以爱为话题的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的作文，欢迎阅读与收藏。
以爱为话题的作文（精选篇1）
生命的存活在延续，延续的生活在发展，发展的成果在创新，创新的未来在成长，成长的过程在家——地球
我们共同拥有一个家，以蓝天为顶，大地为底，青草为毡，碧海为水。在如此美好的家中，当然也有得有失。爱家是每个人的责任，不仅仅表现在生活。消费的进步和发展上面，而是表现出“家”中的环境是否进步到更完美的阶段。
再看看现今的家——地球，它是多么的狼狈，现今我们人类成为了主宰地地球命运的“征服者”与“摆布者”。我们的存在和发展究竟为了什么？难道只是征服与肆意摆布。多少树木为了我们而被砍倒？多少动物为了我们而失去皮毛？为什么我们人类的增长会使这个大家园中的大多数成员开始锐减？创造出的东西为什么非要失去才有获得？我虽是家中的一个无名小卒，但对身边的任何事都充满好奇，正当我雄心勃勃想探索人生时，“晚风”吹乱了热的'思绪，看着“毡”上的废物，望着“顶”的暗淡，嗅着“水”的臭气，这便使我的疑问变的更多了。
大自然漂亮的衣裙被人类撕得支离破碎，遍体鳞伤。
我们共有的这个家需要的已不再是繁华，而是我们的爱。首先我们应有保护这个家的整体意识，虽然仅靠我们人类的力量不一定能拯救地球，但只要人人付出点努力，就会防止出现更为恶劣的生存环境。只要我们每个人都尽一份力，哪怕只是些极微小的帮助，也是对“家”的关怀。
我们的家将会是我们人类的乐园；将尝到无比甘甜的滋味；将体会到幸福的享受。只要我们爱我们的家园——地球。
以爱为话题的作文（精选篇2）
小时候，我一直认为母爱一定是十分明显十分强烈的，但等到我懂事了才明白：母爱不一定都是这样的。
夜晚，我坐在床前不顾父母的叮咛，沉浸在长篇大论的文字中。突然听到了母亲细碎的脚步声，我慌张地钻进了被窝，拉掉了灯。突然母亲轻轻地打开了门，我赶忙闭上眼睛。“难道是被发现了？”我心里这样想着。只见门被推开了一道小小的缝，照进来一点微弱的灯光。我眯着眼，借着这灯光观察母亲。母亲轻轻地从门缝了探出头，用慈爱的眼神望了望我，接着轻轻地走进我的房间为我掖了掖被角，我瞟了母亲一眼，尽管是在一个光线这样微弱的.地方，还是觉得母亲好像一瞬间光芒万丈，就如圣母玛利亚那样，脸上慈爱的微笑被眼角的皱纹映成了一朵美丽的康乃馨。在这个平静的世界里母亲就这样望着我别的一切好像都不存在。母亲华丽地转身离开了我的房间。
不知为什么我的眼角居然浮现了一抹泪花，也许是感动，也许是愧疚。我的母亲不像别人的母亲，家里的家务都是爸爸在做，而我的母亲却很少管。现在才发现其实平时尽管母亲家里事务管的不多但是母亲一直都在默默地付出……
我今天才明白，原来母爱不一定都是明显，强烈的，我所拥有的虽然不明显但却一直默默关心着我的才是最独一无二的母爱。
以爱为话题的作文（精选篇3）
爱，也许无法回避，它不是一个软软的枕头，任你随意踩踏；爱，就像一颗甜甜的糖果，给我的成长增加了甜蜜；爱，也许这般温柔，爱，就像是无穷无尽的大海，伴随着海水的上升，情感，也慢慢蔓延，蔓延到我脚下，蔓延到我胸前，蔓延到我心里!
