体现和谐社会的例子作文

| 思恩

体现和谐社会的例子作文篇1

和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香”。对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞,它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去,去关爱每一个你所认识与不认识的`人,同情他们,帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正地成为温暖人心的力量。“勿以善小而不为。”构建和谐社会是我们的共同理想,每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流,让社会更加温暖,我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资。因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间的真情。爱心缘于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱,让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰,让那些受到帮助的人享受到爱的感动,每个人都是爱的付出者,每个人都是爱的受益者,施人以爱,赐人以福,最终爱心会回到我们身旁。

让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀!

体现和谐社会的例子作文篇2

一个国家,一个地区,一个社区,一个人也要和谐,小和谐构成大和谐。

记得有一个星期天,天气骤变。刚刚还是晴空万里,转眼就狂风大作,暴雨在即。1栋301室住户出去了,只有一个七八岁的孩子在家,阳台外晒满了棉被和衣服。302室的住户收完衣服后,见对门还没反应,以为他们在看电视没发现变天。就去边敲门边喊:"下雨了,下雨了"。好半天门才开,露出小孩迷茫的小脑袋。哈,他看电视入了迷,还不知道呢。302室得知大人不在家,立马帮所有衣物收进来,大雨也随之而至。

我刚出生时,体质很弱。三个月大时得了一种叫"肠套叠"的病,医生让我转院去了衢州人民医院。由于天气不好,连续阴雨。我换下的衣服和尿布晒不干,妈妈愁眉不展。邻床的小哥哥是本地人。他妈妈知道后,天天把我衣服和尿布带回家烘干后再送回来。后来,那小哥哥出院了,他妈妈还来帮我衣物取去烘。至今妈妈说起来仍然感动不已。

前些天,我在报上看到一篇令人震惊与感动的报道:某地区的一位见义勇为者,为了保护邻居的财产,和歹徒殊死搏斗,最后身中3刀还和另一位赶来的邻居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒叹息到":没想到竟有这种人,如果人人都这样,那我们这一行有什么赚头?迟早是活活饿死,不如老老实实回家种地......"

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

体现和谐社会的例子作文篇3

“和谐”是什么?

“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立的自由。“和谐”,是人们朴素而美好的愿望。

建设和谐社会,我们人人都应从小事做起。

有这么一群孩子,在看到校园里的纸屑时,一定会主动弯腰捡一捡;在看到别人有破坏环境的行为时,一定会主动去劝一劝。20_年8月,当他们发现和自己朝夕相处的河水变得又臭又脏时,他们决心用自己的力量来保护这条溪水。可是,他们知道这么严重的环境问题仅凭自己的几句劝说收效肯定不大。经过几次次讨论,一个大胆的想法从他们的小脑袋蹦出来-----给省长写信。

8月29日,省长就对他们的来信进行了批示:“看到此信很受感动。这么多小学生能如此关心环境保护,并对我们的工作提出批评,我们再不花力气将污染治理工作抓好,就对不起人民群众和子孙后代,就是我们政府严重失职。我们政府要采取有力措施,将清水还给群众和孩子,省环保局加强监督。”

省长在给这封信作批示的同时,还专门回了信。

9月1日,省长的回信让村民备感激动,更让孩子们兴奋不已。真没想到他们反映的问题竟得到省长的高度重视,他们感受到了省长对群众的关心,对人民的尊重。同时受到人们赞赏的是一群有责任的孩子。

他们是谁?

他们就是浙江省衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们。

“独回家、要当心。门钥匙,定收好。有人来,需问清。遇危险,110。…”在杭州市德胜小学,每个学生都会摇头晃脑地背上这么样一段新版的“三字经”。他们动手动脑,将行动规范、品德礼仪等内容都编成了朗朗上口的新“三字经”。在不同的场合,张口就来上一段,既教育自己,也能提醒别人。德胜小学学生自创的新“三字经”从信、诚、真、谐、律等五方面入手,每个方面又具体阐述为16个三字短语,共48个字。把守则条例上的“要…不要…”从一条条的说教式语言变成了鲜活易记的短语,自然而然地边唱边学边做。同时,学校还开展了“道德三字歌36个行动小队进社区”活动,让学生自己编的德育新“三字经”赠送给更多的人。

