活泼是我们的主张记叙文600字
活泼是我们的主张记叙文600字【篇1】
我，中等个子，瓜子脸，羊角辫，炯炯有神的眼睛上方挂着两条豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。说白了，我——一个普普通通的小女孩。
爱好广泛的我爱画画，爱习作，爱看书。谈到画画，我可自豪呢！小小的我曾在一年级时，画画比赛就拿到一等奖。
说到习作，我在班里也是数一数二的，这都归功于我那形影不离的好朋友——书。告诉你们一个秘密，我的课外书有二百多本呢！可别说我吹牛约，我只是实话实说罢了。为了看书，我甚至不惜一切代价。
就说那次吧：那天，我钻在被窝里津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，正当我看到精彩段落时，“吱”门开了，接着，妈妈清了清嗓子说：“海燕，别看了，快睡吧！”我及不情愿地应了一声，但只要一闭眼，脑海里马上便浮现出《鲁滨逊漂流记》的种种片断，吸引着我又再一次翻开了它，为了不让妈妈发现，我一手拿着电筒，一手拿着书，躲在被窝里看个通宵。
第二天清晨，看着镜中的“国宝”，我不由得忍俊不禁。
有特点，自然就也有缺点。小小的我缺点也不少，如：粗心、自私……像那次一个清晨，我在学校里做作业，因为作业多，所以马马虎虎地几笔做完后，就交了上去。结果可想而知，我的作业本上红叉满天飞。虽然老师没有批评我，但我却追悔莫及。自从那次以后，我就下定决心：要努力改正这些错误。虽然人没有百分百的完美，但我还是争取要做到。
这就是我，调皮、可爱又活泼，你想和我做朋友吗？
活泼是我们的主张记叙文600字【篇2】
HELLO！大家好，我的名字叫做张文锐，但是，时常有人叫我“张文悦”，其实，我真的很讨厌别人把我的名字叫错。
我，是一个活泼、机灵的小女生。我的爱好有很多：听音乐、唱歌、写作、绘画等。我呢，尤其喜欢写作，我喜欢观察生活中的点点滴滴，用笔把它们写下来。我有一本日记本，里面记录了我会写日记以来发生的任何事物。我时常会把它拿出来看，看时，我感觉回味无穷，原来我是这样长大的。我其实十分容易吃亏。有一次，在公交车上，有一位叔叔因为没有带钱包，不能上公交车。我不假思索地帮他投了一枚硬币，可是，他却连一声谢谢都不跟我说。同学见了，就嘲笑着说:“你真是的,好心帮助别人，人家理都不理你，真可怜。”我笑着说:“没关系呀，反正帮助别人也是不求回报的。你帮助别人时，难道还想着让别人还给你呀？切！”那位同学听了，无言以对，无奈的摇了摇头，还叹了口气。我见了，忍不住一下子笑了出来。我很喜欢照大头贴。有一次，我为了照大头贴，两天不吃任何零食，就是为了攒钱照大头贴。这对好吃的我来说，实在是太残酷，可是又能怎么办呢？我的零花钱本来就少，而且少的可怜。每当在镜头面前摆着各种可爱的造型，是我最幸福的时候。我不是喜欢与别人一起照，因为会感到浑身不自在。所以，小学同学常说我很自闭，其实不是的，我很喜欢和别人一起玩。但是，一到照大头贴时……
看了我的自述，你，了解我了吗?
