关于感动作文400字作文

作文是语文的重要组成部分，学好作文能够提高语文水平，包括阅读理解、语言表达和写作能力等方面。下面是一些关于感动作文400字作文免费阅读下载，希望对大家写关于感动作文400字作文有用。

关于感动作文400字作文篇1

河南南阳市38岁的青年王锋，为救人三入火海叩门，烧伤面积达到惊人的98%。由于他的施救，全楼二十多人无一伤亡。王锋用生命书写的人间大爱，感天动地，温暖人心。

烈焰翻腾中，王锋让我们看见普通人的善良勇敢。他最先发现火情，离出口最近，然而却烧得最重。常人很难想象，在肉体被炙烤、剧痛难忍的情况下，一个人得有怎样奋不顾身的勇气，才能三次冲进火海救人。

凡人的英雄之举，并非无踪迹可循。几乎每个认识王锋的乡亲，都能数出他做的一两件好事——节约学校饭票让给“发小”，买个气筒放在门口免费供过往行人给自行车打气，把自家三间房子腾给村小学作临时教室……

王锋的事迹告诉我们，真实世界的英雄，就存在于社会的方方面面，像泥土一样朴实。他们或许就是那些与你擦肩而过，却不一定注意到的陌生人;或许就是日常生活里辛勤劳作的亲人邻居。他们和我们一样，没有坚不可摧的身躯，甚至和普通人一样脆弱，然而，一旦危险发生时却能毅然挺身而出，迸发出耀眼的人性光辉。

致敬王锋，就是为无数平凡中国人的真善美敬礼。平凡的生活一样能磨练出非凡的品格，正是这种用生命释放出的品格力量，给我们的社会带来持久的温暖，激励人们不断前行。

关于感动作文400字作文篇2

一曲道德礼赞，一篇精神史诗，一年一度的"心灵收成"。在这个简单却又内涵丰富的舞台上，闪现出这么多感人的事迹和值得感动的人。这些感动，不是因为脆弱，不是因为悲伤，而是“感动”激发人内心最柔软的地方。他们崇高的人格，为国为民的伟大理想，让人泪不能止的事迹，让我感到我如此渺小。“空谈误国，实干兴邦”，这些人物衬托着我们中华民族的文明，放飞追逐着我们的中国梦。感动中国，感动我们的心灵。中国梦，凝聚中华儿女的百年期盼，让感动中国十大人物，烘托我们美好的中国梦，支撑我们美好的中国梦。

“做一辈子的好人不难，只要每天检查检查自己”，我要向他们看齐，用实际行动为社会贡献自己的微薄力量，从我做起，从现在做起!感动就在我们身边，感动一直都在传递着和发扬着，相信和期待更多的爱和梦想被点亮。有一首歌这样唱道：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。让我们一起高举正义之旗，让这种“正能量”洒遍整个神州大地。

关于感动作文400字作文篇3

张丽莉：冰雪为容玉作胎

【颁奖词】：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

陈雨露：她播撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒!

孙伟：危急时刻，她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。

【简介】：张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任。

2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。

关于感动作文400字作文篇4

陈家顺：动人以行不以言

【颁奖词】：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。

于丹：在办公室当局长是本分，吃苦受累冒险卧底当局长是情份。用情份去担当本分的官，才是真正的人民公仆。

彭长城：主动为民生奔波，体恤民生艰难，小可帮扶一家一户，大则微而不弱，烛照未来。

【简介】：陈家顺，54岁，男。云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。

云南沾益县是劳务输出大县，陈家顺担任副局长后，积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工，并关注他们的切身利益，为他们排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

关于感动作文400字作文篇5

如果年轻人被一位老人身上所体现出的精神所感染、震撼，进而产生共鸣、走出迷茫，在与老人的比照中，开始校准人生坐标，那么这种精神，就具有时代价值，就具有穿透力，就会穿越时空，跨越年龄，放射出持久夺目的光芒。

他叫朱彦夫，1933年出生的“30后”;他叫高天成，1993年出生的“90后”。2011年，小高从临沂参军入伍，来到淄博预备役工兵团，团部与朱彦夫家相邻。小高家庭比较富裕，来部队时，连衣服都不会洗，父母光袜子就给买了100双。

当小高的人生与朱彦夫有了交集，他的人生轨迹发生了转变。第一次近距离见到坐着轮椅的朱彦夫，小高打了个敬礼，老人上身一挺，艰难地抬起残存的左臂，还了个不标准的军礼。

小高心头一热，就懵了——这就是传说中的老英雄吗?由好奇，到了解;由了解，到景仰，小高被朱彦夫带入一片新天地，他开始重新审视人活着的价值。

岂止是90后的小高，朱彦夫的事迹教育了几代人。有位大学生见到朱彦夫后的感言是：“第一眼，是震惊;第二眼，他就是泰山!你不能不肃然起敬。”

