高二游记作文大全
人生便是等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，是等待;“孤烟不饮啄，非鸣声念群”，是等待;年轻的海伦·凯勒在等待三天光明;古老的地坛四百多年里在等待史铁生;鲍尔吉·原野在寂寞里终于等到詹姆斯·拉斯特的跃升……
在我们的生活中，有很多人在默默的等待，正是由于当时的等待，才慢慢使之凝聚在一起。
等待祝你一路顺风。
法国作者大仲马笔下的唐代斯正是一位等待者。谁能忍受被无故冤枉因此坐十四年牢?谁能忍受大喜之日被法官无故判罪?谁又能忍受自己父亲死亡，儿子却还在监狱、未婚妻却被别的男人拐走?然而这些苦难，都发生在了这个年仅二十岁的唐代斯身上。十四年过去了，他成功越狱了，然而在这背后是多么苦。他的“父亲”教授他知识，使他明白等待。对于拐走未婚妻的人他需要报仇，不明事理的检察官也需要报仇。但他选择了等待，一句话不是不报，时机未到。但最终他等到了，杀了背叛他的人，成就了自己的事业，成为了法国赫赫有名的商人—基督山，在事业上一帆风顺。
等待使你永垂不朽。
有谁能够在巨大的痛苦之下，在76秒内做出一连串的停车步骤?有谁能够在肝脏破碎的情况下毅然站起来安抚乘客?有谁能在死亡的前几十秒镇静的告诉乘客不要慌乱?然而“最美司机”吴斌做到了。在那痛苦的76秒的等待看似并不算什么，但是就那么轻轻一停，他就让车上24名乘客停在了安全通道。正是由于他那几十秒中坚定的信念，使他有了把车停下来的决心，倘若他当时随即倒下，没有等待那76秒的到来，那将会酿成怎样的恶果?我从心底里佩服这位司机，正是他的等待才换来了每一位乘客的安全，这也便是真正的伟大的爱吧!他值得我们去学习，更值得我们去接力!
对于有些人来说，等待祝你成功;对于另一些人来说，等待使你永垂不朽;然而，对于我来说，等待此刻，就是为将来成功!
高二游记作文大全篇2
曾几何时，我认真的问过自己，究竟人生中的美好在哪里?他离我还有多远?现在我终于有了自己的答案。
四年级那年秋天，我如愿以偿的入选校篮球队，正式开启了自己的篮球生涯。参加训练的第一天，教练发给我们每人一套队服，语重心长的说：“好好保存它吧，这将是一段再美好不过的回忆。”相信那时在场的所有人都没能听懂这句话，但唯独我，低下头看着怀中崭新的七号队服，把它牢牢记在了心里。
和我一样怀揣梦想而来的队员有很多，但主力位置却十分有限，想要在篮球队中占据一席之地，唯一的指标就是实力。于是，毫无基础的我开始了艰苦的训练。一切从零起步，单是体能训练就让人几近崩溃，可还是拖着疲惫不堪的身体参加其他集训，许多队员叫苦连天的选择放弃退出刚刚加入的球队，我也萌生过这种念头，但我知道只有在这残酷的竞争中挺到最后，才有希望得到自己梦寐以求的主力位置。在其他人纷纷退还球服的时候，我加倍刻苦的训练，队友做30十次折返跑，我就做40次，50次;队友投十个三分球，我就投15个，20个。无论是寒冷的冬晨，还是酷热的午夏，无一停歇。挥汗如雨之余，我曾经想教练口中的美好究竟在哪里?我相信自己一定能找到他它。
终于，我的努力得到了回报。以队长的身份，身披不再崭新的七号战袍，代表学校征战区篮球赛。前几轮比赛有惊无险，顺利进入淘汰赛。秋风荡漾的下午，半决赛，生死之战，前两节比赛打得得心应手，我方都分稳稳压在对手之上，带着明显的优势进入下半场比赛。实力强大的对手，更换了战术，面对凌厉的攻势，我不得不组织队员们一次次展开不擅长的阵地战。在一次后场篮板的凶狠拼抢中，我被对方球员从身后恶意肘击撞倒在地，剧烈的疼痛让我无力起身，一向冷静的教练霍然起身观察战况，那名球员也吃到了一次技术犯规被罚出场，可这一切对我来说都于事无补。就以这样的方式，我告别了为校出征的最后一战。剩余的比赛我是坐在替补席上，眼睁睁看着即将到手的胜利却不能分享。秋风萧瑟，把头深埋进我钟爱的7号队服中，忍了许久的泪水模糊的双眼。带着遗憾与小学的篮球生涯作别，整整三年球场逐梦，我却不知美好在何方。
又是一个金黄色的秋天，我步入了初中的校门，面对繁重的学业，篮球在我的生活中的比重越来越小。但奇怪的是，每当我忆起小学时的篮球岁月，想到的第一个形容词总是“美好”，这是为什么?
