我的漫画老师作文500字优秀作文

作文是指利用文字语言来表达自己思想、感情、经验和观点的一种文体。下面是关于我的漫画老师作文500字优秀作文的相关内容，希望对大家有所帮助!

我的漫画老师作文500字优秀作文篇1

她是一位老师，身材苗条，一双会说话的双眼皮大眼睛，鼻梁上架着一副圆框眼镜，她有时穿着花裙子，“臭美”，有时穿着背带裤，“显酷”。说她严肃吧，她有时十分体贴，说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿！

她是一个严厉的老师，你别看她平时着装什么西装裤，连衣裙，别有风格，是个爱美的老师。可她教起书来，教育起人来可不一般了！她随时随地带着一挺“机关枪”。记得有一次上课，她原本讲得娓娓动听，我们听得津津有味，突然她发现我班一位同学在上课时走神，她先是给了他一个眼神，那眼神可凌厉了，仿佛一支利剑，能“杀”人于无形！过了一会儿，走神的他还是无动于衷，仍在下面摸着什么玩具。她就大步流星地走到他位子边，索性停下来不讲课了，此时，周围的同学小声提醒他，他才缓过神来，一边坐好一边嘴中说着：“哦……哦。”可是老师瞪着他说：“这东西我看你玩了很久了，五年级了，还那么幼稚，你是干什么来的？到学校不应该是来学习知识的吗？以前也提醒过你，屡教不改……”她的“机关枪”扫射开始了，射得那同学涨红了脸，面红耳赤，十分羞愧地低着头，顿时，他像霜打的茄子——蔫了，可尽管他怎么伤心，老师还是喋喋不休地说着，颇有一种恨铁不成钢的样子。平时他一个特别活泼的男子汉，现在在“机关枪”的扫射下，突然像变了一个人。

她虽然严厉，但有时候也很亲切！有一次，我们上体育课后回到教室，发现每个同学位子上都有一根棒棒糖，同学们都十分惊喜，老师问：“知道这些棒棒糖意味着什么吗？”我们你看看我，我看看你，摇了摇头。“这意味着，老师希望新学期每个同学都要棒棒哒！”老师笑着说。听了这句话，我们全班都乐了。

这就是她，同学们，你们猜出她是哪位老师了吗？对了，她就是亲爱的罗老师。罗老师，无论是您的严厉，还是您的和蔼，都是对我们的无限关怀，我怎能不感谢您呢？

我的漫画老师作文500字优秀作文篇2

她有一张瓜子脸，大大的眼睛上挂着一个圆圆的眼镜。笑的时候会露出两排牙，她很和蔼，但有时也很严厉，一头乌黑的头发有时披散着，有时扎成一个高高的马尾。她是一个好老师，对我很负责的老师，她就是我们的班主任语文老师－李老师。

李老师有两个特别厉害的“技能”，一是“神出鬼没”，二是“眼神杀”。

你们猜李老师是怎么神出鬼没的呢？有一回课间休息时，班里有几个调皮的同学在密会，商量一会怎么去捉弄在看书的另一位同学，在他们窃窃私语时，李老师悄无声息地站在他们后面，那在几个同学商量完转身一看，看到李老师站在面前，吓了一大跳，哈哈，吓坏了！接下来便听到李老师在对他们“温柔”教育了。

李老师除了“神出鬼没”，还有一大招“眼神杀”，只要是我们李老师的语文课，同学们都不敢说话了，因为李老师的眼神真的.很“可怕”，可以堪称“雷达”。

记得有一次上语文课，同学们都在认真做笔记，边听李老师讲解，而这时的我分神了，小手不自觉地拿起笔画漫画人物，正当我画得正入神时，耳边传来“陈俊宇，专心听课”，我猛然抬头一看，李老师用眼神瞄了我一眼，我顿时紧张起来，然后她转身继续在黑板上写着板书。李老师真是厉害了，这都能发现我分神了，吓得我赶紧专心听课了，再也不敢开小差了。

