中学生描写下围棋的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文的吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的中学生描写下围棋的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生描写下围棋的作文精选篇1
我喜欢下围棋，因为下棋能训练我们的思维，也能开发我们的智力。
每天吃完晚饭后，我休息了一会儿就跟外公下围棋。今晚也不例外，我对爷爷说：“爷爷，我们来下围棋吧。”爷爷说：“好啊。”我就拿来一副围棋，摆下阵势和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盘的正中间下一颗白子，然后，外公又在白子旁下了一颗黑子。我以为外公没有别的用意，就在黑子旁下了一颗白子。突然，外公在白子旁下了一颗黑子。看来外公破了我的“诡计”。我又在黑子旁下了一颗，正准备把爷爷的一颗黑子给吃掉，没想到外公又在被白子围成一半的黑子旁下了一颗。我明白了外公的用意，外公是要“一举两得”：既能把我的子给吃了，又能阻挡我的路。好险啊！我急忙又补上了一颗。
终于，胜负快要揭晓了，外公的黑子占了棋盘的'一大半。本来外公会是胜利者，但在爷爷得意忘形之际，我又补上了一颗，把外公的黑子全都给吃掉了。这下我终于赢了。现在我终于懂得：做事要认真。失败了不灰心，要细心去发现其中的奥妙才能转败为胜。
中学生描写下围棋的作文精选篇2
我很喜欢围棋，这可是爸爸影响的。我报了围棋学习班，已经学了半年，进步也很快。
其实，围棋也要考试呢！考试那天，我看上去心情很紧张，因为我恐怕写错，不过我很自信，我一定能够过关。对了，我还吃了老师四个子呢！
今天，爸爸给我查了考试成绩，考了13分，虽然不是满分，但是也考到了23级，我觉得这个成绩也挺好的。我还要更加努力。
现在，我非常喜欢围棋，经常逼着爸爸陪我下棋。爸爸还教了我许多厉害的`招，有接不归，有双叫吃，有虎口等等。
我觉得自己现在一定更加厉害了，不信，咱们下一盘！
看看谁厉害！
中学生描写下围棋的作文精选篇3
一个周六的下午，妈妈开车送我伴着一路歌声来到了围棋学校。老师先在围棋板上出了两道死活题，并且告诉我们说：“右上角这道题比较简单，容易做出来；而左下角的那道题手数复杂，不容易做出来，如果哪位同学能将这道题做出来，那他的水平就相当高了。”我开始认真地做起题来，第一道题的确很简单，我不一会儿就做出来了并且做对了。第二道题我在走了几手之后遇到了点小麻烦，做了大约二十分钟也没做对，这时全班没有一个同学能做出来的。老师说：“看来这道题对你们来说真的有点难度，你们既然都不会，那就让我来告诉你们这道题的妙处所在。”老师给我们摆了一连串的手筋，将这道题做对了，老师笑着对我们说：“如果这道题在实战中出现了，你们能有几位同学走对呢？”我恍然大悟，原来下围棋有这么多的学问啊，这大概就是我喜欢下围棋的原因吧。
现在轮到我们开始打比赛了，我的对手叫朱里奇，他虽说实力不是很强，但还是比我稍微厉害一点，不过我在心里上并没有因为我们实力上的一点差距而害怕。我手执白棋，我们一上来就绞杀成一片，由于在此过程白棋的目数比黑棋多，所以在杀棋的时候对我比较有利，但就在这时我犯了一个严重的错误，幸好对手没有及时抓住这个绝好的机会，使我又重新掌握了主动权。就这样，我一路领跑，后面的走法在同学们看来有点冒险，但是我还是尝试了一下，就是必须杀掉对方一条大龙，虽然我稳稳收官就可以赢棋，但是我想显示一下自己的.实力，我在脑子里盘算着怎样走法，在心里为自己鼓劲加油，最后我成功了，对手只好投子认负。
从这盘棋来看，我冒险的走法达到了预期的效果，许多同学告诉我如果总是可以赢棋还要去冒险，早晚有天要输的，而且是很不理智的走法。我想我会听取他人意见，在今后的围棋学习中积累新的经验。下围棋的乐趣。