现在，我懂了。“美好”不是结果，而是为了达成愿望所付出的过程。无论是否触及到了总冠军奖杯，只要我为此而努力拼搏过，在训练中逐渐成长过，在那段时光中曾经快乐而满足过，那么这就是美好而值得珍惜的。
我幡然醒悟。原来，美好并不遥远。
高二游记作文大全篇3
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛;生活中也并不缺少声音，而是缺少倾听美好旋律的耳朵。大自然就是人类最好的音乐老师，让我们走出浩瀚的书海，一起去倾听大自然的声音吧!
周末天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起去净月潭观看美景。
到了净月潭的大门前，我惊奇的发现，小鸟站在两侧的树梢上，“叽叽喳喳”地叫了起来，仿佛是卫兵一样在欢迎我们一家的到来。小草被风拂得弯下了腰，就像在给我们鞠躬。
进入了净月潭，我们来到了一片小树林，准备在这里休息。突然一阵风吹过，杨树叶被风吹得“哗哗”作响，时不时还有几片杨树叶飘落下来;小松鼠在几棵松树中跳来跳去，松树被小松鼠的动作弄得“沙沙”响个不停，天空还有几只小飞虫在我们头上“嗡嗡”地慢慢飞过，美极了!这时，知了在树上纵情高歌，小鸟也毫不示弱地鸣叫起来，这不禁让我想到了王维的两句诗：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。
我们吃完午饭，又来到潭边，潭水被阳光渡上了一层金色，泛着鳞波，美极了!沿着净月潭边曲折小路我们向深处走去，来到一处河塘。
满眼望去是田田的荷叶，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些粉红的荷花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。这时轻风徐来。水波荡起阵阵涟漪，好像是风姑娘的纤纤素手拨弄着碧绿的素琴。轻轻的风声仿佛看穿了我的陶醉，于是又送来缕缕清香。荷叶之间偶尔还有几只小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛是配合着这支生命交响乐，在为我们的到来而歌唱呢!
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，不禁想起了这样一首诗：“重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁东东泉，高高下下树。”鸟语、花香、流水、蛙鸣交相辉映。大自然到处都是优美的旋律!真所谓“个个题诗，写不尽千秋花月;人人作画，描不完大地江山。”
时值傍晚，天边一抹橘红的晚霞映红了游人的归家路，我和爸爸、妈妈也恋恋不舍的走在了回家的路上，虽然与净月潭渐行渐远，但那些美妙的声音和旋律依然在我耳边萦绕……
高二游记作文大全篇4
每个人有每个人自己的“心”，不是指心脏的心，是慈心、爱心、孝心，这几个心看似平淡，实际上这有谁能全部拥有呢?
我还记得每一次走过老师窗前，都能看到她在默默地批着我们乱七八糟的作业，头发在慢慢变白，我们却在教室里打打闹闹。老师每天含辛茹苦地教育着我们，那个仁慈的心引导着我们，但我们却从不会认真去体会。总是走到走着，就会遇到困难放弃了。但只有老师永远那么善良，那么慈善，她的笑颜，我现在都记得清清楚楚，是她用那颗慈善的心净化了我们，让我们走到了学路的终点，慈心，老师做到了。我们呢?每当我这么问自己，都会想起自己的心，想想看，做到了吗?
