奋斗的作文650字
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奋斗的作文650字篇1
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
拼搏,使我的人生更出彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏,最终翱翔于蓝天之上;春草竭尽全力地冲破泥土,最终为大地增添了一抹春色。人生,因为拼搏而变得更加绚丽,更加多姿多彩。只有不断的拼搏,最终才能为人生绘出一幅完美的画卷,因此,我们每个人都应该具有一颗拼搏之心。
曾经的我以为,拼搏这个词离我很远很远。在我已经过去的六年小学生活中,一直像是生活在舒适圈,没有得到过太高的荣誉,也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活,百无聊赖,日复一日,年复一年。一直到了初中,让我的所有发生了翻天的改变:作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后,已经是和别人有了一个学期的距离。于是,在第二学期开始的时候,我发誓一定要更拼搏更努力,缩小和别人的差距。
在这个改变的过程中,我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动:每天尽早赶到教室背书、做题;缩短一切的活动时间,不停刷题,不停地复习自己的错题等等,就这么一天天的坚持下去,一直到了考试时间,从第一次月考到期中考试一直在进步,拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明,我的拼搏,我的努力都不是白费的,我发现在这一天天的拼搏生活中,我变得越来越自律,生活作息规律,一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中,我发现了一个道理:拼搏,会让我更加出彩。
我们每个人都应该怀有一颗赤子之心,去拼搏,纵使最终结果不尽人如意,我们也可以骄傲的说:我拼搏过,我无悔。拼搏不会让我变成最好的人,但可以让我成为最好的自己!
奋斗的作文650字篇2
人生有一首诗,当我们拥有它的时候往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。
月上枝头,似乎是十分平常的一个夜晚,但却决定着许多人的命运……
“叮铃铃,”就在我打算和爸爸一起下楼散步的时候,爸爸的手机响了,果然在我预料之内,是李叔叔打来的电话,这几天他一直在打爸爸电话,问表哥的情况,原因无非就是他的儿子与表哥一样没有考上所报的高中,但不一样的是表哥的分数比他高20分,已经找人进去了,而他找的人却迟迟没有音信。军训已经快结束了,他似乎只剩下那条路,或许他以后会后悔吧,后悔当年那个青春的自己没有足够努力……
小时候,谁不是自己父母的宝贝?而决定自己人生走向的是努力,是有目标地努力。坐车经过新家时,看到工地上的工人们在烈日下干活,汗流浃背,而爸爸是一个农村孩子,或许起点比他们要低,但在他的不断努力之下考上了大学,现在可以在空调房里努力工作,人的一辈子都是辛苦的,只是辛苦得到的回报不同,爸爸的辛苦,可以给我们干净明亮的家;一个良好的生活环境与教育;一个可以我与我们一同玩乐的精力与时间……然而爸爸在背后又付出了多少的努力,无疑他的青春是奋斗的!
雨果,曾经说过:“谁虚度了年华青春就将褪色。”是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的,只有这样当有一天我们回首来时路和那个站在最炫丽骄阳下青春的自己告别的时候,我们才可能说:“谢谢你,再见。”
奋斗的作文650字篇3
青春二字虽然只有十七画,但这一撇一捺,都淋漓尽致的谱写着属于我们的青春。
青春的我们含着泪在黑夜里奔跑,即使前路布满荆棘,青春的脚步永不停息,青春的我们失败过,也许我们并不坚强的翅膀会受伤,但我们一定要飞向远方!青春又像是一块苦涩的糖果,需要我们不停的去咀嚼,而这正需要朝气蓬勃的我们去奋斗,让这原本苦涩的糖果越来越甜……
窗外,百灵鸟动听的歌声伴随着树叶被风吹时的沙沙声与昆中的叫声,那盆“猫耳朵'也开得甚是翠绿,有那尉蓝色的天空做背景,更是浑然一体,简直是画家笔下一幅美丽的画卷。
但我脸上的沮丧与同学脸上的喜悦显得格格不入,望着那不理想的分数,望着同学似乎嘲笑的眼神,望着老师失望透顶的眼睛,接受着父母的训斥“你怎么总是考不好,看你长大也没出息!"滚烫的青春,我自己也恨,在很多时候觉得自己怎么这么无能。我的心很快失落起来,就在这一瞬间末来变得渺小而又迷茫。
此时的我,就是一个不合群的人,我似乎无法让人生的航标更加坚定。但又细想,世界万物谁无挫折,即使名人也会屡遭失败。我不停的鼓励自己,不要被旁人的小看而影响自己,要用奋斗证明自己也是那不一样的烟火。
青春是人生的黄金时期,没有波澜的青春故然不会激起美丽的浪花,青春似乎在和我们开玩笑。有时是天上的明星,无比耀眼,有时则会让我们身处黑暗的泥潭之中,但这一切的一切都让我们成为更好的自己。
奋斗吧,青春!没有奋斗哪有什么"梅花香自苦寒来";没有奋斗,怎能谈得上这五彩缤纷的青春;没有奋斗,又岂能看到风雨过后的彩虹!
