小学三年级猜猜他是谁作文300字

| 泽慧

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小学三年级猜猜他是谁作文300字

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇1)

我们班有一位既淘气又有趣的同学,他今年9岁了,请你快来猜猜他是谁吧!

他的鼻梁上有一副高度近视眼镜,看起来很聪明。嘴边还有几颗痣,他很爱笑,只要他微微一笑,眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起,就像月牙儿。他五官很整齐,看起来很帅气。

他非常喜欢看书,看书时总是很认真,一会儿皱眉头,一会儿哈哈大笑。他爱看的是四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎……这些故事他都知道。

可是,他也有缺点,上课时爱吃纸,记得有,他就撕下一张餐巾纸,放在嘴里搅来搅去,看上去好像很开心。不过上了三年级后,他就把这习惯改掉了。他也很调皮,经常说“哎呀!吓死宝宝”之类的话,经常把我们逗得捧腹大笑,他可是我们班的开心果。

这就是我的好朋友——熊浩宇,朋友是春天的天空,是冬天的雪花,一年四季都不能没有朋友。

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇2)

猜猜他是谁,他是谁。他是电报路小学三年级的学生。他有一双明亮的大眼睛和匀称的身材。他总是在人群中被忽视。

他喜欢游泳。暑假一到,他就一头扎进游泳池,奋力向前游去。岸上的父母总是为他欢呼,伴随着欢呼声,他游得越快,游得越快......

他喜欢打羽毛球。在体育场,他和他的同学们玩得很开心。突然,他被打了一顿,他的`同学输了。他们又继续打架,同学狠狠地打了他一拳,他把它铲了起来。当他的同学击出一个高球时,他跳起来用力回击。这位同学打了一个低球,他把它举起来了......最后,他以11比7的绝对优势获胜。

他非常喜欢阅读。看!他又坐在书桌上看书了。当他对阅读着迷时,他的邻居同学来看他,他把他的同学留在一边。读书时遇到的一个常见情况是,当他的父母请他吃饭时,他听不见。当他的父母拿起一根棍子,举起来假装打他,并说:“我还没来吃饭”,他赶紧放下书,不情愿地把它放下。

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇3)

我有一个好朋友,他个他的头发乌黑发亮,他的脸蛋胖嘟嘟的,每当害羞时,小脸蛋总是变得红彤彤的,真像个红苹果,显得很可爱。

他是一个搞笑大王。有,他讲了一个笑话,把我逗得捧腹大笑,一直笑个不停,我觉得他讲的笑话是我们班搞笑的了。还有,他在教室里搞怪,把我们班上的所有同学都逗的哈哈大笑,笑声都快把屋顶掀翻了。

他特别爱打篮球。每次拿到篮球就爱不释手。他打篮球也特别猛,像一只凶猛的`猎豹。有,我和班上的好哥们一起打球,我们一起防他,他轻而易举就躲过了我们。只见他纵身一跃,把球投进了篮球框。你们别看他像个小不点,但他可灵敏了,我可喜欢他了。在他的带领下,我们所在的球队战无不胜,所以我们经常称他为“篮球王子。”

他就是一个活泼可爱的小男孩,大家猜猜他是谁?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇4)

他的头发像一根根细细的钢针竖立着,摸上去有点扎手。一双水汪汪的眼睛就像两颗黑白相间的宝石。圆嘟嘟看起来像一个红彤彤的苹果,那肯定是他的小脸蛋了。他的皮肤黑黑的,一看就知道经常在操场上做各种各样的运动。大家觉得帅不帅呢?有没有玉树临风的感觉呢?

他的外号叫“火麒麟”你们知道为什么吗?因为他生气的样子简直和火麒麟生气起来的时候一样的暴躁,气得直跺脚。还记得有,有一位同学抢了他的尺子,他就暴跳如雷,他就飞快如闪电地跑到那位同学身边,可能那位同学还没反应过来看手中的.尺子,就已经不见了,他大吼一声,叫道:“这是我妈妈送给我的,我是不会给你的。”每位同学齐刷刷地看着他,就因为这样他才有了“火麒麟”这个外号的。

他是一个爱打篮球的小男孩,每次打篮球都有他的身影。有,他的身体不太舒服,可是他还是坚持上场打球,如此可见,他是非常喜欢打篮球。

这就是我的好朋友,猜猜他是谁吧!

