大扫除作文六年级作文

我先把一些琐碎的小任务完成：叠被子、晒衣服、整理摊在桌子上的作业和书本、把放在床底的鞋子“家族”摆整齐……我把这些事情三下五除二地做好后，就有一个大任务迎接着我了。他就是令我最烦恼和头疼的――扫地，谁叫我就是扫不干净呢!

我拿起扫把，开始在家里到处扫，从这里扫过去，又从那里扫过来不知道扫了多久。我这才发现：怎么这里变干净，那里变脏，而那里干净，这里又有了灰尘。哎，真奇怪?我扫的汗流浃背，却徒劳无功。我猛然想起几天前妈妈要我学做家务，第一项就是扫地。可我就是不情愿，没有听妈妈的“紧箍咒”，突然睡意涌上头，就迷迷糊糊睡着了……我实在没办法，只好向妈妈打电话寻求支援。她意味深长地说：“扫地要弯腰，而且要从四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，还不能用太大力，然后扫进簸箕，倒进垃圾桶。”我自信满满地按着妈妈说得做，没想到那么轻松，最后倒进垃圾桶。“任务完成!”

看着干干净净的家，我心里顿时无比自豪。现在不仅可以以干净整洁的精神面貌迎接客人，还能为妈妈做一些我力所能及的事，我特别开心!

大扫除作文六年级作文篇2

开学第五天的下午，是两节课的大扫除时间。我们班同学都十分勤快，一来到学校，同学们就撸起袖子，卷好裤腿，准备大干一场。有的带上抹布，有的拿着钢丝球，还有的扬着刷子，在老师的一声令下，我们便开始了这次大扫除。

同学们个个都干劲十足，有的拿着刷子认真刷栏杆，有的争着抢着拿起扫把开始扫地。而最认真负责的就要数胡楷鹏了，他是被分配到擦窗玻璃的，只见他站在高高的桌子上，十分卖力地擦着，好一会过去了，他挺着身子，昂着头，看了又看，然后凑上前去，哈了一口气，再用毛巾使劲擦，不一会儿，整个玻璃窗就像新的一样。

这时候，教室里的课桌也是一尘不染的，怎么突然变得这么干净呢，哈哈，悄悄地告诉你，因为我们班有一个很能干的女生――黄秋雅。凡是桌子上那些难以擦掉的污渍，她都会用许多洗洁精打上去，并且很用力的擦掉，她总有许多好主意。你瞧，这个热爱劳动的小姑娘又在弯腰整理卫生角里的垃圾桶和扫把的摆放了呢。

等我们从包干区回来时，我们个个都停在门口，无人敢进去，你肯定很诧异，为什么大家都不进教室了呢?嘿嘿，那是因为班上的地板光亮得如同一面镜子一样，几乎都可以照出我们的影子来了，这时候，要是谁一脚伸进去，留下一个特殊的记号，那不就大煞风景的吗。地板如此干净，那是因为我们班有一个力气很大的小伙子。他拖地，可认真了。就在大家对着光洁的地板赞叹不已的时候，这个小伙子才在众目睽睽之下直起腰来，对我们嘿嘿一笑，哟呵，这不是黄晓明吗?于是，我们纷纷给他竖起了大拇指……

很快，在我们的团结合作下，这次的大扫除终于完成了，看着焕然一新的校园，我们个个都乐滋滋的!

