我有一个想法一千字作文

写作文要根据主题和目的的需要，选择恰当的素材进行组织和加工，以形成具有说服力、感染力和思想深度的文章。写好我有一个想法一千字作文有什么技巧？这里给大家整理我有一个想法一千字作文，方便大家学习。

我有一个想法一千字作文篇1

我觉得毛毛虫在想我一定要有翅膀，才能打败爱吃虫的`鸟;我觉得蚊子每天都来找死，还有一次我们在吃饭时，突然间一只蚊子飞到我的指缝，刚好，我把指缝合起来时，那只笨蛋蚊子就被我打死了，这一件事情让我记忆犹新。

每个人都有自己脑袋里装的东西，而我脑袋里则是装着月考前十名这一件事情，但我都没有做到，真希望我也可以那么强，我不要再当一个虚弱的人。

我的脑袋只不过是个连一个空气都装不下的破桶子，而且我的脑袋不只是破桶子，更是一个顽皮到会让人发疯的死猪头，每一次月考要不是数学考好了，就是语文考好了，要不是数学考不好，就是语文考不好，真是不想活了。

我可以说是恨也可以说是喜欢，但我会对我的脑袋有期待，因为我觉得我要变更强，所以我一定不能放弃我的脑袋，不管我在什么情况之下，我一定会想到孔子这一位有学问的老师，思考真是有趣的一件事，希望我的脑袋也可以变得那么好，不要再当个破桶子加上猪头了。

我有一个想法一千字作文篇2

今天，老师让我们写一篇作文，题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时，我的内心十分苦恼，心想：我该写什么题材呢?我该怎么写呢?想着想着我突然脑子里浮现出了每天和爸爸去买菜的情景。

每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉，特别是它旁边的胡同口，里面有很多大声吆喝着的小贩：“新鲜的猪肉白菜，快来买呀!来晚了就没了。”这里不仅吵闹，而且更脏，有汽车经过的灰尘，有腐烂的菜叶，有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说：“这里又脏、又臭、又乱，简称脏臭乱，你们还是到菜场里面买吧!”小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意!”

我心里想着菜场外面不应该出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应该有它自己的作用。我觉得城管叔叔应该对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一起创建文明卫生城市。

我看过一个卫生标语，上面写着：多一份自觉，多一份清洁，创建文明卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。

我有一个想法一千字作文篇3

我发现，现在小区里外，人行道上到处都是垃圾，于是我便有了一个非常好的想法。

我希望能发明出自动垃圾桶，自动垃圾桶前后左右都有能拉长的胶皮长条，长条可以弯可以直，像彩泥一样可以变形，顶上有一个像夹子一样的东西，可以夹垃圾，扔进垃圾桶，如果垃圾桶装满了，就在垃圾桶下面挖一个洞，只到能看到一条道为止，而且自动垃圾桶的操作可以由保洁员来完成，每个保洁员负责五个垃圾桶，每个小区里的垃圾都清理的一干二净就好。

我希望，我的想法有一天会实现，让每一个小区里都干干净净，漂漂亮亮的。　

我有一个想法一千字作文篇4

最近在学校里追逐打闹的人越来越多。

下课的时候，经常有一群人在厕所里追跑、打闹，有一次差点把给我撞倒了;进校门的时候，也总是看到有人在追跑，有时候差点就撞到值周老师;放学的时候，总有人不排队就冲出校门……

我觉得学校里出现这样的现象很不好。

所以，我有一个想法，就是：如果有同学再在校园里追逐打闹，值日生看到了，就应该及时提醒，如果他们不听，就可以将这种现象报告给班主任老师，请老师帮助解决。

如果，我看到有同学在学校里追逐打闹。

我会友善的过去提醒他们：“要注意安全，打闹很容易伤害到自己，也可能伤害到别人。”

我有一个想法一千字作文篇5

“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃响了，刚刚还在班里图书角看书的同学们，非常不情愿的把书放回了图书角，这是我近期常常看到的一幕。另外，我还发现好多书籍已经破旧了。

针对以上状况，我大概弄清楚了一下缘由，主如果由于班级里图书只能在图书角阅读，不可以借回家看，课间时间短，所以同学们每次课间看书都看得津津有味，忘记了时间，每次大伙都看上去意犹未尽；同时由于大家班没图书借阅规定和登记，有的同学就不喜欢惜图书，从而造成部分书籍损伤！

