以中国航天精神为主题的作文

| 思恩

以中国航天精神为主题的作文【篇1】

每当我向大家提起我想当航天员这个梦想的时候,总会被人嘲笑,因为我的个子太矮,体格太瘦小。但是我并没有放弃,因为无论有多少人在怀疑我,总有一个人永远的相信我,鼓励我,支持我,那个人就是我的妈妈。

妈妈相信我总是会长高、长壮的,一定会成为一名优秀的航天员的。于是,妈妈就给我制定了许多能让我长高的计划:早睡早起,加强营养,多运动等等。正是妈妈的鼓励使我增强了信心,让我坚持不懈努力下去。

我之所以想当航天员,是因为在我小的时候,经常看到小鸟们叽叽喳喳地从我的头顶飞过,于是我就问妈妈:“妈妈,如果小鸟能飞,那我们人类能不能飞呀?”妈妈回答说:“我们人类是不能自己飞的,但是我们可以借助飞行工具来飞行,甚至可以飞到外太空去。”我半信半疑地点了点头,直到上次我和妈妈一起观看电视“神舟十一号”飞船的发射,航天员叔叔们的表现更让我既羡慕又渴望。我畅想:飞船上的叔叔和阿姨们走出航天舱,站在凹凸不平的月球表面上向我们挥手,还把我们伟大祖国的五星红旗插在月球上,最后还能“飞”回航天舱。他们是多么伟大呀!能代表我们中国人去拜访月球,他们让国家的“外太空之旅”增添了许多光彩,他们为国家奉献出了那么多,让我由衷地敬佩!

我又想起了我以前读过的一篇文章,这篇文章介绍了航天员在航天舱和外太空是怎样生活的。因为重力原因,他们历经了许多艰难险阻。首先要克服种种身体的不适,其次还要克服失重的困难,比如:洗漱时水会“飞”到别处去;睡觉时一不小心人就会“飘”到另一个地方;食物“飘”在空中却吃不到……但还是有许多乐趣的,比如人们在航天舱内能任意地“飞翔”,还能翻跟头,他们还有的在月球上种植蔬菜、水果,养殖小动物,多有趣啊!

所以,如果我的梦想成真了,我当上了航天员,我就先从月球开始,向太阳系,全宇宙发起冲击,争取在许多星球上留下我的足迹!

以中国航天精神为主题的作文【篇2】

探索星辰大海,_征程壮美。回顾航天路程,从一曲《东方红》响彻寰宇,“两弹一星”让世界瞩目,“载人航天”挥就惊鸿之笔,到“嫦娥”奔月,“北斗”指路,“玉兔”登月,“祝融”探火……美丽_的航天传奇,需要我们发扬其精神,昂首阔步,再续辉煌的未来!

国无精神难富强,意志可助谱新章。_航天事业起步艰难,但_航天人坚守载人航天精神,最终换来了遨游九天的累累硕果。雄健的精神意志支撑着伟大的__民族越过激流险滩,闯关夺隘。国有精神,方能富强!

生逢其时负重任,矢志奋斗奏华章。吾辈应如航天人,立鸿鹄之志,执着奋斗,永不言弃。浩瀚星空是一张不设交卷时间的“考卷”,需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未来,航天事业还有很多难啃的“硬骨头”。我们要以“泰山压顶不弯腰”“不到长城非好汉”的执着精神去开启星际探测新征程!

科技创新来助力,载梦火箭梦升空。吾辈应如航天人,笃学敏行,自强不息。空间领域是基本学科知识与综合能力运用的集中领域,体现航天人知识能力与技术,彰显一个国家的科学技术水_。我们应当发扬航天人终身学习的精神,不断沉淀阅历,提升自己,以适应社会发展的需求。我们应当把“自强不息”刻在心上,把“无私奉献”披在肩上,把“终身学习”装进行囊,一路高歌奋进!

“干惊天动地事,做隐姓埋名人。”吾辈应如航天人,守赤子之心,甘于奉献,报效国家。“时代楷模”邓清明时刻准备着响应国家的号召,他的故事告诉我们,备份的只是任务,要以主份的标准严格要求自己。在航天人当中,有多少默默无闻将青春奉献给祖国的奋斗者啊!让我们心怀奉献精神,将涓滴之力凝聚成磅礴力量,让世人见证“功成不必在我,功成必定有我”的责任担当!

鲁迅先生曾言:“你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成_地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”无论在日常生活、工作岗位还是网络空间,我们都应如航天人一样,以一往无前之态势,破万千磨难,赢辉煌盛世,用自己的光和热照亮迈向太空的漫漫征程!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”我们坚信,大力弘扬载人航天精神,必将迎来国之盛世,必将为人类带来更美好的未来。

奋斗吧,青春少年!

