科技引领成长主题征文作文范文
随着现代科技的迅速发展，我们生活中的科技产品随处可见。手机、电视、电脑，都已不再是梦想。科技时代发展的日新月异，给我们的生活带来了很大方便。
爱迪生的伟大发明数不胜数。电灯，爱迪生的伟大发明之一，它给我们的生活带来的方便是巨大的。人类因为有了电灯，才在漆黑的伸手不见五指的深夜里做着白天可以做的事，不受黑暗的干扰，更不用担心电灯会像油灯、蜡烛一样有着被风吹灭的麻烦。
电话的`出现更是让广大群众感叹它的用处。在古代，背井离乡的游子由于长期在外生活、工作，非常想念家乡的亲人，写一封家信，寄出以后，家人却迟迟没有回信……为什么呢？因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了；还有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一个信，在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信，因此，给远方的亲人说一句话都很困难。。而现在，只要拨通按键，就可以和远在外地的朋友、家人交谈，告别了以前托人带话、写信的方式。
给我们生活带来便捷的还有电脑。现在的生活里，家家户户都有电脑，电脑可以让我们查阅资料、书籍，获得更多的知识。可以通过聊天软件跟远方的朋友叙旧、聊天、视频。还可以以电脑上的游戏来放松身心，让生活更加快乐。
伟大的发明还有很多，电视机、洗衣机、医疗机器、克隆技术、电脑等…………真可谓科技幸福了我的生活，便捷了我们生活啊！
跟随着身边的发明，我的心仿佛飘到了未来……身边的一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就连街道也是高科技的。一个街边的高科技引起了我的注意，高大的写字楼楼顶上有一个巨大的“玻璃”，玻璃上散发这彩虹般的光芒。这是什么呢？在遥远的未来，一块普普通通的玻璃会有什么作用呢？结合现在的科技，那块玻璃应该能净化环境、给城市带来无限的好处的吧，24小时的工作，一定有给城市增氧，制造电力等功能把！我沉迷在未来的高科技世界，许久才回过神来。
也许现在的科技还不足与想象的那样，但是随着科学进步的步伐，我相信，在不久的将来，科技的发展一定会达到想象，甚至超出想象！
科技引领成长主题征文作文范文【篇2】
老爸帮我在青少年活动中心帮我报了春季班的科技课。
首先报了初级班，科技课徐老师让我们做“四驱赛车”我们高兴地喊啊，叫啊，高兴地欣喜若狂。我拿到一辆比较酷的车，拆卡包装的时候，我下了一跳，那么多的零件叫我怎么装啊，我拿起剪刀，乱砍滥伐的剪。却没有看见一旁的拼装说明书。
做到一半的时候，我发现好像缺了一个零件，就到老师那边教一下。老师仔仔细细的'看了一遍，又放在万用表上面，说：“你有一个很小很小的金属的圈圈掉了，这辆车要报废了。”我请老师帮我一下，老师无奈的摇了摇头。然后我到坐位底下找，不用说，肯定没找到。
随后我的水平提高了，来到了无线电遥控班。这里高手云集，我想我的实力肯定要低下去了。当再一次做“四驱赛车”的时候，我认认真真的看了说明书，然后又认认真真的做。果然，不出我的预料，克服了重重困难，我的一个完美的“四驱赛车“诞生了，简直不敢相信，这是我的双手作出来的，我感到激动、兴奋、高兴。
以后我要好好的上科技这门课，争取为社会作出贡献。
科技引领成长主题征文作文范文【篇3】
每个人都有科学技术的梦想，想象自己是科学家，发明了很多方便快捷的东西。例如，不去学校也可以用微型电脑上课，不用伸手就可以给智能机器人喂饭，不用外出，坐在家里，就可以送你想要的.东西。你想过吗？有可能灭绝人类！
