我的读书故事一等奖征文

| 思恩

征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。既然这样,那么你知道我的读书故事一等奖征文怎么写吗?下面小编给大家带来我的读书故事一等奖征文,供大家参考,希望可以帮助到你!!

我的读书故事一等奖征文

我的读书故事一等奖征文(篇1)

我有一个读书故事,今天,就讲给你们听听吧。

记得有一次,我和爸爸去书店打算买几本书。我突然看到了一本《昆虫记》这本书,我便对爸爸说:“就买《昆虫记》这本书吧!爸爸同意了,我的脸上露出了幸福的笑容。

回到家中,我便迫不及待地读那本书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我十分地快乐。这本书真像是一位朋友在我是身边。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头一看,原来是外公啊!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神地读书了。

天已经黑了,可我还不知疲倦地读着,突然一声:“鹏宇?”我恐慌的把头抬了起来,原来是妈妈!我松了一口气。妈妈走进来,看见我居然还没有睡,就说:“为什么还不睡觉,你看看现在都几点了?”我一想不对啊,我才读了几页书啊!妈妈说:“是你读的太痴迷了,都忘记了时间。”我哦了一声,便立马上床睡觉了。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我们要读书而不断地进步。

我的读书故事一等奖征文(篇2)

我是在农村长大的,很小的时候,除了奶奶教我数数之外,我是跟着初上小学二年级的姐姐学着咿咿呀呀“唱”。每当姐姐放学回来,就会兴高采烈地向爸爸“炫耀”自我今日的收获。爸爸都会随之大夸奖一翻。而我每次看着这情景,心想着:我也会呀,等我学好后,也给爸爸炫一个,哼!于是,就有了下头这趣味的“读书”。

“爸爸,我也要读书!”

“花仔想读书了,不错嘛,可你还小,身体壮些吧!”

“啊!”被逼无奈的我只好“自力更生”。灵机一动,对啊,有了!姐姐每次学好课文都会躲在房间里背诵,我何不免费去学这“天赐良机”。第二天,我悄悄地找好“窝点”,等待着开始了,姐姐用她那不标准的普通话断断续续地背诵着,而我在那里每一句话都不敢待慢,认认真真地偷学着,有模有样。在跟读几次之后,哈!不难嘛,一首诗,才几句就像顺口溜。没多久我熟记于心,自信满满地走到爸爸跟前,抢先一步对爸爸说:

“爸爸,今日我学了一首诗名叫《春晓》我念给爸爸听。姐姐蒙了一下,奇怪地问我“你怎样也会?”

“我自有妙计。”

“好好听,说不定比姐姐念得好。”

“嗯嗯……”

我清了清嗓声:《春晓》“春天不洗澡,处处蚊子咬。夜来拨水声,蚊子死多少。多谢。”我不禁为自我表演暗喜。等待着爸爸的夸奖,姐姐的“干拜下风”不料,引来了全家人的哄堂大笑。姐姐止住笑声,大声地说:“名副其实,正版的《春晓》即将揭晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

我脸不禁唰地一下红了。第一次“读书”竟是这种下场,让我印象深刻,同时,也给我以后的学习带来必须的影响,让我明白读书不能马虎,要脚踏实地去学,扎扎实实地打好基础,不投机取巧,才能够有足够的实力打败对手,赢来真心的赞美。

我的读书故事一等奖征文(篇3)

我从小非常喜欢听故事,每天晚上都会缠着妈妈给我讲好听的故事,听着听着就慢慢睡着了,一直不习惯自己看书。

直到现在我已经开始上小学了,可我还是每天都让妈妈给我讲各种有趣的故事。后来妈妈每天给我讲一个,然后我再给妈妈讲一个,慢慢地我就养成了自己阅读的习惯。

直到有一天,我自己在书架上挑了一本自己感兴趣的.书,然后就开始读起来,这本书是关于数学还有太空的事情,我平时很喜欢天文知识,结果就被里面精彩的内容深深地吸引住了,结果一口气竟然将这本书看完了。