活泼是我们的主张记叙文600字【篇3】
最近，我一直在思考一个问题：我到底是文静的人还是活泼的人呢？带着这个问题，我决定调查：
采访对象一：奶奶
明白程度：★☆☆☆☆
奶奶是一个有"学问"的人，更何况我是奶奶从小带到大的，她一定对我非常了解。我：奶奶，你觉得我文静吗？奶奶：一点儿也不文静，整天呱啦呱啦的说个不停，能叫文静吗？我：那请问我活泼吗？奶奶：这个嘛……对了，挺活泼的，上次我刚买的的一个花瓶，你一回家就横冲直撞，结果花瓶打碎了……我想起来了，这账我还没算呢！站住！别跑！我：救命啊！
采访对象二：张萌
明白程度：★★☆☆☆
天天和张萌一起玩，她肯定很了解我。我：张萌同学，请问你认为我文静还活泼？张萌：我认为你是文静的，因为你在学校，不爱唠叨。{我这个人在家呱啦呱啦说个不停，在学校可安静啦！}我：哦，原来你还不知我的"庐山真面目"啊！
采访对象三：老爸
明白程度：★★★★★
我：爸爸，奶奶说我活泼，张萌说我文静，我该相信谁啊？爸爸：孩子啊，如果你只向一个角度去想，那就大错特错啦！你只在活泼和文静中选一个，和不再想一个更恰当的呢？你既文静也活泼，但你更是一个自然的人啊！我：对啊！老爸，你真聪明！
结果出来了，我既不是活泼的我，也不是文静的我，我是一个自然的我。
活泼是我们的主张记叙文600字【篇4】
我看上去很文静，可我不喜欢自己这么文静，我喜欢让自己活泼一点儿。
尽管我文静，但也没有男生敢欺负我，因为我对男生一点也不文静，男生还说我太暴力了。我才不管他们怎么说呢。照样会“欺负”他们，我都快把自己搞晕了，同学们，你们说说，我算文静的女孩还是活泼的女孩呢？
在父母眼中，我永远是个爱动的孩子。爸妈每天问我椅子上是不是长有钉子？要不然总是动啥呢？一会儿跑一趟，一会儿跑一趟，不会安静的坐下来认真做会儿作业吗？问的我头都要爆了，也只好听着吧！
在老师眼中，我当然是个文静的女孩了，唉，我的性格难道还会七十二变吗？一会儿活泼一会儿文静，连我自己都佩服我自己，会有不同的变化。
其实我在舞蹈班比在学校还文静，有位同学搞不懂，问我在舞蹈班里这么文静，在学校照样文静吗？我没有回答她，反正我喜欢我自己变得更为活泼一点。
在我自己眼中，我表面上很文静，内心确很想活泼。我还是想把自己变成像梅班长那样学习成绩、性格都很优秀，那该多讨人喜欢啊。
不管怎么样，我认为我还是文静一点好，虽然我渴望我想成为活泼的人，但是我还是喜欢现在的.自己，学习的时候听课的时候文静一点，而下课休息、课间活动的时候活泼一点。该文静的时候文静，该活泼的时候活泼这样就完美了。
活泼是我们的主张记叙文600字【篇5】
天空阴云密布，灰黑得找不到一丝湛蓝。风凌厉地刮，似乎想要吹走一切。偶尔的闪电，也只能切开一半的天空，给予一些稍纵即逝的光茫。过后，仍是黑暗，犹如混沌之中。
就像我此刻的心情。
他们又在埋怨我的闹。的确如此，我不像同桌那样安静文雅，端坐大方。我，永远那么疯，那么闹，以致于他们说我没完没了。可我就这样，在我的字典里查不到“安静”，更找不到“儒雅”。
我也羡慕过别人的沉默，于是故作姿态，好似忧伤地静默，却招来了同桌的一句“你今天是不是吃错药了？”无奈作罢；我也崇拜过别人的果断干练，于是雷厉风行地做事，却发现自己搞得一团糟，继而放弃。最终我觉得，我就是我自己，就是那爱疯爱闹的人。
我其实也不乏优点，因为我可以将我的闹说成活泼与阳光，这也未尝不可。至少周围的人在撇开这些后也会说我是个可爱的人，至少大人们都说我热情活力，至少朋友们都会赞扬我容易接触……
于是，我自得其乐，继续享受着这些所谓的闹。不过现在，请允许我把“闹”说成“活泼”。我可以在盛夏时分，和朋友一些说笑着享受冰激棱，完全不顾及所谓的.淑女形象。我也可以在游乐园里尽情笑与叫，完全不顾及所谓的安静文雅。
而且我发现我大可以不必担忧，因为我本就不是一个忧郁派的女孩，所以请跟我学活泼。
我行我素，我的精彩。
