以切勿人云亦云为话题的作文
政治课常讲到具体问题具体分析,对于同一件事,不同的角度会有不同的看法。同样,在别人眼里看来没有利用价值的事物,可能对自己而言大有裨益。因此,不要小看每一个微不足道的事物,也许在将来,甚至是现在对自己都是大有用处的。切勿人云亦云,丧失良机。
零散不规则的木头在木匠眼里是毫无利用价值的废品,不能用在作品中;可在艺术家眼中却是好材料,并庆幸自己发现了这些木头,可以创作出新的作品。事实上,我们很多时候都是以木匠的眼光去看待这些事物,多少天赐良机就这样白白流失,而我们却很难找到称心如意的“好木头”,从而只能唉声叹气的继续寻找。但艺术家的眼光是独特不合常理的,所以能够发现这些零碎的木头有他们独特的用处。而实际上,我们很少人能用艺术家的眼光看待那些看似没有利用价值的木头。这或许就是天才和普通人的区别吧。
我们总是抱怨一切,仿佛上天就是看我不顺眼,让我事事不顺心,没有一件东西是对我有用的,但身边总有比自己厉害百倍,活得有滋有润的人。很多时候我们都怀有一种跟着大众脚步前进的思想,不想与众不同,标新立异,最终只剩下平庸。
一次次枯燥乏味的练习,无穷无尽的作业,令人身心俱疲的各种考试。在我们眼里就如同痛苦的根源,最常有的心态就是硬着头皮上,如同要求木匠利用那些接近边角料的木头完成作品,着实强差人意。可是现实中,有多少人就是这样熬过来的?另一方面,又有很多品学兼优的学生在轻松的学习,在用羡慕的目光看他们的同时,难道不应该反省自己的学习,改变现有的劣势,成为被他人羡慕的对象吗?木匠之所以成不了艺术家,是因为在他的思维中,木头只用于做成用具使用,可在艺术家的眼中,这些不规则的木头激发了他的创作灵感,可以将它们雕刻成供人欣赏的艺术品。所谓的天才,不就是在一件平凡的事里做出与他人不同且优于他人的能人。其实,人人都可以是天才。
在我们惯性思维中,总有一种群众的力量是无穷的,不想脱离群众,跟着大众步伐前进总没错。但是,群众不代表个人,正如在一群木匠中突然出现一个艺术家,是多么的不合群,但往往被称作天才的就是艺术家。所以,即便现在只是一名木匠,要让自己成为一名艺术家,就要物尽其用,不人云亦云。
以切勿人云亦云为话题的作文【篇2】
社会上,有一种现象叫人云亦云。“人云亦云”在百度网上的解释是:人家怎么说,自己也跟着怎么说。指没有主见,只会随声附和。
人云亦云的危害很大。比如,有一种说法是2012年会出现世界末日,造成了人们的恐慌,有些人自杀,给社会造成了不良影响。现在是2014年了,已经过去两年了,世界还是没有灭亡。可见人云亦云的真正危害是会让人死板,让人不会独立思考,反应迟钝而不灵活。在日本福岛核电站事故发生后,社会上有人说食盐能够防治核辐射。人们就到处大量抢购食盐,造成了市场上食盐的脱销,而真正想用食盐的人却买不到食盐。但是科学研究表明食盐是不能防治核辐射的。所以,我们遇到事情应该独立思考,做个有主见的人。
明白了人云亦云有如此大的危害,我决心要好好读书,拓宽自己的知识面,遇到问题要多思考,多分析,做出正确的判断,而不是听到什么就跟着别人说什么的——人云亦云。(指导教师姚兴桥)
以切勿人云亦云为话题的作文【篇3】
也许在很久以前的时候我们根本就没有考虑到过,现在所面临的每一个问题,也许就是如同他们所说的那样每一个人的成长阶段都会有着自己特定阶段所遇到的问题。
能做到最好的就是把握当下,珍惜眼前的生活。
其实没有必要过多的为未来着想的。关于未来汇80分那些事情,还有所有的喜怒哀乐,生离死别,似乎都是应该会到来的,但是不管他们以什么样的形式到来,那都是未来需要去操心的事情了。而我们现在只需要好好的享受现在的生活就足够了。
所以现在才会觉得以前的自己特别的愚蠢,总是想那么多的事情,给自己自找烦恼。
而这一段时间的自己看起来是懒散了许多,但实际上内心也发生了很大的变化,至少知道知足常乐。
我想这也是一种进步吧。
人的一生那么短暂,我们到底在追求一些什么呢?也许直到最后我们都不知道自己在一条路上走得什么意义,我们也许在跟着别人,人云亦云,亦步亦趋,却最终发现这一切都不是自己想要的,这样的话就很难过了吧。
以切勿人云亦云为话题的作文【篇4】
学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。
他拿着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,边走边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味。”然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“有哪位同学闻到苹果的味了吗?”
有一位学生举手回答说:“我闻到了,是香味儿!”苏格拉底又问:“还有哪位同学闻到了?”学生们你望望我,我看看你,都不作声。苏格拉底再次举着苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边说:“请务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”这次绝大多数学生都举起了手。
稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后,他再次提问:“同学们,大家闻到苹果的味儿了吗?”他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看,也慌忙地举起了手。他的神态引起了一阵笑声,苏格拉底也笑了:“大家闻到了什麽味儿?”学生们异口同声地回答:“香味儿!”
苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假苹果,什麽味儿也没有。”
现实生活中我们是否也常常人云亦云,失去自我判断的信心及能力呢?在真伪难辨的视听环境中,还能冷静地坚持真理,不为表象所迷惑,不为压力所改变,那才是真正的智者啊!年轻的朋友,您愿意成为这样的智者吗?
以切勿人云亦云为话题的作文【篇5】
俗语说:“不要人云亦云啊”。听别人说一就是一,别人说二一定是二,必竟耳听为虚,眼见为实。
记得上一个星期二,我跟李海洋一起值勤,他神神秘秘的告诉我:“孔劲松,我告诉你一个秘密,你千万不能外传”。我答应了他,他告诉我:“西苇水库出现水怪了三米多长,一米多高,嘴张开可以一口吞下一个人呢!听说还有一位老师拍了下来,并且怀疑每年死的人都是它吃下去的,并在击中它后,从它的肚子里找出了几具白骨呢!现在西苇水库都封了,不让去了,怕有产下的小水怪”!我听得毛骨悚然,但有些不相信,便问他:“真的”。他回答:“真的,不信你自己看看去”!我听他说得那么肯定,也就信了。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“不可能!上星期你姨还去了呢!”
我听了,还是有些不信。今天我们去了西苇水库,那里风和日丽,波光粼粼,怎么看也不像出现过水怪的样儿啊!我又问了开船的伯伯,他有些疑问,说:“什么水怪?还吃人?哪儿有的事啊!”小学生不要跟着人云亦云,别人说的不一定是真的,何况还有的时候,亲眼见的都不一定是真的呢!