听妈妈说我花了两个小时就将那本书看完了,读完了以后,意犹未尽,仍想着里面的奇妙故事。后来每天晚上睡觉前我就开始阅读各种课外书籍,从此我就喜欢上了读书,也喜欢去书店看书了。

从书里不仅可以看到有趣的内容并且可以学到很多有用的知识,更能学到很多做人的道理,慢慢地我就养成了坚持每天晚上读书的好习惯,而且也越来越喜欢阅读、喜欢写作,语文成绩也越来越好了。这就是读书的力量。常言道:“读书破万卷,下笔如有神!”

我的读书故事一等奖征文(篇4)

书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句,但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

“妈,我好无聊!”

“琪儿,书犹药也,善读之可以医愚。你生病时要吃药,缺乏知识时,也要用书来医你的愚蠢啊!你宁可在那里发呆也不看书!”

“天天看书,天天看书,就连放假也的看,真不懂你们大人。”我心想。

心里这么想,口头上却不能这么说,我只好无奈的说:“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时,怒气冲冲的妈妈走到我旁边,大声说:“现在立马给我回家看书,而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚,我只好垂头丧气地回了家,乖乖看书了!妹妹见我这样,便对我说:“姐姐,你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完,妹妹顺手拿起一本书来。“你看,上面有彩图,让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看,只是你没认真看而已。”

“哦?”我夺过妹妹手中的书,快速浏览了一遍。咦!好像很好看也,我只好说:“好吧,我看一下,你先出去吧!”

《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我想:答案一定就在书里面。我迫不及待的翻开书。哦!原来是这样:这本书的作者是海伦凯勒,一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的`弱女子。然而,正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读,我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后,我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起,我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

打从那以后,我手里无时无刻都是书,都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手,读的津津有味,就连吃饭,睡觉都忘了。

渐渐地,我会用笔记本做笔记,将书中的好词、好句、好段记下来,并把它们多读几遍。日积月累,我的作文慢慢好起来了,我会把我日常积累的好词、好句准确的运用在作文上。所以从3年级我的作文就一直在班里名列前茅。

我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话:一句是刘向说的“书犹药也,善”读之可以医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

我的读书故事一等奖征文(篇5)

“书”是我人生中的一盏明灯,它指引我找到了人生中最重要的东西——知识。

我爱上了读书所以总是拉着妈妈一起去买书。走进书店,仿佛进了书的海洋。一排排书架矗立在店中,我仰头找着我要读的书。看看这本,粉红色的、封面,正是我们女生们最爱的书;看看这本,七彩的封面,让我感到了其中有趣的故事;再看看这本《奇迹花园》,光看书名就让我迫不及待地想买下它……

正当我犹豫不决时,一本书映入了我的眼帘——《夏洛的网》,我一下子就觉得这个名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是谁?他的网是什么网?我从书架上取出了这本书,翻开了看了一番。原来夏洛是一只蜘蛛,它织的网救了小猪威尔伯。我越看越感到有趣,我急忙转头说:“妈妈,就买这本吧。”我说得十分急,深怕这本书从我手里溜了似的。妈妈看着我的样子,微笑着说:“就听我们小宝贝的话。”

回家后我直接拿着书奔上了楼,还没坐上椅子就读了起来。也不知读了多长时间,妈妈突然走了上来,怒气冲冲地说;“怎么还不下来吃饭,读昏了头啦!”我这才醒悟过来,到了吃饭时间了。我丢下书,就跑下去吃饭,三口两口就吃完了。接着又奔上了楼,坐了下来继续进入书的世界。

妈妈在一旁说道:“真是一个小书迷。”

我的读书故事一等奖征文(篇6)

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里浮现着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书时,心里又不禁想起了往事。

