照片里的故事作文三年级
照片里的故事作文三年级【篇1】
在我的手机里，照片无数，唯独只有一张照片我将它收藏，这是我最重要的照片。
这是一张全家福，边缘都已经泛黄，中间是一个两鬓斑白的老人，他就是我的外公。小时候虽然不是经常去他家玩的，每次去他都是一幅和蔼的面庞，总是尽他所能的款待我们，听妈妈说，他是一个大厨，专门为这边准备酒席。一次偶然的机会暑假，我们将和外公一起度过。这我才知道他是一个十分勤奋的人，妈妈小时候，他早上为别人备酒席，晚上又回家种地，整天勤勤恳恳，这才撑起了这个家。
他做的饭非常好吃。虽然他看起来比较稳重，但是他做的饭可是灵活多变，百般滋味，就像是天府之国的佳肴。他总是感慨时代变化的太快了，他跟不上时代的变化了，我却认为他的菜却是超过了时代变化。
每当吃完饭，他都会陪着我们玩，但我们总是聊不到一起去，他便建议一起去散步。
我们于是和外公一起随着绿荫蹦跳着走进乡村小道，大树形成的绿荫，一片连着一片，四周是各个农村家庭的田园，田里游走着老黄牛，各种鸟儿停留在稻草人上，叽叽喳喳地交谈着。远方的山脉高低起伏，被云包裹着，像一条巨龙盘旋在大地上，这是我们最快乐的时光。
烈阳像烤箱一样，炙烤着这片大地，空气都被烤得不耐烦了，在四周流动着，田地被太阳晒得耀眼，一些金属的房顶泛着刺眼的白光。我们进入了工作的时刻，拿起锄头就进入了田地，我们戴着草帽，穿着草鞋，为稻谷们翻土施肥，望着茫茫的田野，这似乎是不可完成的任务，而这任务平时都有外公一人承担。豆大的汗珠从外公黝黑的脸上落下来，我们也早已汗流满面。我们累，但依然快乐着。
就这样，暑假过去了，我们也离开了外公家，但那段时光依然清晰的映在了我的脑海。
但十分可惜地，外公两年前因为疾病去世了，这个消息像巨石一样砸进了我的'心里。至今回想起来还有悲伤和遗憾。终于，我也忘记了与外公的点点滴滴，但我永远不会忘记外公给我们带来的快乐，不会忘记外公对我们的爱。而这张“年岁已大”的照片将成为我和外公的结晶，我对外公爱的缩影。
照片里的故事作文三年级【篇2】
这是一张存在相册里的照片，若不是因为偶然的打开相册，或许，它会逐渐消失在记忆里。它被几千张照片所掩埋，但是当我再一次看到时，那份温暖而又快乐的感觉却又会重新涌入。
七年前的一张照片，现在已经看不清那些小小的细节了，但是一个刚上一年级的小女孩的童真笑容却清晰可见，而她笑容的源头，就是那张照片里模糊不清的小小毛团。
那六七个小毛团，是六七只可爱的小猫崽，他们算是我最暖心的回忆了。
那个秋天，我刚上学没多久，每天悠闲而又平淡，不免觉得无聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一岁多的小猫身上。我看着她的腹部一天天隆起，就开始幻想起了小猫崽的模样。我想，他们的爸爸是一只折耳猫，那么他们也一定都是可爱的小折耳猫崽吧!每天，我带着对小猫的各种期盼和想象入眠，激动的心情显而易见也无法掩盖。
那个下午，我回到家，丢开书包，匆忙跑到给她专门准备的小窝那里，出乎我的预料，小猫并没有与往常一样懒懒的趴在那里等我。我有点慌了，在家里近乎于疯狂的寻找着，几次险些绊倒。直到自己听见了好几声微弱的猫叫，我的心颤了一下，慢慢的推开储物柜的门。眼前的一切真是难以置信，七只健康的猫崽安静的躺在妈妈的怀抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小猫出事，不过，这样真好。
