关于科学作文400字

| 秀媛

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文的吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于科学作文400字,欢迎大家分享。

关于科学作文400字

关于科学作文400字篇1

在一堂科学课上,老师教我们做一个有趣的科学实验。

实验开始的时候,看到老师先拿出半瓶普通矿泉水,两根吸管,一个橡皮泥;然后在矿泉水瓶的.瓶口放上橡皮泥;其次,将两根吸管插入橡皮泥中,一根吸管插入水面上方,另一根吸管插入水面下方;老师吹进插在水面上方的吸管,奇迹发生了。矿泉水像喷泉一样从另一根稻草中喷出。老师试图再次堵住喷泉,但水从稻草的边缘流了出来。

这时,我有一个疑问,水为什么会从吸管里喷出来?老师告诉我们答案:因为我们吹进水面上的吸管,产生了大量的空气。慢慢地,空气越聚越多,对水产品施加压力,于是水就会从另一根吸管里喷出来。空气就是这样占据空间的。

这个实验真的很有趣,它不仅让我们学到了新知识,也给我们带来了很多快乐!

关于科学作文400字篇2

今天,是一年一度的科技节,我们六级增加了几个项目,其中,我报的就是结构承重。因为我们星期五就要比赛了,所以只有两天时间准备,时间是比较紧张的,我们组每天晚上都一直做到八 九点钟。

我们做了两个比赛用的,一个是主要的,还有一个是备用的,但是主要的那个是用木板做的,备用的那个是用A4纸做的。

一开始我们在听赵韵琪的建议,在卷纸筒,我们都认为这种办法行得通,所以就照做了,但是做了一天以后才发现,这种办法行不通,所以我们又换了一种办法。

比赛当天,我们组都对自己的作品充满了希望,可是一到比赛现场,我们就心灰意冷了,觉得自己没希望两个很有希望的作品,因为裁判规定A4纸所做的支撑柱总重量不能超过两百克,但是我们做的'支撑柱两个就已经三百多克了,而且我们主要的支撑柱因为使用木板做的,也只能被扣下来了,我也只能感叹人算不如天算,比赛一开始,一班的实力就让我们大为震惊,他们一出场,就给了我们一个下马威,轻松打破了学校记录,一共承载了247个矿泉水瓶,将原纪录提高了至少四十个水瓶,在这个成绩面前,他们个个都像成了世界冠军一样。

轮到我们班上场了,所有人的目光都集中到了贾司郡她们那个组的身上,她们是我们班最有希望的一组人,因为她们采取了四个圆柱体支撑,中间用胶带链接。刚开始,她们先把一块KT板平稳的放在地面上,然后在KT板的四个角固定好支撑柱后,再放上一块KT板,接着开始放矿泉水瓶,她们采取了正方形的摆法。搭到第三层的时候,一股风刮了过来,矿泉水瓶的结构有些不稳了,她们的成果差点就倒了,这也让我的心被狠狠地揪了一下;到第四层时,她们放歪了一个瓶子,整个结构开始摇摆,差一点就又倒了,幸运的是结构慢慢又稳定了,我的心瞬间也提到了嗓子眼;到第五层时,贾司郡手误了,结构猛地晃了一下子;搭到第六层时,悲剧还是发生了,她们在放水瓶的时候不小心碰到了KT板,整个结构于是就轰然倒塌了,我的心也随着倒塌的矿泉水瓶碎成了一地啊!她们组最后的成绩是120多个

在这次科技节中,我学会了很多技巧,希望下次科技节我能够为班级贡献出自己的一份力量。

关于科学作文400字篇3

星期六上午,妈妈正在厨房做饭,忽然叫了我一声:“梦娅,你老师发信息了,让做科学实验呢。”

哦,我这才想起来,科学老师还给我们布置一个任务,让回家做小实验。我马上打开我的空间,找到老师发的.关于这次科学实验的要求,仔细读了一遍。

准备开始!我马上找来两个红色的气球,又拿了两个纸杯。可是,还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了,我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来,然后用线紧紧地系住。接着,我把热水倒进纸杯里,看着墙上的钟表,1、2……19、20,时间到,我把杯子里的热水倒了出来,赶紧把气球放到纸杯口上,慢慢地把纸杯翻了过去,空空的杯子果然抓住了气球!真神奇啊!