记得有一次,我新买了一本书,刚买来,我就爱不释手的看起来,那时是上午,我也不顾时间,拿起书就看,一直到看累了,我才停下去看看时间,一看时间,都一点多了,我一看连饭也不吃了,拿起书包以飞的速度去上辅导班,到了呢虽然没晚,但我没吃饭,过了一会儿,肚子就开始咕咕叫了,我也没心思听讲了。总想吃饭,好久好久……终于下课了,我连走路的劲也没了,拖着沉重的步伐,艰难的往家走。到了家,也没吃的,这是我看见了呢本书,又拿起来看了起来,过了一会儿,妈妈回来了,我才又感觉到饿。唉,书的吸引力咋呢么大呢。

还有一次,我在家看书,妈妈在做饭。不一会儿,妈妈就做完了,我还没看完,妈妈叫我好几遍,我都答应了,可就是没行动,不一会儿,我闻到一股浓浓的火药味。我立刻明白了,放下书,又以飞的速度到饭桌旁,吃起来,火药味这才没了。吃完后,我又拿起书,如饥似渴的读起来。

在每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,给了我莫大的帮助。

我的读书故事一等奖征文(篇7)

在我不爱读书的时候,爸爸妈妈请我读书我都不读,可是此刻,我却变得爱看书了,这是怎样一回事呢?这还得从一次写作业说起。

一天,我正在写作业,忽然,我发现了一本《儿童课外小故事》。因为我当时不明白那是一本什么资料的书,所以怀着好奇的心境打开了它,原先那里面讲的都是世界奇观。而我的好奇心也由此变得更加强烈。巴格达发明了电池,让我惊奇不已,神奇的百慕大三角洲让我浮想联翩。我一边写作业,一边惦记着书里的资料,这时就听妈妈当头一喝:“李宇豪,作业写完了吗?”我想,幸好写得快,要不然可就惨了。不一会儿,我又忍不住翻起了那本书,可没多长时间,妈妈又来了,我只好把书放回原先的地方。

妈妈过来检查作业了,发现我只写了卷子的四分之一,立刻就生气了,最终还是把我收拾了一顿。等我写完了作业,妈妈又对我心平气和地说:“我明白你在看书,可看书也要分清时间。这次你在写作业时看书,说明你爱看书,空闲的时候就要多看书呀。”从这以后,一有时间,我就翻看各类书籍,学到了不少知识。

虽然这件事过去了两三年,可那次“窃读”的滋味必定不好受,但就是因为那次偶然的窃读,使我和书交上了朋友。

我的读书故事一等奖征文(篇8)

书是人类进步的阶梯,书是造就灵魂的工具,书是人类的营养品。读书,不仅能让我们开拓视野,增长知识,还能够帮我们解决现实生活中的难题呢!

有一次,爸爸从外地出差回来的时候,给我买了一条可爱的银龙鱼。银龙鱼的头部似铲车,两只水灵灵的大眼睛?,不停地转动着,嘴巴上还有两条胡须呢,全身都是亮闪闪的鳞片,看起来,好像一条小蛟龙呀!可是,怎么喂养好他,这个问题摆在了我的眼前。

正在我一筹莫展的时候,我突然想起来,家里的那本《动物世界》上说了怎样喂养银龙鱼。我把这本书找了出来,翻了翻。书上说:银龙鱼一般由小鱼小虾、青蛙蚱蜢为食,但大小不相同的银龙鱼,所喂的食物也不一样?。比如,十五厘米以下的'只喂面包虫和去头去尾去壳的小虾,不然,小虾的外壳会把它的胃戳伤的。哈哈,还是读书有用啊,我知道怎么喂养它了。我先拿来了一把尺子,准备量量它的体长,可是,我还没量,它就游走了。这时,爸爸走过来说:“干什么呢?”我说:“书上说大小不同的银龙鱼所喂的食物不同,我在量它的体长呢。”爸爸说:“你小子,知道看书想办法了,这只银龙鱼体长还不到十五厘米。”我一听,从冰箱里拿出了一只小虾,它一下子就吃掉了。

书是知识的海洋,书是我们的好伙伴,我们怎能不喜欢它呢?

