研究心得作文800字

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诚然,科学实验证明面粉增白剂(过氧化苯甲酰)不会对人体有危害性,关心我们的饮食安全是无可非议的,但是面粉增白剂是否对人体有害要有科学依据,不能信口开河,一些所谓的专家,连食品添加剂的基本评价程序和常识都不了解,却去对过氧化苯甲酰在面粉中使用进行不负责任评价,这是不负责任的行为!就我国目前关于面粉增白剂的有害报道可以说大都是道听途说,至今没有发现任何的科学依据。一方面是新闻炒作,一方面是一些部门为了体现关心公众饮食安全的政绩,在食品安全的问题我们要实事求是,不仅造成了公众的担忧和恐慌,也误导政府部门浪费了大量的人力财力资源,这种人为制造的食品安全行为也是一种对公众不负责任的错误做法。我们小组从当代社会人们的饮食现状、饮食误区以及人们生活中的膳食搭配几个方面进行调查研究,以下是结题报告。

我国目前关于面粉增白剂的有害报道,我们应该引起重视。另外,科学检验证明面粉增白剂,或多或少地破坏面粉的营养,这是经过多次验证的普通检验,一般化验中心都可以验证。目前的依据证明面粉增白剂在众多食品添加剂中属于微量安全的食品添加剂,其安全性方面可以说是无懈可击,这一点是一些呼吁禁用面粉增白剂的人士却没有想到的。在看看一些关于禁用面粉增白剂的报道,过氧化苯甲酰是我国上世纪80年代末从国外引进的,在面粉中普遍使用,被俗称为“面粉增白剂”。

近年来,是否允许在面粉中继续使用“增白剂”,已成为争论不休的问题。争论主要集中于两个方面,一方面是否危害使用者的食用安全,另一方面是国家是否已经禁用。

主张禁用过氧化苯甲酰的人认为,过氧化苯甲酰只是面粉增白剂,对面粉只有增白作用,对面粉质量无实质提高。有人认为,长期食用过氧化苯甲酰可能引起慢性苯中毒。

所以说我们生活中,还是回归自然最好。确实,好看的脸蛋能出大米吗,什么增白剂等等不一而足,有关部门予于坚决取缔。

研究心得作文800字篇2

在这次研究性学习活动中,我从中收获很多。

首先,我们为了做生物、化学实验分别从运河水中三次采集水样,我参与了其中一次取样的活动。我和一位组员拿着5、6个大大小小的水瓶,步行到运河边准备收集水样。我们分工合作,我负责将空的水瓶给叶淑娴同学以及用相机拍下全过程,而叶淑娴同学就负责收集水样。

看着黑如墨汁并散发出阵阵“香味”的运河,我们还要将手伸入到这运河水中取水样,我们满脸看到的是僵硬和难以置信的表情,脑中想到的尽是细菌快活地在这运河中“畅泳”的景象。走近一看,景象更是让我们触目惊心:这运河水上竟浮着一层清晰可见的油污!还有一些塑料袋、菜叶、垃圾在水中浮浮沉沉!我们早在网上搜寻的资料上得知运河的`“光荣史”,今天亲临其境,果然“闻名不如一见”啊!

几经辛苦终于采集到水样之后,我们回到学校就用这“新鲜”的运河水来饲养金鱼,看看这运河水对生物的危害。刚开始的两个星期,我们都没看见那些金鱼有什么异样,于是我们组员之间也相互讨论着,认为“其实运河水也未必是我们想象的那样污染严重啊,金鱼都在里面生活得好好的呢”,没想到,第二天回到学校,就发现生活在运河水中的三条金鱼竟然在一夜之间死光光!事实证明,我们前一天的“认为”是彻底错误的。我们为那三条为科学而献身的红斑马金鱼致哀……

经过这次研究性学习,作为组长的我学会如何对一件事进行规划,让事情办得更加顺利、有序。还从中学会了同学之间的互相帮助的重要性,组员之间的合作。在这些活动中,我们发生了许多有趣的事情,例如,我们做实验时,为了将亚甲基蓝配成0。001%的溶液,我们将一份1g的亚甲基蓝粉末分成100等份,再放到1000ml的容量瓶中配制成溶液。我会非常珍惜这次活动中学到的一切,和这次活动给我留下的宝贵回忆。