李老师有时也很温柔，特别是课间时间，同学们都喜欢和她玩成一片……

这就是我的语文老师李老师，美丽又可爱的好老师！

我的漫画老师作文500字优秀作文篇3

我们班的数学徐老师是一位十分幽默的老师，他中等身材，黝黑的皮肤闪着健康的光泽，一双有神的眼睛，透着睿智的光芒，仿佛能看透我们的心思。他的数学课，幽默风趣，常常引得我们大笑，枯燥的数学课在他的口中变得那么有趣生动，我们都很喜欢他。

一次数学课，我们在做一道购买商品算总价的题目，徐老师请同学们回答计算结果，同学们争先恐后地举手，抢着回答。徐老师请了俊俊来回答，俊俊连忙站起来说出答案，生怕被人抢答了。结果答案错误，比正确答案少了许多，徐老师笑眯眯地说：“俊俊，如果你以后当上大老板，那这笔生意可要亏钱了。”徐老师的话引来全班同学的一阵大笑。俊俊摸着头皮，不好意思地嘿嘿笑了起来。

徐老师不但上课风趣，在生活中也很幽默呢！运动会前，我们在练习接力跑，有些同学掉棒，还有些同学跑得很慢，路线歪歪扭扭。徐老师在旁边看了一会儿，问我们：“你们想得第—名吗？”我们都毫不犹豫地回答：“想！”徐老师不紧不慢地说道：“经过我刚才的仔细观察，我知道你们为什么跑这么慢了，我有个好办法，可以让你们跑得更快！”“什么办法？什么办法？”一听是妙计，我们都不由地凑过去问道。徐老师继续说道：“这个办法呀，你们都学过。我们数学课上不是学过：两点间，直线最短吗？你们只要沿着这条直线跑，就是最短的距离，比你们这样歪歪扭扭地跑，省力而且快得多。”只见徐老师边说还一边用手比划，一会儿学我们跑步的姿势，我们边听边笑，又佩服地点点头，徐老师用数学知识告诉我们实用方法，真英明啊。比赛时，我们牢牢记住跑直线，接力赛取得了好成绩。

这就是我们的幽默大王徐老师，他是会在我去参加头脑风暴队为带什么而为难时，笑眯眯地指了指脑袋对我说：“别忘了，要带上脑子！”的益友；也是用笑话教我们数学知识，带我们在数学的海洋里尽情遨游的良师……

这就是我们的徐老师，一位幽默大王。

我的漫画老师作文500字优秀作文篇4

看，那位快步向我们五（13）班教室走来的老师，就是我们敬爱的班主任李老师。自带的强大气场凝聚成一股天然的吸引力，牵扯着我们的视线不断向她靠拢。在我眼中，李老师就像我最爱的美食——麻辣烫，鲜亮的外观第一眼就引人注目，深入了解后更能懂得内在的“美味”。

就像食材丰富的麻辣烫一样，学识渊博的李老师讲起课来也是“干货”满满。来，镜头给到语文课。还记得《落花生》那一课，“为什么许地山的父亲会借花生教育子女呢？”小脑袋们个个晃得像拨浪鼓，李老师微微一笑，将许地山父亲的生平故事娓娓道来，我们才恍然大悟，对许地山父亲报效祖国的满腔热枕有了更深入的理解。班会课上，李老师从不干巴巴地讲道理，她带着我们在中外古今的海洋之中四处遨游，引经据典，实在让我们折服。麻辣烫老师有如此丰富的“食材”，难怪让众口难调的我们都爱上了她的课！

当然，除了应有尽有的好食材，麻辣烫老师还“口味”繁多。

“我有没有叮嘱过你？你又是怎样答应我的？”铁青着脸的李老师，眼神快要喷出火来，一连串快速而严厉的子弹从她嘴里喷射出来，就像是滚烫的麻辣烫泼在我身上，我完全无法挣脱，心里为自己的不负责任惭愧极了，因为李老师让我负责的核酸表在我的马虎之下不见踪影。此刻，李老师的嘱咐和我连连答应的模样交叉浮现，我的头快埋到地缝里去。“现在的麻辣烫老师可是地狱辣级别啊！”我胆战心惊地想着。自从那次尝到了地狱辣的厉害，我再也没犯过这样的错，毕竟此等威力可不是常人能接受的呀！