发现问题，就应该解决问题，更应该有好的解决办法。我在想大家可以把图书角更好的管理起来。第一大家可以挑选一位同学作为图书管理员，由他来管理图书的借还，当然，这个管理员的职位大家是可以轮流担当，比方说，每一个同学可以负责一周或者每一个小组负责一个月；

第二，大家还应该拟定一个图书管理规定，规定每次每一个同学只能借阅一本书，图书可以带回家阅读，一周内归还，要爱护图书，不可以损毁和丢失，假如发现损毁或者丢失应该用我们的零用钱再为大伙购买同种类的书。

这就是我的想法，我期望通过如此管理，能把大家的图书角变的更好，每位同学都能有非常不错的阅读体验。“读万卷书，行万里路！”我在图书角等你！

我有一个想法一千字作文篇6

从小学低年级升到三年级以来，我发现最近的作业量和学习难度一下子加大了许多。除了学校里的日常课程，家长们纷纷在课余给同学们安排了各种补习，有口语课啦，语数外提高班啦，还有琳琅满目的兴趣班。大家的日程都排得非常紧凑，让人头晕眼花。我当然也不例外，我那可怜巴巴的自由活动时间也被爸妈无情地征用了。

就因为这样，我要发明一台万能作业机。它样子方方的，像21CAKE方蛋糕那样，让人一眼看到就很喜欢，只要充半小时电就能用上一整年。但是它可不像IPAD这么简单直接开机就能使用，它可是对初次使用者有入门审核要求的。同学们必须解决了基础过关题，才可以正式解锁使用。里面分为好几种模式，有预习模式、复习模式、考试模式等。课程设置有语文、数学、英语、科学、信息等方面的习题集和错题本。作业机还会按照同学们的学习进度和知识点掌握的程度来匹配合适的解题思路。每当我们拿到新的作业，都可以找作业机来给我们帮忙。只需要把作业给它扫描，等待1到2分钟，作业机就能像个智能老师那样，告诉我们最精确的思考方向，但是它不会告诉我们答案，因为最终的答案在正确的解题思路下我们马上可以自己做出来。这样就能大大提高我们的作业效率啦，节约的时间就可以做更多我们感兴趣的事了。

同学们肯定都会支持我的想法吧!为了这个伟大的创造，我必须更加努力学习，在不久的将来把机器制造出来。

我有一个想法一千字作文篇7

这周轮到我们班值周，可是，我们这次做得并不好。

早上我晚到学校，本来应该7点45分到班级门口的，因为路上有两处地方严重堵车。我一边催促爸爸开快点，一边祈祷老天爷让堵车快点结束。可最后还是49分才到班级门口，在管理102班的时候，我心里很是难受。

管完102班后，我回到了自己班级，班级里闹哄哄的，很吵很吵，特别乱，有的在玩，有的在议论，还有的看起来在吵架，我忍不住也和同学们聊了起来，以为现在是活动时间，跟同学们讲自己摘了什么样的红包，红包里放了多少钱，放了什么东西，还拿出来给同学看，这时，谢老师走了进来，看到我们并没有在朗读“诗歌晨诵集”，而是在互相说话聊天，很是生气，立刻批评了我们。为此，我感到非常内疚。

经过这次值周，我对值周生有了一个新的认识，做一个合格的值周生必须注意这几点：

一、按时到校;

二、管好自己再管别人;

三、管理的时候应该站直，不和同学打闹，不和管理班级的同学讲闲话;

四、回到自己班级后直接坐到自己位置上，开始朗读;

这是我的想法，希望我们下一次值周的时候，能做合格的值周生

我有一个想法一千字作文篇8

我有很多想法，比如：想自己能变成巨人，让大家一看见我就害怕，还要报复那些经常捉弄我们的男生。

我还想有用不完的零花钱，妈妈老是说这个不能买，那个不好的。这样自己想买什么就可以买什么，再也不用求妈妈了。

不仅要有用不完的零花钱，还要让自己的房间大一点，床变成2米的，再装上一台液晶电视，超软沙发，不仅可以在房间里吃喝玩乐、看电视，再有个书房，里面放着两台手提电脑，一台台式电脑，再放一个超高、超大的书架，上面全部放满了我爱读的小说。

而且，我还幻想我会飞，上补习班就不用挤公交了，也不用这么赶路，直接和飞机一样飞过去，甚至比飞机还快。那样多自由，在天上自由自在地飞翔，同学见了我，都用极羡慕的眼光看着我，“你真爽，是个飞人!”

我整天都有很多想法，不过，这些想法都很不现实。