时间的确过得很快，我的生活还是那么平常，只不过多了几只每天蹲在门口等我回家的小猫崽。每当我开门时，总要小心提防，不然会被小毛团所扑倒。这时，我便会在地上笑成一团，摊开手臂，搂住七只猫崽，蹭啊蹭。这时候的我总想着，我的小猫崽，谁也抢不走。
那天晚上，我搂着自己最疼爱的小猫崽和他们的妈妈，照下了这张洋溢着幸福的照片。我的'手里捧着一只毛色纯灰，黄色眼瞳的猫，那高傲的神情始终令我无法忘记;盘着的双腿里藏有两只黑白相间的猫咪，长得简直一模一样，就连那害怕的模样也无法分辨;双肩上趴有两只灰黑色的猫，和他们的妈妈像极了;头上站着一只小小的折耳猫，血红色的眼睛有点骇人。他们的妈妈懒懒的趴在我身边，眯着双眼，享受的神情。
后来，小猫崽们依次被送走了，故事或许到头了。但是既然我有这张照片，那么照片里的故事还会继续下去。
照片里的故事作文三年级【篇3】
如今，对于大多数人来说，拍一张照片是最容易不过的事。
照片在我们的生活中随处可见，照片记录了生活的点滴，呈现了大千世界的缩影;但是这里面有的故事是多么令人思索、回味，让我们记忆犹新。
每当我翻开相册第九页，映入眼帘的是一张表哥抹我眼泪的照片，每当我看到它的时候，就会想起自己小时候是多么幼稚、天真。为一件小事而哭鼻子。虽说这件小事现在对于我来说不值一提，但是对于小时候，却不一样。那个故事发生在几年前的深秋，表哥他总是喜欢穿一件格子衬衫，一双深邃的眼眸仿佛装着浩瀚的星海，一头乌黑的头发使他更加耀眼。他外表像谦谦公子，可他内心机灵古怪得很。他在农村逢年过节的时候，总是一声不响地点起鞭炮吓人。有时还三更半夜装鬼在走廊里游荡，人们看了都得让道三分。但他对我比亲哥哥还要亲，所以我总是叫他老哥。我们俩经常在夕阳下叼着狗尾巴草，坐在宽广的草地上，我悠然意识到幸福就是一种安静的美，看着下沉的夕阳，看着大片空旷的`草坪，看着被彩霞点缀的天空……那种幸福就那么简单，那么近在咫尺。
每个女孩都有属于自己的童话，属于自己的公主梦，我也不例外。而那守护自己的王子就是身边的人。但这个童话也有一个结局，悲伤的结局……表哥要回校了，这个消息，一直萦绕在我耳边，我的幸福感仿佛一夜入秋，像秋日的黄叶，一样零零碎碎地撒了一地，又被萧瑟的秋风卷起，在空中尝尽眩晕和孤独，沉痛落地。我把自己关在房间哭哭啼啼，他打开房间直径地走在我面前，蹲下来，摸着我的头说：“臭丫头，哭什么?我还会回来的。”我第一次听到他叫我“臭丫头”，我止住泪水，任由他伸手擦掉。“来，照个相吧!”拿出相机，他淡淡笑了笑，笑中带着灿烂，也带着一丝悲伤。过几天他便悄悄地离开了，什么也没留下。我才发现，我自己创造的童话是一座没有门的城堡，王子来了又去，去了又来，看我渐渐长大，陪我走过童年。
我细心地抚摸这张照片，尽力地想起我与表哥有关的故事，我希望故事的结尾是省略号，就像数学里的无理数一样，永远是无限不循环，就算我头发发白了，牙齿掉光了，老花镜换了又换，我依然可以叫他老哥。
照片里的故事作文三年级【篇4】
如果说生命是一次旅行，那么总有一些意外之时。会让我们的旅途精彩纷呈。比如在我家旧的阁楼里发现了一张古老的照片。
轻轻拉开过锁的抽屉，照片上是岁月的刻痕蒙上了一层曾辉轻轻地一吹，灰尘到处飞扬。
照片中有一个老和尚和一个小和尚。记忆被勾勒起，一张照片，记载一个故事，一张照片，讲述了一段经历，一张照片，勾起一份回忆，还记得，那时我和爸爸妈妈去玩，趁他们不注意我就乱走，走进一个庙里，那庙里我看到了佛，看到了观音菩萨，我看到了许多没见过的东西，我挣大了眼睛。看着这些，在我眼里像奇异珍宝一样的东西。，在那里我遇见了一个戴着佛珠的老和尚和一个后背背一个小兔的小和尚。老和尚大约六七十啦，而小和尚好像才只有十几岁。我没见过和尚我挣大眼睛看着他们。
