《争论》作文范文

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夜深人静,人们都在沉睡之中,连大炮的轰轰声也无法唤醒。看来,这宁静的.夜晚就将成为生活用具的争论地点!

笔盒跳了出来,抢先说:“哎,各位兄弟,你们应该承诺,我笔盒的功劳才是最大。我的肚子里装了许许多多的橡皮、钢笔、铅笔、尺子,多么实用的学习用具都是我保管的。啊啊,兄弟们,你们无论如何也要承诺吧!”

书本不以为然,它反驳笔盒说:“我说老兄啊,你把这些学习用品弄得那么精美有什么用处?我可以帮助小主人开拓视野,多多学习他不懂的知识。如果我不在,小主人长大后能一举成名吗?你那破玩意儿也只能开一个破产的小店!”

冰箱是笔盒的兄弟。它见到自己的小弟被书本说服,于是就替笔盒出气:“你说得没错,但是学习好有用么?你可别把重要的地方给忽略了!没有食物吃那怎么办,那不活活饿死了?实话告诉你,其实学习也很重要,不过食物更重要。我可以存放一些蔬菜,水果海鲜之类的东西。小东西,能和我一争高下吗!”

平底锅、微波炉见到冰箱趾高气扬地对书本说话,心里也不是个滋味,因为书本弱不禁风,洪水一来就湿,野火扑来就成了灰烬。于是他们俩说:“冰老弟,你干什么这样扬眉吐气呢?如果我们不在,小主人吃你这些冰东西,恐怕要生病住院了!我们可以把东西给热一热,吃温热的东西对身体有帮助,吃冰冷东西消化不良,会得病的!”

水龙头也不甘示弱,他大声叫道:“有句话叫‘三天不吃饭不会死,可三天不喝水就会死。如果没有我的水资源,人们不就会死在这个地球上,地球上的所有生命的东西不就死在了这无边无际的宇宙里了?”

抽水机听了,也有些不以为然。它慢条斯理地说:“我的看法就是水龙头也不是很伟大,如果停水怎么办?心服口服了吧!我抽水机的能量很大,可以把地下水资源从地下几十米的地方抽到地面来供人喝。这连绵不断的,清凉的地下水是多么让人爽快啊!人们都曾说:“有了这抽水机,就可以尝到地下水的滋味了。”

“无聊,我才不喜欢露天水呢!”平底锅说。

扫把、拖把是一对最最最要好的朋友了,他们大声地说:“我们可以把地板扫得干净,一尘不染。这样,房子里就不会都是一大堆蜘蛛网、角落全部是灰尘了!你说,干净的地方没有咱们能行吗?

生活用具互相争论,争得面红耳赤,吵得连房子叔叔都睡不好觉。无奈之下,他说道:“喂,别吵了!”然后又语重心长地说:“孩子们,不要吵了,你们都有用,对小主人都有用处。不过你们只看到了别人的缺点,讲得眉飞色舞,可自己的不足却没有发现。以后,你们要取长补短,作出伟大的贡献。”

生活用具们都感到惭愧,不过它们明白了一个道理:人要取长补短,不可以看别人的缺点,因为在这个世界上没有完美的人。“金无足赤,人无完人”也就是这样的道理。

《争论》作文范文篇2

小时候,我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅,我坐在上面做作业,累了还可以休息。尤其到了夏天,格外凉快。现在,我比以前更喜欢它了,因为它不仅让我学习、休息,还让我明白了关于人生的哲理。

那是小学五年级的一天,我正在做数学作业,那段时间,我特别粗心,作业总是出错。所以今天,我下定决心,一定要全对!可是,只当我算了几题的时候,我的好朋友就来找我玩,让我陪她去溜冰。哎呀,我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。不行,妈妈说过,做完作业才可以出去玩的,我不再犹豫,三下五除二一下子就做完了。不过,我还是有点担心,就对妈妈说:“帮我检查作业!”听到妈妈回答的“哦”的一声,我就急急忙忙地跑出去了。第二天,我想也没想就把作业交了。下午,作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开,天哪!我竟然错的比平时还要多,8道计算题我就错了6道!这是怎么回事?妈妈不是给我检查了吗?,搞得老师还找我谈了一次话。一放学,我就急急忙忙地赶回家,妈妈已经下班了,我气鼓鼓地问妈妈:“是不是你没检查?”“是呀,怎么啦?”“哼,你还好意思说,你知不知道你害我错了好多题!”“那可是你自已做的呀!”“可是你答应帮我检查的!”妈妈哑然无语。过了半响,才慢呑呑地说:“我是故意的,我想让你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,气急使我丧失了理智,说:“不,你这只是为自已的忘记检查找理由!”“不……”“别说了,忘了就说忘了嘛,干嘛还说是为了我好!”说完,我奔向我的小屋,重重地关上房门。

