征文新时代好少年读懂中国
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文的吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
征文新时代好少年读懂中国篇1
苏可可是一位活泼可爱，爱好广泛的阳光女孩。她品学兼优，积极主动，团结同学。在同学们眼里，她是好伙伴、好朋友，每当同学们遇到困难时，她都会竭尽全力地伸出援助之手；在老师眼里，她是得力小助手，她会帮助老师管理班级的纪律、卫生等；在大队委的工作中，她认真负责，总是把每项工作安排的井井有条，得到了组员的认可与肯定。
苏可可从小喜欢阅读，她已经读过许多课外读物了，如《三国演义》、《西游记》、《三毛流浪记》和《汤姆叔叔的小屋》等。阅读，不仅增长了知识，还对她的写作帮助很大。她所写的征文《立志做祖国的接班人》在全国青少年五好小公民“红旗飘飘，引我成长”主题教育读书活动中，荣获优秀征文奖。她还喜欢参加很多实践活动，并且善于观察，勤于思考，富有创造力。在第四届中小学生“能力生根”评比活动中，和两位好朋友一起所做的成果《神奇的小小净化器》获得一等奖。另外，她还喜欢舞蹈，从三岁开始学舞蹈，一路走来，累并快乐着。六年的舞蹈生涯，使她学会了忍耐、坚持和永不放弃，舞蹈已成为她课外生活中不可缺少的一部分，已经考过七级的她，参加了很多舞蹈比赛和演出，并参加了庆祝19大胜利召开——《花儿朵朵》的演出。
在家里，可可是善良、有孝心和责任感很强的好孩子。她会经常帮助父母干一些力所能及的'家务活：打扫房间、洗衣、做一些简单的饭菜。并且在周末的时候，她会主动提出去看望年迈的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下，在老师的辛勤培育下，苏可可希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。
征文新时代好少年读懂中国篇2
新时代美德少年
一个90后的13岁初中一年级的学生，一个在同伴面临生命危险危急关头舍己救人的英雄，一个令泉都大地和社会各界无限感动的新时代美德少年——他就是石阡县舍己救人的见义勇为英雄少年董蕊菘。 常言说“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是，像董蕊菘这么一个在父母眼中非常懂事、听话的好孩子，在老师眼中爱好广泛、勤学善思的好学生，在同学和玩伴眼中活泼开朗、乐于助人的好同学好伙伴，却在7月11日这个期末考试最后一天的下午因为舍己救人而献出了宝贵的生命，将生命永远定格在了他仅差4天就满13岁的花季。
7月11日，正是文博中学期末考试的最后一天，石阡县城最高气温达34摄氏度，天空没有一丝云彩，毒辣的阳光炙烤着泉都大地。因前些日子下雨还略显浑浊的龙川河，却在这一天成为了许多人避暑消热的场所。下午16时许，董蕊菘生物科考试结束，在返家途经龙川河时，见到有人在河里游泳，一向水性很好的他也下到河里。正当他游到河中央时，一同下水的同班同学杨锦锐因突然大腿抽筋，身体下沉，大呼 “救命”。游在前面的他听到急切的呼救声，迅速转向，毫不犹豫地游向比自己肥胖许多、危在旦夕的杨锦锐。董蕊菘用手奋力拖住杨锦锐的身子一点一点向岸边挪动，由于杨锦锐身体比董蕊菘重，拖着十分吃力，前进速度很慢，杨锦锐的身体还不时下沉。危急时刻，董蕊菘不顾生命危险，毅然潜入水中，用自己的两手顶住杨锦锐，奋力一点一点游向岸边，在靠近河边时，被救的学生杨锦锐抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸获救了。杨锦锐得救了，耗尽最后力气的董蕊菘却深入了河底，不幸溺水身亡，献出了年轻而又宝贵的生命。 董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。
征文新时代好少年读懂中国篇3
二十世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是这些是如何换来的？是那些抗日英雄们用鲜血换来的！所以，我们应该珍惜现在的生活，争做新时代的四好少年。
首先，我们应该热爱祖国，树立远大理想。曾经，有许多英雄为了祖国抛头颅，洒热血，才换来了今天的生活。你看！祖国养育了他们，当祖国受难时，他们用自己的生命来保护祖国。我们应该永远记住这些英雄，我们也应该像他们一样热爱祖国，保卫祖国。
其次，我们应该勤奋学习，追求上进。学习，是我们现在的职责，我们应该认真完成每一样作业，学好每一门课程，将来为祖国做贡献。
再次，我们要做一名热爱集体，关心他人的好少年，品德优良，团结友爱也很重要。我们要像雷锋叔叔一样帮助他人，要像孔融那样懂得谦让。
最后，我们要做一个体魄健壮，活泼开朗的好少年。平时在家吃饭不挑食，不和其他同学攀比，养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时，不能选择放弃，而是要笑着面对一切困难，并告诉自己：“我能行！”
“少年强，则国强，少年独立，则国独立。”让我们做好每一件事，争做新时代的好少年吧！
征文新时代好少年读懂中国篇4
秋风送爽，银杏的叶子变成了一把把小小的金黄伞，随风轻摇。