只见老和尚问小和尚，如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办？小和尚毫不犹豫的'答道。说，我往旁边去，老和尚的表情大吃一惊。似乎并没有想到小和尚会这么回答。但又过了一会儿，然后好像很满意。小和尚的回答。对小和尚笑了笑，点了点头。摸了摸小和尚的光脑袋。懵懂的我站在一旁，看着他们，当时的我似乎还不懂他们是什么意思。过了好久我找不到爸妈啦。后来才知道，我走丢啦，我跑到他们面前，哭着问他们你们知道爸爸妈妈在哪里吗？他们似乎不知道我是从哪来的，惊讶了一下。又变成了那个没有表情的和尚。然后上回小和尚就把我送回爸爸妈妈那里。老和尚，小和尚和我合了张照，留作纪念，老和尚和小和尚的事依然在我的脑海中流连忘返是的小和尚和老和尚的对话有着一定的奥秘。
每当我遇到困难的时候。想起他们的对话。就会突然间觉得长大了很多！
小和尚其实这个意思，天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难境况时。换个角度思想，也许就明白，路的旁边还是路。
照片里的故事作文三年级【篇5】
深吸一口气，睁眼，抬头，对上那黑洞洞闪亮的摄像头，对上相机后那张微笑着的母亲的脸，我笑了。
一天前，我的心情截然不同。
“琦，明天我们一起……”她还未说完，却被我打断“不去”。“可后天要上学。”我却头也不抬“我不是说了不去吗！”我有些不耐烦了。她怔住了，一会又用更大的声音来数落我上中学的脾气，就在我们争辩几名后，我终于忍不住夺门而去，“你从来没有考虑过我的感受！”
我自私地冲她大喊，却从没有听过她内心的悲伤。
我默默在街上走着，行人一个个从我身边路过，看着他们的背影，觉得衣着单薄的我就是一个异类。
秋风渐凉，金黄的.树叶打着旋儿从我身边飘过，有些冷，也有些寂寞。看着头顶上那一片温暖的灯光，我迟疑了一会儿，还是走了上去，敲了敲门，来开门的是我的同学，她看到我，眼中满满都是笑意与惊喜，她把我拉了进去，
扑面而来的是一阵饭菜诱人的香气，叔叔和阿姨对视一眼，一手塞给了我一双一筷子，让我留了下来。饭桌上，朋友手舞足蹈，给我讲我们以前干的好玩的事，阿姨不停地给我夹菜，不时还插两句嘴，叔叔时不时拍拍朋友的肩，告诉她少说些，好好吃饭，朋友笑着答应，空气中满满都是温暖。而这，又与我之前的家竟完全相同！究竟是学业的繁重，还是成长的冷漠与疏远，使我感受不到母亲对我的关心和爱？
我向朋友道了谢，旋即向家跑去。
屋子里很暗，没有开灯，我轻轻走到卧室的门前，推开一条缝，我看到妈妈的双肩颤抖着，门上，今天的日期上标注了“照相”两个字，我猛然想起——那是我们约好的。我轻轻推开门，走到她的身边，“妈妈，我们不哭，明天去照相吧。”
岁月生香，一树一树的繁华，绿也轻盈，黄也自在，我仿佛听见日子流动的声音，听见我那时的誓言：“妈妈，我们不哭。”
照片里的故事作文三年级【篇6】
“妈妈，快看我，我会骑自行车啦!”我骄傲地说着，一旁的妈妈按下手机快门，记录下了我学会骑自行车的那一刻。
