遍上一位演说的内容。”接下来，他不慌不忙演讲起那篇在他心中早已滚瓜烂熟的稿子，比上一位出彩多了。这另类的表现方式，获得全场热烈掌声。当然，他通过了考试。
李煜面对故国沦丧，却不思进取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄凉蜀故伎，来舞魏宫前”的骂名;罗马共和国的独裁官苏拉在面对罗马帝国走向崩溃之时，只是在无尽地悔恨，最终沦为监下之囚。他们都是生活的弱者，在面对困境时，好比作茧自缚的蚕，让悲伤、悔恨的丝把自己缠得更紧，而未想如何走出困境。
生命如花，一生只会绽放一次，把困境当养料吧，在它之上开出娇艳的成功之花。
怎么写高考励志作文篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
高考这个词语，熟悉却也陌生。熟悉，是因为自小耳熟能详。谁落榜了?谁通过了?高考结果像安了扩音器似的，我总能从长辈口中听说。至于陌生，自是因为自己从没经历过吧!
从字面上理解，高考其实就是一次考试，与我们平时的考试似乎无异。但它又有一种不寻常的特性在其中，它是考生们12年努力的结晶，稍不留神，就会变成13年，14年，甚至更多。
或许正因为如此，自1977年高考制度恢复以来，人们千骂万骂，认为应该考查这个人的真正实力而不是仅凭一张卷子就决定他的去留。可是，如果那些知识你真的掌握了，又何必畏惧一张卷子呢?连“纸上谈兵”都做不到，又何谈真正上战场呢?这种看似正确的伪正义，不过是那些知识匮乏、内心空虚的人们为自己找的借口!
这时候就有人要推出马云，韩寒这一类人物了。马云高考两次落榜，第三次才勉强过关，现在人家创立阿里巴巴成为首富;至于韩寒，人家高中都没毕业，现在多成功!看来，高考也不决定命运嘛!
对，高考不决定命运，但只针对极少数人。你没有马云的经历，你读的书也超不过韩寒，又如何能保证成功?他们的成功，是与自小经历有关的，是与知识水平有关的，是与个人理想有关的，我们又如何能照葫芦画瓢恰到好处地成功呢?在将来社会，在一个满是研究生博士后抑或是富家子弟的年代，你，又该以什么样的方式存活呢?
我想，高考这个制度可能并不完美，但它却是一个相对公平的制度，成千上万的学生通过努力，就可以踏进理想的殿堂!
那么，拿起武器，随时准备开始战斗吧!
怎么写高考励志作文篇4
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
假如再来一次高考，这也许只是一句纯属臆想的假设。而今，到了在当年想起来都一脸“恐怖”的年纪，奔向高考的故事已然交由下一代续写，留给我们的是一段不时浮现的记忆。
在那段记忆里，既有如同千军万马誓师出征般的热血喧嚣，又有直面一道道未来难题的苦闷寂寥;既经历了尽情挥洒青春的五彩斑斓的充实日子，又看到了遍布忧虑踌躇的灰白色的苍茫天空。记得那天来临时，有几十台大巴车整齐排列在操场里，车头挂着鲜艳的红绸。从校门口通往县城的街道两边，密密麻麻铺着一条条送行的鞭炮，拥挤着投来充满希望和祝福眼神的人们。
那段记忆常常蹿入梦中。梦见自己又坐在了考场教室里，梦见高考再来了一次。
假如再来一次高考，我可能不会给自己预设一个理想大学的目标。好像在哪里读到这样一句话：所有平庸和低成就都是自我设限的结果。虽然我真正体会和懂得这句话的涵义，已是大学毕业以后，但若能有机会再去选择，我想除了明确的方向，不必给这个选择设定一层天花板。这并不是盲目狂妄，也不是胡作蛮干，而是给自己的精神松绑。若我们只顾奋力前行，便可让多种可能伴随在奋斗征程：或许会比理想更丰满，那将令人喜悦振奋，因为正是渴望的收获;又或许会比现实更残酷，却不用颓废沮丧，毕竟确实认真拼过。
假如再来一次高考，我还是会警惕那些看起来是劝慰，实际导致放弃努力的言论和想法。据说，比尔·盖茨曾提出这样一个疑问：“难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗?”如果套用到面对高考的场景，其隐含的意思可以是：文凭不过是一张机票，清华北大的毕业证是头等舱，一类本科是公务舱，其他一般院校是经济舱。但只要飞机抵达目的地，都得下机找工作。