为了建设和谐社会,我们应该从小事做起,保护我们的环境,营造我们美好的家园。如果人人都能像他们这样,主动关注身边的事情,那么我们的家园一定会更加美好与和谐。

体现和谐社会的例子作文篇4

和谐”是什么?友谊互助,团结一心,彼此鼓励,这些全部不对,只有把他结合起来才是和谐。

和谐社会是要我们大家来建造的。比如说,春节期间下的鹅毛大雪,让许多去外地打工的叔叔阿姨不能回家过大年三十,于是各地政府就给他们安排大年三十的团圆饭。虽然他们不能和家人团聚,但心里还是暖洋洋的!这就是和谐社。我还有一个关于小区和谐的故事。去年的那场大雪,地上的积雪非常厚,走路起来非常艰难,我们小区的一些居民都拿着铲子去铲雪,为我们大家出行带来了方便。

和谐其实无处不在,和谐出现在家里,和谐在校园里……和谐只是被我们当成一个宝贝,和谐还是人与人之间的法宝。512四川大地震,震动了全世界人民的心,各族人民众志成城纷纷捐钱捐物给四川的受灾同胞。我曾在电视上看到一则新闻,某支队在四川的一个农村搜救时,他们的队长刚快救出一位奄奄一息的小女孩,可地震无情又开始扔六级手榴弹了,队员们让队长马上撤离,可队长坚定的说:“不能半途而废,我们好不容易快救出来了。”队长二话没说,继续救人,可最后他为了救小女孩英勇牺牲了。我爸爸有一位要好的同学张伯伯被派去青川搞重建,为青川人民重建美丽的家园。这一去就要和亲人分开三年,这就是和谐。

和谐在校园里也非常重要,没有了和谐,我们就会失去朋友;没有了朋友我们将困难重重,我们不能失去朋友,所以我们需要一个和谐的社会,这要靠我们大家齐心协力来建设。

我们应该去帮助那些须要帮助的人,只要我们少吃一点零食,叔叔阿姨少 在外面吃几顿饭,叔叔少抽几包烟,这对贫困的人来说可是很大的帮助了。

只要我们团结一心,一定能创建更和谐的社会。

体现和谐社会的例子作文篇5

我们在社会中生存,我们在社会中成长,社会是我们的摇篮,是我们家园的所在地。因此。和谐社会是我们的目标。

我家旁边有一个小饭摊,那里每天人来人往,饭摊人员忙得不可开交。昨天这里就发生了一个小“故事”,这“故事”另我“难忘”。

一位手拿公文包,穿得像白领,戴一副眼睛的先生加入了小饭摊的行人行列。当一位营业员端着一碗紫菜汤路过时,“悲剧”在刹那间发生了:紫菜汤被打翻了,公文包掉进了地上,公文包掉进了地上的汤渣中。那位营业员的连瞬间变得凶神恶煞,而那位白领两眼瞪得很凶,嘴里仿佛有什么东西要吐出来似的,鼻孔也变得牛气冲天,接着就开始对骂。我意识到,这是一场“世纪大战”,我就赶紧撤了。

通过这件事使我对中国人为什么不能和谐有了肤浅的了解。因为大人们张口就骂,闭口就打,像白领这样的优秀人士,十时毫十分虚伪,张口马克思主义,闭口自我主义,从而对儿童产生了不良影响,儿童也张口说脏话,人们之间的关系也变得不和谐起来,还有,人们的知识太浅薄了,满脑子想的都是“老文化”,对文化意识不屑一顾,因此社会又不和谐了。我十分困惑,为什么人们连和谐这个词的含义都不知道。我对他们并不是失望,而是希望他们对和谐理论能有更深的理解。

和谐,是一个希望的开始;和谐,是做人的根本之道;和谐,是一个国家繁荣的必经之路。我希望人们眼中能看到和谐,看到尊老爱幼,看到了世界的和平。让我们一起创造和谐社会吧!

体现和谐社会的例子作文篇6

鲜花,因为有了绿叶的依偎才显得清纯,滋润;天空,因为有了白云的游戈才显得静穆,安详;大地,因为有了万物的拥吻才显得和平,馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出这五彩斑斓的和谐吗?

陶渊明曾在自己的作品《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐社会:晋代武陵有个捕鱼人,遇到一片桃花林,在桃花林的尽头,只见田地平整宽阔,池塘美丽,房屋整齐,田间的小路纵横交错,鸡鸣狗叫之间相闻。村里,来来往往的行人,衣着和语速隔绝的人一样。老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。这么其乐融融的生活环境,陶渊明对它心向往之,梦寐以求!