开学前几个周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行车风，待在家里，整日都能听见院子里自行车的铃铛声和孩童们的欢笑声。吃过下午饭后，我打算去院子“一探究竟”。刚到院子，就被眼前的一幕给惊呆了：院子里的小朋友可谓是人手一车，优优、菲菲和瑶瑶组成了一支自行车队，飞驰在院子的各个地方;彤彤正被他爸爸扶着座位，小心翼翼地骑着;果果载着她的弟弟不紧不慢地骑着……菲菲见我下来了，赶忙问我：“姐姐，你会骑自行车吗?”我回答道：“我不会骑呀。”听了我的否定回答，菲菲带着几分得意的语气说：“我早都会骑了，看……”说罢，她向我表演了单手骑。紧接着，瑶瑶和优优也给我来了一波炫技。我有些不服气，于是，我的学骑自行车之旅就开始了。
借着彤彤的车，我开始尝试。旁边还不时有“教练”指导：“你要先踩一个踏板，然后另一只脚在地上摩擦几下……”我照着他们说的做，效果却不怎么好：另一只脚还没来得及踩上去，车子就失去平衡，脚只好不断地在地上摩擦。有好几次，还险些摔跤。我有些气馁，心想：自行车怎么这么难学啊!可我看了一眼前面骑得那样好的小朋友们，转念一想：他们都能学会，我肯定也行。于是，我就一点点摸索，寻找平衡。刚开始的时候车子摇摇晃晃好像醉酒的老头，我在心里不住地祈祷：千万别倒啊!不然我就要摔个“狗啃泥”了……经过几个小时的练习，我终于掌握了平衡，能够平稳地绕院子骑一圈。这时，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
我的双脚不停地踩着踏板，自行车飞驰在院子里，树叶的'“沙沙”声像是在为我鼓掌，头顶的明月像是在对我微笑。微风拂过周身，吹去身上的汗，我享受着这种感觉。妈妈随即按下快门，我成功的身影留在了照片里。
纵然时光飞逝，我学骑自行车的故事依然镌刻在那张照片里，那个“世上无难事，只怕有心人”的道理也永远存留在那张照片里!
照片里的故事作文三年级【篇7】
照片里，一个男孩正独自骑着自行车驶向远方，只留下一道精致而去的背影。
这张照片是我无意间在qq相册里翻到的，它早已尘封多时。如今，终于重见天日。起初，刚看到这张照片时，我既感到熟悉又感到陌生。这不是我第一次骑车上路吗？而且那次我不是一个人走的吗？怎么还有照片？我一头雾水。随机，思绪片刻后我恍然大悟：这应该是妈妈偷偷跟着拍的`。
刹那间，遗失的记忆突然浮现。将我带回了那个暑假。
明日复明日，明日何其多？上周就说一个人骑车去上课了，这都几天过去了？今天必须骑车去。妈妈不满地向我命令道。
这都二十几了，四十就上课了，迟到了怎么办？下次一定，这次就免了吧！我苦苦哀求道。
迟到了我在微信上跟老师说，你别管这么多，不骑车去你就走过去吧，烦我我不送你去。见妈妈如此坚决，没有半点讨价还价的余地，我也只得妥协。
刚上车，就有些踉跄，差点摔下来。大半年没骑车，突然让我骑车上路，这不是让我‘送死’吗？我在心中默默埋怨。
算了，只能硬着头皮上了，不然就真迟到了。我默想。
片刻，就来到了照片拍摄处。依稀记得，在这条路上，我悠哉悠哉地骑得是摇头晃脑，很快地就适应了，不久前的生疏也褪去不少。
接着，两条相邻的坑坑洼洼的马路也被我通过，成功过度到了非机动车道。随后，却是步步惊心，一次是不小心在个坑里颠了下面差点碰到路边停的车，一个是过红绿灯时被一辆电动车追尾了。但是我似乎像是被上天眷顾了，两次都是有惊无险。到达目的地后也是赶上了，没有吃啊的哦。一路上，虽然有不少磕磕绊绊，不过总体来说还算顺利。
回忆的胶卷也随着故事的结束而停止，就在我退出照片是，我不经意间看到了相册吗成长。我愣了愣，又联想到了照片的拍摄经历。
我若有所思成长的道路上，父母总会对我们进行磨练，不要有所抱怨，因为这是父母对我们未来的关心，而且父母也总会在我们身后支持、陪伴着我们。