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇5)

我的好朋友有一张五边形的脸,跟《刺客伍六七里》的.何大春很相似。一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张能逗得你笑到肚子疼的大嘴巴。他每天都穿着一双黑色运动鞋,看上去像个精神抖擞的运动员。

他很关心同学。有上体育课时,有同学跑步时不小心摔倒了,膝盖被擦破皮了,还渗出血丝。这时候刚好被他看到这一幕,他毫不犹豫,着急地对那位同学说:“来,我扶你去校医室。”

他还爱下象棋。一有象棋比赛,他就会去观赛。即使自己不是下棋的人,他也会忍不住在场外点评一两句。如果比赛缺人了,他肯定是第一个举手参与的人。看,他那副专心致志的模样,肯定又在想办法拆招。只见他发起强烈的进攻,与对手大战了三个回来,终于把对手打得落花流水。

人无完人,他也有个缺点,就是容易发脾气。每次和他打篮球,如果你输了,他就会嘲讽你;如果你赢了,他就大叫不公平,说你们队有很多强者,欺负他们。

这是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇6)

他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨,看起来就没个完。即使同学走到他身边,他都全然不觉。

他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中,诞生过可爱的玩偶、好用的学习用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天,就让我们认识一下他吧。

美术课上,老师教我们变废为宝,学习手工制作。老师讲完要求后,许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时,“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的`一个纸芯,把平时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张,粘贴在白纸上,把小包装纸盒剪成圆形做了筒底,接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上,测出筒长并标线,用剪刀剪白纸,粘到筒身上。就这样,笔筒就大功告成了。同学们都围了过来,为他巧手喝彩。

你告诉我,“手工大王”到底是谁?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇7)

他是我的朋友,他今年11岁了,他属鼠,他高大的身形像棵健壮的杨树。他很喜欢穿着帅帅的`衣服和裤子,上面有很多车子的花纹。他的头发有点硬,都竖起来了,像一只小刺猬,他的眉毛很淡,都看不见似的,他的眼睛像两个黑珍珠,他有一个小巧的嘴巴,有一个高高的鼻梁。

他的兴趣爱好可多了,有打兵兵球、打篮球、跑步、看电视……有时候我看到他在和同学一起做运动,玩得直到满头大汗才肯休息。

他的特长是打篮球,每次去打篮球我都打不过他,他在四米多远也能投进去,他能把篮球丢到高过挡板外面去了。

他很乐于助人,我记得有一次,有同学没带作文本,他正好带了两本子,就说我们一起用吧,同学说:“谢谢你”,他说:“不用谢”。小鸟看到也高兴地笑了。

我相信聪明的你一定能猜出他是谁,“他就是我的哥哥”。

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇8)

他今年8岁,个子不高,身体十分强壮,也许是爱运动的缘故吧,他的皮肤有点黑,小平头。浓浓的眉毛下,一双大眼睛总是闪烁着智慧的.光芒,像两颗黑葡萄。高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑就露出两个大门牙。他看到每个人,总是笑呵呵的,好像忧愁和他无缘似的。

他爱搞恶作剧。脑袋瓜子里面不时蹦出一个个坏点子。有一个周末,我去他家玩。一路上,我哼着歌儿,兴冲冲地向他家里走去。他远远地发现了我,躲到了拐弯处,正当我走进他的时候,忽然听到一声大吼,一个人猛扑过来,拍了拍我的肩膀。我的小心脏都快跳出来了,吓死宝宝了。是谁,大白天抢劫。我扭过头一看,原来是他这个“缺德鬼”。我抓住他的衣领:“我的魂都吓飞了!快帮我收魂。”他指着我的.鼻子,大喊:“胆小鬼!胆小鬼!”