我倒在红木靠椅上,心里难过的想,哼,真是我看错了妈妈,原来,她是那样一个人!我不禁越想越气,然后站起来,把那把红木靠椅重重的一摔,因为它曾是妈妈送给我的。可是,那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了,妈妈真的是为了我好。

《争论》作文范文篇3

学校的外面是个鱼龙混杂的地方,有小贩,有推销员,有家长,还有一类“特殊人群”——乞丐。

该不该给乞丐钱,一直是个令人困扰的问题——你说给,又怕是骗子;不给,又莫名不安。

两年前,某个下午放学。一个乞丐路过校门,背一个绿色的鼓鼓的背包,乱糟糟的头发,皱巴巴的似乎有些馊味的衣服,脸是蜡黄的,手中端着个旧铁碗,里面躺着几张角票。

同学与我手牵手走出校门,看到这样一幕,心里自然是掀起了万般波澜。我不安地后退一步,生怕乞丐过来要钱,还拉住同学的书包,不让她走。同学回过头,睁着那对大眼睛,眨了眨。我顿时心领神会,吞吞吐吐地开口;“就是,咱们等、等乞丐过去先……那个……”未待我说完,同学勾住我的肩,以一副“大姐大”的神气对我许诺:“别怕别怕,姐罩着你!”

终于等到乞丐过了校门,我小心翼翼地跟在同学身后走出来,如释重负。同学扭过头,好奇地问:“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神经粗大的她一眼,“只是不愿也不敢给,又怕良心过意不去罢了。“她似懂非懂地点点头,不在意的回答:“嗯……那就看是什么乞丐呗,四肢健全的就不给嘛——当然,老人还是要给的,特别是七老八老的。”可是,我扯着她不让走,“那特别有钱的人装乞丐怎么办?”同学愣了一下,紧着眉沉思了几秒,尔后自暴自弃地摇摇头,以近似崩溃的表情看着我,最后无可奈何地开口:“其实吧,反正乞丐也不多,你见一个给五角也行啊……”

“可是万一——哎,别跑啊!”没说完,同学便跳起来,蹬蹬脚,一溜烟地跑远了,只剩我一个人在原地目送她远去的背影。

事到如今,究竟该不该给乞丐钱,还是个使我烦恼的问题,也不知有没有人为我解答。

《争论》作文范文篇4

小主人睡着了,在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇,那场面热闹的。

这场争论的发起者是自以为是的`铅笔盒,“哈哈!主人最喜欢我了。你们瞧瞧,看我长得多漂亮呐!在瞧瞧你们这副邋遢样,难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听了,很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。

彩色笔姐妹们说:“喂,铅笔盒。你有什么资格说我们呐?自己长得那么难看,还好意思说我们?”连平时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊!”

铅笔盒听了,忙为自己辩护道:“我,我的用处可多可多了呢!”

铅笔伸了个懒腰,慢悠悠地问:“你有什么用处啊?”

铅笔盒理直气壮地插着腰,“我可以装的下你们所有人呢。哈,是不是我最大了啊?你们不服气也不行了!”

尺子听了这话,直起身子,“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线,还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗?”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢!”“我……”“我还能……”

小主人似乎听到了文具们的争吵,睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着,小主人迷迷糊糊的睡着了。

文具们听了小主人的话,各自都羞愧不已。“我想,我们不应该争吵。小主人说得对……”

月亮高高挂在乌黑一片的空中,照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声……

《争论》作文范文篇5

前几天,我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候,为了奖励我,就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入刚烧开的水,充分搅拌,让粉末融化,等开水放凉以后,再放进冰箱,杯子里的水就会变成像果冻一样的东西,取出一部分放在另外一个杯子里,加入自己喜欢的果汁,就成了一杯可口的果冻型饮料了。

回到家,爸爸按照阿姨说的做了起来。可是,爸爸刚把粉末搅拌好,就把果汁也给倒了进去。我看见了,就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了,爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来,我生气地说:“明明就是您做错了,您还不服气!”“你又不做,我知道!”就这样,我们你一句我一句,谁也不让着谁。最后,妈妈发表了自己的意见:明天再去超市问问,看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心,也有点没底:我说的做法是不是正确呢?