照片里的故事作文三年级【篇8】
蓦然回首，繁花已尽，留下美好回忆的是那相机闪光的瞬间……
照片中一对头发蓬乱的祖孙俩正在整理堆了一地的书刊，回忆的思绪再次牵起。
昏暗的灯光打在地上，我和姑姑拎着刚买的水果朝巷子深处走去。这是一条很窄的小巷，除了自行车、摩托车，其他车一般驶不进去，所以近年来，越来越多的人从这搬了出去。也许是人们的虚荣心在作怪，每次从这个巷子经过他们都会用鄙夷的目光盯着巷内的人，好像自己因此就可以满足平时难以得到的优越感。
不远处有一个老人正弯着腰收拾废弃的书刊。她身材矮小，稍有些肥胖，背已驼成了一条曲线。花白的头发随意地别在脑后，层层皱纹堆积在她那饱经风霜的脸上。扁平的鼻梁上架着一副老花镜，镜面上反射出了对面那旧得掉漆的老房子。她身着一件黑色大衣，袖口上有些许补丁，针线缝合的痕迹格外突出。手边已经堆了几捆用绳子结实绑好的`书刊了。她似乎注意到有人经过，抬起头，竟对我们憨厚一笑。我有些诧异，平时我们并不从这经过，也不认识，她为什么要对我们笑呢？“还干活啊，饭吃了吗？”姑姑的声音传入了我的耳朵。“没呢，想趁着天还没黑透多干些活。”老人随口应道。这么随意亲近的交谈竟出现在姑姑和一位陌生老人之间。
这时，一个五六岁的小女孩从屋里跑出来。我好奇地打量着她，她有点不好意思地冲我笑，很快就也低下头干起了活。
我拿起相机随手记录下了这一幕。
简单的几句闲聊后，我们离开了小巷。我似乎有些明白了，她们也挺不容易的，反正都是同住一个城市，乡里乡亲的，见个面打招呼也挺好的嘛。
从那以后，再经过那个巷子，我总会和她们打个招呼，一个微笑带来的却是两份温暖，如果每个人都可以如此，我相信我们这个城市也会变得更加温暖！
一张照片，一个故事，一份回忆。
照片里的故事作文三年级【篇9】
照片中，那个十几岁的小女孩正摇着右手，冲着炽热的阳光扬起一个灿烂的笑脸。她的背后，是陡峭的山峰，是几乎垂直的的无数级台阶，是没有一棵树的光秃秃的山顶，是湛蓝的无一丝杂质的天空。
这张照片是去年暑假去武夷山拍下的，那时的景色，我到现在还记忆犹新。在踏上主峰天游峰的那一刻，我就明白这绝不是一次轻松的旅程。但我是那样希望自己能真正看到山前九曲溪的美景，于是，怀着坚定的`信心，我迈出了第一步。
前半段并不陡，并且绿树成荫。而随着我越来越往上爬，树木也越来越少，最后只剩下几棵稀疏的枯草顽强地挣扎在岩缝中。正值酷暑，毒辣的阳光刺得我头皮隐隐作痛，炙烤着我裸露在外的手臂，手心、后背、下巴都沁满了汗，双腿像是深陷在水中，难以挪动脚步。我几次想过放弃，刚转过身，却又看到已经走过的无数级台阶，脑中又想起九曲溪的“九曲”美景。于是，放弃的念头逐渐烟消云散，要爬上山顶的坚定信念取而代之，我缓缓又迈出一步。
崇山峻岭，怪石嶙峋，寸草不生，烈日当空，攀爬的人似乎只剩下我。
终于到了最后一段路，也是最陡的一段路。于是，我小心翼翼地转身，看到世界的渺小，看到天空的广阔，看到群山的绵延，看到九曲溪的秀丽。我看见母亲离得很远在向我招手，于是我绽放出最灿烂的笑容，向母亲挥手，感受大自然此时给予我的一切。母亲将那一刻定格为一张照片，永存于心间。我慢慢地转过身，迈出最后的几步，小心地，谨慎地，仿佛每一步都踩下一个深深的脚印，足音仿佛在天地之间回荡。终于，我看见了九曲溪的壮美景色，那令我永生难忘。
唯有登上山顶的人，才能看见最美的风景。看着这张照片，回想着这段经历，体味着心中的万千感慨，我也从中得到启示。照片里的一个个故事，与我一同走过人生坎坷。