为什么呢？那么，让我告诉你们。如果每个人都是这样，谁会用脚走路？有些人可能会想:无论如何，我都不需要出去买东西或卖东西。我为什么要出去，坐在家里，玩电脑，看屏幕，吃点零食？这样，每个人都不用双脚，可能会使人的双脚退化。呆在家里，不知道什么问题就去电脑查，有什么问题的答案，不用头脑想，敲键盘，不用考虑作业中的问题。如果有人动不了，肚子饿了怎么办？被称为智能机器人，不需要自己吃饭，一边看屏幕一边吃饭，一边玩游戏一边吃饭，为什么要自己吃饭呢？说得很严重，第一台-微电脑-可能会使人的双脚退化。第二，送你想要的东西——让人类产生贪婪的欲望。第三，智能机器人——使人类不用手就能吃饭，产生依赖性。第四个-电脑问答-不用思考就能知道答案。总之，我建议人类不要太依赖高科技，有时也要适当运动和思考。
科技引领成长主题征文作文范文【篇4】
天黑了，我静静的走在路上，感受着周围的灯红酒绿、火树银花的街景，突然，一辆车飞快的冲过了马路，犹如一颗流星，这时，马路上竖立着的电子摄像头便毫不留情的抓拍了下来；不一会儿，一位戴着“美瞳”的漂亮阿姨向我迎面走来；在川流不息的人群中，随时都能看到戴着耳机边走边听音乐的时髦青年毫无疑问，我们这一代人是最幸福的，我们无时无刻不享受着科技的成果，也可以说科技无处不在。
幼年时的我们是愚昧无知的.，享受着科技带给我们优越的生活，没有负担，有的只是对科学的依恋和好奇，对科学充满着神秘感，觉得它是无所不能的。记得那是我4岁的时候，眼看着要过年了，爷爷却突然生病了，鼻血不断地流出来，家里的人一个个急得团团转，奶奶更是急得直哭。在病床上的爷爷，左手输着血，右手绑着一个机器，脚上还在输液，看着被“五花大绑”的爷爷，我伤心的哭了起来，要知道，以往过年都是爷爷带我出去玩的。妈妈抱着我和爸爸，姑姑，奶奶，医生，还有好多人在那里商量着怎么办？突然爸爸的手机响了起来，只听他连连点头，连连说好。爸爸放下电话果断的说：“现在马上送重庆新桥医院。”当时正是大年二十七了。大家准备好了，一群人都跟着走了，家里只留下妈妈、我和年过九旬的曾祖母，别人家里都热热闹闹的，我们家却冷冷清清的，懂事的我也只能乖乖的待在家里。
第二天一大早，爸爸就打来电话，爷爷马上就进手术室了。大概过了半个小时，爸爸又打电话说爷爷马上就出院了，妈妈还没有回过神来，我就在旁边问：“是不是爷爷就要回来了？”爸爸说：“医院给爷爷用激光做了一个小小的手术，爷爷的鼻子就不流血了，医生开点__，观察一下就可以回家了。”听到这个好消息，妈妈立马忙开了。又是上街买过年的东西，又是准备团年饭。我追着妈妈问：“妈妈，激光是什么光？爷爷的鼻子那么小，手那么大，医生怎么给爷爷做手术呢？爷爷的鼻子还在吗？”妈妈笑着说：“等爷爷回来，你好好看看吧！”第二天，一大群人围着爷爷回来了，爸爸把爷爷扶在沙发上刚坐下，我就轻轻的爬到爷爷的腿上，歪着小脑袋，盯着爷爷的鼻子左看看，右看看，觉得太神奇了。正当我想的时候，爸爸把礼物拿了出来，小小的我就忘了所有的问题了。就这样，欢乐又回到了我们家，幸福的我依然有爷爷奶奶相伴。
其实，科技不光是作用于医疗，更是随时随地，无论什么时候都在我们身边。如：上数学课的时候，电脑动画演示图形的变化过程，让我们清晰的看出图形之间的联系；上英语课时，老师随时打开录音机，训练我们的听力成年人去上班，公共汽车太拥挤，开车又太堵，那就去坐轻轨吧，原来半个多小时的路程，在短短几分钟就到了。现在高速铁路更是方便快捷。目前的春运高峰全国一天的总客流量就是几百万人，这就是科技改善了交通问题。人们要想旅游了，坐上飞机，让人们更快的到达他们梦寐以求的旅游胜地。
再看看现在的家庭，也有不少科技产品。以前人们储藏食物，都挖一个地洞，把食物放进去再把地洞盖上，这样太麻烦，并且食物质量也得不到保__。所以人们发明了电__箱，这样储藏食物就比以前方便多了。家里的洗衣机，电饭锅，微波炉，电烤箱这些电子产品一代换一代，更多的高科技进入了我们的家庭，让我们的生活更加方便。
科技引领成长主题征文作文范文【篇5】
科技，一个看似离孩子很远的名字，却总是与我们的生活息息相关，密不可分，让便利伴随我们成长。而科技节把“科技”二字的形态、概念在我们心中更清晰具体了，并让我们参与其中，过足一把“科学瘾”。