奋斗的作文650字篇4
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
有人曾说过:“在适合奔跑的时间与空间内应尽情奔跑,切莫虚度光阴。”
今天我看了一段材料,这段材料主要讲人类应该在最好的时光里尽情奔跑,不要虚度光阴。
我觉得这段材料说的很有道理,人类在一生中要尽情奔跑,不虚度光阴,要付出自己的努力,自己的汗水,去收获成功和喜悦。
什么是奋斗?奋斗就是为自己的人生勾勒出美好的蓝图,并坚持为之奋斗,为着自己的理想而付出汗水,成就自己的一生,这样才算不虚此行。陶行知曾说过:“奋斗是万物之父。”由此可见,奋斗是多么可贵,但是许多人却没有奋斗的精神,他们好吃懒做,整日花天酒地,不思进取,遇事总依附于他人的帮助。
这让我想到了一个人物——《明朝那些事》中的申时行。申实行的生父丁和一位女子一见钟情,生出了申时行。那时候,私生子在当时是十分见不得人的,所以申时行被送给了当地的知府,知府见申时行很机灵,便收下了他。
小时候的申时行生活的衣枕无忧,十几岁就考上了贡士,考进士时,他的养父告诉他,其实你并不是我的儿子,你是我收养的,申时行明白自己的道路是未知的,以后谁都帮不了他,他只能靠自己。从此以后,申时行便努力读书,悬梁刺股,寒窗苦读了三年,终于金榜题名,一举中状,20多年后成为内阁首辅。
这个故事让我们明白:只有努力奋斗,命运才能掌握在自己手里。
爱默生也曾说过:“凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗。”是的,我们要在最好的光阴里尽情奔跑,尽情的奋斗,向着光辉的人生不断奋斗。
奋斗的作文650字篇5
大家正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,大家会尝到生活的酸甜苦辣。在日常逐步形成我们的健康的个性和积极的生活观。每一个人都渴望青春,憧憬我们的将来
古往今来,就有很多智者和哲人,以他们的洞察力和智慧,概括出很多生活的名言警句。像孟郊的:“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的:“青春是美妙的,挥霍青春就像是犯罪。”等等不少不少。
孟子说过:“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大,而在他们看来青春是每一个人一生的光辉史,所有些努力、奋斗的精华都在这一阶段,也就是说在青春时期大家应好好学习,把我这短暂的升华机会,使大家的将来有更好的基路石。
对青春这个话题,我有个想法,就是大家的青春是不是该“敬”是不是该乐。梁启超曾说过但凡职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢,大家就是这青春学校的的学生,天天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业,早一点融入社会这个大课堂里。奋斗大家的精彩生活,减轻大家身上的重担,到死也心安理得。
真的的青春不是随口而出,而是大家认真的领会生活道路的这剂调味品,细心的勾勒白纸的色彩。
青春如花似火。灿烂热烈,是大家生活交响乐的序曲。即便有困难,有曲折,有痛苦,对大家来讲,也是有益的经验,能使大家得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,大家长大了,大家坚强了,青春让大家充满热情,充满朝气,充满期望。
同学们,为漂亮如花的青春奋斗吧!加油,让大家的青春无悔!