我还记得一个故事：“冬天里，一个小女孩独自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，浑身僵硬，像冰块一样，小女孩想都没想就把老奶奶扶了起来，送到医院。
医生说，还好，来得及时，不然人就救不过来了。小女孩感谢医生，医生说如果不是你及时把她送过来，我们也无能为力呀。
第二天清晨，报纸刊出这件事，标题就是爱心。记者找到小女孩，问她为什么当时会救老奶奶，不怕有风险吗?小女孩露出笑容：只要你有一颗充满爱的心，就什么也不怕。我感动了，似乎看到了小女孩的背影里都充满了爱心。
接着，我再说一说孝吧，有人以为，孝，只要孝顺父母就行了，给父母平时多点关照就可以了，但有人问过父母，她们想要的真正的孝是什么吗。
我们从生下来，父母就开始操心忙碌得不可开交。我们一点点长大成人，父母为我们做的事，谁为父母做到了呢?谁为父母打过洗脚水，为他们洗一次脚?谁为父母生病时端上过一杯热水?……我们大多时候为自己着想，但哪一刻父母不为我们着想?父母为我们的成长付出的汗水，我们谁有一滴还给父母呢?孝成了一个字!
父母给我们的永远是最好的，而我们都给了父母什么呢?
这一刻，我想你们应该问一问自己，又有没有做到爱心?又没有做到孝心?没有的话，试着做一做吧。
高二游记作文大全篇5
夜深，人不静。
“砰!”我在紧锁眉头的母亲的注视下，狠狠地甩上了门，扑倒在床上，眼泪宛如决堤的洪水一般涌出。我的心里满是怨恨，既恨母亲不理解我，更恨自己没用。无名怒火在心中燃烧，脑中嗡嗡地响着，令我烦躁不安。我抓过一本书，狠狠地撕碎，手一挥，任由纸屑在房间飞舞，晚上的情景又一幕幕浮现……
“啪!”母亲将那张薄薄的试卷重重地摔在桌上，像一头发怒的狮子：“怎么搞的?72分!这么低的分数你也好意思让我签字?没用的东西，我看你以后有多大出息。我怎么会生出你这样的女儿?!”试卷被摔在我的脸上，又无力地滑到脚下。明明只是那么薄的一张纸，却使我那么疼，疼得刻骨铭心，疼得我握紧了手。“你看人家……”“够了!”我大吼一声，抬起头。
我呆住了，抬起头那一刻，我分明看到母亲眼中那么一抹未来得及褪去的讥讽。心中的怒火一下子被唤醒：“我让你生我了吗?你就知道别人家的孩子好，你从来没看见我的努力，我在你眼中就是个废物!”我忽视母亲的惊额，转身回房。
看着一地碎屑，我恢复了一些理智，思绪不禁又飘回了从前：
我一个人站在铁制的栅栏旁，羡慕地看着外面的孩子们一起玩游戏。“看什么?回家!”母亲拉起不舍的我。那年，我五岁，陪伴我的只有一堆玩具。
我一个人孤零零地坐在书桌旁，呆呆地望着同龄的孩子们分享着玩具。“看什么?快写!”母亲把刚买的试卷拍在桌上。那年，我八岁，陪伴我的只有繁重的习题。
我一个人慢慢地走在一边，偷偷地瞄着同学们成群结队的谈着。“看什么?快走!”母亲把我推上车门。那年，我九岁，陪伴我的只有自己的影子。
从小，我的一切都被父母安排，可长大后我却没有变成别人家的孩子。我知道她爱我，都是为我好。我期盼着母亲能了解我真正想要什么，能站在我的角度为我考虑，期盼母亲能听听我的心声。我期盼着，期盼着。
高二游记作文大全篇6
蒙蒙亮的天光映照着脸庞，尚淌汗的额角凝聚着笑意，伴清爽的空气弥漫着香气——皆一点一点，映在眼瞳，烙在心上。似糖融开深入梦里，倾泻在母爱的长河里——甜如蜜。
胡乱揉着惺忪睡眼，迷糊间跌撞得晃荡，捕捉到厨房间传来的响动，不禁为被惊扰的清梦蹙着眉，伴着莫名升起的烦躁循声走近;探头向里望去，仿佛看见自己因眼前的景象在眼瞳染上些许的错愕。
白净的菜板上零散地放置几个形状不一的面团，面团上星星点点地点缀着些许面粉;一旁的玻璃碗中盛放着橙黄的蛋液伴点青葱的蒜，淡淡的面香弥漫在周围的空气，萦绕在鼻尖，教人神清气爽。
视线被突然撞进的一双手吸引，而后紧紧黏附——白净的面团被那双手拣起，再触到菜板不久，便被擀面杖一下一下来回擀扁，方才圆润的小球顷刻间沦为一张轻薄的面饼。
我是早已了然是谁，目光触及妈妈脸庞时，依旧心生错愕。望向屋外，熹微天光刚破晓，散着蒙蒙亮的光;晨雾泛起清潮，空气中尚带湿润伴凉爽。