妈妈夸我真棒,我也开心地笑了。

关于科学作文400字篇4

我从小就对科学抱着强烈的好奇心。飞上蓝天的火箭、大海深处的潜艇、月球上的足迹、时尚的的智能手机、能降温的空调、可以上网聊天的计算机——它们都是科学的成果。每个人都会经历幼稚、无知的状态,但总有一天,你会混沌初开,发现这世界奇妙所在。

科学技术是人类理性精神的最高成就,它揭开了一个个自然之迷,把古人的美好梦想变成了现实。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“想象比实验更重要,一切科学的成果都是建立在想象的基础上”。的确如此,我们人类现在的成果正是建立在古人想像之上。没有想象就没有实验,没有实验就没有成功。

科学可以用来造福人类也可以毁灭地球。核能对我们人有很大的贡献,它被主要用于国防事业与发电,利用核聚变制造的氢弹又十分强大的破环力,一颗就能炸掉一个省;咖俐略说过:“科学的性质是美好的,但人心是险恶的”。科学有太多的未知与奥秘,需要我们去探索、去寻找,有许多的着名人就是例子,如:牛顿、哥白尼、卢瑟福、钱学森等科学家。他们为科学事业几乎奉献了自己一生的时间,我们也要向他们学习。

请你充满热情去关注科学吧!也许,未来的科学世界,正因为有了你,才变得更奇妙、更精彩、更美丽!

关于科学作文400字篇5

科学朴素而美丽,科学平凡而伟大,科学纯洁而崇高。每第提到科学我们都会想到爱迪生、钱学森他们为了科学而献身,为人类进步而努力。今天,我和我的好朋友亢丹就做了一次有趣的科学实验。

这个星期老师布置做一次科学实验,这种好玩的事我怎么能错过。放假第一天我就早早地去准备东西。“一个玻璃瓶、一杯醋、一包洗涤剂、一小包苏打、一张报纸”。我嘴里念着这些东西在超市采购,今天我们做的实验代可不要小觑,“火山喷发”,每个人一定都知道,红色的液体往外流……但是大家一定没有亲眼看过。没错!我们做的就是“火山喷发”的模拟实验。

实验开始了,我和亢丹穿着“伪实验服”――做饭的围裙,首先,她先往杯子里倒一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃瓶下。我往瓶子里倒入一些醋,就在这时,刚风还安安分分的小苏打和洗涤剂才过了几秒种就迅速的变成了泡沫。而且本来只是一点点的泡沫起来越多,它们往瓶口蜂拥而上,挤出瓶口流到了报纸上。哇!这可比电视上好看的多!我和亢丹又惊又喜,欢呼着抱在一起!实验成功了!实验成功了!

这到底是怎么回事呢?大家一定会异口同声的问,那好,就让我为大家解释一下吧:泡沫之所以会疯狂的涨是因为洗涤剂起到催化的作用。而小苏打与醋又会发生化学反应,产生大量像汽水一样摇一摇的泡沫。这下大家明白了吧!

科学家们的科学精神永远活在我的心中,虽然,我不会像他们一样伟大,但通过这次有趣的科学实验使我明白:生活处处隐藏着科学,我们要通过自己不断亲身经历科学探究过程,从中获得科学知识,理解科学真谛!

关于科学作文400字篇6

今天,在科学课上,陈老师组织我们去观察大树。

我和戚家豪用放大镜把阳光聚焦起来再把阳光照在一片树叶上,这时,奇迹发生了!树叶烧着了,可陈老师说:“树叶要130度才能烧着一点点,气温只要30多度就行了,好神奇啊!

后来,我再看树是空心的,还是不是空心的,结果发现树不是空心的,可是树皮很粗糙,有7个小孔子。一棵树上有马蜂窝,这是刘浩琪先发现的`。

吴建鑫,尹杭杭……在有很多鹅卵石,像游泳池一样大小的地方发现里面都是鹅卵石。后来,我和尹杭杭发现一块又大又圆又有点凹凸一样的红颜色的石头,好漂亮。

只要仔细观察会发现更多的有趣的知识。今天的科学课真有趣啊!

关于科学作文400字篇7

同学们,今天我来给你们介绍一个好朋友,它在我们皮肤下方,它在动物们美丽的皮毛下面,它在我吃的大排、小排、排骨里面,也在我们的生活垃圾里,它就是我们常见骨头,今天就让我们探索骨头的奥秘吧!