还记得那些力所能及的小事,却令人刻骨铭心的公益广告吗?在一个阳光明媚的早晨,一位年轻人出来跑步,一群嬉戏的男孩们正在踢一场激烈的足球赛。突然足球像一个火球一样飞出了场地,砸像一个正在推婴儿车的阿姨,年轻人看见了,猛地加快速度,一头顶过了足球,年轻人对男孩们和阿姨笑了笑。

他继续往前跑,一个忙碌的叔叔边打着电话边抱着不计其数的文件,一个不留神,文件快掉了,年轻人顺手帮他接住,叔叔朝年轻人笑了笑。他经过一座坡度极高的桥,一位满头大汗的老爷爷正踏着三轮车奋力向大桥猛冲,可毕竟年事已高,心有余力而不足,正往下退时年轻人从后方使足劲往上推,轻轻松松的帮助了老爷爷上桥。老爷爷向后望了望,年轻人从他身边笑着跑了过去。

他依旧向前跑,发现了一排自行车倒了,于是上前扶了起来。还有一群小妹妹的羽毛球掉在了树上,他奋力一跃,轻而易举的拿了下来。最后经过一个垃圾桶旁,发现一个易拉罐在地上,他便用脚夹起它,像一个小丑一样用易拉罐耍杂技,周围的人纷纷都围观上来,可最后一脚却没能把易拉罐踢进垃圾桶,他自己叹息道。这时一位年轻的姐姐经过,便捡起扔进了垃圾桶。

他们俩个互相对视了一眼,微笑着朝交错的方向跑步了。这小小的公益广告的意义不仅是“关心他人,快乐自己”还能体现出社会的和谐。

和谐好似一幅画,好似一首歌;和谐产生美丽,和谐产生力量。和谐是鸟儿那件也能过的翅膀,没有了它,人类再也无法飞翔。所以,我们要携手让和谐永存,构建我们的和谐社会!

体现和谐社会的例子作文篇7

中华民族是一个悠久的文明古国,是一个处处洋溢着和谐的文明古国,在这和谐中处处弥漫着浓郁的美德之香。

在中国传统文化中,有关“和谐”的思想源远流长,从孔子提出的“和为贵”到现在,中华民族经过几千年的文明洗礼,显得尤为突出,更呈现出硕大的果实。

朋友之间应该诚实友爱,宽容待人。小樱与小洛是一对好朋友,但是小洛懒懒的,只是抄小樱的作业,但是小樱牺牲业余时间帮助她,于是她们共同进步了。是啊,同学交往,应该有宽阔的心胸,应用“君子之交但,淡如水”来交朋友,用诚心去打动他人,用爱心去感动他人,用心去交流。朋友之间并不一定合情合理,但一定要知心知意;朋友之间不一定形影不离,但一定心心相惜;朋友之间不一定意见处处相同,但一定要真诚交流。

同学之间要团结协作,更要同心去创建优秀班集体。一个美好的班级离不开友善、关心、团结这几种元素。当然集体之间应该坚持正义,追求正确的,屏弃不良的习惯,尊敬班级中的每一位成员,爱护班集体的荣誉就像爱护自己的名誉一样,在班集体中互助同学,友爱他人,共同配合,才能把班集体建设好。同样好的班集体是我们学业有成的重要保障,是我们战胜困难的动力。

家庭之间要互相关心,互相体谅。奥运冠军刘翔曾对母亲说:“我小时侯的每一个冬晨,外面还是一片漆黑,闹钟还没有响,你却已经悄悄起来,为我热好了牛奶,掐着钟点将我唤醒,其实你起那么早,就是想让我再多睡几分钟……这一切,我都记得的。”是的父母为孩子付出的无法计算。自己的父母何尝不是为了我的成长付出了汗水和心血啊,为了我的成长他们的头上早已生华发,皱纹早已爬上脸颊。所以我们应该做一位关心父母,体贴父母的孩子,做好父母的开心果,家庭中有困难应该多为父母着想,多出主意,共同承担家庭的责任,使的在这样的家庭中,每个人都是快乐的、健康的,充满活力又善良开朗。

社会需要和谐,学校需要和谐,家庭需要和谐,班集体也需要和谐,事事需要和谐,请大家行动起来,从自身做起,从身边小事做起,各尽所能,与人,与集体,与社会,与自然和谐相处,善待生活,为构建和谐社会作贡献。

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