也不难看见妈妈额角淌着的细密汗珠;蒙蒙亮的天光映照在她脸庞，平添几分温暖祥和;眉梢的笑意更掩不住，才飞上额角，又延至嘴角。双手不停，灵活地推动着擀面杖，面团被一一擀扁，幻化成薄饼;再也不见其踪影时，那双手也染上了一层白霜似的面粉，将手上的纹路勾勒地尤为明显;额角的汗也挂不住了，一溜烟儿滑落至下巴尖，我不禁抚上略带凉意的双臂;妈妈抬手抹去，不知为何的笑意仍觉眉眼未够弯似的，竟散得更开。
眼前不觉浮现起近几日随意浪费的早餐，不耐烦地敷衍妈妈的责问，以及她小心地询问时双瞳中隐隐的落寞。
又仿佛看到妈妈满怀期待地看着刚出炉的早餐笑意盈盈;再见被我肆意浪费时，由点点失望抹去瞳孔中闪烁的期待，异样不免涌上喉，又落入心。
思绪被面饼与油的碰撞发出的“滋滋”声拉回，愣神几秒后咬唇转身回房。再次下楼时便见餐桌上已然摆好的面饼。
金黄酥脆的面饼在灯光的映衬下更显光泽伴着葱花特有的清香，余味在口中久久未曾散去;充斥着口腔，顺着咽喉，滑入心底。
是天光破晓时浸在凉爽空气中温热的额角汗，是雾起清潮时映在清澈眼瞳中闪烁的期待光，是始终如一掺在弯弯眉眼中充盈的爱意深，亦是无时无刻徜徉在母爱长河中的暖入心。
高二游记作文大全篇7
命运由自己决定，生活由自己选择。许多时候我们都不知道我们应该选择什么，在遇到难题时，我们是前进还是后退，我们会不知所措，最后都会随大流解决。
鲁迅先生有一句话说得很好：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以前的陆上是不可能有路的，只是走这条路的人多了，地上就不会有草了，就会显出一条小路来，我们现在走上去的路基本上都是就着先人走过的路，就是所谓的大道，而那些小道就是一些不想随波逐流，有自己个性的人的人往不同方向走出来的路。大路固然平坦整洁，并且不会有危险;但小路更具有挑战性，同时也有危险。
在历史中，有许多不走寻常路的，而最让我崇拜的莫属李白了。
李白，我学会的第一首诗就是出自你之手。你的笑总是桀骜不驯，你的诗总是掀起惊鸿，让人沉浸在你的诗词世界中。你的诗词中，总是饱含了你内心最深处的渴望。
你道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?”这短短两句，你那爽朗的笑声仿佛在耳边回荡，几个字就突显了你心中的喜悦;满心抱负，进入朝廷，准备“奋其智能，愿为辅弼”地辅佐皇上，哪知志愿无法实现，最后竟还遭人排挤，便怀着失望与悲愤的心情离开了长安，那时的你，是否在心中愤愤不平、黯然神伤。你道：“行路难，行路难”，你却一直在走，走出繁花似锦，许你青史留长，你是否在诉衷肠。你走着笑红尘，走着辞故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”;一叶轻舟，“惟见长江天际流”。然而你同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒你的人——年少英才;嫉妒你的诗——出水芙蓉。世间一切事物是你倾诉的对象。你道“行路难，行路难”，却一直在走，走出悲欢离合，走出一曲断肠，你是否想道志向。流放夜郎，你“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”;翰林被贬，你“天生我材必有用，千金散尽还复来”!你这种理想抱负，我不及你半分;你的才华横溢，我不及你半斗。
你对于那腐败不堪的朝政没有违背自己的本心。选的路，继续走;我的心，自己守!如果你没有坚守住自己的心，去迎合奸臣，那么我国的大好河山上就少了你的那双脚印，我们的历史中，也找不到你的传世佳作，我的心中就再也找不到那个飘逸淡然的背影。你那一句“吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水”的笑叹叹出你的洒脱;“人生飘忽百年内，且须酣畅万古情”的诉说说尽了你的一生。
人生如诗，岁月如歌。我们依然大步前行着，谱写着属于自己的故事。循着自己选择的路，不要担心，坚持你认为对的事，就如李白一样，在这漫漫长河中留下属于自己的故事!
