六年级作文关于大扫除

写作文过程中，要注意细节描写和情感表达的准确性和适度性，使读者更容易产生共鸣。什么样的六年级作文关于大扫除才算是优秀的呢？这里整理一些六年级作文关于大扫除，方便大家学习。

六年级作文关于大扫除篇1

周四中午是例行大扫除的时间，铃声一响，老师急匆匆走到教室喊道：“快!快!大扫除!一个都别闲着!”

大家急忙冲去盥洗室，门口儿闹哄哄地挤成一团。“别急别急，”老师火冒三丈，“平时品德课怎么上的?”一看到老师发火，我浑身冒汗，赶快跑到别人后面排队，生怕被老师批，同学们也都一样。

我的任务是扫地。我觉得扫地很简单，拿着笤帚三下五除二就搞定了。本以为可以去写作业，老师看了之后生气地把我叫过去，我的一颗心一直悬着。“你这地扫了吗?”看到老师这种怒而不发的样子，我更紧张啦，支吾着说：“扫……扫了……”“扫了怎么还这个样子，重扫!”老师说完面无表情的盯着我。

我浑身不自在，我觉得自己很委屈，但仔细一瞧，其实一点儿也不委屈，因为走廊里居然还有垃圾。我这时才意识到，扫地其实没那么简单。这次我仔仔细细地扫，每个角落都来来回回扫了三遍，又认认真真地检查了一遍，这时我心里的一块石头才算放下，我去找老师来重新检查，直到老师说可以了，我才松了一口气。

看来无论做什么都要用心才行。

六年级作文关于大扫除篇2

大扫除模式启动。

一听到这个命令，教室里就像一大锅沸腾的水，开始了大扫除。扫把拖把全都被我们一抢而空。只见他紧握扫把，弓着腰、他走过的地方就像施加了什么廆法，干净的没有一点污渍。我当然也不甘落后，拿起扫把这里扫下那里扫下，正当我想擦玻璃的时候，心里却有着一个巨大的问号：窗户这么高，我怎样才能擦到呢?于是，我灵机一动计上心来，想到了一个好办法。我迅速地搬来桌椅，叠起来，不顾三七二十一，我爬上桌子，拿起抹布，“我擦——，我擦——我擦擦擦——”不一样会儿功夫，玻璃就变得一尘不染了。我心里就像吃了蜜一样甜呢!。

我转身看到了桌子和椅子，那上面的灰尘全都无影无踪了。椅子就像听到了我的命令，立马变得整整齐齐了。而桌子呢?桌子就像刚刚刷上了新油漆一样的干净明亮。忽然，我的眼角一下子又注意到了一处地方——垃圾埇。我以风一般的速度跑到了垃圾桶旁边，看到了地上满是垃圾，心里感觉很不舒服。于是，我拿了一个塑料袋，然后把里面的垃圾装进袋子里，放进了垃圾桶里，最后，用扫帚把地上的垃圾也装进了袋。这次大扫除模式终于结束了。

看着这焕然一新的教室，哈哈，我们好有成就感啊!给教室洗澡，我乐意!

六年级作文关于大扫除篇3

星期日的下午，妈妈决定来一场大扫除，因为我们的房间都非常脏，快成垃圾场了，我和弟弟还有爸爸都来帮忙。

我来拖地，弟弟要把所有的桌子擦一遍，爸爸要把地扫一扫，妈妈要在旁边帮助我们和检查成果。

我们开始啦!爸爸先把地扫了一遍，他非常认真，他扫过的房间一点灰尘都没有。因为他扫地时每扫过一个地方，就会回去检查一下，怕扫不干净。

我又拿着拖把一个房间一个房间拖。我拖的第一个房间是我自己的房间，我从后往前拖时，发现地上的一个小纸片怎么都拖不下来，像长在那里一样。于是，我找了一些水洒在上面，等它被泡松后，我又用手抠了下来。哈哈，终于被我搞定了!爸爸妈妈的房间非常的好拖，不用一点一点地拖着。最不好拖的是客厅，因为弟弟和爸爸总是不换鞋就进客厅，地上有很多的灰尘和碎屑，我一遍遍地拖着，终于拖好了，我觉得全身好累啊!“拖地真不容易啊!”我说。

现在该弟弟擦桌子了。他先擦了客厅的桌子，客厅的桌子好乱啊!因为上面摆着很多玩具，有小汽车、飞机、布娃娃等，弟弟把这些玩具一个一个放在玩具箱里，再开始擦桌子。擦时，发现一张彩纸没有放进去，可他怎么都弄不掉，于是让我来帮他，我用了点水就弄掉了。不一会儿，他就把所有的桌子擦干净了。

妈妈检查完了，全都很干净。

这次我明白了，只要坚持就一定会成功。

六年级作文关于大扫除篇4

“同学们，今天，我们学校举行大扫除，请回去吃饭的同学如果爸爸妈妈有时间，就叫他来一起打扫！”老师隆重的对大家说。

切，一个大扫除干嘛那么隆重，不就是个大扫除吗，有什么大惊小怪的。而且，我也不怎么喜欢扫除，扫除累死累，叫值日生扫干净不就是了吗？我抱着扫兴的心，翘着嘴巴，双手把班牌一拿，有气无力的回了家。

我把这大扫除这件事告诉了爸爸妈妈。他们一听，无可奈何地说：“孩子，我们太忙，实在是没事间，如果有时间，扫大街我们都去！”我听了，很不高兴，把手往桌上一放，额头靠着手背，无精打采的坐在那。突然，我又从绝望中回来，我把手在桌子上一敲：“对了，可能奶奶有时间呢！”于是，我用风似的跑进厨房，问道：“奶奶，你有时间参加我们学校的大扫除吗？”