不过，这种辣度的李老师是少见的，更多时候麻辣烫老师都是可口的甜辣滋味。“雅涵，中队日志内容编排很不错，给你点赞！”李老师满面笑容地对我说道，我把夸奖全盘收下，眼睛眯成了月牙，“不过，还要继续努力哦。”李老师话锋一转，提醒着我别太骄傲。嘿嘿，还是甜辣味让人欢喜，入口回甘，小辣提味，让人的身心都暖暖的。

丁零零，是麻辣烫老师发热语文课。我摆好课本，端正坐姿，今天又会是怎样的美味佳肴呢？

我的漫画老师作文500字优秀作文篇5

在我的小学生涯中，有很多让我印象深刻的老师，他们各有各的特点，有的认真严谨，有的性格开朗，有的随意和蔼。其中，让我印象最深刻的非“双面老师”——庄老师莫属了。

庄老师是我们的音乐老师，她身材娇小，还不及体育老师肩膀高，有时看到她和体育老师站在一起，很像大人和小孩子的感觉。她总是扎着一根粗粗的马尾辫，显得非常年轻，我到现在也没有猜出庄老师的实际年龄。两颗黑色的玛瑙般的大眼睛，显得非常有灵气，很像卡通人物。

庄老师是“双面”的，有时候她像春风般柔和，有时候却又像凛冽的寒风，让人望而生畏。

通常庄老师的脸上总是洋溢着微笑，大笑的时候，笑意传到眉眼，弯弯的眼、弯弯的眉，就像天空中弯弯的明月。她的声音非常轻柔，仿佛风吹麦浪，又仿佛月光照映下的荷塘，柔和安静极了。她唱起歌来更是优美动听。那婉转的声音，似乎把我们带到了悠悠的小河边；那清澈的声音，又似乎把我们带到了深幽美丽的森林里。每次听庄老师唱歌都是一种非常美妙的享受。

但是，庄老师严肃的时候会收敛脸上所有的笑意，那严肃的眼神彷佛把你看穿、看透，让人心中顿生凉意。还记得庄老师第一次给我们上音乐课时候的情景。同学们见她十分温和，眉眼带笑，就没怎么把她放在眼里。大家说话的说话，叫嚷的叫嚷，蹦跳的蹦跳，教室里一片嘈杂。庄老师冷冷地看着我们，犀利的目光里好像隐藏着千年的冰雪，没有丝毫的温度可言，又好像一把把致命的飞刀，一不小心就会被刺得血流满地。“安静！”庄老师发出了如冰刀般的声音，听得人瑟瑟发抖。渐渐地，闹得最凶的同学安静下来了，紧接着第二个，第三个……没一会儿，教室就从“菜场”变成了“考场”。我们没想到看似温柔的庄老师也有这么严肃、恐怖的一面。

到了五年级，“双面”庄老师成为了我们的副班主任，和我们的接触越来越多了。我们时常听得到她温和的声音，看得到她月牙般的眉眼，但偶尔也会感受到她眼神里犀利的“飞刀”哦。

我的漫画老师作文500字优秀作文篇6

我们的语文老师，姓江名帆，私下里我们都叫她“帆船老师”，除了名字极为接近之外，更是因为江老师就像帆船一样带领着我们在学习的海洋中乘风破浪。

“帆船”老师有着一头蓬松的卷发，阳光下的发丝像极了闪烁着晶莹光芒的一层层波浪；薄薄的镜片下透着一双炯炯有神的“启明星”，那是时刻探测着我们一举一动的“监控”；隆冬时节她常常披着大大的围巾，微风袭来，柔软的围巾被吹得涨起，像是撑开了的船帆。

“帆船”老师最擅长的就是带领我们在古诗文的海洋中搏击风浪！距离我们太过遥远的古代文言，总是让我们望而却步，可是帆船老师将历史文化讲得妙趣横生，千百年前那些枯燥难懂的文言，逐渐变得浅显易懂，我们就这样被她带领着驶向了本以为遥不可及的彼岸。从唐代的安史之乱，到宋朝的瓷器文化，再到清末的鸦片战争……一向顽皮的同学也像注射了镇定剂一般，都竖起耳朵，听得津津有味。就连路过的风儿也停下脚步，连带着落叶一起扎堆在教室的窗边，凑进了我们的课堂。