中学生描写下围棋的作文精选篇4
围棋是一门底蕴深厚的文化艺术，至今已有数千年历史，虽然规则简单，却暗藏玄机。
早上，一起床，我就迫不及待地和老爸杀了局围棋。
开局时，我偏居一隅，跟战国末期的齐国人如出一辙。而老爸则在四周培育“势力”，有效占领了大片“土地”。
一段时间过去，我发现不对劲，急忙“攻取”老爸境内深处面积不小的几块飞地，想以此进攻以占领更多土地。可是很明显，此举恰似孟尝君联合韩魏隔宋鲁之地进攻楚国，虽胜犹败，不得尺寸之利——我的成果惨被老爸围而歼之。
我思量了一小会，不禁心中大惊，赶紧，“修筑工事”，加强防备并“高挂免战牌”以防接连失利。老爸见状，只好巩固“统治”，把棋子摆成盘根错节、首尾相顾之势，无漏洞可寻。
“该计算土地定胜负了！”老爸得意地说。
“不行——我看还有机会。”我一边谈，一边相中了他与我交界的四个边防战士所守之地。它们很早就被不知不觉地孤立了。只差两步，我就能轻而易举地吃掉它们了。
我深思熟虑后，走出重要一步，切断那四个战士的“粮道”，意欲模仿长平之战中的'秦军。不料，老爸居然反包抄，打算干掉我这支“突击队”。我再次被突如其来的进攻打得一头雾水，一时心急，胡乱决定去增兵支援“前线”。哪知老爸竟调兵挡住退路，硬生生歼灭我的两员大将，只差一步我就可以偷袭成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好伤心啊！
“收兵吧，停战停战！”我低声说道。
“那好——”老爸立即应允。
“既然如此，来算算地盘呗！”我心存侥幸，仍然期待能赢上一局。
“莫急，先交换棋子儿，方便计算”。一语未了，老爸已经将双方明显突出和凹陷的地盘按相关规则进行了棋子互换。然后我赶紧数了起来，生怕敌方乱数。不过结局还是预料中的，我方本轮战败，对方暂时领先一局。
……
围棋是一门高深的学问，非常类似于古代真实战场，玩起来回味无穷，令人津津乐道，实为我国五千年瑰宝中的不朽经典。
中学生描写下围棋的作文精选篇5
在我五岁那年，我看大家都喜欢下围棋，而且我觉得围棋很有趣，于是就让爸爸给我报了一个围棋班。
我刚一进教室门，首先映入眼帘的就是很多棋盘和一盒盒棋子，教室中间立了一块大棋盘。第一节课，老师先给我们讲了围棋的规则和一些基本招法，重点讲了围空。把课讲完后，老师对我们说：“我们来下一盘棋吧，最后看谁围的空多，谁就赢。”
开始下棋了，我见坐在我对面的是一个小个子，我心想：“他肯定下得不好，我肯定能赢他。”于是我就把棋下得飞快，没想到这个小个子下得非常好，一招狠似一招，“打”得我是连连“后退”。但是当时我还不知道我已经输了，还在飞快的下着。最后一数，我一下子输了二十多目。听到这个结果，我差点哭出声来。老师见了就来安慰我：“不要哭，失败是成功之母，没有输哪有赢？像那些大高手，刚学棋的`时候，输棋也是经常的。”
回到家后，我就暗下决心，要好好学围棋，打败他们，将来成为一个大高手。在这之后的一段时间里，我刻苦的练习，别人看故事书，我看棋书；别人看电视，我做围棋题；……
还有一次我发着烧还去上课。那天我发烧了，妈妈对我说：“今天你发烧了，就不去上课了。”我回答：“妈妈，我一定要去学，将来好打败那些高手。”妈妈就带我去了。
终于有一天我赢了他们，从最差跳到了第一，虽然我现在是全班第一，但是我还是在学。现在我已经二段了！
学了围棋我明白了：只要坚持，就能成功！
中学生描写下围棋的作文精选篇6
每当我看到电视里的围棋高手，我就非常羡慕他们，有一天，我对爸爸说：“我想学围棋。”爸爸说：“好。”
今天爸爸带我去青少年宫学围棋。到了青少年宫，爸爸给我介绍了一下，说：“给你指导学习的是一位李老师。”我说：“李老师好。”李老师说：“今天我就带你学习围棋礼貌用语和围棋的基本知识，以后我在跟你讲一些高级的`下法。”我可高兴了。李老师先给我做了一个示范，我说：“这不是非常简单。”李老师说：“先要学习数气，心热吃不了热豆腐。”