昨天,爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问,才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我(向我道了歉),并承认了错误。我笑了笑,模仿着妈妈的口气说:“怎么样,还是我说的对吧!敢于承认错误才是最棒的,要多听取大家的意见,这样才能更好的进步嘛(这是妈妈常说的,尤其上英语课时)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果冻型饮料,凉凉的、甜甜的,味道好极了!

通过这件小事,我明白了,只要自己认为是对的,就应该坚持自己的观点,当然,如果是自己错了的话,也要像爸爸一样勇敢承认。

《争论》作文范文篇6

今天我和姐姐争吵,并不是因为什么大事而吵,也不是因为争论什么难题而吵,而是为了争抢吃空心菜而吵。

我非常喜欢吃空心菜。空心菜是我的美味佳肴。每当妈妈煮空心菜时,那又青又嫩又脆又香的空心菜,馋得我直流口水,我会顺着香味“飘过去”,抢先尝上几口。有时,我还会第一个冲过去把空心菜“消灭”掉。可惜,我有个强敌--姐姐,她也爱吃空心菜。

中午妈妈又煮空心菜了,我第一个跑到餐桌前吃饭,夹起空心菜就埋头津津有味地吃着。这时,姐姐偸偸拿走了空心菜,并夹起一大把往嘴里送。我发现后,毫不客气的把菜端走。心想:想跟我斗,还早着呢!我一边扶着碗碟,一边大把大把地夹着往嘴里塞。嘴巴塞得鼓鼓的,像是含着一个小乒乓球呢,一时也说不出话来,还差点被噎着。姐姐看了我的贪吃的怪样,不禁笑了起来。这时,我情绪爆发了,不管三七二十一,举起手来狠狠地向姐姐头上打去,还张口骂了姐姐几句。姐姐直摇头,小声地说:“无可救药!”姐姐不理我了。我们吃完饭后也各自回到自已的房间。

现在想起来,我有点后悔。我不应该和姐姐抢吃。想到妈妈说的话:有好吃的要和大家一起分享。也想起了爸爸说过的话:如果你错了,就应该请求他的原谅,说声对不起。

于是,我进了姐姐的房间,主动道歉。我低着头,小声地说:“姐姐,对不起,我错了,请你原谅!”姐姐也向我道歉,并摸着我的头说:“我也有错,我们一起改吧。”就这样,我们姐弟俩又和好如初。

《争论》作文范文篇7

有一天,四只狗在一片草坪上相遇了,聊起了自己的主人。这其中有两只在外流浪的狗,两只家养的狗。他们围成一个圈坐在软软的草坪上。

那只尊贵的西施狗先发话了:“你们好!我是一只西施狗,我一生下来就在我的主人家。在我的家里我长得最美了。”说着,他舔舔自己蓬松的毛,“我的主人也对我很好,每天我都可以吃火腿、鸡肉,喝牛奶……生活的十分自在,有个主人真好!”

“有主人一点也不好!”狮子狗抖一抖全身凌乱的毛大声反驳,“我和你一样,也是一生下来就在主人家。但主人一点也不好。主人几乎每天都喝酒,回来后就睡,对我不管不问。我天天饿肚子,这不,现在我还没吃饭呢!”说着,狮子狗就竟委屈地哭了起来。

一只黑色的流浪狗忙安慰狮子狗:“唉,你们好歹也有个主人,不用愁住的地方,我呢,一生下来就被扔了,因为我太瘦了,每人愿意要我,我多想有个主人呀!”

“流浪有什么不好的呀,你们看我,没有主人不也好好的吗?在外面没有约束,想干嘛干嘛么,也每人烦,还见识不少新鲜事呢!”一只黄色的长得很壮实的流浪狗骄傲地说,“人类呀,根本不懂的我们,一点也不好!”