我的读书故事一等奖征文(篇9)

读书破万卷,下笔如有神。——题记

冰心奶奶曾说:“读书好,多读书,读好书。”“读一本好书,像交了一个益友。”每个人都有一本书朋友,它像一位知音伴随着我们。下面我来讲讲我的读书故事。

我喜欢在午后,躺在躺椅上,拿着一本书津津有味地读着。曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等,给我带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动;沈石溪的动物小说则是充满激情,讲述着动物与人之间的微妙关系;杨红樱的《淘气包马小跳系列》,内容丰富,主人公的生活充实而又有趣;雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,给我以心灵上的震撼与感动……书中的人物有着与我们一样的世界,但却描述着不同的悲欢离合,人情事故。正如《红楼梦》中所述:“古今多少事,都付笑谈中。”读书就是在品味人生,领悟道理,学习哪些值得传承的精神。

我还喜欢在夜间睡觉前看一会儿书,静静地欣赏书里的故事。拿上心爱的书看上一两遍,这样的感觉像是在看电视剧、越看越过瘾。我也是这样。人们常说:“一花一世界,一叶一春秋。”而我却说,一本书就是一个大世界。它是我人生中的一扇门,通向我求知的心灵世界;它更是一座春意盎然的“百草园”,让我在精神的'花园中徜徉。它丰富了我的知识,拓展了我的视野,更托起了我的理想,我爱读书。

书是一把钥匙,它能打开知识的大门;书是一口深不见底的井,它能打捞出知识的大脑;书是我的启蒙老师,教会我许多知识;书是一棵大树,把我带到知识的天堂。

我爱你,书!你带给了我无穷的财富。

我的读书故事一等奖征文(篇10)

书籍是人类进步的阶梯。我爱读书,因为书能让人学到知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。苏联著名文学家高尔基曾这样说:“书是面包。”我想,读的书多了,我的写作能力就提高了,写作文篇

“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”在这茫茫人海中,每个人都有自己独特、有趣的读书经历,我也不例外。

在家里我虽然比较爱书,但每次读完都会乖乖地放回原位,为什么呢?因为我家有位严厉的妈妈,只要乱放她就提起尖而刺的嗓音大声呵斥,所以我家的书虽多,但也不会扔得到处都是。

说起读书,我还真有两次惊心动魄的经历。

记得一次天阴沉沉的,云仿佛像是火炉里的灰烬,好似均匀又好似不均匀地撒在了一个擦得干干净净的白盘上。教室里安静得出奇,仿佛一块橡皮掉在地上也能听见,我把一本我最爱的书——《十岁那年》夹在品德书里,立着摆在桌上,小心地翻看,我的心扑扑地跳着,突然老师停住了声音,在讲台上扫视了一圈,终于停了下来,并将目光停在了我的身上,我紧张地如同热锅上的蚂蚁不知所措,害怕将这件事告诉家长,急忙把《十岁那年》收了下去,把桌面摆好,老师才又开始讲课,我呼了口气拍拍心脏,又趁老师不注意,小心翼翼低下头靠在桌边望着抽屉里的、书。

还有一次晚上十一点多了,妈妈都已经睡了,但那时我迷上了《三国演义》,非常想知道下面会发生什么,又害怕吵醒妈妈,就小心翼翼地上了床,把被子裹在自己的身上,嘴上叼一个小小手电筒,微弱灯光照射在书上,津津有味地读了起来,边读边探出头来看看妈妈有没有突击检查。

读了我的故事,你一定觉得我是一个很爱读书的人吧!其实不然,我只有百分之五十的读书劲,还有百分之五十用在玩上了,今后我一定会把那一半拖回来,做一个爱读书的人!