我终于学会了数气，李老师又告诉我怎样下棋，又告诉我怎样飞、跳、点三三、挂角……李老师还说：“把这些学会了，就可以进入比赛了。”
我把这些都学得非常的好了，李老师说：“你可以参加比赛了。”我高兴地跳起来，我比赛后，觉得我的成绩并不好，准备放弃时，这时候，李老师说：“失败是成功之母。”我听了这话以后，我就没有放弃了，后来我一直坚持学，终于大有进步，我真要感谢李老师。
通过下围棋，我明白了，做一件事情看起来简单，做起来并不是那么简单的。
中学生描写下围棋的作文精选篇7
前几天，我和爸爸之间开展了一场激烈的围棋比赛。
在下这盘棋时，我谨慎得很，就怕一不留神，落错了子，导致全军覆没。
我执黑子先下，轮流占据四个“金”角之后，我就对爸爸的棋子发动了攻击，可他机智地挡住了我的去路。几个回合下来，正当我感到束手无策的时候，突然想到了一个计谋：往里面包抄进去。
于是，我趁爸爸没留意，从“后门”攻打了起来。爸爸若无其事地下着棋，好像没有发现我的计划，我心里窃喜。果然，爸爸的确没有发觉“阴谋”，只听“啪嗒”一声棋子落下，一大片白棋被我吃掉了。爸爸这才反应过来，可为时已晚，他再懊悔也无济于事了。
毕竟是功力不够，之后的棋我下得很不顺利，简直是一败涂地呀！
快要到最后的时刻了，我决定再拼一拼，大胆地闯入了老爸的地盘。不闯不知道，原来还是有好多漏洞可以找的，我竟然连续把爸爸的`三片地盘都吃光了。爸爸“恼羞成怒”，可也毫无办法，谁让他那么粗心呢！
该结算双方所占的地盘啦！我激动地看着老爸数棋子，觉着会赢，可结果是我162颗子，老爸有199颗，我又输了。看来，我的棋力还不够强，要好好分析失败原因，继续努力。
啊！胜利！胜利！我要胜利！
中学生描写下围棋的作文精选篇8
今天是星期二，我生病了，妈妈让我在家里在家里休息。我喝药、看电视。6点半到了，妈妈陪我去少年宫学围棋，我让妈妈送到教室里，就去城东小学等我。8点放学的`时候，妈妈来接我，看到我手上又奖励了一个五角星，就高兴地问我“：今天又奖励了五角星，你太棒了，做对几道题？”我笑眯眯地说：“两道题。”妈妈可高兴了！路上还抱着我回家，妈妈说这是对我上课认真，得到五角星的奖励。
一路上我问妈妈，今天哥哥怎么没有来？妈妈连忙给姨妈打电话，哈哈，原来，哥哥是忘记来了。挂了电话，妈妈让我下次要提醒杨老师打电话。我又告诉妈妈，今天下棋，杨成者吃了我３颗棋，我吃了他两颗棋，妈妈听了，又表扬我：“嗯，你真棒！会吃别人的棋啦！”
今天，我们两人都很高兴。
中学生描写下围棋的作文精选篇9
星期天的上午，我在围棋学校和吴啸下围棋。
我们先猜子，我抓了一把棋子，他放了一颗白棋，代表我手里是奇数，可是我摊开手数了一下棋子是偶数，我下黑子先行。
我们前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一个无犹角，他攻入我另一边的角，我和他在这个角上下了一个“托退定势”，就又在其他角上厮杀。角下完了，我们又在边上争夺地盘，没想到我在边上制造了一个“接不规”尽吃了他１０颗子，这时我已经围了大半片江山，我便又攻进了他的地盘，强先做眼，占领了原先是他的.三块领地，他见我棋盘上空地也很大，就想做活，可是一进来，就被我杀得个片甲不留，而且让我的地盘的密度非常非常的大。后来，他认输了。
中学生描写下围棋的作文精选篇10
妈妈认为我每个周末都无所事事的，就给我报名了一个围棋班，让我没事多去练练，提高思维，就这样我开始了学习围棋之路。
我刚去围棋班时信心满满，老师教我了基础的规则和获胜的一点小技巧，我就跃跃欲试的和另一名初学者对弈，心里有些紧张。我们那次对弈了很久很久，因为都是初学者，不知道什么是致胜的关键。到了对弈的中期，也就是最高潮。我们都相互吃子，最后对手走出了几步棋，我看着那几步棋发现：我竟然吃不掉他那几个棋了，所以这场对弈以失败告终，我默默地想：下次一定要赢！