奋斗的作文650字篇6
闻一多曾经说过:“青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶向宝蓝的穹窿里去了。”
是的,青春需要奋斗,需要向前,向那无限的光明奋进。
早已习惯了童年时的无忧无虑,习惯了童年时的任性好动,也习惯了童年时的追逐戏耍。步入青春的门槛,带着对童年眷恋与不舍,怀着对未来憧憬和向往,和着对前进道路的兴奋与好奇,向前走去。
不知道前方有多少的荆棘树丛,也不知道会面临多少的沼泽洼地,但是,怀着的,是对未来的向往,此时,心中或许会害怕,害怕在某一处地方跌倒,但是,更多的是一颗奋斗的心,一颗充满青春活力的心。
进入初三,学习的压力席卷而上,从未有过的压力沉重地塌在身上,课堂上的枯倦无味,课后的层层作业,考试失败的烦闷心情,如同雨点般地击落下来,附和着,令人喘不过气。不知道,有多少次,在被窝中偷偷地啜泣,哭诉着无奈,多么想要放弃,但是,不能放弃,因为我还要奋斗,在自己的青春路上努力。
初一,初二时那一幕幕的游乐与欢笑常常浮现于心里,课堂那舒洽的教学氛围,那课后与同学玩乐的欢乐,体育课上畅意的奔驰,无不充溢着青春的快乐。现在,似乎变了,学习上变得是那么紧张,生活的节奏变得那么紧凑,时间也似发射中的箭一般,飞快穿过。
但是,荆棘过后,会是平原,沙漠过后,会是绿洲。艰难过后,也许传来的,会是比以前更加透人心扉的芳香,奋斗吧,在青春的路上留下自己的足迹,去迎接一束束照耀着的黎明的曙光。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“青春也是如此,在暴风雨的冲刷后,散发出的,会是更加怡人的芳香。坚持吧,继续奋斗,与青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫,坚持,在自己的青春路上努力奋进,不留下任何遗憾。
任何时候都不会放弃,也不能放弃,因为,这是自己的青春。
越奋斗,越青春。
奋斗的作文650字篇7
美国著名作家海明威说过:人生最重要的不是成功,而是奋斗。
人的一生就是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着,不停奋斗着。成功是奋斗的成果,奋斗是成功的必经之路。所以,重要的是奋斗。
谁都不否认,人们努力就是为了有一天能成功,使自己人生放出光彩,哪怕是经历多次的失败。可是在我看来,这跌倒爬起,再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义,很辉煌的吗?成功的喜悦难以语言表达,奋斗的意义则更需要去用心琢磨。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿玩,友人惊异万分,问她缘故,她说:"我把奖章给她当玩具玩就是让她明白,人不应仅仅为荣誉而奋斗。"多么好的回答!居里夫人奋斗了一生,得到了无限高尚的荣誉。她成功了,而他留给后人的远不只是她的研究成果,更重要的是奋斗过程中高尚品格的完成,这体现了她奋斗过程中的巨大作用。
许多人经过努力奋斗,像居里夫人那样,取得成功,这是可喜可贺的。也有许多人,他们也奋斗了,甚至于他们比成功者还要艰辛,可是成功却与他无缘。这时,我们就能说"这是失败者"吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗过程中体现了自我的价值,他们同样也应该拥有鲜花和掌声。相反,一心想要成功,却忽视了奋斗,这样的人绝不会成功。偶得成功便停止不前,不再继续奋斗,他便会沦为失败者。还有,如果因为一次失败而一蹶不振不敢坚持奋斗的人,也必是一个与失败有缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我,不断进取。他们成功后不会被胜利冲昏了头脑,反而不断追求更高的目标,并为此付出更多的努力。
我们中学生正是学习知识的时刻。我们应当把每次成绩看做再次前进的起点,把每一次失败当做一次磨炼。在永不停息的奋斗过程中完善自我,超越自我。我们向往成功,但也无法逃避失败,而成功和失败都只是过眼云烟,惟有奋斗是永恒的。