突然发现窗外原来的乌云密布，早已变成了晴空万里，一切的黑与暗也该因为阳光而退去了吧！
活泼是我们的主张记叙文600字【篇6】
这天晚上，李老师下班回到家里，她走进卧室，想着今天发生的事情。
“这个王明辉，真是的！这么简单的词，竟然不会造，哎！以后该怎么办呢？”老师边想边叹气。“叮咚—”“谁啊？”李老师疑惑地说，“我是王明辉。我来送东西的！”李老师说：“我没有让你送东西啊？”李老师疑惑地走向门前开了门，一开门，王明辉丢下包袱，撒腿就跑。
李老师不知所措地把包袱带进了卧室，打开一看，原来是一幅美丽的画，和一封信，画中一个明亮的“圆盘”在天空中挂起，海面上随着金黄的阳光波起一阵阵涟漪，一阵阵涟漪貌似在追逐着一群群海鸥，而海鸥却在天空中自己地舒展着自己的腰身。天边犹如镶嵌了一道道红边衬托着金黄的祥云……如诗如画。
李老师被这一幅仙境之画所陶醉，她不经意的打开信封，信封里写着这样一句话：世界史千变万化的，答案是丰富多彩的'，阳光是可以活泼的，就像孩子的一刻童心。
李老师低下了头，她懊悔。阳光不可以活泼，她错了，阳光可以活泼，就像孩子的童心一般……阳光真的很活泼！
第二天，她带着一颗愧疚的心去见王明辉，她说：“对不起！明辉，我错了，我原本以为只有人才可以活泼……其实世界万物从不同的角度看待，感受是不同的！”王明辉说：“老师，没关系，人总会犯错的！现在让我们用灿烂的阳光去迎接明天的曙光吧！”
活泼是我们的主张记叙文600字【篇7】
时光老人送走了冬天，迎来了崭新的春天，为我们带来了春天的美丽。
一天晚上，我听见一阵声音，是谁比我们起得还早呢？原来是雷爷爷，他想擂一下鼓，练一下乐器。雨姐姐也随之出来跳着动人的舞蹈。他们的忙碌把我惊醒了。
天亮了，我忙起床走出户外。
雨过天晴[注： 雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]了，鲜花绽开了笑脸，小草从地上探出头来，来享受一下春对大自然的恩赐。它们也不甘示弱[注： 示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。它们为春天增添了一份光彩。我真想摘下一朵鲜花送给春天，让春天来闻一闻花的清香，可春对我说：“要爱护花草树木，不要去吧他摘下。”于是，我停下了手。
鸟儿飞飞，燕子翱翔，还有一些小动物出来活动了他们也想赶早感受一下春天的`美丽。
春雨像一个调皮的娃娃，化成晶莹的小水珠，落到迎春花苞上，直挠他的痒痒，迎春花被逗开了怀，展开了美丽的笑脸。丝丝春雨之后，小草上布满了露珠，露珠里映出了蓝天，映出了春姑娘的风采。
春天给人有一种摸不着头脑[注： 指弄不清是怎么回事。]的感觉，我喜欢春天，又有一点儿讨厌春天。喜欢春天是因为春天是一个美丽的季节，春天是一个让人有一种迷人的感觉，讨厌春天是因为春天下雨的时候，让人没有地方玩耍了。
春天像美丽的姑娘，花枝招展。
活泼是我们的主张记叙文600字【篇8】
在楼道里，随时都能看到她的身影，那身影时而蹦上，时而跳下，时而去捉弄下别人，时而又跟别人说说笑笑，细一看，这又是个长相可爱，五官端正的人，一笑，虽算不上美艳，却是迷得惹人爱。那眼睛，大得如一颗宝石，遮不住的光亮是一闪一闪的，就似她那个人，一蹦一跳的，好不显眼！
“我们去玩啊！”传来的是一阵爽朗的笑声，天是晴的，你看她兴致如此之高，语气里尽是说不出的欢乐，听了之后，大家心就像被喜悦刺上了心头，兴致便也都高了起来，个个争着冲出去。可若这是在下雨天，她亦是如此欢乐地说道：“雨天，是个多么宁静的天气，不妨好好观赏观赏这美景，也是极好的。”那音调就平静如水，可那声音却是动听愉快的，大家原本那烦躁的性情，也变得柔和起来，看向她，那模样却仍是开心的，眼神里似有无数的波荡，雨天在我们的眼里，似乎也不那么枯燥乏味了。