在前一天晚上,我拿来了3支鸡腿,一支给我,一支给爸爸,一支给妈妈,然后我把我的'鸡腿拨了点肉给外婆,当我们把肉吃完时,我就得到了三根鸡骨头,我把它们洗干净后装进了袋子,放入了书包。

第二天终于来了,我坐在我们位置上,我们组的人有张舒茗、陈昕婷、陈家敏还有我,科学林老师开始讲注意事项了,有:用小刀时要小心,不要割到手……老师说完了注意事项,我们就开始切骨头了。

首先是舒茗拿起了骨头看了看说“这块骨头的颜色还是灰色的,手摸的感觉滑滑的”,于是她就拿起小刀开始切了,她用力地在骨头上滑来滑去,可骨头还是纹丝不动,我看她憋红的脸,就好像一座快要喷发的火山一样,我实在看不下去了!我抢过小刀用两支手指按住骨头开始滑,可我滑和没有滑也没有区别,所以我们叫来了科学老师,老师拿着水果刀,把我们吓得四处逃窜,老师只在骨头上滑了三下,骨头就断开了。

骨头切开了以后,我迫不急待的拿起了放大镜放在骨头上,“哇”原来骨头里是这样的呀!我看见了一层白色的有三四毫米的白膜,原来刚才为什么切不动了骨头呢?就是有这层白硬的骨膜,我们再一次观察,里面有着一片像咖啡色加上白色混合的咖啡奶昔的颜色,像蜂蛹似的一个一个小洞,有三角形、有六边形、有圆形的等等,还有一层颜色最深的,那当然是骨髓了!我吸了那么一两口,味道还不错呀,里面那么空,为什么骨头那么轻,原来是因为这里面是空心的!我太惊讶了,我终于知道骨头的秘密了,我开心极了。

关于科学作文400字篇8

“科学”是一个很深奥的东西,它就像是一个比宇宙无数倍的海洋,我们就像是海中千万个生物之一。每一天,我们都在这片海域中探索、发现这样更有利于我们人类增长知识,特别是那些知识领域的先驱者——科学家。更是在不断更新着我们的环境,这样才会有更美好的生活。

在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。而“诺贝尔奖”就是为了奖励那些用自己的`智慧和辛劳培育出累累硕果来造福人类的科学家的,让他们成为我们的骄傲,成为我们学习的榜样。同时更是激励他们为我们甚至全人类作出更杰出的贡献。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。也代表着他们为人类作出的贡献,我们要为这些人喝彩,欢呼是他们用科学改变了世界。

科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。所以,我们因当从小就热爱科学,但你如果不去深入挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?因此,我们要勇于尝试,创新。用于推翻前人的话、结论。而最终得到的就是自己的成果。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。

关于科学作文400字篇9

周五下午,是我们年级的联合班队活动课,我们跟随着老师走进小剧场,心中充满了期待!

今天讲座的主题是“厨房里的科学”,厨房里有科学?大家都觉得很奇怪。老师走上了舞台,对大家说:“身边处处有科学呢。”大家更奇怪了。只见老师拿出一块巧克力问大家:“如果把一块巧克力放进微波炉加热一分钟会怎样?”“融化!”小剧场响起了整齐而响亮的回答。老师将巧克力掰成小块放在盘子里,然后放进微波炉加热了一分钟,果然,巧克力融化成了“巧克力酱”。老师让大家尝尝,同学们一边享受美味一边翘着大拇指称赞。很多同学都说:“以后不用买巧克力酱啦!”

接下来,老师拿出几片土豆片,问道:“你们想吃薯片吗?”“想,很想,当然想!”大家七嘴八舌地答道。老师说:“我可以用土豆片做出非油炸的纯天然薯片。”同学们半信半疑地伸长脖子,想看个究竟。只见老师把土豆片放入铺好纸巾的盘子中,放进微波炉中加热了三分钟。“哇!薯片!”大家特别兴奋,不约而同地欢呼起来:“以后不用买薯片啦!”

大家兴奋过后,老师给我们解释了其中的科学奥秘,这大大激发了同学们的兴趣!当看见老师发的宣传卡上有更多的科学小实验时,同学们都恨不得马上钻进厨房去实践呢!

关于科学作文400字篇10

暑假中的一天,骄阳似火,天气异常闷热。爷爷和我一起,乘车到体育馆去打球,我打完一局时,衣服浸湿了,这时爷爷叫我脱了上衣。用湿毛巾擦擦婶子。真的,身上凉快多了,脑子也清醒多了。我问爷爷,这是为什么?爷爷说我回家后再跟你说。

打球结束,我和爷爷回到家,爷爷说我们来作实验:端来一盆自来水,从墙上取下温度计。爷爷问我:“现在的温度是多少?”我一看,是“37℃”,爷爷把温度计放入水中,只见水银拄缓缓下降。爷爷又问:“如果把温度计从水中拿出,水银拄有什么变化?”“当然是上升拉”我拖口而出。爷爷笑了,没说什么,从水中拿出了温度计,让我看好,可是出乎医疗,水银拄没有上升,反而下降了,过了一会儿才上升。

我大感不解。爷爷说:“温度计从水中取出,表面有很多小水珠,这些水珠蒸发需要吸收热量。所以温度计下降,水分蒸发光后才上升”我这才恍然大悟:“湿毛巾擦身,身上有水,水蒸发吸收了身上的热量,所以才敢到凉快。”

多有趣啊,真实生活中处处有科学!