他也爱运动。我每天放学的时候,都能看到他在操场边踢足球的身影。瞧,只见他越过一个个对手,足球像一个听话的孩子,粘在他的脚下,他猛地一射门,球中了,队友们围着他蹦啊跳啊!欢笑声传遍了整个操场。

他是一个调皮、爱运动的孩子。你能猜出他是谁吗?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇9)

我们班有一个大嗓门。

“大嗓门”有一头黑短发,每根头发都精神地站着,远远望去,活像顶了个海胆。他总是跪在椅子上,眉毛高高挑起,斜着眼睛瞄向讲台,一副对什么都不屑一顾的表情。

在课堂上,“大嗓门”总是不举手就大声回答问题,那洪亮的嗓门,把我的心吓的怦怦直跳。老师生气了,大喝一声“举手后回答!”大嗓门”只好悻悻地安静下来。

有一次,上课铃响了,老师却没来。我们的教室一下吵得像清晨的菜市场。十几架纸飞机飞上了天花板;同学们就像田梗上的老鼠一样窜来窜去。

值日生们走上讲台,高喊着:“全班安静!”可没人听他们的`话。正当值日生们一筹莫展时,“大嗓门”一步跨上了讲台。只见他深深吸了一口气,用他那天生的.超高音喊到“全班安静!”顿时,我感觉天崩地裂,耳膜都要震破了,教室也渐渐安静下来了。“大嗓门”便在教室里踱着方步,谁要是说话,“大嗓门”就对着他大喊“安静!”嘿嘿,这时候“大嗓门”还是挺有用的呀!

这就是我们班的“大嗓门”,大家猜出他是谁了吗?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇10)

生活中的人就像天空中的星星一样多,但最明亮的那颗就是我最崇拜的那个人。

他高高的,瘦瘦的,他经常穿着一身运动服。他长着短短的头发,又黑又密,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛,经常一眨一眨的,好像在说话。高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双神佛耳可有神了!

他的.脾气就像火山一样,生气的时候小火山就爆发了。平静的时候,小火山就像小鸟一样快乐地唱歌。

他非常孝顺。有一次吃完饭,他对家人说:“你们这么累,今天我来洗碗。”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水冲了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。还有一次,家人出去了,只有我和他在家。过了一个小时,家长没有回来。我饿了肚子叫来叫去,这时他说:“小馋猫,你是不是饿了?”我说:“是的。”于是他拿起鸡蛋和西红柿,不一会儿就做好了。我看着香喷喷的西红柿炒鸡蛋,口水都情不自禁地流下来了。

他爱看书,一天少不了看书,每次家里面没有他,就在图书馆。他喜欢历史书,知道非常多的东西。读书一丝不苟,吃饭要叫十几回。

嘿嘿,你们猜猜他是谁?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇11)

在我那友好的班级里面,有一个贪玩的同学,他有一颗淘气又顽皮的心和聪明的脑瓜子,一点也不笨呢,可惜字有一些潦草,没少被老师批评。

他有一身黑黑的皮肤,所以我认为他有一个好处--黑暗之中可以隐身。它还有一双炯炯有神的小眼睛,水汪汪的仿佛像黑土中的一汪清水,我们都知道,只要它的眼睛“咕噜噜”一转,就又想出了一个新的鬼点子,而且是靠谱的那种。

他十分开朗,每天早上来到学校是笑着的,放学回家也一定是笑着的,成天就像吃了兴奋剂似的,哈哈,笑个不停。他不仅很开朗,还很幽默呢,他讲笑话的时候说一句,同学们就笑得前俯后仰。有的同学笑得肚子都疼了,有的同学笑得眼泪都流出来了,有的同学更是拿手使劲想把嘴合拢,都没有成功,就这样一个课间,一个笑话,他让我们笑了无数个春秋。

他还特别喜欢打网球,放学后,经常能在网球场看到他锻炼的身影。我看见的不仅仅是他的'球技,还有他坚持锻炼的良好品质!汗滴滴在地上,滴在衣服上,滴在他的眼睛里,但他还是拿起网球拍,依然练习。

他是我的“非洲”同学,他是我以前的好同桌,他是我们学校网球队的队员,你们猜到他是谁了吗?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇12)