谁也猜不透她在想什么，她那深邃的眼神里，装的好像都是快乐，有时她也似乎有烦恼，可不过几分钟，她似乎又痊愈了，她爱笑，在笑里就能看出她有多乐观，生性活泼的人都爱笑。她笑时会露出两个小酒窝，很可爱，而那眼神似也在配合着，当她那眼神一闪一闪的时候，笑容很灿烂的时候，她就是在思考着问题，当她那爽朗的`笑声从小变大，直到响彻整个房间的时候，她就是想透了一个问题，或者她又解决了问题，她又会一蹦一跳地走出大门，双手敞开着，在拥抱着大自然，只见她踮起脚尖，头昂着，手指尖微翘，另一只脚在草丛里摩擦着，旋转着，裙边抚过青草红花，引来无数彩蝶，她就这样与风舞着，与大自然相拥，无暇的大眼睛在春风里眨着，在余晖里亮着，随即，她放声唱起歌来，歌声是多么愉悦欢乐活泼啊！她总是这样，没有忧愁，无忧无虑，脸正总是伴着明媚的笑容，像那初升的太阳，明媚不忧伤，给世间万物带来满满的正能量，似乎没有什么能够难倒她。
她，便是我的好朋友，她的性情是如此活泼，乐观，在一起玩耍这么多年，这一点却是我永远都学不会的。
试着对悲伤淡然一笑，摇身变为对世界没有怨恨的人，只有情绪，紧紧屏蔽在自己的世界。
——后记
活泼是我们的主张记叙文600字【篇9】
在许多人的心目中，父亲的形象像山一样的高大、威严，可我觉得父亲是一位知心的朋友，这当然离不开他的性格。
在小学的时候，我的同学就跟我说他的爸爸经常打他、骂他，他说的父亲形象把我给吓着了。我把父亲也想像成那个样子，好几天都不敢接近父亲。父亲发现了这一点，便问我：“小丫头，怎么了？不跟爸爸说话了，爸爸做错什么了吗？那好吧，我去面壁思过。”笑嘻嘻的爸爸突然把笑弯的浓眉大眼扳直了，变得一本正经，站在墙角一动不动。我怕了，就跟父亲说了我所听到的，父亲笑着说：“你这个小黄毛丫头，你爸爸可不会那样，我可不忍心打你。万一把你打傻了怎么办，整天就像我这样，看――”他用手指了一下自己，把眼睛变成了斗鸡眼，嘴咧开着，舌头一摊出来，活像个小丑，引得我捧腹大笑。
父亲也很会安慰我，使我忘记忧伤。小学成绩一直领先的我进入中学的第一次月考就名落孙山了，这对我来说是一个不小的打击。父亲得知我的成绩后，非但没有责怪我，还说笑话鼓励我。他跳着进了我房间，笑着问我：“小丫头，你知道什么最爱问‘为什么’吗？”我恶狠狠地对他说：“不知道！”父亲依然笑着对我说：“是猪。你知道为什么吗？”我想也不想就说：“为什么？”话一说出口我道被父亲捉弄了，顿时哭笑不得。我对妈妈大喊着：“妈妈，你老公捉弄我！就知”接着狠狠打了他一下，谁知父亲带着哭腔说：“老婆，你女儿打我！”我的心情其实已经好很多了，可我依然对父亲说：“不理你了，哼！”父亲双手一插腰说：“谁要你理，哼！”不知怎的，我就笑了起来；不知怎的，我顿时忘了考试带给我的悲伤；不知怎的，我又重新充满了信心。我拍了一下父亲的肩膀说：“兄弟，谢谢你！”父亲也拍了一下我说：“姐们，不用谢。”
活泼是我们的主张记叙文600字【篇10】
钱绮莲和我是整天都可以腻在一起的。
一张鹅蛋脸，两颊红扑扑的，尽现出她的可爱。我们经常会争辩。我赢了，她那浓浓的眉毛就会翘起来，一双不算特别大的眼睛睁得圆圆的，不可思议的瞧着我；有时会假装发怒，瞪我一眼，然后气冲冲地走掉。如果我能预见未来，肯定会得知，她在前面的花坛后，准备突然跳出来吓我呢。当我的论点被她有力的反驳时，那我就会被狠狠地嘲笑一番了。然后她装作无辜的样子，嘟着嘴巴往前一蹦一跳地走。我肯定，她在前面眼睛都成了月牙儿忍着笑呢。
有时我很羡慕钱绮莲，无论老师布置了什么任务她都抢着去做。她总是把手举得高高的，满脸期待的看着老师，脸上洋溢着跃跃欲试的笑容。她就属于老师说的那种“高分高能”的学生，虽然她的成绩还不是顶尖，但下课都能看见她不是在帮老师做事就是在写作业。有时还会因为班级纪律而翻个白眼大喊一声“安静！”。
记得有一次体育课，老师让我们踢足球。当然，几乎所有女生都在聊天。等老师下了命令之后，她却一个箭步奔到一堆足球前。她曾不止一次和我骄傲地说过：“我是学过足球的哦！”但不料被男生挤开只好去做个“无业游民”，到处问男生有没有不踢球的。最后有个男生妥协，把球给了她，她朝我比了个“Yeah”，捧着球欢天喜地的朝我蹦过来。
