小学生我的烦恼主题作文10篇
小学生我的烦恼主题作文（篇1）
烦恼是一种令人讨厌的心绪，它他会伴随我们成长，也会随着我们年龄的增加而越来越多。所以，我们必须早点并且干净利索地把它解决掉。
很多人的烦恼是因为生活中的某一件事，但我却不是，我而是因为我纠结和懒影响着我的生活。比如说，每次在挑同一类东西的时候总是犹豫不决;画画的时候选什么色调;决定做一件事，可是却懒得不想动。但是，这次我要把这两个坏习惯改掉，再也不为它们而烦恼。
子曰：“学而不思则罔，思儿不学则殆。”其中的意思就是：只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习，就会感到疑惑而无所得。不过我觉得在他们两者之间应该有个前提，其一就是不能太过纠结，请就是不能懒。
妈妈每天都跟我重复好几次说：“做人呢不能懒，你为什么总是比不过别人，就是因为你懒，别人呢，肯定比你勤快多了……”起初，因为妈妈整天念念叨叨，我一个字也听不进去。后来，我我渐渐觉得妈妈说的有道理——每次开学，我都信心满满地说：这个学期，我要有规划的做好每一天。可是当我开始设计计划时就会纠结用哪一种，会不会跟别的时间起冲突……就这样，一纠结好几天就过去了，时间久了，信心就慢慢的淡了没了，信心没了就懒了后面自然而然的就放弃了。然后又像以前一样无头绪的过着每一天。
别人都说：“磨刀不误砍柴工。”我觉得可我这刀也磨得太久了吧。所以，如果我要除去这个烦恼，我就要改变我一如既往的两大坏习惯——什么都不管一股脑地向自己目标进击，后面的事后面想，就会离我的目标更近一大步。
虽然烦恼着实令人讨厌!但是如果对这个烦恼对症下药，解决后，就会有很大的进步!
小学生我的烦恼主题作文（篇2）
我有很多个烦恼，但其中有一个烦恼使我每天都觉得很烦闷，因为我的身体不好，遇到尘螨就会一直打喷嚏，严重的话还会气喘，又是扁平脚，跑一跑就跌倒，可是我又喜欢运动，唉……好像除了功课方面好，遇到喜欢的体育就成了三流的运动员了!
记得有一次春游，我是十五号，女生的第一号，所以要跟一号排在老师后面，我扁平脚啊!走路不是很快，后面的同学嫌我走太慢，就一直推我，我说：“别推了!等一下我会撞到老师的!”但是她不听，一直叫：“我不管!你再不走快!我就踢你!”一路上，我被她又踢又踩的，害我一直要停下来穿鞋子，一站起来又被推，这次我已经走快了，她还不死心，又叫：“喂!走太快了!回来啦!”拜托!我是跟着老师走耶!而且又被推推拉拉的!真烦人!她要跌倒了就拉我，害我差点也遭殃了!但我快跌倒拉她一下就不行!我跌倒了，她又笑我，早知如此，何必当初，早知道这样，就不参加春游了!