研究心得作文800字篇3

上次有幸听取了专家和教育局领导的如何做课题研究的报告,感觉收获很大。深感作为一名教师,要有终生学习的态度,才能不断提升自我。通过学习,使我更清楚地认识到,教育科研是教育事业的需要,是提高自身素质的需要。知道了教师如何做课题研究。体会如下:

(一)首先要选好课题

教育科研课题的选择非常重要,选题作好了,应当说研究就成为可能。爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以课题要反映现有的理论和实践的广度与深度,也要反映科研前景的广度与深度,需要创造力与想象力。

选题注意从实际出发,研究中实践,实践中研究,不要贪大求全。要注重平时积累,从小处着手。要做教育、教学的有心人,平时时时处处留心观察,在工作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题,总结自己的教学经验。

(二)其次要做好方案

曾不止一次地听搞科研的专家说:课题方案制定好了,课题也就做好了一半。所以,一个详尽的课题方案,是课题研究成功的保障。用心去做好方案,就是向课题成功迈进了一大步。

在制定课题方案时,要注意确定课题类型以及它的实践意义(理论价值)。要做好文献检索,看看选定的课题的已有成果和对具备的条件进行科学的分析。并且要拟定好课题研究的策略和步骤,以及确定其成果及表现方式。

(三)最后要培养自己的文献检索和信息收集能力

二十一世纪是数字时代,作为当代的教师,必须具备较高的文献检索和信息收集能力。专家在会议上介绍了许多文件检索网站和期刊。对此我们感觉自己还有很大的提高空间。今后,我们在教学教研过程中,要注重加强自己的教研能力的提高。跟上社会的发展和时代的脚步。

总之,作为一名一线教师,我想只要在教育教学、课题研究过程中,认真去做、用心积累,加强团队合作。一定有所收获。我将为此而好好努力。

研究心得作文800字篇4

“明天可以去研学了。”一听到老师跟我们说研学这事,同学们一个个快乐得像小鸟,叽叽喳喳讨论个不停,因为这研学活动可是我们学校“百年一遇”的大好事呀!

由于我有点感冒先去了趟医院,随后才和同学们汇合。一到那里,我立马奔跑到我们班正在活动的地方,见同学们正穿着军服,排着整齐的队伍听教官指挥。我迫不及待地穿上衣服,心里不由赞叹:好一支整齐的队伍。归队后,我拿着枪开始学习射击。“耶!我打中啦!”一位同学蹦跳着欢呼起来。“我也中了!我也中了!”同学们都相互击掌庆祝着!

听着同学们的欢呼声,我深深吸了口气,牢牢握住枪把,让枪不再摇摇晃晃,用一只眼睛仔细瞄准目标,随后按了一下枪中的“机关”。我正对没有子弹发出百思不解,忽然,目标发出了声音,教官说:“这是你打中了。”我开心极了,手舞足蹈起来。同学们接连不断地都打中了目标,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容,操场上欢呼声此起彼伏。

时间不等人,一眨眼就过去了,一个美好的上午也就在我们的&39;嬉笑声中流逝了,但是下午还有更精彩的活动等待着我们。我们来到了另一个活动的地方,老师给我们两个杯子,倒上了泥浆。我想:这个活动是什么呢?简直太奇特了。

老师做完一切准备就开始给我们上课,大屏幕上出现了一些图片,这些图片都是古时候雕刻精细的瓷器,看上去是那样美伦美奂。老师问:“你们班有没有做过陶瓷的人?”话音刚落同学们都议论纷纷起来,“今天这个活动就是做陶瓷。”“哇!”同学们都感叹道。“我给你们杯子里倒的东西叫做泥浆,等会儿你们做陶瓷时陶泥裂开来就可以用泥浆把它合拢。”老师给我们每人一块陶泥,大家都动手做了起来,有的做碗、有的做杯子、有的做瓶子……

老师都夸我们手艺好。时间如流水般,活动结束了,老师让我们赶快收拾自己的作品带回学校去,“唉!好想多玩一会儿,”“是啊!”同学们还恋恋不舍。

到了下午二点半,我们排着队伍朝着研学基地挥手告别。虽然我们离开了那儿,但那研学活动基地的上方仿佛一直响着我们的欢呼声、玩闹声……

这一场景让我难以忘怀,这次研学活动真愉快啊!