千万别以为冲在最前的帆船老师会顾不上跟在身后的小船，她无时无刻不在注意着我们的动向。“唉，这怎么办呢？”由于我和几个同学参加比赛，错过了新课的讲解，做题时个个唉声叹气，束手无策。等到午自习时，江老师轻轻招手，把我们带到了办公室，利用休息时间给我们开了“小灶”。疑问与感慨荡上心头，江老师是什么时候将我们紧锁的眉头看进了心里呢？

学习的过程中难免有迷茫的时刻，江老师正是那艘将我们从孤岛解救然后保驾护航，助我们驶向正确彼岸的帆船。有一次，我在作文的迷雾中百般犹豫，丢失了方向，苦思冥想也毫无灵感。帆船老师的“监控”立刻锁定到我，伴着一阵清新的风，她来到了我的身边。江老师快速扫了一眼我的文章，便一针见血地只出了问题所在，然后循循善诱一番点拨，我听后茅塞顿开，抓起笔来奋笔疾书。

知识的汪 洋浩瀚无际，顺风时有帆船老师的鼓舞，逆风时亦有她的呵护。帆船老师一路为我们指明航向，带领着我们在风浪中前行，而我相信，她还将见证着我们驶达幸福的彼岸。

我的漫画老师作文500字优秀作文篇7

在这四年的学习生活中，我遇到过许许多多的老师，令我难以忘怀的老师是齐老师。

齐老师身材修长，就像专业模特一样。他头发非常硬，如果把手放在头发上，就仿佛把手放在刺猬上了，非常扎人。圆圆的脸上有一双弯弯的.上弦月眉毛，下面是一双炯炯有神的大眼睛。一个非常大的鼻子，像一个蒜头。他还有一张大大的嘴。他手上还有一些斑斑点点。他跑的很快，除了我们班练田径的那些人，没有人可以跑过齐老师。

从齐老师那慈祥的笑容里你就可以推断出他非常友好。四年级上学期的时候，齐老师给我们抽《水浒传》的卡牌，抽到后面写着“齐博”两个字的人，他就会给那个同学《水浒传》收集册一个。有一天，齐老师让我们抽卡，我们既紧张又兴奋。我一心想要抽到收集册，前面抽卡的同学都没中奖，垂头丧气的回座位去了。到我抽卡的时候，我居然抽中了，我当时愣住了，心想:“我这么好运气，难道是被幸运女神照顾了吗?”齐老师眯起眼睛摸了摸我的头向我表示祝贺，同学们都投来了羡慕的目光。

齐老师就像一个开关。齐老师不在的时候，我们就像炸开了锅一样。但只要齐老师一进教室，教室里就立刻鸦雀无声了，像按了暂停键。如果我们哪里表现得不好，齐老师的口头禅就出来了:“我以前带的六年级他们表现十分好。”

这就是我的班主任，也是我们的朋友。

我的漫画老师作文500字优秀作文篇8

他，肤色古铜，眉毛浓密，高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜，表面上神情严肃，实际上却十分搞笑，他便是我们班的美术老师兼幽默大师——胡老师。

你们别看他平时一脸严肃，样子凶巴巴的，实际上他十分搞笑，每当我想起他那搞怪的模样和幽默的话语，我便会情不自禁地大笑一番。

有一次美术课，他在讲台上用锐利的眼神把我们班“扫射”了一遍，发现有一位同学在做小动作，他将食指轻放于撅起的'嘴唇前，示意全班同学不要出声，接着走到那位做小动作的同学身边，忽然提高音量发问：“你在干什么？”我们全班都将好奇的目光投向那个角落，就在这时，胡老师又开口了，而且还将双手作出持枪的动作：“砰，你死了，不能再做小动作了，也不能说话，只能保持专心听课的姿态。”我们先是一愣，紧接着，教室里爆发出一阵大笑声，一瞬间，教室里变成了欢乐的海洋，一阵阵笑声在教室中回荡着。当老师走回讲台时，大家也更加认真地听着老师对黑板上美术作品的精彩讲解。