高二游记作文大全篇8
生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。
巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。
一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。
巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。
高二游记作文大全篇9
“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的.朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报?其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
高二游记作文大全篇10
随着时光的流逝，渐渐的我们已经长大。人生就像一首乐曲，既有铿锵有力，又有柔情似水。生活就如一坛韵酒，既有甘甜，又有幸酸。爱是幸福的源泉;爱是快乐的真谛;爱是心灵的纯美;爱是美丽的述说;爱是……
当爱悄无声息地走进了你的生活，随之而来的便是感动。亲情是不可战胜的!我们怀着一腔热血，走在青春之路上，困难总是充当绊脚石，阻止了我们前进的步伐。我们面对困难只是手足无措，生活颓废，责怪上天的不公平。父母用爱去感化你，让你拥有一颗坚强的心，让你再次面对困难时毫不退缩。当你看着年逾花甲的父母为了自己努力工作时，眼泪随着情感的变化从留在心海;当父母将今天的第一笔皱巴巴的钱递给你的时候，心中的爱意会沿着心的震动而此起彼伏;当父母伸出一双粗糙的大手抚摸着你的额头时，心中传递着满满的爱;当你心情烦躁时，父母的一语语安慰在心头荡漾，心中久违的情感也因次充斥着整个心界。爱在我们心中种下了一颗颗幼苗，我们怀着一颗焦虑的心，等待着，等待着……
长大后的我们有了感恩的心，童年时的感动顿时涌入心头，它会因心中的往事而化为一缕缕的感恩。它会让我们有勇气做我们自己;它会让我们咀嚼生活的曼妙;它会让我们品味爱的馨香;它会伴着心灵的节拍，走向成功的彼岸。
朋友是一种心灵的寄托。走进校园，嗅着书的气息，充实着情操。朋友是上课时窃窃私语的陪伴;朋友是被责骂时的安慰;朋友是一起玩耍时的欢乐。一支笔的恩情，一本书的帮助，都给了我们无数的安慰，激励着我们对成功的渴望。漫步于小树林，树叶漫无目的地落在我们身上，手牵着手，成为彼此的动力。
老师是一盏灯，照亮了我们人生的道路;老师是园丁，修剪着祖国的未来;老师是棵树，庇护着他的孩子们;老师是湛蓝的天空，为孩子们张开一个天然的屏障。我们因老师而精彩，我们因爱而努力，我们因感动而感恩。美是可以用灵魂去品味，感恩就是一种美。生活中每时每刻都在上演着这种美，哪怕是陌生人带来的，只有欣然接受它。
这是一种如花般绚丽的感恩;这是一种如风拂过般的渴望;这是一种如清泉流过般的甘甜;这是一种如睡梦般的安逸;这是一种雨过天晴般的舒适。彩虹愿架起一座感恩的桥梁，为心与心创造爱。美丽就像秋高气爽后的惬意，滋润着我们的心田。感恩就像一张无形的网，连接了心中最短的距离。我们要感恩，我们在感恩中获得成功的气息，我们在感恩中闯出一片属于自己的天地。
高二游记作文大全篇11
时间就是金钱，时间就是生命，这句话我觉得只说对了一半。
如果，我能将时间留与此刻，路漫漫，几时走完。莫将青春停留，荒废生命的意义，何不把它合理利用，把你的人生，过的潇洒一些，做的精彩一点，只有心数不正者，才能想出那般荒谬的思想。
面临时间，应真诚一些，千万不能弄虚作假。不然，你将成为自己的叛逆者，即使时光倒流，也挽救不了你这最可笑的罪行，辟如千古罪人，定当五马分尸，人头落地。反之，更应做些值得做的，不仅意义深刻而且具有学习性的事情，这就是不虚此生了。