周一清晨，校车准时来到村头，它也有金黄的颜色，那是温暖的色彩。周末它带着我们回到温馨的家，周一带着我们返回求知的校园。前几年，爸爸用摩托车接送我上下学，我躲在爸爸的背后，风来雨去。而今有了校车，这幸福的感觉像花儿一样。我们行驶在柏油路上，身边一辆公交车驶过。同学静说，“你看，这公交车才2元钱，还是新能源的，暑假里，我做着它到莒国古城玩了，舒适又方便，古城开城那天人山人海，你去过吗？”“我也去了，是明清商业街开了，听说明年‘五一’全开，那时全国各地的游客来了，人更多吧。咱县名气大了。”
不久来到镇驻地，挺拔的行道树分列公路两旁，林立的商铺前画上了汽车停车位和自行车停车位，整齐有序。来到学校，教学楼矗立在美丽的校园中，教室里整洁明亮，我坐在升降桌前，整理着书籍。爸爸曾和我谈起以前学习的条件，他说，很早的时候，农村学生们用的是石板桌，晚自习用的是煤油灯照明，老师用的粉笔，写字时白色粉笔末像冬日的雪屑纷纷而落。现在无尘粉笔让亲爱的老师们告别了“吃粉笔沫子”的岁月，先进的投影仪增加了学生们学习知识的趣味，让我们徜徉在知识的海洋。“及时当勉励，岁月不待人。”在这样美好的学习环境应珍惜时间，用汗水浇灌出成功的甘甜。
我想起了曾看过的《厉害了，我的国》这部电影。它以纪录片的形式呈现在大银幕上，通过镜头展现了强国风采，传递中国力量，给人以视觉和心灵的双重震撼，一桥飞架大海的港珠澳大桥、风驰电掣的“复兴号”动车组、“蛟龙号”载人深潜器、“墨子号”量子通信卫星……一个个家喻户晓的新时代新奇迹贯穿在中国砥砺奋进的前行的道路中。作为黑眼睛黄皮肤的中国人，我们自豪生活在这样一个奋进的时代；作为一名初中生，应珍惜年华，不负青春。因为风景很美好，奋斗正当时。
我拿出书本，和同学们开始了晨读。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥……”
征文新时代好少年读懂中国篇5
新时代的少年行在他人前，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是我们的座右铭。我们虽在蜜罐子里泡大，但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰，用石子填平泥坑；我们不声不响地关掉走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学分忧解难也许有的人会说：不就是想出出风头，得到夸奖吗？诚然，我们喜欢表现自己，也渴望着得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。
这就是我们，有志向也有行为的新时代少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道：少年兴则国兴，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是纸上谈兵。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才，更不想成为除了hello说不出第二句话的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想；有的人说我们是垮掉的一代。我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧！不过，请相信：
我们新时代的少年，一定会创造精彩的明天！
你是我最依赖的朋友我最不舍得离开你，请你不要忘记我就算世界与我为敌我只珍惜你这是我的真心话无论如何请你相信难过时你只要记住我的电话就可以我听你所有不爽永远不会烦你喜欢你的每一言一行就算不见你我也会想你到天亮。
征文新时代好少年读懂中国篇6
什么是“红色基因”？在我这个乳臭未干的孩子脑海中，红色基因就是那面鲜艳的五星红旗！“传承红色基因”就是爱我们的国旗，爱我们的国家。
每当看到那鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的爱国热情就油然而生。
是革命先辈的鲜血染红了我们的五星红旗！回首那硝烟弥漫的战场，不计其数的革命战士为了国家荣誉而战，为了国家利益而战，他们的鲜血换来了今日祖国的繁荣昌盛。梁启超曾振臂高呼：“少年兴，则国兴；少年强，则国强。”我们这些中华儿女是祖国的希望，我们要好好学习，报效祖国。
怎么“争做时代新人”？我想，就是为了中华民族的强国梦，勇往直前，奋发图强！
今日的中国，有不少时代新人在努力：“天眼之父”南仁东，20多年的努力，使惊世之作——世界最大射电望远镜落成启用；“蛟龙号”设计师徐芑南，三十年的奋斗，“蛟龙号”终于建成；“墨子号”量子科学实验卫星科研团队，开启了中国空间科学新纪元……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为祖国的未来，从现在开始，我们就要严格要求自己，为中华之崛起而读书！我们要德智体美劳全面发展，为未来的'盛世中国出一分力。
“撸起袖子加油干！”“砥砺前行！”……这些时代名词，不仅仅是口号，更是我们新时代接班人的前进指南！为祖国的未来而奋斗！为中国的富强而拼搏！这就是爱国！
我们不能忘记从前，不能忘记我们的强国梦。我们是新一代接班人，要努力拼搏，传承红色基因，争做时代新人！