照片里的故事作文三年级【篇10】
暗红色铜锈的抽笼里锁着几百张老照片，某一张在某一次大扫除时飘落，叩开心门，画面上，三个小人举着盆而大的荷叶笑得眉眼弯弯。我听见童稚的声音在呼唤：“姐姐！”
江南可采莲，莲叶何田田。
七月的武义，莲庄里的荷花开的正好，恰逢久雨初晴，我们一家便抽了时间来莲庄小坐，倚在画舫里吃着莲糕，赏莲花，不时就着茶碗品一口明前绿茶。一抬头对上父母温柔带笑的眼眸，似有一弯岁月融化其中……
两个弟弟并不享受待在画舫中娴静的气氛，两双手直往外伸，细细的水纹在蔓延，仿佛是在求饶。画舫慢腾腾地转过一丛巨大的'荷叶，船夫驾船熟练地在荷叶中穿梭，入目是一片绿色，深绿、浅绿、水绿、烟绿，使人想起闺中小姐层层的裙摆，优雅端庄又不失俏皮。
“姐姐！”忽闻弟弟唤我，转头捕捉到他们眼底的意思狡猾，“能不能帮我们摘一片荷叶？”
我往窗外看去，荷叶就在眼前，那滚了水珠的边我一伸手就能触碰到，我一面答应着，一面伸了手往叶柄上一折，却不想没折断！那荷叶只是优雅地转了个圈儿，清冽的水珠打在脸上，弟弟见了，忙嫌弃地靠了过来：“哎呀！要用点力啊！你这样怎么行呢？”便伸手掐住荷叶，用力拽了拽，荷叶纹丝不动，似乎也在嘲笑她，弟弟一张脸涨得通红。我笑着打趣：“看吧，光使蛮劲没有用！”
笑闹间，船夫停下掌船，递过来一把剪刀，满是皱纹的脸上此时也沾染了一次笑意。他沉默地示意我用剪子剪短叶柄。我眼袋感激，伸手卡住荷叶的七寸，剪子稍动，三柄荷叶应声而落，那是，家人们的喜悦，似乎穿过记忆的迷雾还能清晰地探寻到。
老照片又被锁住，下一次取也不知是什么时候了，我也幻想着某一次抬头，偶遇那一叶莲盘下的如花笑靥。
耳边有声呼唤我，声音染上了一分成熟，我听见那人唤道：“姐姐！”
照片里的故事作文三年级【篇11】
照片可以记载一个人的记忆，寄托一个人的思念。
第一次见到那张照片，是在妈妈的影集里。我认出了其中一位是姥姥，便指着姥姥旁边的那个人问妈妈：“妈妈，这是我的姥爷吧?”妈妈轻轻抚摸着照片中的两个人，缓缓说道：“是你的姥爷，这可是你姥爷和姥姥的一张合影。”
我没再问什么，只是把手轻轻放在了妈妈的手上。在我抬头的一瞬间，我看到了妈妈满眼的悲伤和思念。
从我记事起，就没有见过姥爷，对他老人家的记忆也只限于妈妈偶尔的谈起。对姥姥则比较了解，印象里的姥姥是一位非常慈善，对我又特别好的人。
从妈妈那里，我了解到姥爷是一位很勤劳善良的老人，但情绪有些暴躁，对人也很严厉。即使自己的亲生儿女，有了过错也从不迁就。姥姥给我的印象一直是幽默、慈爱的。最后一次见到姥姥，是三年级的暑假。记得那天早上，我还在与周公谈天说地，就被妈妈从被窝里拖了出来，稀里糊涂地赶到了姥姥家。看到姥姥的一瞬间，我惊呆了：姥姥蹲在地上，半倚在门框边，嘴唇发白，一副奄奄一息的样子。妈妈的脸色也一下变得苍白，她也可能被姥姥的样子吓到了。但她却很快镇定下来，跑进屋里，取来一床毛毯盖在姥姥身上，又给姥姥到来一杯水，想递到姥姥手里，可姥姥已经拿握不住，只好塞到我的手里，然后掏出手机拨打了120。
救护车很快来了，一家人七手八脚把姥姥送上了车，救护车呼啸着往县医院奔去。我则被舅舅送回了家。没过几天，便传来噩耗――姥姥去世了。
从那以后，我有好几个星期没有见到妈妈。等再见到她时，妈妈似乎消瘦了许多。但妈妈见到我后，却装出一副什么都没发生的样子，该干啥干啥，日子又恢复了原来的样子。但我心里明白，妈妈一直很思念姥姥、姥爷。