面临时间，你更应节约一些，凡事不能做的太过。如果用了不该用的时光，会误了你更过的大事，这对与一个人来说，是有罪的，非但不能成功，反而被失败所掌控。故，无论你是达官贵人，还是布衣遮民，都不需对时间承诺什么，只需用真心走过每一秒钟，体会一下每一时刻的含义。
面临时间，你最应严肃一些，万不能与它开玩笑，一但你的钟表停留了，生命也就尽了。如果你不愿看到这一场景，就应对它真诚、节约、严肃，你不用付出任何金钱代价，也不用准备什么贡品，更不需虚言假语来打动它的心扉，因为它是无情无意的，所以，你就应对它也无情无意。
一夜之间，新春变炎夏，炎夏变秋寒，秋寒变冷冬，四季一顺，才是年。时间的单位最小的是秒，的，则是全部，它归于生命，归于自我，归于真理，此时便知，它的珍贵。
时间便是一条生命之河，无情无意地流逝着，说是温和，是也，是也。它没有把我们抛弃，已是最宽容不过的了。
我们一定要把握好和把握住我们的时间，不要让他们浪费了。
高二游记作文大全篇12
前几年我父亲的一位朋友不幸出了交通事故，导致右腿骨折，被送往我市的中心医院。他的病情本来是可以被很顺利地医治的，因为医生的技术和医院的设备都很齐全。但令人愤怒的是，由于“-关系”，医生故意使他达到“未完全康复”状态，也就是说，可以完全将他医治但却留一手，为要让家属再送“-”。
这种“-事件”已经屡见不鲜，大部分医生们认为，赚钱才是他们行医的目的。要想在现今找一位真正以爱心治疗病患的人，可真如大海捞针。就别说是正规医生了，现在黑诊所也是数不尽，特别在一些治安比较差的城市里更显为突出。医生本来是给人安全的，但如今却变成施加危险，如此大的对比恐怕让华佗穿越时空来看的话必会大跌眼镜的。
有时候我在感叹，如果所有行医者都能够像徐长今一样就好了。记得徐长今起初并不懂医术，按传统说，一个在医术上没有下多大研究功夫的人是不可以施行医术的，因为那样的话如果不是爱面子就是为了赚黑心钱。但是徐长今却没有被世俗束缚着，她依旧以爱心行事。她懂得律法是在爱以下的道理，然而爱是为了要成全律法，而不是废掉律法。世俗观念的建立，原本是为了要阻止人们走错路。然而假如现在所做的事与律法相违背，但我们又可以确定我们所做的事是以爱为出发点的话，那么明智的选择是舍弃律法而成全爱。因为这样做就是真正的实现了律法。医女徐长今她非常了解这个道理，因此，不管在她入宫行医的过程里遇到多少所谓被认定为不合理的事，她都坚持将她的原则进行到底。
在徐长今的青囊里，她放下的是爱心和信心，其次才是她的医术。爱心可以生出决心、意志力和责任感，信心可以生出耐心和盼望。如果一个行医者失去了爱心和信心，只有他的医术的话，那么他就是被律法紧紧-，不得自由。在他行医的过程中，他不是去关注病人的康复状态，而是去关注他可以从中获得多少利益。即便他可以从中赚得全世界，他也不会得到完整的满足感。台湾资深心理辅导冯志梅女士，有一次她机会教育她的儿子拥有爱心的重要性。于是她那只念小学的孩子单纯地向母亲倾诉道：“妈妈，你不知道我们学校的校长噢。他只会颁奖状给成绩高的同学，却不会颁奖给有爱心的同学。”这个孩子的话确实让我们会心一笑，但是，他却道出了一个事实。这个社会确实很不公平，我们拼命提倡技术先进，但却忽略了爱心的重要性。当我们拥有了成就，即包括荣誉、地位和名利，我想，我们也不会因此而有真正的满足感，因为它不能带给我们持久的自我认同。真正的自我认同是建立在“施比受更为有福”的基础上，更是建立在“爱是一切律法的总纲”的真理上。当我们不能放开我们的自私、-的话，我们是在束缚我们自己。我们似乎是一个喜欢整天被关在牢房里的囚犯，狱长对我们说，我们何时要出狱由我们自己决定，但是我们却贪爱牢房里的自由和免费的餐饮，而忽略了外头明媚的阳光和新鲜的空气。我们有如井底之蛙一样，为自己界定范围，殊不知有人在外面呼喊我们，愿我们可以早日挣开绳索。
我们需要时常提醒自己，我们往青囊里装的是什么，我们就将会拥有什么。种的是什么，收的也是什么。这是世间不变的真理。