“科技让生活更美好”在小学二年级时，老师就告诉了我们，同时，我们也参与了第一次科技节活动。二年级的一节语文课上，只见老师在黑板上写了“科技“二字，同学们看见了都大眼瞪小眼，互相对视，然后困惑地看着老师。老师便开始向我们阐述科技的含义和作用，因为那节课，科技则在我心中生了根。紧接着，我们迎来了人生中第一次科技节，待老师介绍了活动的内容和规则，大家都跃跃欲试，踊跃报名参加自己想参加的项目，我报的则是科技论文。
在我报名的同时，心中早就有了一个想探究的问题。回到家里便到处翻阅资料，最后整理归纳出一片《螃蟹为什么会吐白沫》的论文。在写完后，我心中顿时充满了一种成就感。或许在那时，我就享受到了科学探究的快乐。每年的科技节总能让我们的学习更完整，更充实，以至于大家都对一年一度的科技节充满了期待，科技节的内容和作品也成为了同学们之间的.热议话题。“科技”也在我们心中发了芽，并茁壮成长着。
而如今，我们已成长为中学生，对科学的探究欲也愈发强烈，我们对生活中遇到的事物也充满着疑惑。由于学习物理，那些生活中的奇妙现象让我眼前一亮。马上又要奋战科技节了，大家又忙活着准备参赛作品，但愿大家又能得到意想不到的收获……
就这样，科技之树在我们心中生根发芽，茁壮成长，日益茂盛；而科技节，则是一盏神奇的航标灯，引领我们驶向科学的航道。
科技引领成长主题征文作文范文【篇6】
从我来到这个世界，各种科技成果就一直伴随着我。可以毫不夸张地说：我的成长过程中，时时处处都能感受到日新月异的“科学技术”。生活和学习中，各种先进、实用的电器“包围”着我，给我的生活带来了极大的方便。
记得很小的时候，我家就有彩电、电冰箱、洗衣机、音响、VCD机、微波炉、电话等，这些东西不厌其烦、任劳任怨地提供着优质服务，大大地减轻了大人的劳动强度，提高了生活质量。可妈妈说，这些东西呀，她小时候见都没见过。我觉得妈妈说的事倒有点像古老的故事。现在，你走进“家电城”，一定会看得眼花缭乱，那里简直就像一个“五彩缤纷”的电子世界，各种电子产品应有尽有。单是学生用的学习机、快译通、复读机就多得数不胜数，我不能想象没有电器的日子该如何过？如果没有了现代科技的支撑，生活就失去了光彩。
近几年，家用电脑陆续走近了千家万户。各种品牌、型号、功能的电脑，市面上是比比皆是。去年，我家也添置了一台电脑，那时，我兴奋得好几个晚上都没睡好觉，它可真成了我形影不离的好朋友。
电脑把我带到一个新奇的世界。在飞速发展的社会当中，离开了电脑与互联网，就会寸步难行。首先电脑是我学习的.好助手。多媒体教学，远程教学都是很好的教育资源。最为便捷的是，我们可以随时在网上查阅资料，遇到问题，也可以在网上求助，从而挑选最佳答案：在电脑上你可以随意勾绘精美绝伦的图画，你可以灵活自如地写文章，其次，电脑能帮我们做许许多多的事情，通过电子商务，你可以在网上购物、订票，还可以在网上开商店，满足你做“生意”的兴趣……再者是电子娱乐，在没有电脑的时代，可以供我们游戏、娱乐的东西真是少之又少，人们不得不买回笨重的录音机，一盒盒的磁带等等。可现在，只需一台电脑，既可一看动画、玩游戏，也可以看电影、听音乐。通过电子邮箱，可以同亲朋好友传递贺卡、问候……生活在信息时代，你可以尽兴在信息高速“公路”上驰骋。
由此可见，科技是人们生活中多么重要的一部分！我们的生活离不开科技，科技也正在改变着我们的生活。
科技伴随着我成长，让我们拥有更美好、更灿烂的明天吧！
科技引领成长主题征文作文范文【篇7】
盼望已久的校园科技节终于到了，我和同学们都兴奋极了！老师一声令下，我们快速来到操场上排好队。耐心地等待了一会儿，激动的音乐中，科技节开幕式开始了。我的眼睛四处张望，最后停留在了操场中心的正上方：天空中冲出了四个降落伞花炮，接着，飞出了为我们这次活动录像的小飞机，我真是喜出望外。
活动开始了，首先是一些专家和学校模型队的展演。他们表演了各式各样的节目，精彩极了！看得我们一个个目瞪口呆，掌声不断。