我有一点失落的回到家里，在网上仔细地研究了那几步棋，才知道那几步棋叫“活”可以让对手不能吃掉那一块连着的'棋。我就在电脑里一直练围棋死活题……
过了一周我又去和他对弈，这时的他还对家长说：“这是小菜一碟！”我心想：一定要给他一点颜色看看，不能让他继续夜郎自大了。这一次我吸取了上一次的教训，每步棋都小心翼翼的走。这场对弈到了中期我做活了很多块棋，而他一块也没做活，最后我以压倒式的优势赢得了胜利，我开心极了！
这件事使我明白，做什么事都不能骄傲，并且要研究，勤于思考学习！
中学生描写下围棋的作文精选篇11
我的课余生活丰富多彩，给我印象最深的是一次和爸爸妈妈下围棋。
这一天，我主动找妈妈下棋。一开始妈妈就被我吃掉了很多白子，显然妈妈不是我的对手。妈妈请爸爸当外援，这时我和爸爸就开始了一场别开生面的围棋比赛。一开始，爸爸从妈妈丢失的地盘上吃掉我几个黑子，我非常心急。后来我改变了战略战术，往没有子的地方发展。爸爸也往那里发展，我们俩又开始了一场精彩的`对抗。一开始，我光守角和边，爸爸就光占角我就守角。下着下着我看见我有一个致命的死棋，我焦急万分，就在这紧要关头爸爸走错了一步，这下可好了，我的棋起死回生了。我又仔细思考了一下，我不仅起死回生了，而且我还能吃掉爸爸好几个子呢！就这样我以微弱的优势战胜了爸爸。
你们说我的课余生活是不是很丰富。
中学生描写下围棋的作文精选篇12
早上8点半，我的爷爷送我和苗苗姐姐去全老师家学围棋。
到了全老师家，我觉的得他们家并不大，但很干净。客厅里摆着两张桌子是我们下棋用的，于是我们也坐了下来。
开始上课了，全老师教了我们一些“围杀和争子的技巧。”老师让我和苗苗姐姐下。第一局，一开始我就被苗苗姐姐一连杀了好几个棋，我输了。第二局，我下的有点进步了，但还是被苗苗姐姐获得了胜利。第三局，我充分利用到了全老师教我们的争子技巧，经过我的努力之后才勉勉强强的胜了苗苗姐姐。老师说：“学围棋，可以让人有耐心，多方面思考。还是考人的智慧！所以你们一定要好好学好围棋。”我和苗苗姐姐连忙说好的好的。
叮咚！只听见外面的门铃响了。我看了挂在墙上的'钟，时针正指到11的位置。全老师打开门，原来是我们的家长来接我们了。我们换上鞋，我们依依不舍的跟全老师说再见！
中学生描写下围棋的作文精选篇13
正是因为有了《围棋少年》这部动画片，我才能认识到围棋。记得我是今年五一学的围棋，感觉不错。我带着无限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盘围棋，我输了，输的很惨，但这盘棋也激发了我的斗志。
我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋，因为它能教予我做人的真理。我喜欢围棋，还有一个重要的原因，只要你能征服对手，就是胜利者。赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。记得那是十一的一次升段赛，我抱着试一试的态度，来参加了比赛。比赛现场人山人海，基本上全是和我同龄的孩子。我被分到了定段B组前两局，我连输两盘，同我一道而来的`师弟却一赢一输。于是我加了把劲，在第四和第五局扳回两局，而师弟却一赢一输。第二天，我们参加了第五轮比赛，第一局，我险胜，但很快力不从心，由于我的积分排在前面，所以全是强劲的对手。第二局，我和一个小弟弟下，刚开始，我们都势均力敌，但一招错棋，让我全盘结输。我走出了考场，由于比赛是胜6盘才能升段的规定，我已和一段无缘。第6轮，我无心恋战，其实对手并不强，但我却没了信心。棋下完后，我却如同晴天霹雳的听到比赛规则是5胜，而我的老师为了提高质量，故意说成了6胜。
这次比赛给我的学棋之路有着很大的影响。