还有一次，一位同学因上厕所而回来晚了，恰好是胡老师的课，老师正讲得起兴，这位同学因为上课铃已响而紧张，便破门而入，恰好走到门后的胡老师被吓了一跳，却故作镇定地对着这位同学说：“好家伙，动作不小啊，来！暗号，‘大吉大利’，接！”那同学怯怯地说：“今……今晚吃鸡……”“好，进来上课吧。”老师轻轻地拍拍这位同学的肩膀。教室里又是一阵熟悉的笑声。

这边是我们幽默又有趣的美术老师——胡老师，在他的课堂上，既能学到美术知识，又能给我们带来欢乐，这样的幽默大师怎能让人不喜爱呢？

我的漫画老师作文500字优秀作文篇9

夏天，教室里热得慌，但同学们还是你一言无我一语地说个不停，闹得好像全世界都能听见。

这时，美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见，依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后，把他往上一提，喝到：“闹够没有？我又不是来菜市场里买菜的！”教室里顿时鸦雀无声。

或许大部分美术老师比较文静，但他可不是，他经常批评同学后就忘了，反而还跟同学聊起天来。

有一次，老师又抓了一名同学，把他抓到了讲台上，大家以为要训人了都紧张起来，可等到的却是：“你坐到这儿，其他同学安静画画！”说着，老师拍了拍身旁的椅子，让那位同学坐下，问：“你怎么这么调皮呀？每节课都这样吗？”

那位同学摇摇头。

“没有？”

他又点点头。

“有？每节课都这样？”

那位同学笑了一下，说：“我的意思是，我没有每节课都这样。”

“哦。”老师点点头，“那你每天吃什么？”

那位同学肯定是吓了一跳，老师怎么转变得这么快！刚才不还在批评我吗？但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说：“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”

“那你为什么这么瘦呀？要多吃一些肉肉……”

同学挠了挠头：“哦！”

“你把你最好的朋友也叫上来，我们一起聊一聊。”

天哪！真的转变得太快了，全班都捂着嘴巴笑。就这样，一堂严肃的美术课成了我们的'乐园。

下课时，老师摸摸那个被抓上去的同学，让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀！

我的漫画老师作文500字优秀作文篇10

育过我的老师不计其数，和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕，她就是我们的老师——郭老师。

说来话长，请听我细细道来，郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱，所以我十分谨慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”

开始上课了，我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方，温文尔雅。扎着栗黄色的辫子，戴着红边框的眼镜，眨一眨眼睛，微微一笑，不知道她又放何大招。

老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑，开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完，急忙交了上去。只见郭老师盯着我，我的`心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说：“去，把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看，错处颇多。

接过本子，我快速溜回到座位上，边改边自言自语：“唉，我怎么犯这么多低级错误。”心想：以后一定要认真认真再认真才行，还要念十遍，争取过关。改完后把本子递给郭老师后，郭老师看了看，笑道：“啥滋味？”我低头不语。坐回座位上，我满脑子都是句号，这比打手板还高明。

第二天，我怕故技重演，写完后整整改了100多次，才交给老师，老师看了说：“进步很大。”

这就是我的老师，怪招连连的老师。智斗“马虎大王，”屡见不鲜，让我们佩服得五体投地。

我的漫画老师作文500字优秀作文篇11

她，是我的副班任，一个尽职尽责的好老师。

她扎着一个马尾，头发有点儿黄，鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道是位严厉的老师，她就是艾老师。艾老师腰旁总绑着个扩音器，平时喜欢穿连衣裙子，一点儿也不花哨，得体又大方。

记得她刚来我们班，我们十分吵闹，艾老师没有拍讲台，眼镜后一双冷眼一扫，全班霎时鸦雀无声。同学们惊诧地左右张望，谁也不明白发生了什么。艾老师又冷冷地扫视了一遍教室，才开口说话，也没有因为她是新来老师就给我们面子，直接吼人罚站，令我们不寒而栗。这一系列动作，全表明艾老师不好惹。