亲情，也可以这般温柔。望着着父母那一缕缕原本乌黑乌黑的头发，里面却藏了一根根小白发，恍惚间，我明白父母快老了；看着母亲原本润滑而洁白的手，现在却有些皱；恍惚间，我看看自己的手，想想，我那胖乎乎的小手现在变成了漂亮的大手，而您的手……望望父亲那原本英俊的脸,现在却呈现了一丝丝皱纹，此时此刻，我留下了眼泪，心，痛的哭泣！
亲情，也许这般温柔，在这漫长的十年里，您一直默默无闻的为家里做着一切，不怕苦，不怕累，不管前方有多么困难，您总会挡在我前面，不论负担是多么的重，您总会支撑着身子做，任劳任怨的您，到何时才会罢休？
是你们生了我，是你们养育了我，阵阵爱的心声在我的胸怀激荡，何人能带给我这般温柔的爱！
爱，真的无法回避！你想躲开它，可躲不开，你想让爱回避一下，但它没办法回避，爱在身边，它无处不在，这种爱，可能是陌生人给你的，可能是亲人给你的，也可能是同学、老师给你的等等，爱，该如何开始？
爱，也许无法回避，爱，就像是割不断的绳子，是你和你爱的人的心紧紧相连在一起；爱，就像是解不开的结，将你和你爱的人的心紧紧绑在一起……
爱的一切，是你无法躲避！
以爱为话题的作文（精选篇4）
亲情里的爱，总是那么细腻柔软，它就像一条华丽的绸缎披在身上，有着丝丝暖意。亲情里的爱，像心胸宽阔的大海包容着，像长江那样滔滔不绝。
我不爱吃西红柿，但西红柿确实是一个下饭菜，每当家里煮面条、蒸米饭时，家人总会做一盘红彤彤的西红柿炒鸡蛋，我只好吃一点鸡蛋。姥姥总会把鸡蛋炒成大块，而妈妈是从来不会这样做，而是糊。
我不知道为什么姥姥是怎样做的，知道有一次，碰上姥姥炒菜。她熟练地往锅中打入几个鸡蛋，又赶紧翻炒一下，盛入盘中，我顿时明白：“原来是这样炒的！”“是这样炒的，知道你不爱吃西红柿，就这样能让你吃鸡蛋，”姥姥平淡的讲着，而我的心早已融化说不出什么，转身离开厨房。而当我吃那盘菜时，很暖。
每当姥姥和姥爷来时，在决定第二天中午吃时候饭时，他们都会问一问我想吃什么。有一次，表妹无意间说了馄饨两个字，让我想起来什么，冲口而出。第二天，我看到姥姥在厨房调肉馅，我问道：“中午要包馄饨吗？”“嗯，俺诚诚不是说要吃馄饨，咱就包。”我不好意思的点点头，不知道再说什么心里只有感动。
当那一碗碗馄饨煮出来的时候，空气中飘着香味，让人馋涎欲滴。
馄饨汤色清澈，口感滑爽，入口清香，我都可以吃两碗。
姥姥的爱，就这样一直关爱着我，她爱我，我也爱她。每一次的感动，记在了我的心里，爱，就这样，一直从未停过脚步。
以爱为话题的作文（精选篇5）
爱世界上无处不存在着爱。只要留心，就会发现，每一个小小的事情都蕴含着深深的爱。
星期三下午，第三节是美术课，我们班的班长马琰奇在第二节下课时去搬艺术书时，由于跑得太快，摔倒伤到了手腕，骨折了。
同学们知道后议论纷纷。有的说：“马琰奇是为我们搬书而骨折的,我们应该买些补品去看看他！”有的同学说：“我们不但要去看他，还要告诉他要安心养伤，不要担心学习，同学们会为你补习功课的！”有的说：“对!我们要安慰他，使他开心，让他感到我们对他的关心！”“还要让他感到幸福！”一个同学补充道，另一个学生抢着说；“我还要告诉他你是我们班公认的好班长，是一个尽职尽责的班长，是令我们敬佩的班长。四年来，你一直为我们辛勤的服务着，每天早早地来到学校，为我们开门。总之，我们为有你这样一个班长而感到骄傲和自豪！”
下午，一个无声胜有声的“爱心活动”开始了。放学后，老师和几个代表提着礼品，带着同学们的礼物，带着同学们的祝福，去看望马琰奇。马琰奇的家沸腾了，不时传出一阵阵笑声，那笑声蕴含着大家对马琰奇的关爱。我清楚的看到他眼眶里那晶莹的泪珠流了下来……
爱是什么？爱是一种力量，爱是一种关心，爱是一种呵护。此时此刻，爱已深深地刻在同学们的心上。我在心里默默祈祷：班长，希望你能早日康复，重返校园，和同学们快快乐乐的学习，玩耍……
以爱为话题的作文（精选篇6）
爱，每一个人都拥有爱，在爱的怀抱里，我们懂得做人，懂得珍惜。