“纵横十九道，黑白两茫茫。”我永远喜欢围棋，也喜欢听那棋子落在棋盘上时的声音。我手中的棋子告诉我，我不能停息，我无法抱怨新手越来越多，所以我只能进步。我无法改变他人，却能改变自己。我会用手中的棋子，去征服一个又一个的对手。
中学生描写下围棋的作文精选篇14
“失败是成功之母”，生活中、学习中，总会有很多次失败，然而失败需要我们正确的对待，不能“输不起”，只有“输得起”，成功和幸运才会降临于你。
早上，太阳升的很高了，一缕缕阳光射进了我的窗子，我从睡梦中醒来，醒来觉得没什么事可做，我望着棋盘想，今天天气这么好，不如下盘围棋吧，终于在我的死缠烂打下，爸爸答应我了，为了让一下我这个初学者，爸爸让我使用黑子。刚开局，我就像踩死几个蚂蚁一样吃了爸爸的几个棋子，但姜还是老的辣，让我意想不到的，爸爸悄无声息的趁着我吃他棋子时把我包围了。没办法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后还是被爸爸的棋子吃了。望着爸爸那得意的'笑容，而自己却一败涂地，我生气的用手把棋盘弄乱了，然后坐到了沙发上，爸爸过来拍了拍我的肩膀，语重心长的对我说“输不起了？赢未必可喜，输未必可悲，胜负不重要，跌倒了站起来的姿态才最重要，明天咱爷俩再战一盘”。我吱吱呜呜的说了一声“行”，爸爸和我就各忙各的了，这一天就在我“输不起”中度过了。
第二天，我和爸爸如约又开始下起围棋，这次我使用了上次爸爸对付我的“诱敌深入”办法，但还是被爸爸看穿了，爸爸立即开始“反包围”，我的包围圈都被爸爸瓦解了，胜败已定，我为什么又输了呢？是因为自己学艺不精吗？但我这次没有“输不起”，而是平静地的和爸爸说“这局我输了，再来一盘”。接下来一盘盘较量中，我一点点摸索经验，一步步把和围棋老师学来的招术用上，最后，终于我赢了。
这次和爸爸下围棋的经历让我印象深刻，我想学习也是这样，这次期中考试，我语文考的不是太好，也拖了分，但我并没有“输不起”，我“输得起”，我一定加强语文学习、多练习写作，争取在期末考个好成绩。爸爸的话我深深记在心里“赢未必可喜，输未必可悲，胜负不重要，跌倒了站起来的姿态才最重要”！
中学生描写下围棋的作文精选篇15
昨天，我刚刚下载了一个围棋网页，可以跟别人下围棋。弄这个网页非常费劲，下载非常的慢，下载的时候，我把它一加速，很快就弄好了，我把他注册，费了好长时间，要填好多好多东西，然后我就开始下围棋了。
下的时候我输了一盘，然后到12点了，我就只能睡觉了。
又一次我正在下围棋，我比那个同学领先446目，但是爸爸妈妈叫我去看病，我只能和棋了，真扫兴。
今天我在下围棋的.时候，姐姐来短信，然后我就点击和棋，我就吃饭去了。
中学生描写下围棋的作文精选篇16
中国围棋，是一项古老的益智类活动，春秋时期就已经广为流传。围棋的规则十分简单，却拥有十分广大的空间可以落子，使得围棋变化多端，比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定，快则五分钟，慢则要几天，多数时候下一盘棋需要一到两个小时。
每周五晚都会到围棋培训班，有一位吴老师一丝不苟地教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着吴老师开始了学围棋。
我现在来告诉你们围棋的.基本知识：围棋有横19条线，竖19条线，总共361个交叉点。围棋有黑棋白棋之分，每一个棋子必须放在交叉点上，只有这样才是对的，如果放在格子里面，这样就犯规了。
昨天，我和我的好朋友倪文轩下围棋里面的扭十字，扭十字是围棋里面的一种游戏，只需吃掉对方的一颗棋子就算赢。我们两个开始玩了，我是尽力攻击倪文轩的棋子，他则是尽力保护他的棋子，我们斗智斗勇，千方百计保护自己的棋子，不愧为攻击是最好的防守，几分钟后，我终于赢了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！