表演结束后，我们陆续回到了教室，郭老师正在下载电影。因为电影下载需要很长的时间，同学们也没有耐心继续等待，也不愿意浪费这宝贵的时间，所以，大家都开始做起了自己觉得有更有意义的事情：有的.同学开始安静的看书；有的同学开始了开心的画画；还有的同学开始了认真的练字……各自做着各自想做的事情。电影终于下载好了，大家停下了手中的事，目不转睛地看起了电影。大约11:00左右，郭老师把电影关了，要我们赶紧排队到大礼堂观看机器人跳舞的表演。这些机器人可真厉害，跳舞的样子帅极了！一点也不比真人跳得差。
后来，我们还玩了一些有趣的科技游戏：射击、机器人汽车、变色水……我都十分喜欢。但当我排队准备做试验活动的时候，郭老师选了我和其他同学去大操场上捡垃圾，我只能依依不舍地离开了实验现场，所以我没能如愿以偿地做实验，这也是我在这个科技节活动中，留下的唯一一个小遗憾。
我今天很开心，但如果做到了那个有趣的实验将会更开心！
科技引领成长主题征文作文范文【篇8】
水，对大家来说，一点儿也不陌生。人们喝水、刷牙、洗脸、做汤、洗衣服时都能看见它的身影。然而，水其实很神秘，想知道它的神秘之处吗？那就听我一一道来。
首先，我们来了解一下水质。自来水中其实含有众多矿物质，同时，水质的好坏与它的PH值息息相关。让我们来做一个小实验吧。我准备了两杯水，一杯是自来水，一杯是纯净水。这时，两杯水都无色无味。我把PH试剂滴两滴到自来水中，轻轻晃动杯子，自来水马上变成了淡蓝色，对照PH值色别表，显示出PH值是8.0。我再用同样的方法去测试纯净水，颜色有点偏深蓝，显示的PH值是8.5--8.7左右。由此可见，这两种水都是偏碱性水质。然后，我用导电笔放在这两种水中，笔头上面亮了红灯，表明它们都含有矿物质。接下来，我分别在两种水中滴入两滴余氯，对照显示都含有0.1的余氯。实验表明，这两种水质都对人体有益处。
水的'秘密可不止这些。水还可以呈现出各种各样的结晶。水看到和听到不同的文字所形成的水结晶，正如人们看到与听到这些文字的心情一样。当它看到爱和感谢之类的词语时，水结晶又整齐又美丽；而看到伤人和恶毒的词语时，水形成的结晶都比较可怕，有时都无法形成结晶。也许，大自然中只有感谢和爱吧！
水还和天气有着紧密的关系。我们常见的雾、雨、霜、雪，都是水在气候变化中所形成的现象。
世间万物都来自于水，离开了水，就离开了生命。由此可见，水是多么神奇啊！可是，目前世界上的大部分水源已经受到破坏和污染，不像以前那么纯洁那么干净了。现在世界上的战争是为了石油，将来世界上的战争有可能就是为了纯净的水源。因此，我们都要爱惜水！
科技引领成长主题征文作文范文【篇9】
星期四下午，老师带领我们去参观流动科技馆，能在自己的家乡小县城参观科技馆，我心里无比兴奋。
来到科技馆的大厅，呵，这里人头攒动，热闹非凡，到处都是科技知识展台。有厨房里的科学、3D电影、报警电话、机器人展区看得我眼花缭乱。
一转身，大厅中央几个大字“小球旅行记”吸引了我，我好奇地走过去看了个究竟。原来是一个铁球沿着铺设的轨道在“旅行”。轨道上有斜面，有螺旋提升机构，有链条提升机构，有转轮，有曲柄断桥机构每一种机构前都有一个转动的手轮，每个手轮前都挤满了小朋友，大家忙得不亦乐乎，在帮助小球“旅行”。我看得心痒痒的，也参与了进来。小球来了，我使劲转动手轮，让小球顺利滚到下一程轨道，坚守在下一个岗位的小朋友接着继续转动手轮。就这样，小球在我们的齐心协力下，一会儿螺旋上升，一会儿缓慢下降，一会儿又平行前进，顺利完成了一圈“旅行”，真有趣！
接着，我又去了人体魅力区，我一眼就看见了“豆瓣的旅行”。我走上前去，按动按钮，小小豆瓣就在人体内开始了神奇之旅。原来，食物在嘴里咀嚼后，经过了食道来到了胃里。胃分泌出胃液，把食物进行搅拌，初次吸收后又流入了小肠，在又细又长的.小肠里，食物的
营养被人体充分吸收。剩下的残渣就进入了大肠，最后由肛门排出。人体可真神奇啊，就像一个加工厂，每时每刻都在为人体加工着各种各样的食物，供我们身体内的每一个器官正常“运转”。
我还想去看看旁边的食物金字塔，可是时间不早了，于是我们依依不舍的离开了科技馆。在回去的路上，我想：科学真是奇妙啊，我要好好学习，将来使更多的科学技术为人类服务。