还有一次，上课中途，老师叫我帮她登记图书柜的书，不知怎么了?老师没把我叫回去，我一节语文课没上到，中间我肚子痛，想上厕所，跟老师说，老师只是说：“喔!”到底有没有听到啊?不管了!我拿卫生纸就往外冲，登记时我一直被书上的尘埃熏的一直打喷嚏，好难受啊!下午课辅的时候，老师看我一直擤鼻涕，就说：“啊……恶……”顿时我的头上出现了生气的记号，放学时，老师对我说：“看你一直打喷嚏，回家要记得吃过敏药喔!”我头上的记号更大了，一阵怒火涌上了心头，过敏药?我是过敏没错，但我对尘螨的过敏本来已经安定好了!却被老师叫我去登记书又引起了!她不是知道吗?为什么又叫我做呢?因为这样，我的气喘发作了，所以连放两星期的假在家休息。
经过那么多的事件，希望大家对我有了了解，也不要再这样了，也希望我的身体渐渐好，能够再和亲朋好友一起沉醉在体育的乐趣中。
小学生我的烦恼主题作文（篇3）
我是一个身材娇小的女生，也因此，身材矮小便成了我的心头病。
有一天，下课的时候，我的一个同学神秘兮兮地走到我身边，问了我一个莫名其妙的问题：“你身高有多少?”这个问题令我丈二和尚摸不着头脑，只好如实回答了她。谁知我同学听后突然放声大笑起来，并且在班里到处宣传。同学们听到后也跟着她一起哈哈大笑起来，他们一起嘲笑我长的这么矮小。我见了这一幕后一下子明白了同学问我这些问题的目的一一她纯属是拿我的身高体重当笑料，故意逗同学们笑的呢!我当时又气又懊，简直都要哭出来了。我丟下一句话：“你们太过分了!”就趴在桌子上，大哭起来。因为那位同学提起了我的心头病一一身材矮小。所以直到放学，我的心情还是不好，只是板着脸回到了家。
到了家里，妈妈见我这一副愁眉苦脸的样子，马上就猜出我有心事，便关切地问我：“女儿啊，你是不是有心事呀?”我点点头，把事情的来龙去脉讲了一遍。妈妈听后，摸摸我的头，语重心长地说：“女儿啊，身材矮小并不丢人，我们现在还在长身体呢，只要你不挑食，多吃蔬菜水果，早睡多运动，一定会长的高高的。你并不用自卑的。”
从此以后，我的这个烦恼再也没在我心里出现过。而我也一直按照妈妈的话来做，争取让自己长的高高的。
小学生我的烦恼主题作文（篇4）
我的烦恼就是我的弟弟啦，他可是名副其实的“调皮鬼”呢!每次放学回家都会被他折磨得精疲力尽。
说他调皮，是因为每次当我正在专心致志地做着作业时，他就会来找我玩。这不“调皮鬼”又来了。“哥哥，哥哥，你在干嘛呀?”“调皮鬼”边跑边过来问我。我不高兴回答，继续埋头认真地写着作业。“调皮鬼”见我没理睬他，就跑过来把我抱住，然后摇来摇去的说：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，过来陪我玩吧!”“去!去!去!”我不耐烦地说。“我要写作业!”“调皮鬼”见我不和他玩，他就是出它的“必杀技”：抢笔神功!“调皮鬼”爬到了我坐的椅子上，又快又用力地把我的笔抢走了，我赶紧追了上去，“调皮鬼”一边大笑一边跑：“哈!哈!哈!”我知道我是抢不到的，就只可以等他感到没意思后，再还回来。
吃饭时，我叫“调皮鬼”自己吃，因为他快上幼儿园了，“调皮鬼”不肯吃，还把饭粒扔在地上，我见到了，只好由我亲自来喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口饭放在“调皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“调皮鬼”，把饭菜塞进他的嘴里，可是他却把饭菜吐了出来，我只好等调皮鬼饿了我再喂，于是，我就上 床睡觉去了……“哥哥，哥哥!我饿了!”“调皮鬼”把我叫醒了，我知道他饿了，于是，我就只好起床喂他了。
哎，我这个弟弟真让人不省心，但当哥哥的还是得帮助弟弟，只好等他长大自己自理了。
小学生我的烦恼主题作文（篇5）
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐，烦恼很多，每天不是被老师吵，就是被家长吵，让我难忘的一次是：那一次上课外班，因为上课说了句话，我的奥数老师让我去班外边，我下课后非常生气，背上书包就走，到了家，恼怒成羞的对妈妈说：我不上奥数班啦!妈妈问我：怎么了?我说：反正我就是不上。妈妈急忙的奥数老师打电话，等他了解的情况后，对我说，老师那时候说错了，急忙让你回来，站在后边，你没听见，这是你对老师的误解。我一听脸立马红了，最后，去给老师到了个歉，老师原谅我了，总感觉他现在还是很烦我，这就是我的烦恼。一起唱着那个童谣：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……
小学生我的烦恼主题作文（篇6）
大人们都说：孩子是最幸福的。可我却不这么认为。我觉得大人才是最幸福的，整天坐在办公室里清闲自在，无忧无虑。而我们，整天总是想着分数，爸妈更是盼铁快成钢，今天考考这个，明天问问那个。分数理所当然的成了他们的“口头语”。