她又使用PPT，立了新规矩，如：订正作业要用铅笔；写错数字，整个算式都得重写；写作业少用修正带，否则就是“鸟屎作业”…

越往下听，同学们心里越是哀嚎一片，心想这老师怎么来我们班，感觉自由都没有了！这才第一节课，第二节、第三节，“严厉老师”大展神威！

艾老师一边讲课，一边用闪电似的'目光射向同学们。只要她停止讲课，往前走几步，背着双手微微歪着头，身体前倾，一股寒气就会以她为中心散发开来，那个讲话的同学立马坐正。“某某某，站起来！”艾老师严厉地说道，“为什么叫你站，自己心里清楚。”

上课有时有人摆弄桌肚里的东西，她孙悟空似的火眼金睛，说：“某某某，把东西交上来！”

她还特别喜欢早进晚退，每次提前五分钟进教室，给同学们训练计算题。下课了，有时她会拖堂，同学们蠢蠢欲动，发着各种牢骚。

艾老师还会用午休和下班时间给大家面批，讲解作业重难点。之前我们对艾老师很不满，慢慢地就明白了，她是为了我们好，其实是我们在占用她的时间。

艾老师真是一位爱岗敬业、严厉负责的好老师！

我的漫画老师作文500字优秀作文篇12

看了这个题目，你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”，是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师！

雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课，她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的.故事，让我们用心灵去感受，在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了，似乎每次课才刚刚开始，很快下课的铃声就响了。

雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法，经常和大家交流写字的经验，雷老师要求我们写字要用心，并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响，字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞，带着我们到操场的草坪上打滚儿，而她则化身我们的摄影师傅，一张张漂亮的照片传到我们的家长手中，家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识，还循循善诱教育我们如何待人接物，做人做事。

雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真，对我们的要求也是十分严格。但生活中，我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近，所以我们不会的题都会问雷老师。有一次，有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题，而雷老师似乎没有一丝不悦，而是为我们仔细地讲解。还说：“这道题不难，只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案，还教我们思考问题的办法，老师可真是厉害。到目前为止，还不曾有什么问题难倒她呢，同学们对她都佩服得五体投地。

这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带，但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师！

我的漫画老师作文500字优秀作文篇13

她，是一个正宗的幽默家，她给了我们欢声笑语，她带给了我们知识。以前的“社会”老师卢老师不再教我们了，那节星期五的自习，门口有一个身影，我们一下子被身影给吸引得好奇心直冲脑门。

没一会儿老师笑眯眯地走了进来，她的脸就像一朵绽放的菊花，最引人注目的就是那头乌黑发亮的头发和那身打扮。她的头发是波浪形的，像有一朵朵快乐的波浪在头发上跳跃。

她的精心打扮，也很让人喜欢，那眼角上，耳朵上，身上都散发着一种优雅精致的感觉。而且，经过我每天细心观察，老师每天得换一身衣服呢！真是让我羡慕。

“HeLL0，我姓张，很高兴见到你们！”张老师边说，脸上洋溢着快乐的笑容，我特别喜欢这位新老师。我得意洋洋地想等到考“社会”的时候，我一定对抱着一个美丽的`满分来报答张老师。

开始我在“社会”课上，极认真地听课。老师看见我也总是笑呵呵的，我觉得老师也一定很喜欢我。老师每次都提前五分钟到达教室。真是太认真了。

上课时老师总会给我们讲一个风趣十足的笑话：比如，阿凡提骑驴，皇帝惩罚公民……

然后又带着微笑给我们讲课，老师说今天让我们上第二单元——《少给父母添麻烦》，哦，同学们先给你们一会儿预习的时间，我们就雅雀无声地开始预习。预习大概十多分钟，老师和颜悦色地说，现在开始上课了。然后她就开始温柔的声音，那些枯燥的知识被她一讲，仿佛都变成了一个个小故事，我们听得津津有味。

这就是我心目中的好老师——张老师。把我原本不喜欢的“社会”课变成了故事课。希望老师永远幽默有趣，永远美丽！

我的漫画老师作文500字优秀作文篇14

师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生路上，老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。

我的数学老师文老师，披肩头发，又黑又密，她的脸圆圆的，笑起来像一轮满月，那一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，真是美丽。