以中国航天精神为主题的作文【篇3】

一个蔚蓝色的世界,让我们展开幻想的翅膀;一篇篇奇妙的古代神话蕴含了我们对那里的向往。那里,神奇而美好;那里,恐怖而巨大;那里,有着许许多多的梦想未解之谜——就是浩瀚的宇宙。

自从有了《嫦娥奔月》这篇神话,总想去月亮上看看嫦娥。可就是这样一个坚定的信念,我们中国,开始了圆“航天”梦的努力!

_年,是不同凡响的一年。中国首次奔月,在月球上留下了属于中国人的足迹,并在月球留下了一面鲜艳的五星红旗!虽然只迈出了一小步,但是这是中国人的骄傲,航天事业将更加辉煌!就在后来这短短的4年里,中国完成了多项“航天”行动,还发明了嫦娥一号、嫦娥二号等人造月球卫星;继而将地球生物送往太空,并让神九、神八、神十与天宫一号舱口连接;并为在月球上的月球车打下基础……一切的一切,都是那么的辉煌,那么的振奋人心!

也许数年后,人类已经迁居到其他星球,可是,我知道,人们的追寻“航天”梦的脚步一定不会间停的!

不论怎么样,人们的“航天”梦将会传递火炬一样,永不停歇,一代接一代传下去。那个时候,人们或许用超级的航天飞船,穿过黑洞,通往另一个全新的世界,恐怖的黑洞变成了走向全新世界的通道;用带有改变气温的仪气的飞船,改变金星、水星、天王星、海王星恶劣的环境,让人类可以在那里定居;我还要让高速宇宙飞船成为人类“航天”必不可少的交通工具……未来,让神话不只是向往,它能够让这片蔚蓝色的世界不再是谜,而是梦境一般美的花花世界。

我常想:若是我也能像刘洋大姐姐一样,为中国航天出一份力,遨游于浩瀚的宇宙之中,那将是那么美妙!梦想会充满能量,我要让每一个美好航天梦化作多彩的涂鸦;让每一个拥有航天梦的人成为快乐的童话,都收集在宇宙这本多姿多彩的童话书里。

如今,许多人都已加入到航天事业中去,为中国、为世界的航天史上添上浓重的一笔。每一个拥有着航天梦的人啊,努力吧,美好的明天等着你浩瀚的宇宙也迎接着你,让我们带着梦想去——航——天!

以中国航天精神为主题的作文【篇4】

一次机缘巧合,爸爸给我拿回来一个长征五号的火箭模型,我马上仔细端详起来。长征五号研制成功,标志着中国由从航天大国迈向航天强国,使中国运载火箭低轨和高轨的运载能力均跃升至世界第二。当天晚上啊,我就做了一个长长的梦,我梦见我坐着火箭来到了太空,碰到了很多稀奇古怪的事情……我多渴望自己能成为宇航员啊!

最近啊,神舟十三号乘组航天员___、___、___相互配合进行授课,并在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。我对第二个实验:“拉不断”的液桥很感兴趣。我看到宇航员将水分别挤在两块液桥板上,水球状似倒扣着的碗。液桥板合拢,两个水球融合在一起;

液桥板慢慢平移后,一座中间细、两头粗的“桥”将两块板相连;

___再将液桥板拉远,液桥变得更细、更长,仍然没有断开。这是什么原理呢?经过查阅资源,我得知,原来啊这是微重力环境与液体表面张力是液桥得以成形的主要原因。日常生活中的液桥不易被察觉,比如洗手时两个指尖偶然形成几毫米液柱,再拉远一点就会受重力作用坍塌。空间站可以限度摆脱地面重力影响,为包括液桥实验在内的流体力学研究创造了良好的条件。我惊叹人们探索和征服宇宙的勇气,人类探索宇宙的脚步从来没有停止过。

昨天晚上,我又做了一个梦,梦见:我成为了一名出色的宇航员,穿着厚厚的宇航服,正上“神舟二十号”宇宙飞船,到火星上去探索。我来到了火星,失去了地心引力,整个人飘浮了起来。我到火星表层上种了很多蔬果,希望它们能在火星结出丰硕的果实!我还在的“土壤”里发现了水分……我在火星完成了一系列的任务之后,顺利返回地面。

我知道这是一个梦,可能一辈子也实现不了!但是,我会努力学习,锻炼身体,争取能够实现梦想,未来一切可能,不是吗?

我相信,我国的航天技术和航天事业一定会更加成功,创造出一次又一次的辉煌!一次又一次的奇迹!我的中国,我爱你!

以中国航天精神为主题的作文【篇5】

“每个人,都拥有一个梦,平凡而不平庸。”是的,每个人的心目中都有属于自己的梦想,也许它不是那么的伟大,却隐含着自己对未来的憧憬和期望。

我的梦想是当一名像___一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候,朋友们和同学都嘲笑我,说我在做梦。可当我看见___和其他两位宇航员带着祖国的荣誉和光荣飞上太空时,我的.心就不言而喻的激动和自豪。所以,我发誓,以后一定要做一个出色的女航天员!