研究心得作文800字篇5

最期待已久的日子到了——研学活动,其实不应该是研学而是去秋游,这次旅途最让人回味无穷的是我们一路上的欢笑。第一站“乌村”,在这乡村生活中也有着无限乐趣,我们怀着兴奋激动的心情上了客车,一路上有说有笑,而且还唱了歌,使同学们的学习压力降低了许多,仿佛身体进入了仙境一般,在好似只有半个小时的路程中,其实一个小时已经慢慢地从我们身边走去。

到了目的地,映入眼帘的是田园风光:麦子低垂,青菜绿成一片,放眼望去一大片一大片满是绿色,远方绿蓝交接的地方使蓝天多么可爱,还有木桥,石桥如同年老的`老人在关护河水中的鱼儿们,进入了乌村,我们就像无头苍蝇在乌村里随便走,“抓”到了许多有趣美丽的照片和视频,最让我们小组得意的是我们跟着牌子乱逛,竟然找到了一个好地方——“小动物园”。里面有兔子、羊、牛和猪,程老师和我们在一起也沾了点“福”,我们拿了一些叶子喂给它们吃,看着它们津津有味吃着树叶,我们的欢声笑语在那一刻已融入照片,在不知不觉中时间到了,我们在指示标的引导下终于找到了集合点,进入了下一个环节。

去了“乌镇互联网大会会址”。我们一路走一路笑,到了“互联网大会”脚已经很酸,但是没让我们失望的是里面的风景美得,几乎每一个地方都想拍一张,因为每一个地方都有它的独特魅力和内涵。四周被水环绕着,可以称得上是“小桥流水人家”了,在这里我们的微笑又被保存了起来。在经过这“长途跋涉“后,终于可以上车得以解脱,但肚子又开始造反了,不停的“打鼓”。

最后一站“乌镇”。进去的第一件事就是吃!我们冲进饭店,点了几个农家小菜,开始大吃特吃,吃好了我们就逛小店买东西做纪念品,街上五颜六色的陈列着物品,都是童年时玩的弹弓、套娃、皮筋枪、弓弩、扇子……让我们回忆起了童年时无忧无虑的生活。人山人海热闹极了,风景也真是美不胜收,大街小巷里留传着以前的文化和科技,大家如愿以偿,开心地踏上了回家的路。

快乐的时光很快就逝去了,但那段美好的记忆却留在了我的脑海里。在这次活动中让我们互相团结,更了解了对方。

研究心得作文800字篇6

记得有一天,老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观,那儿的叔叔阿姨特别热情,还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路,一队跟着张老师去长湖边写生,一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单,这次的活动真的.非常有意义,收获也颇大。

我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会,找了个位置坐了下来,叔叔阿姨们跟我们打招呼,让我们感到特别亲切,一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学,给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具,如:木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担,陈大伯讲得十分有意思:扁担“哥哥”和“弟弟”之分,还有两个箩筐,这两个箩筐可以装很多东西,中间还有一个扁担,而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位,一般自家东西拿出去卖的时候,挑上扁担,箩筐一头一个,把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁担放下来还要蹲,要费很大的劲,起来也一样,这时“弟弟”来帮忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中间,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那儿,用肩膀扛起来就继续走了,这样既省力有方便。

农耕文化课上完了,我们开始兵分两路,我所在的队伍是由张老师带队的,去长湖边上写生。

到了长湖边,长湖真是变了个样了,“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来,拿起画笔,专心致志地画了起来。在我的画中,有一棵千姿百态的大柳树,有一座老房子,还有长湖边的石栏,很普通,但却很美。一笔一划地勾勒,涂涂改改,一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前,我感到十分欣慰,这时我第一次写生,感觉这个境界是颇耐人寻味的。

这次活动十分有趣,也十分精彩,让我深深地体会到了大自然独特的风景,别样的农耕文化。

研究心得作文800字篇7

今天是星期六,是我最期待的一天,今天终于来了,我们可以去一所学校做实践活动啦!