我的读书故事一等奖征文(篇11)

在奔腾的河流中,在辽阔的大海里,在一个又一个记忆被吞噬,我只好在混乱中,找到它。

唉!还得从三年级说起啊——书,是一个神奇的东西,尤其是《一百个公主故事》,我可爱看啦!“妈妈,带我去书店好不好?”稚嫩的声音伴耳响起,快看,我又在像妈妈撒娇呢!“好——好——好,爱看书好,不过,这速度也忒快了点……”额,呵呵呵!

我看书其实也挺“认真”滴哈!囫囵吞枣是少不了的啦。该吃饭的时候,看书;不该吃饭的时候,你猜她在干嘛??——哦!被你猜对啦,还是看书呗,呵呵!书刚买来,不一会儿,“妈妈,我看完了。”,又是一大叠的转交给妈妈,一问起来啊,又是忘光光……

书,就这样陪伴了我好几年。

古人常说:“书,是精神的粮食。”(不要嫌我唠叨!)四年级的时候,小朱老师还在教我们,期末考试了,我们还是沉浸在书的海洋,走过的人,还以为这班都是书呆子呢。每一位老师都很喜欢我们,可偏偏他就不一样——他不让我们看书。你都不知道,没书,我会饿——死——的。在没人的时候,我会偷偷翻上几页;老师不在的时候,会悄悄拿本来;回寝室时。塞上一本在衣服里,带回寝室看。

一转眼,五年级。换了一个新班主任,是一个很开明的老师,下课后会把作业收走,留给我们充足的娱乐时间和看书时间。偶尔呢,还是会在上课让我们看看书呢!这一次,我将会再一次与书亲密接触。哦~说到这,我还得讲件事儿——

有一次教室里座无虚席,有的人玩。有的人吵;有的人闹,有的人静,而我——裴静怡,就是静的那一类。匡老师站在门口:“静——怡——,来一下。”我愣是没反应(打酱油的吧~~)嗯——没听见;额,还是没听见;汗,你到底听见没有啊。呵呵!“静——怡——过来一下——!!”哦,这会儿听见了。可见,我多少认真啦(被怪我自恋,事实好不好)。

自从步入六年级,《明朝那些事儿》开始进入了我的生活。我学会了慢慢品尝,细嚼慢咽,许多印象深刻的,总会拉拢我多读几遍。

书,让我在大海中启航;让我在智慧中穿梭;让我在艰难中生长。书,会永远陪伴我成长……

我的读书故事一等奖征文(篇12)

书是我们的良师益友,也是我们提高的阶梯。

书让我懂得怎样去孝顺父母,让我懂得怎样去珍惜时间,同时也让我学到了不少课外知识。上个星期,我在花花绿绿的书海里遨游,不知不觉跨进了“文学”的门槛,在那里我看见一本书名叫《为什么时光不能倒流》,我觉得这本书很吸引人,使我爱不释手,于是我就买了下来。回到家里我迫不及待地看起这本书来。

读这本书,句句是为父母的罗盘针,也是为人子女感恩的动力,那更是亲情声声呼唤;读这本书,可能是潺潺泪水的觉悟,也可能是勇往迈进的转折点,更可能是寻求智能与机运的结合。《为什么时光不能倒流》这本书的作者的经历告诉我:孝顺父母是不能够等的。就是因为这样,作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最终一面而遗憾终生。所以,孝顺父母要从小做起,因为时光不能倒流,一旦失去了,可能你会悲痛终生。我们不但要珍惜身边的幸福,还要倍感珍惜时间。

因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。珍惜时间就是珍爱自我的生命,多一秒钟就能多做一件事。这就是我读了《为什么时光不能倒流》这本书后最大的启发。

我的读书故事一等奖征文(篇13)

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。是啊,我们的进步不都是从书中得来的吗?就让我说说我的读书故事吧。

小学三年级开始,我喜欢上了阅读。因此,我就像脱胎换骨似的,从以前那个对书爱答不理的我,变成了一个对书如饥似渴的'我。在我的书柜里摆满了课外书,书带给了我许多新知识,《妙鲜派》教会了我写作,《独一无二的我》使我变得自信,《魔镜心玉》教会了我要善待他人……他们都是我的朋友,也是我的好老师。