她的运动细胞很丰富，不仅会踢足球，颠排球也是很厉害的。有一次当自己达到标准后，她把球给了别人，然后在一旁指导我。她指出我的错误并生动地用肢体语言夸张地表现出来，逗得我笑得合不拢嘴。累了，就霸气地蹲在一旁静静看着我。下课时，她凑过来和我说了一句：“感觉我好像是一个爸爸在看女儿打排球诶！”是的，我也是这么觉得。
她告诉我，她很喜欢主持。在英语课上她会上讲台活泼地表演，语文课上她用略带喜感的话语回答问题。她又和我说，她梦想的职业不是做主持人。我也没有觉得惊讶，成为什么都已经不是问题了，她在不停地努力向前。
她曾不止一次地认真地和我说过一句话：“等你长大以后完成了你的梦想，一定要第一个和我说！”我回了她一句：“万一我们以后没有联系了呢？”她低头苦恼地思索了好一阵，也没想出什么所以然。
虽然我没和钱绮莲说过，其实我会一直把她当做好朋友，因为她的性格是这般的活泼，她的人生又是这般的有追求！
活泼是我们的主张记叙文600字【篇11】
我叫张珍，女孩，今年十一岁，是刘店镇中心小学六年级的小学生。
我身高一米五二，比较瘦，脸是圆形的，耳朵大大的，留着一头乌黑的短发虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神。我的性格活泼开朗。我的业余爱好就是写钢笔字，有时候我也会看一看课外书，也会跳一会儿绳。
我的性格之所以会活泼，是因为我每天坚持写一页钢笔字，我的性格也随着那些美丽的钢笔字变得更加活泼了，我的性格不但活泼了，我的字也写得很好了，而且我的学习也比以前更上一层楼了。
现在，我在学校的学习成绩一直处于前列，因为我开朗活泼的性格，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中有许多是我的“知心朋友”呢。我很喜欢写字、看书。不过，在这两个爱好中，我还是比较喜欢看书。我小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海里度过的。随着我的年龄增长，我家的书也越来越多，现在我家就像一座小图书馆，到处都是书，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对于买书来说却毫不吝啬，只要是我喜欢的书，而且还不是很贵，我一定会马上买了;有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去的看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔吉曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。而我也坚持着一个信念：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其它事，因此爸爸妈妈经常开导我说，“看书要适可而止”有时为此我也会很伤脑筋，想来想去，还是要克制，坚持学会适可而止。就这样，我变得活泼了。
大家可能认为我只会学习，错，我还会养花呢！我家就像一个大花园，里里外外都是花。我们家种的花有蝴蝶兰、玻璃翠、吉祥果等许多呢，不过，在这些花中，我最喜欢的就是仙人球了，因为它长得美丽又可爱，到了春末就会生很多小仙人球，一到秋天就会开一朵花，那花开得可漂亮了，如果有人喜欢上我种的仙人球，我也不会不给他，我会让他自己养。我每次写完作业时，都会给我的小花浇水，让它们能够茁壮成长。我家虽然有很多花，我还是喜欢别人中的花，一到别人家里就会仔细的端详着别人的花，如果妈妈给我栽了新花，我会加倍的照顾它，让它能够在我家里茁壮的成长。从这一点就可以看出我活泼的性格，也可以看出我是一个养花高手呦！
这就是我，一个性格活泼、爱学习、爱养花的小女孩。