早上,我老早就起来了,就是因为高兴地睡不着,一直在床上翻来翻去,在想今天会玩什么活动。

到达了目的地,同学们议论纷纷,老师见我们这么兴奋,马上把我们班以男女交叉的形式分成两组,为我们准备了四节不同的项目。

第一节课,老师把我们带到了三楼的一间教室里,里面摆着两排椅子,我们坐下来听老师讲了一会儿才知道这是节表演课,我们分成了三个部分,我就在第三部分。每一个部分表演给老师看过后,就开始换衣背词,表演开始了,背景、音乐、灯光都准备到位,前两个部分很精彩,我们也不能拖后腿,我们一上台就入了神,可是最后忘词很厉害,我们都得让别人帮我们拿稿。

第二节课,老师把我们带到了活字印刷的教室里,里面墨味浓浓。老师通过视频让我们知道造纸术以后有了印刷术。老师做了个示,先把文字组成成语,然后用刷子沾取油墨,轻轻的刷在上面,接着把纸压上去,把框的一边按住,用一个小刷子的平面在上面刷,直到有文字为止。我一连做了十几个,可却只有四个留下来。

午饭过后,老师把我们班集合起来。找来了一个又高又壮的老师,带我们去玩攀岩的地方,全班都开心的跳了起来。我们经过二轮的默契考验之后,开始闯关。看着不怕,可是一上去就怕了。上了轮胎,就来到了第二关。要走过葫芦障碍物,我走了过去。发现葫芦还会转,好有意思啊!后面的关卡让我吓得想叫妈妈,有空中隧道,A型荡秋千等。

第四节课上课了,老师把我们带到了制造工厂,在这里我们可以用3D笔做各种好玩的&39;东西老师让我们用3D笔做眼镜,这简单,我把镜框做成了紫色的爱心型,再把镜架做起来。再把它们都取下来。我把镜框反过来,把镜架立在两边,固定一下,搞定。

今天可真是难忘的一天,我期待着明年的实践活动。

研究心得作文800字篇8

我和同学们在班主任李老师和导游的带领下乘坐大巴去“金色农谷”开展研学活动。

大巴上,不晕车的同学主动坐到了靠后的位置,把前面的位置让给了晕车的同学。李老师准备了许多橘子,拿着橘子在车厢内不停地走来走去,不是帮同学们把安全带系紧一点,就是给晕车的同学分发橘子皮说嗅起来会舒服很多。我突然有一个想法:“如果我把妈妈为我准备的橘子都剥开,把橘子皮放在车窗边,是不是车里到处都飘着橘子的味道呢?这样就不怕同学晕车,老师也能轻松些。”想到就做,我把橘子皮整齐地摆在车窗边,果然空气一下子清新了许多。老师看见,问清楚原因,向我微微一笑,高高地跷起了大拇指。能为同学们做事,能得到老师的赞赏,我心里甜滋滋的。

终于到站了,我们首先在教官的&39;口令下训练,然后参观场馆,我们不仅知道了毒品的危害和预防,还学到更多的消防知识。在手工课上,我还做了一个爱心手工,我要把它送给我的妈妈,因为妈妈是最爱我的人,总是无怨无悔地为我付出。

我们也去了动物园,在动物园,导游和老师教我们认识了许多动物:棕熊、大黑熊、浣熊、马、骆驼、驴……

我最喜欢的动物是羊驼,它们看起来像羊,又像骆驼,难怪叫“羊驼”。它们的个子比我高一点,耳朵小小的竖在头上,圆溜溜的大眼睛一眨一眨的,鼻子小小的,嘴巴长长的,长着一身棕色的小卷毛,非常可爱,也非常和善,对我们很友好。我在心中给离我们最近的一只羊驼取了一个可爱的名字“驼驼”。

我们还去猎人学校学射击。虽然我是第一次玩,但一看到枪,我就想起威武的军人,如果我以后能做一名威武的军人,保家卫国该多好啊!教官教我们射击要领时,我听得格外认真,打靶时,我打出最高分十点六分,我自豪地告诉老师,老师摸摸我的脑瓜说:“你真棒!下次你教老师打好不好?”