书让我的想象力提高,有时因为看书我也做过一些有趣的事——藏书。简单的说,就是把读书长廊里的书转个身放,这是为了不让别人找到,可等我下次来找,却发现书被被人放到了其他地方找不到了。哈哈,现在想起来可真好笑,因为藏与不藏都会被找到。

有时我还会去图书馆看书,图书馆里的书很多,看得我眼花缭乱。我急忙找来一本书,一页又一页,我像一只小猪,好像一下子就能把书中的知识吞下去似的。我仿佛走进了书的王国里。瞧,小红帽正把她如何赶走大灰狼的故事说给我听,这时白雪公主也来给我讲她和王子的故事了。

在我的眼里,书就像一片海洋,而我读书的故事则是像一幅幅流光溢彩的画页。

我的读书故事一等奖征文(篇14)

书,是我的精神伙伴,遇到它,是三岁的事了。

那时候,正是赖在妈妈怀里的年龄,妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是,《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。

很快,我便不满足于听妈妈读童话了,我在五岁时,已经开始靠认拼音自主阅读,注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等,都为我带来了无限乐趣。

在阅读这一兴趣的影响下,我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友,我的阅读量也在增加。书柜里,成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列,三年级是杨红樱的“马小跳”系列,四年级是黄蓓佳的、“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说,我走进书中,与他们相遇,共同度过一段美好。

五年级,还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中,我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备,济人于急的宋江,还是红颜薄命的林黛玉,神通广大的孙悟空,无不给我以深刻的印象。

也就是在五年级,我开始在冬天“深夜窃读”,被子一蒙,打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次,实在闷得厉害,我关关了手电合上书,把身子从旁边探出被子凉快一下,不知怎的就睡着了,第二天,高烧不退。恰巧是星期六,我也就停了课,让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼,但我还是很高兴的:有理由不做事光看书了。

阅读也给我带来了益处:开阔了眼界,增长了知识,还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚,小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢!我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》,表弟仍是我的“忠实听众”。

步入初中,课余时间缩短了,但我依旧会与阅读相伴,永远!

我的读书故事一等奖征文(篇15)

我非常爱读书,婆婆经常叫我“小书虫。”

有一次,我在教室后面的书架上找到一本新书《世界第一侦探团――地狱深处的回声》。这本书真是太精彩了,有搞笑的猩猩,勤劳的安妮,聪明的蒂米,还有顽皮的猴子……这些人物不仅十分勇敢,而且很有智慧,战胜了狡猾的坏小丑。

回到家,我快速做完作业,一心想着要把这本书看完。睡觉了,我还悄悄拿着书上楼,躲在床上继续看……

“踢嗒—踢嗒”,传来了婆婆的脚步声。“不好,快关灯,让婆婆看到我躺在床上看书,一定会把书收掉的。”我连忙以迅雷不及掩耳之势关了灯,把书塞在枕头底下假装睡着了。

婆婆开门进来,开了床头灯,帮我盖好被子,轻轻摸了我一下。我担心婆婆发现我装睡,盼着婆婆快点走。可婆婆还在不紧不慢地把我脱下的衣裤一件件叠好放在枕边。唉,婆婆怎么还不走啊?我暗暗叫苦。“书中最后的结果怎样?他们是怎么走出密室的?”我急着想知道结果。

终于,婆婆关灯下楼了,我长长地舒了口气。立刻把书拿出来,打开台灯继续看。“滴答滴答”时针已指向十点多,我越看越入迷。当我看到乔治和伙伴被困在密道时,我和他们一样着急。当我看到子弹从蒂米的头上飞过,但蒂米没受伤时,我和他们一起松了口气。我仿佛身临其境,那些人物似乎就在我身边,一起解谜,一起玩耍,成了好朋友。

我津津有味地把书看完,才很满足地睡觉。可第二天的黑眼圈还是暴露了我的“秘密”……

这就是我的读书故事,你有吗?

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