“那是你嫉妒我们,人类是万物的主宰者,是你无知才对。”西施狗愤怒地对黄狗大叫。黑狗也趁热打铁:“对,你这个白痴,有主人才有饭,才有睡觉的地方,是你不懂享受!”

“你们才是白痴,你没见人类杀狗吃肉吗?”

“傻瓜!……”

“笨蛋!……”

哎,有没有主人就那么重要吗?

《争论》作文范文篇8

一个慵懒的午后,阳光打在人们脸上暖洋洋的。我和往常一样躺在沙发上悠闲地看书。

突然,电视机仿佛被人操纵了似的打开了,突然跳出一个节目—书中王者。一群“专家”在评论到底是哪种书最好。我心中疑惑:不同种类的书有不同的价值,怎么才能评出哪种书最好呢?令人意想不到的是作业本得到了大家的一致认可,他高高地抬起头,仿佛在说:“哈!我的重要性这还用说嘛!”

这时,书柜上的书都瞪大眼睛,流露出了不满的神情。首先,跳出来的是一本地理杂志和一套《十万个为什么》,他倆迫不及待说:“凭什么?我们可以让主人获得更多知识,而作业本只是巩固而已。我觉得我们才是最开拓眼界并且影响深远的书籍,你们都比不上我们!”

听到这话,作业本可急眼了,他连忙跳出来反驳:“你们可别小看我们,我们可不仅仅起到巩固作用,我们还可以让主人把这些知识都融会贯通!而且,老师们可看中我们了!”“那我们故事书难道就不能丰富主人的见识了吗?况且,我们也可以让主人感到快乐,在闲暇时刻带给主人放松。更棒的是,我们这些故事包罗古今中外名著,有历史、地理、政治、科学等诸多方面的内容,看着看着,主人的知识面就会拓宽很多!”

故事书的回答有理有据,一旁的杂志和其他类型的书似乎都被说服了,忍不住点了点头。只有作业本,还对故事书有所不满。“你们故事书有什么好的?又不能帮主人复习巩固梳理知识点,还是我最有用呢!”正当大家七嘴八舌吵闹一通的时候,一本公正的法律书站出来控制了场面:“你们都别吵啦,还是等主人来评评理吧。”听着他们的争论我忍不住出声:“哈哈,你们说的都很有道理啊,你们各有各的作用。没有一种书能够包罗万象,我也不能少了你们中的任何一种。在关键时刻呀,你们都是我的小帮手!”

原来是这样!”所有的书相视一笑,异口同声地说道。最后德高望重的语文书出来说话了:“尺有所短,寸有所⻓!大家各有各的⻓处,我们都一样好!”看来这个“大王”谁也当不了。

《争论》作文范文篇9

一个夏天的夜晚,窗外,弯弯的月亮已经爬上了高高的树梢,夜空中的星星一眨一眨着眼睛,知了在“吱吱”地叫着。昏黄的灯光下,爸爸、妈妈、爷爷和我正坐在餐桌前激烈地争论着。

妈妈为了我口腔里的一颗龅牙,把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下,突然有一种不好的预感。

人到齐后,妈妈郑重其事地开口道:“丫丫口里长了一颗龅牙,实在不太好看,我想明天带她去把龅牙拔掉,你们觉得呢?”

“还是不用吧,丫丫那么怕疼,况且丫丫还小,不用拔牙!”爷爷抢先说。

妈妈若有所思,就把目光投向爸爸:“你觉得呢?丫丫她爸?”

爸爸放下手中的茶杯,有些犹豫,一边老婆,一边是父亲,支支吾吾道:“龅牙确实不好看,可是拔牙确实也很疼,我看还是丫丫自己决定吧。”

妈妈扫视了一眼坐在餐桌前的我们,又转头看了看我,脸上露出复杂的神情说:“你觉得怎么样?这颗龅牙是拔,还是不拔?”顿时,餐桌上的所有目光都看向我,我顶着不敢看妈妈,低下头,吞吞吐吐道:“不拔吧……”妈妈听了我不自信的语气,又开始劝我:“如果你不拔掉这颗龅牙,一张嘴就漏出一颗大龅牙,多难看呀,明天我陪你去拔了!”听了妈妈说的话,我的心里就像打翻了五味瓶似的,真不是滋味。不知什么时候,月亮也悄悄地躲到云层里去了。

事情还是这样僵持着,全家人仍在七嘴八舌的争论着。我想:有什么更好的办法能让我不去拔龅牙呢?