我有好几次看到妈妈一个人在房间里，拿着姥姥、姥爷的照片看，看着看着，便有泪花在眼中闪烁。我就想，妈妈一定很想念她的爸爸妈妈，就像我离开爸爸爸妈妈一样，但我可以再见到我的爸爸妈妈，而妈妈则再也没有机会了。
照片里的故事作文三年级【篇12】
每当我翻开相册，一张醒目的照片就会映入我的眼帘，那是一张我们在河边野炊的照片。看到它，那次野炊的情景立刻就浮现在我的脑海。
那是几年前的春天，学校组织我们去野炊。老师先给我们分好小组，然后让我们回家准备自己需要的东西。返回学校时，有的同学背了铁锅，有的同学拿了肉和蔬菜，还有的同学带了碗筷和炒菜的佐料……
来到河边，在老师告诉我们要注意安全后，我们便各自找了一块平地挖坑、煮饭了。我们挖了两个坑当灶，放上锅便开始煮饭。舀上水，淘好米后，我们就准备烧火。其中一位同学将一把干草点着后就放在灶里，结果火竟熄灭了。他又把头伸到灶口用嘴去吹，烟一下子钻出来，熏得他眼泪都流出来了。他用手揉了揉眼睛，结果把自己弄成了一个大花脸，逗得我们哈哈大笑。
这位同学负责烧火煮饭，我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉、一个炒胡萝卜，再烧一个番茄蛋花汤。莴笋要剥皮，萝卜要切，这都是技术活。虽然莴笋被我们剥得坑坑洼洼，胡萝卜也被我们切得大小、厚薄不均，但毕竟是我们的劳动成果，我们都很满足。油出烟了，我们把切好的莴笋倒在锅里。只听见“哧”的一声，小油珠溅得我们脸上、手上到处都是，隐隐作痛。那个同学赶紧舀了一勺盐放进锅里，又把腊肉倒进去，总算不溅油了。十分钟后，菜终于做好了，我们心里别提有多高兴了，围在一起蹦蹦跳跳的。“咔嚓!”老师将我们幸福的身影保留了下来。
一次野炊留下了一段难忘的回忆，一张照片记录了一个成长的故事。
照片里的故事作文三年级【篇13】
光阴似箭，日月如梭，时间像白驹过隙，转瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切还都历历在目。
在那一册又一册的照片集里，我最喜欢的是那张两年前的照片，当时正是G20峰会举办之前，在杭州西溪湿地游玩时拍摄的，那正是二伏节气，我身穿T恤，七分裤，手持船浆，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好!
杭州，古名临安，作为南宋都城，美景自然数不胜数，白居易有诗赞杭州“依依袅袅复青青，勾引春风无限情。”正值盛夏，我和爸爸妈妈傍晚去了西溪湿地，乘坐摇橹船“漫游”西溪。
河道两旁垂柳依依，水中鱼儿自由自在的游着，空中飞过很多小鸟，水面群凫游戏。我们一家坐在小木船里，船公是一位六十出头，个子矮小，精神健硕的爷爷，小木船在狭窄的河道里迤逦前行。我不禁赞叹道：“西溪的环境太美了!”各种植物、动物，水里的、岸上的、天空的，都让我目不暇接。这时，我发现河道的芦苇上有很多淡粉色的、豆子般大小的东西，便问船公：“爷爷，这粉色的是什么呀?”他温和地答道：“这就是螺蛳的卵，没见过吧?”，作为一个城市孩子，我看到螺蛳都少，更不要说螺蛳的卵了。“爷爷小时候就在这儿长大，摸螺蛳、抓青蛙，手伸入洞中，若觉得阴凉，就是蛇洞;若正常，就是蛙洞，一抓一个准……”。随着爷爷的侃侃而谈，我的思绪不禁被爷爷带回了他多姿多彩的童年生活……
爷爷口若悬河，讲述了许多我闻所未闻的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。别看现在西溪环境美好，爷爷小时候这儿更美，若不保护环境，西溪就成‘昔溪’了!”