奶奶听了，乐意的说：“当然行咯！我这个年纪也正好做这个！”

中午，夏日炎炎。我和奶奶拿着抹布水桶，来到学校。刚跨进教室，我就行动起来。我拿着抹布，在水里冲洗，这时，我看见水龙头边上有提示语“请不要让我孤独流水！”我看见这个，心里不是个滋味儿、很尴尬。于是，就拿了个盆子，开着中等水力，灌进盆子。然后，用水清洗，然后用力把那清如镜的水捏出来。拿着抹布，来到教室。我用抹布左右左右的擦，脏了，又可以再洗一下。

奶奶拿着扫把，专业的扫着。她扫地可不是那样粗心，不会那里扫扫，这里扫扫。而是不放过每一个小角落，仔仔细细的把它清理掉。还有同学偷懒的，去拿着抹布，干完不费吹灰之力的活。力大无穷的李傅任孜就利用它力量大的优点，推着块块沉重的桌子。瘦小的同学也只好尽自己的一份力量，为同学们带抹布、盆子。而那些脆弱的女生，却只好默默无闻的干着小事——看看水龙头关上了没。这狂爆的女生也和胖子李傅任孜干差不多的活……

啊，一个下午，终于完成了！

六年级作文关于大扫除篇5

因为马上要开学了，所以小队想为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是，同学就忙活了起来。

六年级作文关于大扫除篇6

星期六是非常充实的一天。

一大早，爸爸妈妈就说今天要大扫除。我非常高兴，因为今天妈妈布置的作业不用写了!吃完饭，忙碌的一天就开始了!我看着这么多的东西，有乱七八糟的衣服，到处都是的课外书，又脏又乱的学习桌，啊!我怎么把东西弄得那么乱，什么时候能收拾完啊!当时我心急如焚，突然爸爸说所有的衣服他来洗，我一听心里平静了一些。

下面就开始我的工作。首先我开始清理我的学习桌，我先把所有乱作一团的书放到一边，在学习桌上洒上一点洗洁精，用抹布擦一遍，再用清水擦一遍，在清理时用笔画过的地方非常难擦，我用了九牛二虎之力才把它擦干净，擦完以后，我的书桌焕然一新。接着我开始整理书橱，我先把书分成几类，前两类是课外书，放到书橱的最上面两层，第三类是必读书，放到书橱的第三层，第四类是我小时候读的书，放到书橱的第四层，留着以后给妹妹用，第五类是我的复习书，放到书橱的最后一层，我静下心来慢慢收拾，整理完以后已经十点多了。

虽然整理很辛苦，但是整理完以后，屋子里又干净又舒服!

六年级作文关于大扫除篇7

每周一次的大扫除开始了，同学们干得热火朝天。

看同学们忙得不可开交，老师也加入了进来。小花端来一盆水，老师把抹布浸湿，拧干，仔细的擦着桌子，不一会儿桌子便干净的像一面镜子，印着她圆圆的脸蛋。

小明负责擦擦黑板，只见他昂着头，举起黑板擦，左擦擦右擦擦，还一个劲儿的哼哼着：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”那滑稽的样子逗得同学们哈哈大笑，这时，有人忍不住了：“粉刷匠变成老爷爷喽!”小明这才反应过来，摸一摸头发上，眉毛上，胳膊上全是粉笔末，不好意思地撇撇嘴。

小红和李明这对儿“神扫组合”可不得了，俩人配合默契，一个扫，一个倒，地上任何垃圾都逃不过他们的眼睛，零食袋，粉笔头，还有橡皮屑统统被一网打尽。小刚也不甘示弱，挽起袖子，桌子放回原位，摆的整整齐齐，像一列士兵等待着将军的检阅。

终于，打扫完毕，虽然大家都筋疲力尽，但看着焕然一新的教室，心里都美滋滋的，脸上洋溢着欢乐的笑容。

六年级作文关于大扫除篇8

星期一下午第一节课，是我们学校规定的大扫除时间。我上了教学楼，看见一番特别的景象。

同学们可真速度、真勤快啊！进教室就开始打扫卫生，有的同学在扫地，他们用最快的动作把地面扫的最干净，连桌子腿下面也不放过；有的同学在擦玻璃，看他们擦的多认真，多干净呀！用抹布擦过再用报纸接着擦一遍；有的同学在擦桌子，他们一丝不苟的表情足以证明他们的仔细；还有同学在擦黑板，黑板被他们擦的一尘不染；我也迅速加入了扫地这一项劳动。

教室里，同学们还在忙碌着，凳子都被摆在桌子上，擦玻璃的同学站在桌子上，这边儿擦擦，那边儿擦擦，不放过任何一个角落，扫地的同学们把地扫了一遍又一遍，只见她们弯着腰，拿着扫帚把地上的灰尘扫得干干净净。洒水的同学也不甘落后，在门外接满了水，认真仔细的把教室洒了个遍。不一会儿，一片崭新的景象出现在我眼前，鲜红的门，洁白的瓷砖，干净的黑板，整洁的课桌，晶亮的玻璃，这些都是同学们努力获得的成就呀！

打扫卫生区的同学们个个神采奕奕，精神抖擞，红黄的瓷砖被扫得干干净净，红色的墙砖也给我们擦得亮晶晶。那扇又高又大的门，让我们给穿上了深红的西装，小树在同学们的照料下茁壮成长。

通过这次大扫除，我知道了：虽然大扫除流下了汗水，但是我们却看到了焕然一新的校园，从中得到了锻炼，也体会到和大家合作的快乐，我觉得很开心。