___曾经说过这样的一句话,深深地影响着我,也让我更加坚信,我一定会成为像她一样,为祖国争光!她说:“为了祖国的航天事业,我大约有两年没有逛过街了。”对于每个女孩或者女人来说,逛街是最美好的时光,而___却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春,将青春的热血洒在祖国大陆上。

她的话让我开始反省,反省自己以前的幼稚梦想:长大以后有钱用、有饭吃、有车开、有房住。比起___,我觉得自己很渺小,甚至卑微。没错,___是一个成功的航天员,可谁又知道,在___身后聚集的是无数的伤痕和失败?!可她面对这些的态度是坚持、是勇敢,而并非是选择逃避亦或是放弃。

所以,对于这些:困难、失意、嘲讽、不屑和挫折我都已经准备好要如何去面对它们了,那就是:站直,迎接风雨的犀利;笑对,永不放弃梦想的执着与追求。只有这样,我才能成功,才能使我们祖国航天事业的发展向前夸一大步,也才能就此改变中国是“弱国”的称号。

我一定会向全世界宣告:我们中国,不是什么好欺负的好主儿;我们中国,不是一块任人宰割的肉。我坚信我一定会完成自己的中国梦,让我的血液中流淌着对祖国的忠贞、崇敬和自豪的热血!

以中国航天精神为主题的作文【篇6】

伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。

生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人,总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神,特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦,方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好!

团结就是力量,是治国之本,更是治校之本。试想,一个集体,如果内部不团结,还出现分歧的话,那这个集体会强大吗?不止这样,一些有图搞破坏的人,在这个时候大力进攻,那损失更是不堪设想。

科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化知识就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与个性共存!

艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广大航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神,崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年,更应该在学习上多下苦工,好好学习。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要逃避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于胜利。有的同学,在生活中遇到了一点点的挫折,就对人生失去了信心和希望,觉得世界上什么都不是好的。于是,就自寻短见,恨离人世。要知道,这个世界是非常美好的,我们要珍惜生命,好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的,那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法改变的事实,那只有改变自己,去攻破这个难关。所以,我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命,而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长,成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明,而是刻苦。读书要用功,持之以恒地刻苦学习、钻研,这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。

团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方,不计名利得失,履行职责,坚守岗位,形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中,都为了一个共同目标——保护集体,就应该淡泊名利,不计较个人得失,甘于奉贤,团结一心,共创辉煌。“团结就是力量”,这是一股强大的力量,是一股催人前进的力量。有了这股力量,可以排除万难,勇往向前,达到目标。大至世界全人类、国家,小至班集体、家庭,都要团结。

科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们,必须要学好科学,热爱科学,使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生,更是祖国的需求,是未来成就大事的人。科学与人文并举,规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。

以中国航天精神为主题的作文【篇7】

我国载人飞船已经成功上天。这位伟大的航天员就是杨利伟。

航天员的训练是艰苦的。要完成从飞行员到航天员的`转变,需要经过千锤百练。

航天员的基础理论训练共有13门课程。航天员虽然都有大专以上学历,但经历长期的飞行员生活,重新坐下来学习并不是一件轻松的事,加之许多课程非常陌生,困难可想而知。航天员白天上课,晚上做作业,课余时间也抓紧学习,就是外出疗养也不忘背英语单词。就这样,基础理论学习结束考试,航天员门门课程都达到良好以上。体质训练是长期的。飞行员的身体素质都很过硬,但航天员对体重、耐力、速度、灵活性、柔韧性、肌力等方面有着更高的标准和要求。他们按照训练大纲要求,坚持每周3次、每次2小时的体质训练从不间断。为了控制体重,不少航天员坚持每天跑5000米。在北京航天医学工程研究所的运动会上,中长跑项目的第一、二名都是航天员。

航天环境适应性训练实际上是向人的生理极限挑战。比如,超重耐力训练,要求飞行员在5倍重力加速度的条件下,持续2至3秒,而航天员却要在8倍重力加速度的条件下,持续40秒;前庭功能训练,训练中,要求航天员自旋转、振动或坐在离心机中,用4倍重力加速度转动并突然停止,还要求闭上眼睛转动脑袋。此外,还有许多训练。

我国航天员的失重飞行训练是在俄罗斯航天员训练中心进行的。有时一个架次飞了12个抛物线,我们的航天员一个都没有吐。俄方人员敬佩地说:中国的航天员素质真好!

专业技术训练、野外生存和救生训练、飞行程序和任务训练……这些项目要反反复复进行,确保真正执行航天飞行任务时“万无一失”。

训练是艰苦的,考核是严格的。在5年的时间里,航天员圆满完成了所有项目的训练。

航天员面临的是非常危险的训练,而他们为了我国航天事业的发展,艰苦训练。我们要学习航天员的奋斗精神,努力学习。

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