“对了”,我站起来,说到:“我们投票选择吧,少数服从多数,行吗?”

“好!”大家都赞同这个方法。

“同意我不去拔龅牙举手。”一说完,我两只手都举了起来,爸爸和爷爷也都举起了他们的手。胜负已分,我高兴地宣布:“3:1,我可以不用去拔牙了。”妈妈盯着我们举起的手,叹了口气,也表示放弃拔牙。

家里终于归于平静,再看看夜空,月亮仿佛也露出了笑容。

《争论》作文范文篇10

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢?

在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。

争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。

争论吧,带着你的一颗无畏的心!

争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

《争论》作文范文篇11

我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的,最近不知道谁惹了谁,桌子上总是乱哄哄的。

原来它们在争论谁的功劳大。纸说:“嘿!说功劳,我是最大的,没有我,你们在哪儿写字?”笔不服气了:“哼,没有纸可以在竹板上,树皮上,地上写啊。没我,你不就是一张废纸。”

砚台瞧了瞧笔:“你们还有理了,没有我,你到哪儿取墨汁,你们用什么写,还说别人,你也是个废物。”

墨水说:“哈哈!看你们这样,那功劳最大的不就是我了。没我,砚台就没墨,砚台没墨,笔就没墨,笔没墨,纸有何用?笔有何用?砚台有何用?最大的功臣一定是我!”

砚台不耐烦了:“你好意思说?要不是我这身体,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你赶出去?”

笔也来劲了:“谁说一定要你,俺们兄弟,水笔、铅笔、用得着你吗?”

墨水听了把身子转过去,一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦,就说:“你们都说自己功劳最大,那你们就写字啊,看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说:“好!” 纸四处找找,找了半天,没什么东西能完好的在它身上写。

砚台用身体狂搓石头,把头皮都刮,也没弄出一点墨。

笔呢,没墨,也正眨巴着嘴呢,它们都无能为力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼,又不能倒在桌上,会被,它也自愿投降。

四个家伙争论了半天都没写出一个字,桌子悄悄地说:“你们合作试试。”于是,笔墨纸砚写出了大大的,漂亮的“团结才是力量!!!

桌子伯伯欣慰地说:“不错不错!”

《争论》作文范文篇12

在我记忆的长河中,有许多事情我已经淡忘了,但两年前那次有趣的争论却令我终身难忘。

“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆的上课铃声,同学们都快步地走进教室,都安安静静地在自己的座位上。

语文不能老是面带笑容地走进了教室。讲完课后老师给我们做了一个小实验:先拿出一个小玻璃杯,然后把它放进装有水的盆里,玻璃杯装满水后,老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。老师微笑着问:“同学们,我如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”

争论开始了,以余馨慧同学为首我们班的“女派”说水是不会滴出来的,以我为首我们班的“男派”说水会滴出来的。

只见余馨慧神气地说:“哼,你们现在认输还来得及,书上明明白白地写着在这种情况下,杯子里水是不会滴出来的!”她向我发起了第一轮进攻,我也毫不示弱,眯着眼,说:“哈,是吗,虽然书上是这样写的——耳听为虚,眼见为实!”

余馨慧一听,急了,用她那天生的女高音大声地嚷起来:“不可能!水不会滴出来!”我十分沉着镇定地说:“那你错了,知道啥叫水落石出吗?”她也不甘示弱:“快投降吧,否则等待你门的就是孔夫子搬家——尽是书(输)了。”

就是这样,我们针锋相对,个个争得面红耳赤。终于,老师宣布了答案:只见她熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟,水没有滴出来,我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟,六秒钟,水,还没有滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地盯着杯子,希望水能漏出来,哪怕是一点点也好。终于,功夫不负有心人,纸渐渐支持不住,在水的压迫下,默默地低下了头。

“我们能胜利啦!”欢笑声,欢呼声,在教室里久久地回荡……

这次争论真有趣,我永远也忘不了这次争论。

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