语文作文的心得400字
语文作文的心得400字篇1
来到一个陌生的工作环境，需要注意的有很多。
比如：作为实习老师，你要时时注意自己的言行举止，做到大方得体。不能高声粗语，不能举止粗鲁，不能和学生没有沟通又不能走的太近，不能和上级顶撞……
有很多事情要主动请教主动去做，问好尺度，标准，在有限的时间内尽量高质量的完成任务。即便有的&39;事情你可能也很忙，一时腾不出手来，也要约好时间，或是请教瞎有的事情你可能也很忙，一时腾不出手来，也要约好时间，或是请教下一步的处理过程。
出来实习，我们是一个小组就是一个小集体。你的所作所为不仅代表了小组成员的表现也代表了你所在的学校。所以做事要谨慎，不要莽莽撞撞，个人解决不好的事情，可以问问小组的意见，或者请求组长向上级回报等等。
向实习学校所借的东西走的时候要归还而且不能有损坏，要保持办公室的整齐和清洁。平常的卫生，不要等到吩咐才做，每个人都是集体的一份子，都有责任去维护。
妥善的处理社会关系是我们必须要学习和积累经验的。
语文作文的心得400字篇2
今天在七沟中心小学参加了县语文课堂高效教学评优活动，讲了一节课后，又听了五节课。五节课中低年级三节，中年级一节，高年级两节。每节课都是各个学区选送的优秀课，所以，每节课都很精彩，听完也受益匪浅。
活动结束后感触最深的就是自己在专业知识掌握方面的匮乏，以前很少接触普教教学方面的.知识，虽然教学理念和方法是相通的，但普教和幼教之间学理存在着很大的差别。转到普教后的大半年时间里，虽然也学了一些，但和其他同行一比还是相差太多。
就拿听课来说，我听的只是整个教学过程的结构和老师课堂上展现的素质，而对于哪个环节设计的比较好、哪部分挖掘的比较深、哪部分还应该怎么样这些专业性强的评价就把握不好了。就是因为自己的专业知识掌握的太少，听课才会只停留在表面上，而挖不到深层次的东西。
在以后的工作中一定要认真学习，拓展知识结构，丰富知识域面，掌握和精通所授学科的基础理论和知识，多多阅读相关的理论书籍，在实践中摸索和总结，多学别人的长处，让自己在这方面能尽快成长。
语文作文的心得400字篇3
语文——基础教育的一门必修课。然而，我们的生活中也处处有语文的存在，我们从小开始接触的汉语就是这其中的表表者。虽然英语是全球通用的语言，但使用人数最多的语言还是我们中华人民共和国的国语——汉语。
当我们刚出世的时候，语文就已经在我们的身旁徘徊……当我们刚踏入学校的大门那一刻开始，我们对“语文”这个词就有了更进一步的理解和认识。在这学习的过程中，让我们懂得了一些基本的语法和文字，让我们懂得了不少道理，让我们懂得了该如何去学习……
同学们都说语文是一门难学的科目，其实不然，语文的学习重在知识的积累和巩固的基础，只要你多看一些课外书，多练字，多温习、多复习以前学过的知识……那么，语文对于你来说就会变成了一门最容易的科目了。即使你的基础不够牢固，但你也可以“后天补上”。只要你多看课外书，多温习，多复习，多背书，那么你的成绩也一定不会差到哪里去了!
我们是含花苞待放的花朵，我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是……为了我们的将来，让我们一起努力，努力学好语文这一门科目吧!
语文作文的心得400字篇4
学习了董洪亮老师的ppt，我想到了很久以前读的一个故事。
一位教师正在上课，在这春暖花开的季节，一只蝴蝶飞了进来。教师备课时一定没有预料这种情况。而这时，所有的学生都无心听课，兴奋地看着这只蝴蝶。怎么办?这位教师灵机一动：“同学们，你们看，连小蝴蝶也进来听课了，它在看我们哪些同学认真听讲，哪些没有认真听讲，下课以后我们要评比一下。”话音刚落，“唰”，全体同学都将注意力转向黑板了。这样的情节，我们似曾相识，也许还会佩服教师的应急智慧，但是，在我们貌似解决了一个问题以后，是否还有其他问题呢?小学生年龄虽小，可他们完全知道蝴蝶进教室干什么的。蝴蝶是来听课的`吗?不是。蝴蝶是来看“哪些同学认真听讲，哪些没有认真听讲”的吗?也不是。教师还给了学生一个承诺课后评比。课后评了吗?恐怕也没有。这样的做法利用了孩子的天真纯洁，或多或少是带有欺骗性的。
从课堂中的细节，可以看出教师对学生的基本态度。我们能骗孩子吗?即使是“善意”的。我想，我们在向孩子承诺什么?利益或者自利的承诺是不是教育的承诺?他们将成为什么样的人和这只飞进教室的小蝴蝶有没有关系呢?
语文作文的心得400字篇5
今天，我们上了一堂非常有趣的语文课，课堂上李老师带领我们进行了穿衣服比赛、梳头比赛、读字比赛还有写字比赛。课后，李老师要我们放学后根据这堂课的内容每人写一篇作文。
最先开始的是穿衣服比赛，是三男三女，男生有我、梁书豪、赵宣博，女生是李美惠、杨云开、李桐。比赛开始了，我先拎起衣领把衣服抻开，然后在把衣服穿上，他们都是直接就穿，这个袖子穿进去还得拽另一个袖子，反倒耽误时间。结果是我赢了。
第二项是看谁读字多的比赛，是一对一的，第一局是高岩对阵徐瑞含，我们大家当裁判。一分钟后高岩读了100个字，徐瑞含只读了85个字，高岩胜利。第二局是许家赫对阵王珑霏，当时我想“王珑霏平时说话象开机关枪，这下许家赫惨了”果然，最后王龙飞以100个字的优势大获全胜。许家赫笑着说：“这个王珑霏读得也太快了”。
梳头比赛都是女生参加，很快就完成了。
最后一项是写字多比赛，李禹桥耍小聪明光写“一、一、一......”结果被李老师发现了，罚他重写，把我们逗得哄堂大笑。
这真是一堂有趣的语文课呀。
语文作文的心得400字篇6
今天有幸聆听了孙建峰老师的一节课《邀非老师进课堂》。
初见课题我有些纳闷，非老师是什么意思？慢慢的疑问解开了，原来他是用两段视频作为素材来引领孩子们写作，我赞叹孙老师高超的教学技艺。
孙老师用两段视频，一段是《鸭妈妈教小鸭》一段是《黒雁妈妈教黑小雁》为孩子提供素材，让孩子或说或写，活跃思维，锻炼口才，展示文采。
学生在这堂课上“有兴趣、乐表达、长智慧。
”从他的课中可以看出，儿童表达的过程是长智慧的&39;过程，是幸福的过程。
听了孙老师的课我反复在想什么才算是一节好课？最后我想到了“种子”。
种子才是生命的真正隐者，你从一粒种子中绝看不到花朵的美丽芬芳，果实的甘甜香美，茎干的分支结构，但是所有这些精妙绝伦的高级有序结构，又全都无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。
一节好课不就是一粒种子吗？
孙老师精心组织给学生提供素材，提供锻炼的平台，为孩子的习作教学打开了一扇窗。
我也会努力在自己的语文课堂上力争为孩子种下一颗种子，为孩子提供更多的平台。