大扫除作文六年级作文篇3

星期五的中午，风和日丽，奶奶说：“我要大扫除，你去做作业”听了奶奶的话，我说：“你一个人打扫太辛苦了，我帮你吧。”

说干就干，我就拿起了扫把，走进房间一看，书桌上的书乱七八糟，于是我就整理好了书本，摆放得整整齐齐。我又发现桌面上有灰尘，就找来一块抹布、一个盆子。盆子里放上水，滴了一些洗洁精，把抹布放进盆子里泡湿。再把抹布挤干，在桌上左擦，右擦，前擦，后擦。擦完后，再换清水，再次擦来擦去，桌上变得亮晶晶的。

擦完桌子，我就拿起扫把扫地，可是，纸片躲在桌子的缝隙里，扫把怎么也不好扫，怎么办呢?我想呀想呀，想到了，我把桌子往外一拉，就可以把纸屑扫出来了。

纸片扫回来了，地上还有黑乎乎的斑点，怎么办呢?于是我就想到用拖把，把拖把放到水龙头下冲湿，然后拧干，在地上使劲擦，擦呀擦呀!累得我满头大汗，这时奶奶发现我，头子都流汗了，就让我休息一会，我想这斑点不擦掉太难看了，我一定要把它擦掉，功夫不负有心人，我终于把地板擦得干干净净，亮亮堂堂的。

干完活后，我觉得有些累了，但看着干净的房间，就觉得再累了也值了。妈妈回家后夸我：真是个懂事的好孩子!

大扫除作文六年级作文篇4

新学期到了，我们班开始了第一件要完成的大事，那就是——大扫除。

老师给我们分配了任务，大家就干了起来。我的任务是擦玻璃。我拿起一块抹布，使劲地洗了洗，开始认真地一上一下地擦起了玻璃。开始觉得擦玻璃这活不难，可是擦了一会儿，我就觉得胳膊有点酸疼了。我想：要坚持，我要把玻璃擦干净!等我快要擦完的时候，我高兴地擦了擦额头上的汗，忽然发现：玻璃一个角落里有一大片墨水印记。真倒霉!我默默地说。最让人头疼的就是这一大片墨水印记都干透了!这是谁干的好事?这么烦人!于是我拿起抹布使劲地擦呀擦，一会儿墨水渍浅了些。我不放弃，继续来回擦，直到把这片墨水印记擦得一点印记都不留的时候，我才长长地输了一口气，顺手摸了一下头，才发现我早已满头大汗。大扫除也不容易啊!

我再转头看看其他同学，大家都在努力的劳动着，没有一个人偷懒的。有的人跟我一样在擦玻璃，也同样是满头大汗，一下一下擦着;有的人在扫地，他们把同学的凳子搬起来，依次放在桌子上，然后在开始认真地扫;还有的同学有规律的摆动着拖把，把地面的灰尘一扫而空地面。还有的同学做后勤工作：在走廊里跑来跑去，接水，涮抹布，忙得不亦乐乎。看着同学们忙碌、认真的身影和越来越干净的教室，我和他们一样高兴。

最后，大扫除结束了，我们把教室打扫得干净整洁。看着焕然一新的教室，我想：自己劳动得来的果实，最甜!大扫除真有意义。

大扫除作文六年级作文篇5

在学校，每周我们班都有一次大扫除，顾名思义，就是将教室里里外外都清扫干净，一二卫生组和三四五卫生组轮流打扫。

大扫除是我们班的一道风景。放学后，大扫除的同学就留下来，只要老师下令，我们就会将桌椅搬到教室前面。首先是扫地，三个同学拿出扫把和簸箕，快速地将桌椅下和地上的垃圾找出来，清理掉。

接着就是拖地，两个同学手拿拖把，一左一右，向前推进，还有挽着袖子擦墙壁和窗户的同学，也不甘示弱，十分卖力。大家的动作协调有序!哗哗的声音，像铿锵有力的交响曲;地板上未干的水渍，影影绰绰，像一幅写意山水画，给人无限遐想。

在我们班，经常会出现这样的情景：如有人请假或生病，一定有同学会积极主动顶替他，牺牲掉自己的休息时间，拿起工具，直到把教室打扫得一尘不染，光洁明亮才肯离去。

“1604，充满斗志，团结友爱，共创未来。”一次次大扫除，虽平常，但体现了同学们互帮互助的美好情感，还表现了我们班团结协作的精神。