找工作时才发现，老板或者领导并不太关心你是坐什么等级舱位来的，只在意你会干什么。这是很常见的开导话术，往往用来规劝成绩不如意者，或者为后进找借口。实际上，坐什么等级舱位，就会有什么等级的服务。我想一旦有机会坐头等舱，肯定没人愿意坐经济舱。正如你倘若十指不曾沾泥，就永远不明白“跳出农门”对农村寒门学子有多重要，须知“汗滴禾下土，要争‘985’;人生得自由，先上双一流”。
假如再来一次高考，我一定加倍恶补数学。数学的“病根”是初中落下的。准确说来，是在初二那年。那一年，妈妈外出打工，当时的我简直无法接受这个事实。尽管很清楚她是生活所迫，然而在内心是一种突然被抛弃的感觉：妈妈不要我们了。从此，我仿佛“着了魔道”，精神支柱瞬间崩塌，完全失去了专注学习的动力，成绩随之一落千丈。纵使后来因面临中考的压力，付出百倍气力拼命追赶，渐渐把其他科目追了上来，但数学掉队后就再也没归队。直至高考，仍是偏科一门。对我而言，这不能不说是一个深重的遗憾。
假如再来一次高考，我的数学应该不敢只考15分，我不是钱钟书，不可能遇到罗家伦，更何况我的英文考不了满分，语文达不到特优水准;假如再来一次高考，我绝不会想到主动退学，我不是韩寒，写不出《杯中窥人》，更不会有任何一所大学向不参加高考的我伸出橄榄枝;假如再来一次高考，我希望一张卷子能决定我的未来，我不是13岁能就列席深圳市政协会议的柳博，我穿不起阿玛尼西装，我承担不了“素质教育”的成本……
怎么写高考励志作文篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我从窗口望出去，在那烟树参差的春日里，花红点点，煞是迷人，它牵动我的灵感，撩拨我的文思，久而久之，我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。
可是，有一个早晨，我推窗而望，蓦然发现昨夜的一场风雨已将它的花容摧残得面目全非。顿时，一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头，我不由感慨万千：在人生道路上磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，又一次次地失落，生命不正如同这随风而逝的繁花么!
以前总会觉得高考离自己很远，是将来的，根本不可触碰，可曾想到自己也将经历这人生的转折。
人们总说高三是可怕的，永远写不完的作业，应接不暇的考试，近视度数猛增。
高三总是无形地笼罩着一种压力，正是因为父母的关心、体谅让自己的心才更难以释怀。总觉得自己一定要考好，不然的话难以回报父母的养育之恩。甚至只要一次考试不太理想，就会把自己当罪人，不住地责怪自己，如果你是个好孩子，那就一定会把压力往自己身上扛，因为不想让父母担心。
我并不想写大家要如何如何拼命，因为这是不言而喻的，谁都知道高考的重要性，可我想说，高考不应只有泪水和汗水，更应充满欢笑。
人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自于佛祖拈花微笑的智慧，微笑更是提醒自己，一切都会过去。人生的态度最难就是看淡眼前的虚荣，把思想放飞，却脚踏实地地前行，留一个微笑给伤痛，它会悄然地溜走，因为它在你心中没有太阳照不到的角落让它驻足。
等到你学会在漫天尘埃中微笑起来，我想亲手指给你看，在那悲伤的彼岸有幸福的存在，暮春之后最美丽的季节已经站在起跑线上。
我想等到桂花飘香的时候牵着你的手唱着《阳光总在风雨后》体会折桂蟾宫的感动。
我久久地伫立窗前，竟发现落寞背后有着这萌动不屈的生命，常常感悟到：生命中没有四时不变的风景，只要心永远朝着阳光，你就会发现，每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你窗前旋转，这个世界永远传送着希望的序曲。
怀着一颗希望的心，带着微笑，大家加油吧!