真难忘啊,“金色农谷”研学活动!我真希望能陪妈妈来看看这美丽的“金色农谷”。

研究心得作文800字篇9

时间飞逝,又一年过去了,在这一年的学习与工作中我学会了很多也失去了很多。从一年前对电脑、互联网这些领域的完全陌生到现在的初步入门,我很感谢在学生会的这份工作教会了我很多东西,给了我许多胆量去做一些事情。

记得一年前我刚接任这个部门时,还十分的担心自己的能力与学识是非能胜任这份工作,于是不断的督促自己去学习,去补充这个领域的空白,在完全不懂的情况下逼着自己开始去做一些项目,随着学习的深入,我发现这些原本没有一点儿胆量去做的事情并不是想象中的那么难,一样是要考自己用心去做,去发现。

一年来,部门没有举办什么活动,都是在组织同学们去参加一些赛事,也行是跟我没有接触到这个领域前的思想一样,都不敢去尝试,所以我们年级普遍都不是很积极,反而只有自己总在壮着胆试一下,而我发现这并没有想象中的那么神秘,一些东西都是在做事情中边学边掌握的,而不是说等把所有的知识都掌握全了再去做它,在实际操作中学东西会快得多,更有目的性,方向性,也可以弥补在理论学习中的诸多不足。

大学是短暂的,剩余的时间已不多,我想应该是时候做一些自己的事情了。这次欧氏杯的评比结果给我的打击太大,我个人认为评委存在着非常大的不公平因素,让我很长一段时间对做项目心灰意冷。但我想我个人的力量是弱小的,看一些自己改变不了的事情也没有办法,想了很久想到了比尔。盖茨先生说过的一句话,这个社会是不公平的。同时也想到物竞天择,适者生存,在这个不公平的社会里,是适者而不是强者能生存。这正像自由软件运动的领袖理查德。马修。斯托曼与微软帝国的比尔。盖茨间的较量,最终斯托曼退出了舞台而盖茨创造了帝国。

我屡战屡败,屡败屡战。学会了思考,在这个有太多选择而不是没有选择的时代,我也学会了选择,学会了不能单纯的做一个强者,而是要去做一个适者中的强者,那才是真正的强者。

看到了自己的诸多不足,我想为自己挤出一点儿时间来弥补,所以我想在下个学期辞去这个部门的职务,让更有能力的同学来把这个部门做的更好,请张导考虑下我的请求。

研究心得作文800字篇10

在这次研究性学习活动中,我从中收获很多。

首先,我们为了做生物、化学实验分别从运河水中三次采集水样,我参与了其中一次取样的活动。我和一位组员拿着5、6个大大小小的水瓶,步行到运河边准备收集水样。我们分工合作,我负责将空的水瓶给叶淑娴同学以及用相机拍下全过程,而叶淑娴同学就负责收集水样。

看着黑如墨汁并散发出阵阵“香味”的运河,我们还要将手伸入到这运河水中取水样,我们满脸看到的是僵硬和难以置信的表情,脑中想到的尽是细菌快活地在这运河中“畅泳”的景象。走近一看,景象更是让我们触目惊心:这运河水上竟浮着一层清晰可见的油污!还有一些塑料袋、菜叶、垃圾在水中浮浮沉沉!我们早在网上搜寻的资料上得知运河的“光荣史”,今天亲临其境,果然“闻名不如一见”啊!

几经辛苦终于采集到水样之后,我们回到学校就用这“新鲜”的运河水来饲养金鱼,看看这运河水对生物的危害。刚开始的两个星期,我们都没看见那些金鱼有什么异样,于是我们组员之间也相互讨论着,认为“其实运河水也未必是我们想象的那样污染严重啊,金鱼都在里面生活得好好的呢”,没想到,第二天回到学校,就发现生活在运河水中的三条金鱼竟然在一夜之间死光光!事实证明,我们前一天的“认为”是彻底错误的。我们为那三条为科学而献身的红斑马金鱼致哀……

经过这次研究性学习,作为组长的我学会如何对一件事进行规划,让事情办得更加顺利、有序。还从中学会了同学之间的互相帮助的重要性,组员之间的合作。在这些活动中,我们发生了许多有趣的事情,例如,我们做实验时,为了将亚甲基蓝配成0。001%的溶液,我们将一份1g的亚甲基蓝粉末分成100等份,再放到1000ml的容量瓶中配制成溶液。我会非常珍惜这次活动中学到的一切,和这次活动给我留下的宝贵回忆。

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