关于科学作文400字篇11

我们的身边有许许多多的科学现象,平时只要留心观察,就能发现许许多多科学知识。

一天,我去爷爷家玩。发现爷爷站在一丛植物旁边拉小提琴呢!我奇怪地问:“爷爷,您在做什么呀?”爷爷笑着说:“我在给植物听音乐呢!”“植物又没有耳朵,怎么听音乐呀?”我半信半疑。爷爷说:“你都长大了,自己去寻找答案吧!”我连忙跑进爷爷书房,找出一本《百科千千问》。我翻呀翻,啊哈!找到了!原来在叶子面上有许多吸收营养的小气孔,音乐声波的振动能扩大小气孔,这样植物就能吸收更多的营养了!我高兴地说:“那我多听音乐可以长得更高吗?”爷爷被我逗得哭笑不得,说:“你的毛孔又不像植物一样吸收营养!”

原来我的'身边有这么多的科学知识呀,看来我得用功读书才行!

关于科学作文400字篇12

我们的科学老师我们的科学老师是刘副校长,高高的个子,大约一米八,一张方正的国字脸,头发略微稀疏,高高的鼻梁上架着一副白框眼镜,背挺得直直的,很像一位文质彬彬的学者。

刘老师讲课绘声绘色、声如洪钟,几乎整栋楼都能听见他讲课的声音。他写字总是喜欢背着手,头朝一面偏,而且他写字龙飞凤舞,还会发出“唰唰”的`声音呢。刘老师和蔼可亲,脸上总是带着微笑,不管是上课时同学们举手提问,还是下课同学们围着他问问题,他都不厌其烦地一一回答,我真佩服刘老师,他真想一本厚厚的百科全书呀!

刘老师不仅很有耐心,而且幽默风趣。有一次上课时,刘老师在上面讲,而景渝在下面弄椅子。刘老师就走到景渝跟前,弯下腰,摸了摸景渝的头,皱着眉头注视着景渝,严肃地说:“你叫什么名字?”景渝脸上露出了不安的神情,羞答答地说:“我叫景渝。”“哦,叫景渝呀,你不乖就叫金鱼。”刘老师幽默地说。刘老师又问大家:“你们知道为什么景渝不听话就叫他金鱼吗?”同学们你看看我,我看看你,都说不知道。于是刘老师风趣地说:“因为人能听懂人话,动物不能听懂人话。”顿时,大家哄堂大笑,连刘老师自己也笑了。

刘老师上课总是那么特别。有一次他带着我们观察小叶榕。于是,我们飞快的地来到楼下,刘老师说:“大家要仔细观察,认真看,就会发现大自然的奇妙之处。”我们看见了长在建筑物上的植物,树上长·树的树,有些树的根像迷宫一样复杂。我都在中山路小学读了三年的书了,却没有发现这些东西,刘老师教会了我们观察,让我立刻感到他是一位教育有方的老师。他还教我们做树皮拓印,刘老师先给我们做了示范,他拿出白纸把纸按在树皮上,反复地涂,然后把拓片取了下来。我的拓片做好了,我把它拿给刘老师,老师竖起大拇指笑咪咪地说:“做的不错,但是有些地方还没有印得很好。”我听了刘老师的话,心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。说着,刘老师手把手地教我,树皮拓片做好了,我非常有成就感。

这就是我们的科学老师,但他更像我的朋友。

关于科学作文400字篇13

科学是一个无法解开的谜,但是当我们研究它的时候,我们可以感受到发现的喜悦。

4月29日,春假的第一天,一大早,我们来到东城小学进行第二次课堂实验。

进了第一个教室,有个大姐姐在做实验。这就是液体热胀冷缩,使烧瓶中的水喷出来的原理。我试了几次,都没有让水喷出来。我姐说可能是因为喷头里的水变热了,所以她换了水之后,我一做,测试瓶里的水就能喷出来。

第二个实验,我们把“千变万化的魔鬼”换成三种方式。我看着参考图,在那里绞尽脑汁地思考。最后真的不行了,就换了个正方,不用考试了,让我深刻体会到了丰富课外知识的重要性。

通过这个第二课堂实验,我真的觉得科学很神奇,它能解释我不懂的'问题;科学是快乐的,它能让我们感受到研究过程的成功和收获;科学是自由的,想学什么就学什么。

最后我们离开的时候,管理员让我们在留言板上留言:通过这次活动,我明白了科学的真谛,我感到很开心!

201315