六年级作文关于大扫除

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写作文过程中,要注意细节描写和情感表达的准确性和适度性,使读者更容易产生共鸣。什么样的六年级作文关于大扫除才算是优秀的呢?这里整理一些六年级作文关于大扫除,方便大家学习。

六年级作文关于大扫除篇1

周四中午是例行大扫除的时间,铃声一响,老师急匆匆走到教室喊道:“快!快!大扫除!一个都别闲着!”

大家急忙冲去盥洗室,门口儿闹哄哄地挤成一团。“别急别急,”老师火冒三丈,“平时品德课怎么上的?”一看到老师发火,我浑身冒汗,赶快跑到别人后面排队,生怕被老师批,同学们也都一样。

我的任务是扫地。我觉得扫地很简单,拿着笤帚三下五除二就搞定了。本以为可以去写作业,老师看了之后生气地把我叫过去,我的一颗心一直悬着。“你这地扫了吗?”看到老师这种怒而不发的样子,我更紧张啦,支吾着说:“扫……扫了……”“扫了怎么还这个样子,重扫!”老师说完面无表情的盯着我。

我浑身不自在,我觉得自己很委屈,但仔细一瞧,其实一点儿也不委屈,因为走廊里居然还有垃圾。我这时才意识到,扫地其实没那么简单。这次我仔仔细细地扫,每个角落都来来回回扫了三遍,又认认真真地检查了一遍,这时我心里的一块石头才算放下,我去找老师来重新检查,直到老师说可以了,我才松了一口气。

看来无论做什么都要用心才行。

六年级作文关于大扫除篇2

大扫除模式启动。

一听到这个命令,教室里就像一大锅沸腾的水,开始了大扫除。扫把拖把全都被我们一抢而空。只见他紧握扫把,弓着腰、他走过的地方就像施加了什么廆法,干净的没有一点污渍。我当然也不甘落后,拿起扫把这里扫下那里扫下,正当我想擦玻璃的时候,心里却有着一个巨大的问号:窗户这么高,我怎样才能擦到呢?于是,我灵机一动计上心来,想到了一个好办法。我迅速地搬来桌椅,叠起来,不顾三七二十一,我爬上桌子,拿起抹布,“我擦——,我擦——我擦擦擦——”不一样会儿功夫,玻璃就变得一尘不染了。我心里就像吃了蜜一样甜呢!。

我转身看到了桌子和椅子,那上面的灰尘全都无影无踪了。椅子就像听到了我的命令,立马变得整整齐齐了。而桌子呢?桌子就像刚刚刷上了新油漆一样的干净明亮。忽然,我的眼角一下子又注意到了一处地方——垃圾埇。我以风一般的速度跑到了垃圾桶旁边,看到了地上满是垃圾,心里感觉很不舒服。于是,我拿了一个塑料袋,然后把里面的垃圾装进袋子里,放进了垃圾桶里,最后,用扫帚把地上的垃圾也装进了袋。这次大扫除模式终于结束了。

看着这焕然一新的教室,哈哈,我们好有成就感啊!给教室洗澡,我乐意!

六年级作文关于大扫除篇3

星期日的下午,妈妈决定来一场大扫除,因为我们的房间都非常脏,快成垃圾场了,我和弟弟还有爸爸都来帮忙。

我来拖地,弟弟要把所有的桌子擦一遍,爸爸要把地扫一扫,妈妈要在旁边帮助我们和检查成果。

我们开始啦!爸爸先把地扫了一遍,他非常认真,他扫过的房间一点灰尘都没有。因为他扫地时每扫过一个地方,就会回去检查一下,怕扫不干净。

我又拿着拖把一个房间一个房间拖。我拖的第一个房间是我自己的房间,我从后往前拖时,发现地上的一个小纸片怎么都拖不下来,像长在那里一样。于是,我找了一些水洒在上面,等它被泡松后,我又用手抠了下来。哈哈,终于被我搞定了!爸爸妈妈的房间非常的好拖,不用一点一点地拖着。最不好拖的是客厅,因为弟弟和爸爸总是不换鞋就进客厅,地上有很多的灰尘和碎屑,我一遍遍地拖着,终于拖好了,我觉得全身好累啊!“拖地真不容易啊!”我说。

现在该弟弟擦桌子了。他先擦了客厅的桌子,客厅的桌子好乱啊!因为上面摆着很多玩具,有小汽车、飞机、布娃娃等,弟弟把这些玩具一个一个放在玩具箱里,再开始擦桌子。擦时,发现一张彩纸没有放进去,可他怎么都弄不掉,于是让我来帮他,我用了点水就弄掉了。不一会儿,他就把所有的桌子擦干净了。

妈妈检查完了,全都很干净。

这次我明白了,只要坚持就一定会成功。

六年级作文关于大扫除篇4

“同学们,今天,我们学校举行大扫除,请回去吃饭的同学如果爸爸妈妈有时间,就叫他来一起打扫!”老师隆重的对大家说。

切,一个大扫除干嘛那么隆重,不就是个大扫除吗,有什么大惊小怪的。而且,我也不怎么喜欢扫除,扫除累死累,叫值日生扫干净不就是了吗?我抱着扫兴的心,翘着嘴巴,双手把班牌一拿,有气无力的回了家。

我把这大扫除这件事告诉了爸爸妈妈。他们一听,无可奈何地说:“孩子,我们太忙,实在是没事间,如果有时间,扫大街我们都去!”我听了,很不高兴,把手往桌上一放,额头靠着手背,无精打采的坐在那。突然,我又从绝望中回来,我把手在桌子上一敲:“对了,可能奶奶有时间呢!”于是,我用风似的跑进厨房,问道:“奶奶,你有时间参加我们学校的大扫除吗?”