今天是星期日，六天的学校生活结束了(星期六还要优生辅导)。筋疲力尽的我本以为今天可以长长地舒一口气了。但是，“堆积如山”的作业还在等着我!于是，我钻进书房开始“登山”。我过五关斩六将，终于完成了老师布置的作业。正想打开电视机，看一会《动物星球》，这时候，妈妈冲我大喊：为什么不做作业?我低声说：早就做完了。妈妈又发出命令：把我给你买的试卷做三张。顿时，我心慌意乱。我的心紧缩着，大气不敢出，只觉得手软、脚软……难言的痛苦，像无数小虫咬着我的心。我敢怒不敢言，只好拖着沉重的步伐怀着沉重的心情回到了书房。看着满着子的试卷，我掉下了眼泪。我面壁东墙，抄着、写着、算着……做完后，我走到妈妈面前说：我可以休息了吗?妈妈说：可以呀!我高兴的一蹦三尺高，急急忙忙的打开电视。妈妈生气的说：叫你休息不是看电视，而是看书、读英语。无奈的我第三次回到了书房……
妈妈，我求您给我点时间让我玩。伟大的导师列宁曾经说过：不会休息的工人就不会工作。这句话对您来说可能严重了，不过这的确是我的心声，请您理解。
哎，我好烦恼!
小学生我的烦恼主题作文（篇7）
燕子去了，还有再来的时候;桃花谢了，还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是，为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。
我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。
小的时候，我还是个见了老师就会抱紧他，大老远就会喊一声“老师好”的小孩子，那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜，说一声“你好啊!而现在，我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避，总不好意思向老师问好。有时候正面碰上，为了不失礼，只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字，很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师，只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。
我真的好烦啊，为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。
以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步，他们总是将我牵在中间，我会仰着头左说一遍右说一遍：“将来我要考上大学，挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候，爸爸妈妈听了会很高兴地说：“我们对你要求不高，只要你健康快乐，我们就很知足了。”现在，我的愿望还在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了，我们已经有些生疏了。
上初中才半年时间，为什么许多事情变得与以前不一样了，“我不想长大，我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑，学习好像也是件很快乐的事情。现在，我学习好像都是家长逼迫的，表面上我依然活跃，可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上，总是躲在被子里默默哭泣，默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思，不愿意把自己的秘密说出来，所以我表现出来的只是快乐。不过，我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……
从小学到初中，难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重，我的童真和快乐也烟消云散了，那种东西是装也装不出来的。
我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。
小学生我的烦恼主题作文（篇8）
上学的时候想放假：放假多好啊!每天都可以睡懒觉，想几点起就几点起;没有老师的拘束想干什么就干什么;没有山堆似的作业占据着玩耍的时间;不必担心老师不给体育课，而没有足够的时间放松。自由自在，无拘无束。
可真正放假了，期待已久的寒假到了，我又想起了学校：在学校里有和我一起玩、一起学习的同学。我们在一起打打闹闹，一片欢笑;在学校里有教我们的老师，不断的让我们吸取知识的营养。
但是现在，寒假真的很无聊。本来想放松一下，却又有英语班的课在等着我。虽然每天只占用我两个小时，但作业却多的让我无法接受。放假没有了它的意义，轻松成了空谈。
比起无聊的寒假，上学似乎有了意义，至少那时每天都生活的有规律。
可上学的话，烦恼又来了。这学期就是初中的关键了，爸妈的企盼，老师的希望及于我一身，我又怎么能轻松学习、放松压力呢?平日里，我是同学眼里的学习通，一但考砸了，我既无法面对我的父母，又没脸面对同学及老师。还未开学，我就已经感觉到压力。
亲爱的爸爸妈妈啊，你们什么时候才能放手让我自己展翅飞翔啊!
