我懂得了什么的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的作文，欢迎阅读与收藏。
我懂得了什么的作文篇1
故事发生在一个普通的车站……
“起来喽，小懒虫！今天我们一起去动物园！”听了妈妈的话，我欣喜若狂，急忙起床，和爸爸妈妈一起到车站坐车。
去动物园的'人真多！车站旁站满了人。“车来了，车来了！”不知是谁喊了一声。我伸头一看，汽车果然向车站缓缓行驶过来。门刚开了一个小缝，人们就一窝蜂向车上涌去，我只得随着人群向里挤。人真是多！拥挤中，有些人的鞋都被踩掉了。车上的人喊：“挤不下啦，别挤啦！”车下的人也不甘示弱：“让我们上去，让我们上去！”顿时车站上哭声、喊声响成一片。我力气小，被挤得喘不过气来。爸爸妈妈都上了车，而我连一阶台阶都没有踩上去。我急得号啕大哭起来。
“上去吧！”一双有力的大手顶住我的后背推着我上车。借助这股力量，我抓住了车栏杆，脚踏上了阶梯，我终于上车了！当我正要回过头来感谢这位推我上车的人时，我愣住了，喉咙像被什么东西卡住似的，一句话也说不出，一种崇高的敬意油然而升——原来他是位残疾人。我正要再看一眼这位好心人，门却“吱”的一声关了。车慢慢地开动起来。望着他一瘸一拐的身影，我的眼睛模糊了，又一次流泪了。
我明白了：只要你有一颗助人为乐的心，陌生人与陌生人之间也会有爱。
我懂得了什么的作文篇2
在暑假的一个中午，爸爸妈妈还没回来，而家里的零食都被我一个人吃完了，此时肚子又饿得咕咕地叫着。我想：不如自己给自己炒一盘美味可口的菜。而且同学们都会炒菜，而我不会，怕同学们笑话我。
我先把自己的零用钱拿出来，然后用自己快的速度跑向菜市场，紧接着货比三家，看谁卖的便宜，再去买便宜的那一家，买我需要的菜，后以剩下地体力跑回自己的家里。到了家里后，先把菜放进一个铁盆里，然后打开水龙头洗菜，淘洗两遍后把水龙头关上，接着把说倒进厕所里，再把菜和铁盆子一起端进厨房。进厨房后，先把菜板放在台上，我想上次都把手切到了，这一次我必须小心谨慎，然后把火打燃再把油倒进去，看到油起泡泡后把抽油烟机打开，再把切好的菜一起放进去，紧接着把菜来回翻炒，这时，由于不小心油溅到手上，我以风雷电击的速度冲进房间把创口贴贴上去，再继续炒菜。我炒完后迫不及待地去品尝一下，我尝了尝味道好极了，我很高兴！
学会后，我高兴极了，我也从中懂得了失败乃成功之母。
我懂得了什么的作文篇3
在我的印象里，爱，这个陌生词让我很不以为然，认为说出来的就是爱，爱是虚伪的，易被揭穿的，可那次，我懂得了什么叫爱。
在我家楼下，很简陋的花园有一株顽强的菊花，娇嫩又坚强，在杂草中显得格外美丽。就是这样，我意是对它恩爱有加，每天跟它浇水，委屈的时候找它谈话。可是有一天，它不在了。
过了几天，我含着伤心的泪水去找它，告诉它在天堂要幸福，有人的声音，我便躲了起来。是一群坏孩子，有一个人说：“哈哈!不知那株花香恶心的花怎样了，真想再补一脚!”我在墙后面生气极了，便冲出来，为了那株菊花，我顾不了那么多了，毕竟那几株小菊花还那么小，那么娇嫩。我手握拳头，用脚一蹬，把后面的杂草踢得成了“三毛”。他们很怕，认为我是个大人物，我更信心十足，冷冷地说了一声：“滚!”吓得他们不寒而栗，他们走后，我一直回想我的：“光荣事迹”，不知为何要冒着遭一顿毒打的风险救那几株小花，后来，我才知道，那，叫作爱。
我懂得了什么的作文篇4
尊重，这两个字眼，看似平常却是世界上文明的真谛。想学会它，却要抛开你的一切名声、出身，还有所谓的“卑尊贵贱之分”。
记得以前，在到奶奶家去的时候，我出去玩了一会儿，猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书，所以看到一个和我“志同道合”的人，我满心欢喜，想与他交谈，可看他衣着破烂，蓬头垢面，总觉得难以启齿，一个劲在那想着。直到他走了，我还如木头人般呆立着，任凭风一个劲地吹。
有一种怜悯，他叫做慈爱;而有一种怜悯，它叫侮辱!怜悯之所以慈爱，因为它可以以人为本，平等相待。而另一种怜悯，则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视，它忘了再卑微的人也有自己的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!