的确，现代社会注重发展工业、科技，却忽视了甚至是无视环境保护，环境是我们大家的，也是我们从大自然得到的馈赠，大家都要好好爱护环境，让美好的环境不止在照片里，更在每一个人的眼前……触手可及!
照片里的故事作文三年级【篇14】
我对照片中封存的往事一向没有什么过多的怀念，只是觉得过去的都已经过去了。唯独对其中一张不同。那是我很小的时候拍的，照片中的人儿正在画画，颜料弄得满地满身都是，让照片看起来尤为扎眼。可那人儿却不以为意，一手抓着画笔继续“泼墨山水”，另一手拿着一块海绵充当橡皮。哪怕脸上已经糊了一大块颜料，但那笑容依旧灿烂!那个人，就是我!
小时候，我非常调皮，家里的白墙无一处能逃脱我的魔爪。我爸出于无奈，只好请来了刷墙师傅。那师傅一进我们家门，在看到家里的墙之后语塞了一下，说道：“你们家这墙挺艺术啊……”后来那墙也总算是刷白了，父亲也满意了，但在我心里却总有一点空落落的。
后来，我知道了这门艺术叫做“绘画”并且深深地受上了它。我开始努力学习并摸索着绘画里的奥秘。渐渐地，我开始有了自己的画作，一幅又一幅……，慢慢地给我灰白的房间带了色彩和生机。后来为了画画妈妈带我去了很多地方，领略了祖国的大好河山和壮美景色，体会了他乡的异域风情以及一些不起眼却让人难忘的小角落，从而让我的画面慢慢丰富了起来。
再后来，我那狂放的艺术被挪到了纸上，但是由于纸张太小，无法发挥至尽，于是我学会了收敛。父亲说收放自如才是一种真正的艺术。
我喜欢画画，它给我的生活增添了许多生机和乐趣，也为我的生活注入了一抹靓丽的色彩。我会一直坚持着，还有那张有意义的照片我也将一直珍藏!
照片里的故事作文三年级【篇15】
夏日的微风，吹拂岁月的丝弦，望向桌上的小学毕业合照，往事如潮水般涌来。
去年夏天，窗外的白桦树依然那么沉寂，知了依然那么聒噪，棉花般的云朵依然映衬着湛蓝的天空。毕业那天一切都是那么美好，美好得令人不舍。我们像是回到了从前：感恩泉旁，我们还是小孩子模样;小树林里，我们还是调皮性格，又是摘花，又是戏耍;教室里，我们又俨然一副书生模样。可是，匆匆时光在我们脑海里只剩下了回忆。
拍毕定照的过程很是漫长，大家似乎都不愿意让时光消逝得那么快。我们感受着阳光的温暖，摄影师趁着我们陶醉其中时赶昆抓拍了几张。待我们回过神来，只看见老师眼角含泪朝着我们笑，那是欣慰的笑，也是不舍的笑。不知是谁先起的头向老师鞠躬，大家都竞相向老师鞠起躬来，像是在无声地向老师道谢。49个人，整整齐齐地跟着老师再一次出现在镜头前，这一次大家都没有吵闹，像是想体面地，不留遗憾地结束自己的小学生涯。随着“咔嚓”一声，我们毕业了!小学生涯结束了，一切回忆都被留在了照片里。
我回过神来，捧起照片，指间划过那一张张稚气的脸庞，每一个都是那么熟悉，那么真切，六年的欢笑、戏闹……最终都以一张毕业照而完满地画上句号。我相信，那些深刻的记忆，那些关于友情、师生情的故事，终是留在记忆深处，我也坚信，它们将伴我一生。