我在幼儿园里有个身体壮硕、手臂粗粗的同学。他有短而黑的头发;胖胖的脸蛋像一个大大的圆圆的苹果,整个脸蛋看上去红红的很可爱;鼻子高高的,鼻梁上还架着一副红色的近视眼镜;眉毛弯弯的像月牙。平时我和他特别要好,他是我遇到的最好的朋友,有时他也会生我的气,但我们依然是好朋友。

他的脾气很是暴躁。有一天下午我在他家玩,我们玩着玩着就吵了起来,他气得火冒三丈,跑进房间生气了。还有一天晚上,我们在玩斗地主的游戏,他连输了三次,气得每根头发都立起来似的'.,要是他戴着帽子,我估计这头发可以把帽子给顶起来呢。

他也是个学习刻苦的人。每次到他家的时候,他都在学习,当他学习完了,才会和我一起玩。他学习很认真,一旦进入学习状态,就谁都不理。有一天,我到他家,他在学习,我叫了他几次,他都没有回答,他已经沉浸在书海之中了。他专心学习的态度值得我向他学习。这我还想起一句话:“书山有路勤为径。”当然时间也很宝贵:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”相信在他的影响下,我学习也会不断进步。

你们能猜出他是谁吗?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇13)

在我们班上,有这样一位男同学,他是爬爬乐高手。

他中等个头,体重嘛,哈哈!虽然超标很多,胖嘟嘟的,但是非常可爱。他的头发乌黑油亮,一根根笔直的站立在脑袋上,远远望去,就像一只小刺猬坐在头上。刺猬头下有张圆圆的脸蛋,脸蛋上有双不大不小的眼睛总是闪着光,可别小瞧这水灵灵的'眼睛,他眼神里满是坚定。

记得有次在学校举办的运动会上,他负责我们班爬爬乐最后一棒,我们前面的比拼稍微有点落后,大家都很担心。轮到他了,只见他眼神里带着坚定,胳膊、手掌、膝盖、双脚都配合得天衣无缝,所有人都没想到,这样胖嘟嘟的`身型竟然可以如此灵活!

在我们热烈的加油声中,他用尽全身力气向前爬!豆大的汗珠从额头流下来,就在临近终点时,意外发生了,这位高手的鞋子掉了下来,大家屏住呼吸,极度紧张!可他却不以为然,继续全神贯注地向终点冲去,赢得了胜利!

大家说这个爬爬乐高手的称号是不是非他莫属啦!同学们,你们猜到他是谁了吗?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇14)

他是我们班的“运动达人”,而且还是数学课代表。

这位“运动达人”有着一头硬硬的短发,就像刺猬的刺竖在头上。他有一张帅气的脸蛋,浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛。尖尖的鼻子,红红的嘴巴笑起来露出一排整齐洁白的牙齿。

记得一次上体育课参加跳绳测试的时候,他的'表现令我们大吃一惊,只见他手握绳柄,快速地甩动起来,跳绳像被施了魔法一样,随着他跳动的身影,“唰唰”地从他脚下穿过,当老师喊停的时候,他竟然一分钟跳了二百三十八下,是全班第一名,拿下了“跳绳冠军”的称号,真不愧是我们的“运动达人”呀!

除了运动以外,在课堂上他能认真听讲,积极举手发言,从来不做小动作。下课了还能按老师要求把作业收齐,有一次,一位同学在课堂上没有及时完成课堂作业,下课时他并没有催促这位同学,反而热心的安慰他说道:“不要慌,等你做完了放在我的桌子上,我在一起交给老师”。

他就是这样一位爱运动爱学习,热心肠的好同学。你们猜到他是谁了吗?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇15)

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?他一直是我们大伙的'开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇16)

他,是一个三年级的学生,他的'皮肤比较黑,一双眼睛炯炯有神。

他乐于助人。有一次上体育课的时候,一位同学的鞋带松了,可是那位同学不会系鞋带,于是他蹲在地上,给同学系好了鞋带。还有次上午托班时,另一位同学流鼻血,他赶紧给了同学一张纸巾,把鼻血止住了。

他很爱看书。一下课,他就好做课前准备,然后去图书角拿书看,从来不追赶打闹。他在知识的海洋里尽情遨游,看书给他带来了丰富的知识和极大的快乐。

他爱运动。喜欢踢足球、打篮球,跑步也跑得比较快。放暑假时他还参加了羽毛球班,学习打羽毛球。

一年级时他遇到困难很容易掉眼泪,现在学会了冷静地想办法,努力战胜困难,变得更加勇敢、坚强了。

你们猜猜他是谁啊?哈哈!他就是我!一个成熟的小男孩!