朱彦夫就是一汪风吹不走、日晒不干的清泉。泉眼来自哪里?岁末年初，我们来到沂源，来到朱彦夫身边，解读这个特殊材料制成的人，解读他的生命密码。

关于感动作文400字作文篇6

每⼀个⼭村都需要⼀个邓⼩岚⽼师----《邓小岚事迹》观后感

前⼏天看了⼀部⼉童电影记录⽚叫《马兰的歌声》，讲述河北⾩平有⼀个偏远的⼩⼭村，叫马兰村。在这⾥，⼀群热爱⾳乐的孩⼦们组建了“马兰⼩乐队”。年近古稀的邓⼩岚⽼师在这⾥⽆偿教授孩⼦们⾳乐已有6年之久。该⽚以孩⼦们对⾳乐的追求为线索，讲述了邓⼩岚和这群孩⼦之间的故事。

作为⼀个从⼭村⾛出来的孩⼦，在观影过程中，好⼏次被感动得热泪盈眶，因为我想起了⾃⼰的⼩时候，我们是⼭村⾥的⼩学，我们根本没有⾳乐课，就算上⼀次，也是教你清唱⼏⾸当时流⾏的歌曲，10岁以前我不知道钢琴长什么样?因为那时家⾥也还没有电视，不像现在可以从电视⾥看到。不光⾳乐课，体育课也是让⼤家⾃由活动的。

正是这样，当我⼩学快毕业时从乡村⾛到⼩县城读书后，第⼀次上⾳乐课时，⽼师边弹电⼦琴边领着我们唱简谱时，我简直惊呆了。那现在看来简单的旋律对年少的我⽽⾔都是⼀种天赖之⾳，连那个⾳乐⽼师在我眼中都变得特别神圣和美丽。

这个漂亮的⼥⽼师还教过我们不少歌曲，⽐如《送别》，《歌声和微笑》《太阳出来喜洋洋》《飞吧!⼩⽩鸽》等等。这些歌曲到现在都记忆犹新，⼏乎每⼀⾸都能够完整唱出来。

关于感动作文400字作文篇7

“这么简单的问题都不会？！说！你上课是不是又开小差了？……”她凶巴巴的瞪着我喊叫着，我低着头，看着试卷上的鲜红的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的对待我，又被她批评了吧，真是活该。”我偷偷看了她一眼，她好象还是很生气的样子，我赶紧又低下头，“你，今天放学不许回家！”她，就是我们的班主任王盼老师，因为一生气就凶巴巴的用她的大嗓门对我们喊叫，所以我们给她起个外号叫“野蛮老师”。其实每次留我们在这里不回家，她都一直陪我们学习，有时天都很晚了她还在那里和我们一起学习，直到我们把错的题都会做了。

“野蛮老师”也有她的.“弱点”。一次，有个同学上课不好好听课在下边做小动作，被她发现了。这次，她没喊一声，而是很生气的向那个同学走去，教室里静悄悄的，大家都看着不知道老师会怎么处置他。那个同学可能是害怕，眼睛里含满了泪水，老师走到他前面却站住不动了，站了好长好长时间，老师轻轻地摸摸他的头让他坐下了。在老师转身的那一刻，我发现老师的眼睛里也含满了泪水。她的弱点就是她爱我们！很爱很爱！

关于感动作文400字作文篇8

当我翻开日记本，准备写日记时，夹在本子里的一张张信纸呈现在我的眼前，让我回忆起了上周的思想品德课。那真是一堂让我十分感动的课。

记得上周的品德课，胡老师让同学位说说自己好伙伴的优点，并让大家猜猜他是谁。同学们都兴致勃勃地举手发言。有个同学站起来说：“我的这个朋友学习认真，字写得很好，而且爱跑步，大家知道他是谁吗？”“呀！这说得不正是我吗？”我心想。可同学们个个都说是伍芝民，我听后很伤心，也很失望，有点失落的感觉。于是，我闷闷不乐地趴在课桌上一声不吭了。这时，细心的胡老师看出我有心事，便让我跟她说说。胡老师听后，又告诉了大家。心里话终于说出来了，我的心情一下轻松了许多。

下课后，同学们纷纷围上来，把一封封小信递给了我。我接过信，一封封地看着，上面写着：“何泽旭，你很爱学习，你最棒。”“何泽旭，我要向你学习。”……这些话给了我很大的鼓舞，让我感动得热泪盈眶。我一定要更加努力，不让大家失望。

我要把这些信好好珍藏，这可是我的.宝贝。我将永远记住这感动人心的一刻。