我们这个世界上，为何要有种族歧视呢?难道白就算血统高贵?错!大错特错!每一个人都是平等的，他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事，主要是让他改过自新，而不是唾弃他!我们要记住：我很重要，我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱，都是无可替代的，都是与众人平等的!所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重，你才会赢得尊重!
我懂得了什么的作文篇5
静心是什么滋味，你知道吗？你又是否尝试过真正的静心是什么感觉？
在一天上午，我终于找到了静心的感觉。那天上午，我一如既往地上书法课。但我的毛笔字从二年级开始学，学到五年级时都还不曾有什么很大的起色。上课时我的心根本没放在课堂上，而是早已随飞鸟、蝴蝶飘至窗外了。这时老师看见我走神了，走过来拍了拍我的肩膀，说道：“你这个字的结构……”老师的话我也只听进去一半。我的性格就如同一匹桀骜不驯的顽皮的小老虎，根本不能把心静下来。老师见我又走神了，便又拍了拍我的肩，说道：“其实你的毛笔字可以写得很好，只是你还没有百分百地用功。一定要静下心来啊，写毛笔字是急不得的。”
我心想：“这是真的吗？”反正时间也难熬，不妨试一下静下心来。
我调整了一下心态，全神贯注地写了起来。起笔，行笔，收笔；一撇，一横，一竖……我对着字帖专注地写着。
墙上的时钟依旧“嘀嗒”、“嘀嗒”地走着，而我呢，握着笔的那只手上竟流下了几滴晶莹的汗珠。那是我用心的结果。而手中的笔呢？它就如一根我耗费了全部精力铸成的“精神之笔”，正可谓“人笔合一”。
“嘀嗒”、“嘀嗒”，老师瞟了眼时钟，对同学们说，“下课了”。同学们便一窝蜂地挤出了教室。唯有我慢慢地抬起头来，看着自己写出来的字比平时好四五倍，心中便一阵欢喜。老师走过来，也表扬了我，还拿起红笔给我画上了一连吕的红双圈。我更开心了。这使我尝到了甜头。
我好像知道什么是静心了，因为我懂得了静下心来的感觉。不仅仅是书法，我在其它方面也能静心了。在第一次书法考级中我一举拿下了“四级”。还在全国书法比赛中拿到了特等奖。当现在我再去回忆那一天时，我便会感到无比的快乐！
静心，其实就是专注。拥有专注，你便成功了一半。我为自己感到无比骄傲与自豪！
我懂得了什么的作文篇6
世界上只有两种人不会骗你—妈妈和老师，人们都说老师是蜡烛，照亮我们，让我们走向光明大道，老师是我们人生中必不可少的导师。
有一次，我又没有完成作业，我拿着装着作业本的袋子，觉得这个袋子有千斤重。我紧张的走进了教室，坐到座位上假装很镇定的样子，要检查作业了，我没有完成作业，张老师走进教室说：“同学们，马上就要阅考了，我们要赶快复习，谁没有完成作业。”我站了起来，老师看了看说：“我昨天晚上准备了那么久，就是为了让你们考一个好成绩，有这么多没写完作业的。”我听了，立刻低下头，觉得十分丢脸，张老师准备了那么久，我却连一个作业都没有做完，我想：到数学月考的时候，我一定要考一个好成绩报答老师。
接着田老师给我们讲了一个道理，这个道理让我终于明白了老师的良苦用心。老师说如果一个人连作业也写不完，那么他的人生注定没有结果，因为他没有责任心，在初中如果不写完作业，那么就不会考一个好成绩。我听了，心里非常惭愧。后来成绩出来了，我考了一个很不理想的成绩，我看了看，有些题都是数学老师留的作业里的原题，如果我做了老师留的作业就不会错这么多了。
我终于明白了老师的良苦用心，啊！老师是多么伟大。
我懂得了什么的作文篇7
常言道：时间就是金钱，我们不能再等待中‘花费’金钱，浪费时间。
而我说：所谓，在等待中发现。也许我们没有足够的时间去发现我们身边的细节但为何我们不在等待中静下心来，发现哪？我们不是没有时间，而是有太多的焦躁的等待。生活是美好的'，还有太多太多我们未曾发现，而我们需要的进食平静的等待，在等待中发现。
所谓，在发现中找到友谊。在紧张的学习氛围中，待你等带朋友一起回家时，紧张的旋律似乎戛然而止，朋友对你欣慰的一笑变为了春日的一束阳光。彼此的等待成为了友谊的见证；彼此的等待成为了无言的体谅与关爱；彼此的等待获取了生命的财富——友谊
所谓，在等待中获得尊重。每个人都想活出生命的价值，获得他人的尊重，而尊重是买不来的，更是买不起的。那等待又是什么？等待就是尊重，尊重来自于等待，在等待中尊重他人，在尊重中给予等待。
也许你失去了友谊，请在等待中重生；也许你缺少发现，请在细微之处等待；也许你欠缺的就是等待，请给自己，给他人多点体贴与关爱。你便会懂得等待，品味人生，品味自我。
所谓：我懂得了等待。