怎么写高考励志作文篇6
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
曾不知过去多少岁月，日日夜夜，寒窗苦读，为的就是有朝一日，让属于我的六月散发绚丽的光芒。可谓，验证古人的一句话“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。
高考，你是选拔人才的摇篮;高考你是万家瞩目的对象;高考，你是芊芊学子爱又憎恨的对象。因为我们惊，惊的是一次高考使你人生改变了一半，惊吓不由冲上额头。我们喜，喜的是摆脱了题海，摆脱了那些压力，去迎接一个新的乐园。
面对高考，每个人都振奋起那份沉睡了多年的心。每个人都想在六月展现属于自己的精彩。高考的这天，心里不知蕴含着多少小情绪。激动，紧张，好奇，总之就像一个懵懂的孩子，忐忑的骑着车，飞奔向考场。
那天的每个人看起来是那么的热情，让人的心蓦然感到一丝温暖。天空下着蒙蒙细雨，但我喜欢这个感觉，潮潮湿湿的，还莫名闻到混杂着泥土的香气，也许是路边的花草为了迎接我们考生吧!考场的监考老师也和蔼的看着我们每个考生，给我们发放了水，但十五分钟后，一切恢复了寂静状态。我知道这场战争来了，该是自己出手的时候了，也该是自己把酝酿了十多年的力量爆发的时刻了。
就这样，俩天悄然过去了，当我缓过神来的时候，一切都已经画上了一个句号，虽然不知这个句号是否完美。但努力过，奋斗过，经历过，一切都是最好的结局。
六月，是个毕业季，当看到毕业花盛开的那一瞬间，我们早已离开了校园，奔上了考场，奔上了人生之路。
再见了相互嫌弃的老同学再见了来不及说出的谢谢再见了不会再有的留堂作业再见了我留给你毕业册的最后一页我相信我们还会再见……
怎么写高考励志作文篇7
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
“滴答滴答滴答滴答，时针它不停在转动…”高考来临的日子，也随着这有节奏的滴答声步步靠近。高考闪烁着我们每个人不同的梦之星，而这颗星能否尽情闪耀它本身的光芒，实现多年的梦想，还需我们去拼命汇集这不易的光。
我的高考梦不是美好蓝图的中国梦，也不是不切实际的白日梦，它是我一个十七岁少年要脚踏实地用汗水铸造的梦。
高考梦承载向往。他像一颗小小的种子，悄悄地在我心里发芽，从我步入校园的第一天就开始生长，伸展他欲望的枝芽，去追寻遥不可及的天空和感受这广阔的天地。我向往那神圣的大学校园，那宁静祥和的环境，那朴实的红砖白墙，如珍贵的相片，让我永记，让我回想。可以说向往就是我对高考的梦想起点，向往与我同在，它愈生长我愈大步向前。
高考梦要实现，是要我们孤独并疯狂和坚持。人都说“少年轻狂”，我以为这狂在现在这时候的解释，绝不是什么肆意妄为的挥霍时光，消沉于不切实际的白日梦中，而是为我们的人生狂一回。
该是时候，发一阵少年的狂，用不停歇的力量在卷子战场上驰骋翱翔，忍受一时的孤独，用一颗沉静的心去做高考这一件大事西汉的董仲舒未来专心读书，三年也不曾窥园，现在的50岁大妈可以从早晨5点到晚上11点两年背22万英语单词。是坚持和沉心让他们成功而现在的我们也必须如此。一个人没有尝过高考的滋味他就享受不到梦的回报。
高考梦成就我们。高考梦砥砺了我们的品格，让我们有机会可以实现自己梦的志向。它的实现让我们可以按照自己喜欢的方式生活。我们每个人都是一个自己，人生的路很长，我们的生活定会因我的不懈努力，在这一搏中开起新篇张。
感谢高考，给了我们可以单纯为一个梦想奋斗的机会，这个梦朴素芬芳。
怎么写高考励志作文篇8
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
高考就像一次人生的考验，是否成败尽在一念之间。
高考是对实力的一种考验。十年苦读为高考，成败仅在一念间，可见没有绝对苦读，就没有绝对的把握，任何对学业的荒废便是对自己未来的践踏。每逢高考必有学子痛哭，他们在悲痛什么?一是未来，二是过去，三是自己。“严于律己，至臻于行”是重中之重。为什么是“律己”?自然是对自己行为的约束，倘若连自己都要求不了，何谈成功?“行”是另一个要求，在“律己”的情况下加上“行”的规范，想必对高考实力的提升亦有很大的帮助吧!
高考也是对品德的一种考验，明知自己的成绩不行，便暗地里作弊偷生。这种行为即使在考试中被明令禁止，也往往有考生铤而走险。这样的行为不仅违背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同时也是对自己品格的一种践踏，一旦作出这样一类的事件，定会受到来自社会的谴责。
高考同时也是对心态的一种考验。高考一般会伴随着难度大甚至超纲的题目，这对考生来说不仅考验实力，也会考验心态。“高考就像千军万马过独木桥”这句话并非以讹传讹。在高考时考生的心态也正是如此，若没有良好的心态，纵使有很高的实力，也不能如何。所以这也将成为对心态的一大考验。
高考像一个藏宝洞，有着危险，自然也会有机遇。只有实力超群、品德高尚、心态良好的人才能在高考中得到一席之地，取得无上荣光，成为那高中之人。