阳光照在我的身上，我感叹到:“世界的美好。”走出门就与微风撞了个满怀，阳光在地上跳动，人们在为生活奔波劳累。我坐在花园的草地上，一缕春风吹在我的脸上，仿佛母亲在亲吻我的脸。这时，一为母亲教孩子学习爬楼梯。我被这个场景吸引啦，我走到那位母亲身边，只见那位母亲指挥这孩子，"高抬腿，慢慢地往上走。”那位孩子，扶着妈妈的手，慢慢的抬起脚，他摸索着，可是经过反复的努力的没取得成功，孩子学得已经大汗淋漓，母亲也教得口干舌燥，但母子俩依然一如既往的努力，失败啦，再来，失败啦，再来，失败啦，再来尽管反复的失败也击垮不了她们的意志。旁边的我看呆啦：“是什么使她们这么努力”我走到这位母亲的身边，问到：“您的孩子真棒。是什么使他这么努力”这位母亲没有回答，我想这是一个母亲给孩子留下的自尊吧。春风伴着母子俩，我走在回家的道路上，再返回头在望一眼那为称职的母亲时，我看到啦世界上最美好的东西---这个孩子竟是位盲小孩，她的母亲用爱的力量使他成功啦，这个美好的场景让我流下啦感动的眼泪。
爱是困难的克星，只有你心中充满爱，多大的困难都会低头，这位母亲用爱使这位孩子登上啦成功的阶梯，我相信只要心中有爱，才会创造奇迹。
以爱为话题的作文（精选篇7）
母爱，最伟大的爱，是母亲给予自已孩子的一种爱，莫过于平凡，却无限伟大，满是关心。
能让我们想起的她的好往往是她那拿手的饭菜，还有那寂静深夜背我们到医院的那种恐慌，和那听似啰嗦，其实却别意味的话。
我的母亲没有上好的妙手，不能让我尝尽美味佳肴，我吃过经我母亲手下出来食物最多的也就是那几乎每个母亲都会做的蛋烧饭了，记得以前老是叫母亲做给我吃，味道一般，对于我却很是美味，或许是加上了那个不知名的作料吧。母亲也从未在我生病的晚上辛苦的`陪我去医院那种离奇经历，但我已生病他也十分紧张。
母亲脾气不好，做错事对我毫不仁慈，破口大骂。我母亲当个良母我觉得只有六十分罢，当个贤妻有九十以上，做起家务来却是勤勤恳恳，毫不马虎。
我又回想母爱六十分跟九十分又有什么分别呢？母爱有岂是能用分数来衡量好坏？那只不过是我闹情绪时闹的脏话罢。
妈妈对我的爱亦不能被这六十淹没了罢，仔细回想着十几年的为我洗衣做饭又耗费多少时间光阴了呢？手上的茧总有一个是为我上起。那我每天吃的饭岂不是一笔庞大的数字。看到别的妈妈为她们的孩子换尿布时我才知道妈妈喂我换了急年的尿布呀，可是谁的妈妈会嫌自己家的孩子不好呢，也许只有孩子嫌弃妈妈罢了。
我的妈妈又何止能用分数来衡量，那些“分数”只不过是成坏东西了。当对妈妈负有消极情绪时，想一下妈妈又何时嫌弃过我。
以爱为话题的作文（精选篇8）
记得中央电台有这样一则广告，至今历历在目：在拥挤的公交车上，人和人之间没有一点空隙。这时传来了一个声音：“挤什么挤啊。没长眼睛啊?”接着又有一个声音：“：年纪轻轻的，怎么不说人话啊?”这时传来了一个声音：“年轻人，把心放宽点就不挤了!”接着屏幕上出现了几个字：包容也是一种美德。看了我想了很久“严是种爱，包容也是一种爱啊”。
我们班有这样一位同学，上课不认真听课，下课不认真也不按时完成作业，我心里很是气愤，总想找一个机会狠狠地训他一顿。之后的几次发火我都给忍住了。在我的心情平静了之后，我想起了那则广告，想起了那几个大字，是啊，为什么我不能包容我的学生呢?
接着，我和他谈心了，了解了他家里的情况，原来，爸爸妈妈都是做生意的，只有爷爷奶奶在家照顾他，年迈的奶奶爷爷根本没有精力去顾及他，他平时很想爸爸，妈妈，没有心思学习。了解了他的情况，我的`心很是沉重，于是我试着给他说：“你愿意把老师当成你的妈妈吗?你有什么心事愿意告诉老师吗?”只见他的脸色顿时变了，他紧张的脸露出了灿烂的笑脸，同时我也欣慰地笑了。
接下来的课堂上，我看到了他高举的小手，劳动中我看到了大汉淋漓的他，我最棒的专栏里看到了贴上小红花的他……是啊，他变了是在我的包容中改变了。
请让我用赏识取代惩罚，用舒缓代替激烈，原谅学生的过失吧!
包容学生有意或无意的过错，有时一句安慰的话，一个温柔的眼神，一个慈祥的笑容，但它迎来的却是无边的蔚蓝。