奶奶听了,乐意的说:“当然行咯!我这个年纪也正好做这个!”

中午,夏日炎炎。我和奶奶拿着抹布水桶,来到学校。刚跨进教室,我就行动起来。我拿着抹布,在水里冲洗,这时,我看见水龙头边上有提示语“请不要让我孤独流水!”我看见这个,心里不是个滋味儿、很尴尬。于是,就拿了个盆子,开着中等水力,灌进盆子。然后,用水清洗,然后用力把那清如镜的水捏出来。拿着抹布,来到教室。我用抹布左右左右的擦,脏了,又可以再洗一下。

奶奶拿着扫把,专业的扫着。她扫地可不是那样粗心,不会那里扫扫,这里扫扫。而是不放过每一个小角落,仔仔细细的把它清理掉。还有同学偷懒的,去拿着抹布,干完不费吹灰之力的活。力大无穷的李傅任孜就利用它力量大的优点,推着块块沉重的桌子。瘦小的同学也只好尽自己的一份力量,为同学们带抹布、盆子。而那些脆弱的女生,却只好默默无闻的干着小事——看看水龙头关上了没。这狂爆的女生也和胖子李傅任孜干差不多的活……

啊,一个下午,终于完成了!

六年级作文关于大扫除篇5

因为马上要开学了,所以小队想为全班同学创造清洁、舒适的开学环境,因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是,同学就忙活了起来。

六年级作文关于大扫除篇6

星期六是非常充实的一天。

一大早,爸爸妈妈就说今天要大扫除。我非常高兴,因为今天妈妈布置的作业不用写了!吃完饭,忙碌的一天就开始了!我看着这么多的东西,有乱七八糟的衣服,到处都是的课外书,又脏又乱的学习桌,啊!我怎么把东西弄得那么乱,什么时候能收拾完啊!当时我心急如焚,突然爸爸说所有的衣服他来洗,我一听心里平静了一些。

下面就开始我的工作。首先我开始清理我的学习桌,我先把所有乱作一团的书放到一边,在学习桌上洒上一点洗洁精,用抹布擦一遍,再用清水擦一遍,在清理时用笔画过的地方非常难擦,我用了九牛二虎之力才把它擦干净,擦完以后,我的书桌焕然一新。接着我开始整理书橱,我先把书分成几类,前两类是课外书,放到书橱的最上面两层,第三类是必读书,放到书橱的第三层,第四类是我小时候读的书,放到书橱的第四层,留着以后给妹妹用,第五类是我的复习书,放到书橱的最后一层,我静下心来慢慢收拾,整理完以后已经十点多了。

虽然整理很辛苦,但是整理完以后,屋子里又干净又舒服!

六年级作文关于大扫除篇7

每周一次的大扫除开始了,同学们干得热火朝天。

看同学们忙得不可开交,老师也加入了进来。小花端来一盆水,老师把抹布浸湿,拧干,仔细的擦着桌子,不一会儿桌子便干净的像一面镜子,印着她圆圆的脸蛋。

小明负责擦擦黑板,只见他昂着头,举起黑板擦,左擦擦右擦擦,还一个劲儿的哼哼着:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”那滑稽的样子逗得同学们哈哈大笑,这时,有人忍不住了:“粉刷匠变成老爷爷喽!”小明这才反应过来,摸一摸头发上,眉毛上,胳膊上全是粉笔末,不好意思地撇撇嘴。

小红和李明这对儿“神扫组合”可不得了,俩人配合默契,一个扫,一个倒,地上任何垃圾都逃不过他们的眼睛,零食袋,粉笔头,还有橡皮屑统统被一网打尽。小刚也不甘示弱,挽起袖子,桌子放回原位,摆的整整齐齐,像一列士兵等待着将军的检阅。

终于,打扫完毕,虽然大家都筋疲力尽,但看着焕然一新的教室,心里都美滋滋的,脸上洋溢着欢乐的笑容。

六年级作文关于大扫除篇8

星期一下午第一节课,是我们学校规定的大扫除时间。我上了教学楼,看见一番特别的景象。

同学们可真速度、真勤快啊!进教室就开始打扫卫生,有的同学在扫地,他们用最快的动作把地面扫的最干净,连桌子腿下面也不放过;有的同学在擦玻璃,看他们擦的多认真,多干净呀!用抹布擦过再用报纸接着擦一遍;有的同学在擦桌子,他们一丝不苟的表情足以证明他们的仔细;还有同学在擦黑板,黑板被他们擦的一尘不染;我也迅速加入了扫地这一项劳动。

教室里,同学们还在忙碌着,凳子都被摆在桌子上,擦玻璃的同学站在桌子上,这边儿擦擦,那边儿擦擦,不放过任何一个角落,扫地的同学们把地扫了一遍又一遍,只见她们弯着腰,拿着扫帚把地上的灰尘扫得干干净净。洒水的同学也不甘落后,在门外接满了水,认真仔细的把教室洒了个遍。不一会儿,一片崭新的景象出现在我眼前,鲜红的门,洁白的瓷砖,干净的黑板,整洁的课桌,晶亮的玻璃,这些都是同学们努力获得的成就呀!

打扫卫生区的同学们个个神采奕奕,精神抖擞,红黄的瓷砖被扫得干干净净,红色的墙砖也给我们擦得亮晶晶。那扇又高又大的门,让我们给穿上了深红的西装,小树在同学们的照料下茁壮成长。

通过这次大扫除,我知道了:虽然大扫除流下了汗水,但是我们却看到了焕然一新的校园,从中得到了锻炼,也体会到和大家合作的快乐,我觉得很开心。

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