“哒哒哒……”只听高跟鞋的声音传入耳畔，走廊上“放哨”的同学大声喊到：“文老师来啦！”沸腾的教室会立马安静得可以听见绣花针掉落的声音。

课堂的文老师总是精神抖擞，使出浑身解数让我们听懂新课。有同学做错题目时，文老师便半眯着眼睛摇了摇头，示意那些想要到黑板前改错的同学安静安静。可如果有同学上课开小差，文老师便突然提高嗓门，那声音，惊天动地，直教人魂飞魄散，吓坏肠胃。

一次，我粗心大意做错了不该错的题目，文老师发现后拍一拍我的肩膀，眼神锋利地对我一撇，让我羞得满脸通红，呼吸都很困难，真是太吓人了。

但是严厉的文老师也有让我改变看法的一天，那次语文闫老师外出有事，文老师带我参加学校的演讲选拔赛。准备上场的我看到高年级曾经得过市级的“特等奖选手”突然紧张起来了。文老师注意到了，伸出手摸摸我的小脑袋，温柔地问我：“紧不紧张？稿子会背吗？”这句简单的询问，变成了一股暖流涌入我的心间，给我注入了无限能量。该我演讲时，文老师听着仿佛很陶醉。当我讲到“每一个老师没有时间陪自己的孩子，用自己最美的年华陪伴学生们茁壮成长时”，文老师的眼角闪现着晶莹的光芒，我想起了文老师在走廊上的微笑，教室里的严厉……这一切不都是老师教育陪伴着我们茁壮成长吗？

谢谢您，老师！我们从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章，从最基本的算术到会做复杂的奥数，这都靠老师精心的教导。想一想，能走上成功道路上的人，里面包含了多少老师的心血与汗水？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”让我们永远铭记这份珍贵的师恩！

我的漫画老师作文500字优秀作文篇15

我喜欢温柔可亲的数学老师，幽默风趣的英语老师，却唯独不喜欢语文老师，她可是我们班有名的“魔鬼”老师。

我的语文老师个子中等，体型微胖。有着一双乌黑的大眼睛，看上去炯炯有神。她总是穿着粉色连衣裙，走起路来不慌不忙，像一朵盛开的莲花。她喜欢扎着高高的马尾辫，她的马尾十分调皮，总是随着步子的节奏在荡秋千。她经常挂在嘴边的一句话是：“不要拖拖拉拉的，时间不等人，你看你们还有多少作业还没写！”

语文老师之所以被称为“魔鬼”老师，那可是有原因的。有一次，午休时间到了，语文老师走上讲台，严厉地说：“你们给我好好睡觉，要是我发现你们做小动作，你们就倒霉了。”她说完便离开了。教室里开始热闹起来，同学们有的在窃窃私语，有的在做小动作，还看的跑出外面去跟几个同学在走廊上玩耍。不一会儿，外面的同学被老师抓住，把他们“请到”办公室喝茶了，我们却浑然不知。“砰”的一声，门突然被“魔鬼”老师踹开了，教室的同学吓坏了。魔鬼老师大吼一声：“你们就是这样午休的吗？”老师瞪着我们，眼睛燃烧着怒火，鼻子喷着粗气。我心里十分紧张，如同十五个吊桶打水——七上八下，再看看大家，也吓得一动不动，准备接受“圣水”的洗礼。果不其然，语文老师开始指责我们，足足数落了半小时，我们个个都胆战心惊，垂头丧气，她停了下来，怒气冲冲地离开了教室。我们悬着的心终于可以放下来了。

没过多久，我发现“魔鬼”老师其实也有善良的一面。有一次，我们正在上体育课，我们玩着玩着，我们班的小明一不小心摔倒受伤了，背上被划了一道伤口。“魔鬼”老师得知后，可急坏了。她一脸焦急，眼睛里闪着“天使”般慈爱的光芒，背着小明气喘吁吁地跑到了医务室处理伤口。万幸的是，小明没什么大碍，只需要给伤口消消炎，绑上绷带。“魔鬼”老师这才放下心来。

渐渐地，我明白了，原来“魔鬼”老师内心住着一位天使，她的严厉是对我们的负责，是希望我们改掉坏习惯，她的心里满是对我们的爱呀！谢谢你，“魔鬼”老师！