小学生我的烦恼主题作文（篇9）
今天心情不好，想去钓鱼。记得姜太公钓鱼，想赢得天下有识之士，结果给世人留了一句谚语：姜太公钓鱼——愿者上钩。
如今，我也来到当年姜太公钓鱼的地方来充当他的后代，信心十足的拿出鱼具，想放线钓鱼。这时，一位大爷走来说：“现在水里有鱼才怪，工厂里天天冒黑烟，哪里还有鱼?”耳听为虚，眼见为实，我才不信呢!这时，路边有几辆魔托驶过，不一会儿又有几辆汽车开过，BBB……地鸣叫，扬起许多灰尘，我叹了口气，忽然浮子动了，“不会呀，我还没放鱼饵呢!”我疑惑地将鱼杆向上拉，果然有条鱼，真是倒霉，正好来了位管理员，让我放鱼，我想恭敬不如从命，便要放它，没想到鱼死死地咬着钩不放，两眼泪汪汪的说：“小姑娘，救救我吧，我受不了了，你看这水，化学物质在上面飘来荡去，那刺鼻的臭气让我难以呆下去，我实在难受啊!我的许多兄弟都已失去了生命!”
我本来就没心思钓鱼，上学时间正好也到了，还没进校门，只见一片滚滚尘土在空中飞扬，我的眼睛里进去了许多沙子，眼睛疼的睁不开，过了两天去学校，好在下了雨，清爽了点，没想到下雨还更糟了，下学不走大门走小门，说因为雨大不安全。唉，只能一个一个从后 门往出挤了。不禁抱怨中国人真多。“咱们这儿的环境实在糟透了，用不了两天头发、衣服全脏了，人家外国一件衣服穿一个月都不脏，我将来肯定在这呆不久。”一位朋友抱怨到，我连连点头。
的确很心烦!这环境不好，弄得我们经常咳嗽、感冒、嗓子干，只能喝那苦巴巴的中药。
唉!为了人类自己，请大家想想可施行的办法，救救环境吧!将来比一比，哪儿环境。
小学生我的烦恼主题作文（篇10）
我们每个人都会有烦恼，而我的烦恼就是奶奶总是拿我和别人比较，说我这没她好，那没她好，并且总是说我不听话。
每一次考完试，我将考试的分数告诉奶奶之后，奶奶稍微有些犹豫，过了一会，问我：“蒋娜娜考了多少分?”我告诉奶奶“蒋娜娜考得比我好，整整多了几十分。”奶奶又问：“那刘苗苗考了多少分?”我说：“刘苗苗的分数和我的分数只差几分。”奶奶又说：“你看你，哪一次考得比她们好?我平时让你用功多多学习数学，你不听我的话，每一次学习都只拿语文书或是英语书，就没看你学过数学，”我心想：“让我看数学书或做题，做10题最多也只能对6或7题。我向奶奶保证，我以后一定会多多学习数学，有什么题目不会或弄不明白的地方就去问老师或者是同学。
我从那一次和奶奶保证过之后，我就用功学习数学，我不会的就去问同学，和同学在一起把这个问题给探索出来。我在经过一段时间的努力之后，成绩提高了十几分，我很开心，把这个消息告诉了奶奶之后，奶奶说，只有功夫深，铁杆磨成针。但是这样的好日子过不久，老师又考了试，这次考得十分差，我回去和奶奶说了，奶奶又把我说了一顿。