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇17)

在我们班上有一个这样的男生,长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,有神的眼睛中间有一个高挺的鼻子。有一张小小的嘴巴,说起话来振振有词。

他是一个智慧少年,从学习上来说,他比我好,我作为一个插班生。他就是我学习的'榜样。

他很聪明,就是上课回答问题声音有点小,要是他的声音能够更加洪亮。我认为老师会很喜欢这样子的学生。下课的时候我们会一起玩各种游戏,比如:我们玩石头剪刀布,体育课的时候我们一起追逐游戏,上自习课的时候,他会用纸折一些小动物的造型。有小青蛙,小猴子爬山、小猴子爬树,送给我。我特别喜欢给我折的小青蛙,因为一按它,就能跳的很远,一下子能跳尺子那么长,他送给我的小猴子爬树,我爬呀爬呀,可我怎么也爬不上去。

我们的友谊就这么建立起来了,你们猜猜他是谁?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇18)

我有一个好朋友,他的皮肤黑黑的,两只眼睛大大的',好像两颗黑“宝石”一闪一闪的,显得他炯炯有神,调皮可爱。

他性格很开朗,平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我:“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道?”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案:“就是我刚才问你的这个问题呀!”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”,他一会儿做斗眼儿,一会儿做鬼脸,一会傻笑,逗得我和同学们捧腹大笑,几乎整个教室都被他乐翻了天,就连老师也忍不住笑起来。

他平时喜欢写书法,他每一笔都写得那样的标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法,我好羡慕呀!真希望我也能像他一样写得这么好。

作为好朋友我要给他一点小建议,大声地喊对嗓子可不好,他只要以后声音再小一点点就更加完美了。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇19)

我有一个好朋友,小小的个子,小小的脸蛋上有一对小小的眼睛,像一颗颗闪闪发光的黑钻石。

他喜欢运动,特别喜欢踢足球。在比赛中,他是我们的主力,和队友们默契的配合。在激烈的.比赛中,他和队友们一直在抢球,但是还是被对方抢走了,他们一直不放弃,继续努力去抢球,在和队友们齐心协力的配合下,终于抢到了球,他像一阵风,把球踢到对方的球门。比赛越来越刺激,对方不甘示弱,一直在凶猛的进攻我方球门。别看他个子小小的,但是他一直追着对方防守,不给对方进球的机会。我们的队友们一直不放弃,坚守我方球门。经过激烈的比赛,虽然我们队输掉了,但是我们队员一直在努力。

学校有什么活动他都积极参加,上课认真听讲,作业认认真真的完成,这优点值得我们学习。

这个聪明爱运动的他是谁呢?他是……

小学三年级猜猜他是谁作文300字(精选篇20)

他个子高,不戴眼镜。圆圆的脸蛋上,两道黑黑的眉毛,下面是一双大大的眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。

他性格活泼开朗,只要是热闹的地方,都能看到他的身影子。下课,他有时候在操场和同学们追逐打闹,有时候在教室里热心帮助同学。他的力气大,班上的体力活他都抢着干,我很佩服他。

他的成绩特别好,上课认真,有时候会积极举手发言,课堂上总能听见他响亮的`回答。

他是个小书迷,他看过很多书,比如《十万个为什么》《哈利·波特》……每次我找他玩,喊他好几声都不搭理我,完全沉浸在书的世界里。于是,我只好走上前去,拍了拍他的肩膀,问道:“去玩吗?”他回答:“你去玩吧,我还要看这一本书呢!”

同学们,你猜猜他是谁呢?我小小的提示一下,是一个男孩子哦! 

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