作文我有一个想法什么
作文我有一个想法什么篇1
今天晚上是一个激动人心的时刻，因为我要做一个实验，一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中，看看有什么变化。
实验开始了，我先把碗里盛满水，在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈，接下来就要放盐了，我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放，妈妈就一惊一乍的说道：“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里，令人振奋的时刻到了，我紧紧盯着这个鸡蛋，逐渐它默默的，呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑，难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定，在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了，这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气，死死盯住鸡蛋，真想找出原因来，你还别说，经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。
我又把第二个鸡蛋放入水中，谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知，这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。
这时，我有些气馁了，难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时，这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”，我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局，我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的，我要不灰心、不气馁，坚持就是胜利，对，坚持就是胜利。正是有了这个意念，才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验，换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋，我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地，不，还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。
接着，我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里，可这些东西都对它们无动于衷。现在，我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家，这就是鸡蛋的外壳有一个小孔，这种病被我称为“壳孔病”。
同学们，你想知道这是什么原因吗?如果想知道，就让一个个科学道理带你们走近科学王国去探究吧!
作文我有一个想法什么篇2
我们学校去年经过整改之后，校园环境变得更整洁了。然而，教学楼前的花坛几乎都消失了，整座教学楼笼罩在了钢筋水泥之中，变得毫无生机。
原本，我们的教学楼前种了一棵樱花树。每年四五月份，它便会开出粉嫩粉嫩的樱花。我和同学经常会在樱花树下玩耍，有时还会低头去捡樱花树的花瓣玩呢。在樱花树旁，还种着一排高大的玉兰树。每年夏天，它们便像一道屏障一样，为我们拦住刺眼的阳光。没有了这些树木以后，一到夏天，我们学校就成了一个“大蒸笼”，十分炎热。每次出操，我和同学都会像狗一样，一边吐着舌头，一边叫着：“热啊热啊!”老师也经常叹气说：“哎，现在写观察作文真麻烦，校园里可观察的植物都快没了。”所以我就一直在想，能不能把我们校园再设计一下，让它变得更美更清凉呢。
我想可以从以下几个方面进行设计。首先，我们可以在礼堂顶上建立一个空中花园，在花园里种上各种花花草草，再把二楼的天桥当作通向花园的通道。这样科学老师就可以带着我们去实地观察这些植物，同学们也多了一个可以进行实践学习的地方。然后，我们可以在大礼堂大门旁建造一个小喷泉，在喷泉池里养上一些水生植物，还有金鱼、小乌龟……只要喷泉一开，哗啦啦，听着这美妙的声音，别提有多凉快了。我们还可以把教学楼前的地砖漆成绿色，一眼望去就会感觉十分凉快。如果能在地砖上画一些格子就更棒了，这样低年级的小朋友就能玩玩跳房子的游戏，老师也不必担心他们在教学楼前乱跑摔伤了。
我很想把我的想法告诉校长。我会告诉校长，我很期待在这样美丽的学校里上学。
作文我有一个想法什么篇3
我觉得毛毛虫在想我一定要有翅膀，才能打败爱吃虫的鸟;我觉得蚊子每天都来找死，还有一次我们在吃饭时，突然间一只蚊子飞到我的指缝，刚好，我把指缝合起来时，那只笨蛋蚊子就被我打死了，这一件事情让我记忆犹新。
每个人都有自己脑袋里装的东西，而我脑袋里则是装着月考前十名这一件事情，但我都没有做到，真希望我也可以那么强，我不要再当一个虚弱的人。
我的脑袋只不过是个连一个空气都装不下的破桶子，而且我的脑袋不只是破桶子，更是一个顽皮到会让人发疯的死猪头，每一次月考要不是数学考好了，就是语文考好了，要不是数学考不好，就是语文考不好，真是不想活了。
我可以说是恨也可以说是喜欢，但我会对我的脑袋有期待，因为我觉得我要变更强，所以我一定不能放弃我的脑袋，不管我在什么情况之下，我一定会想到孔子这一位有学问的老师，思考真是有趣的一件事，希望我的脑袋也可以变得那么好，不要再当个破桶子加上猪头了。
作文我有一个想法什么篇4
最近我发现，有些家长会强迫他们的.孩子学习，家长们自己喜欢的东西，从来都不顾孩子们的感受，就逼着孩子学。我就是其中的一个。
从我六岁时，我的爸爸妈妈就强迫我跳舞。刚开始我一点也没用心跳，每一步我都不会。但爸爸妈妈还是一直强迫我学习跳舞，每次我都是很不情愿地走进培训班的大门。
一天，我实在忍受不了了，于是，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们为什么要强迫我学习我不喜欢的东西呢?”妈妈说：“那你想干什么?你要是现在什么都不学，长大怎么办?”我低下头，无言以对，就回自己的房间里了。
一转眼我就忍了两年，连我自己都不知道是怎么熬过来的。
这就是我的经历。
我建议，这样的家长请不要再强迫孩子们了。只有孩子们喜爱，并一心想着要做这件事，才能做好。要根据孩子们的爱好去选择适合的培训班，只有这样，孩子们才能真正学到本领。家长还要多和孩子们沟通，当然，孩子们也要把自己内心的想法说出来。
作文我有一个想法什么篇5
我发现闯红灯的人异常多，有一次我打算去找我朋友玩，在过马路的时候，信号灯是红灯，可是我看到几个人骑着电动车飞奔而过，速度异常快，只剩几秒钟就绿灯了，可是他们就是爱闯红灯。我期望他们能够不闯红灯，这样行人和车子都安全。
我觉得科学家们能够设一个不让别人闯红灯的机器，有一台电脑能够管理这台机器，这台机器有十个按钮，前两个用来管理音波，第三个用来阻挡闯红灯的人，第四个、五个、六个按钮用来飞天、上山、下海。第七个能够刮大风，把闯红灯的人和车吹回去，第八个、九上能够用来做墙，阻挡车辆和行人。第十个能够放出一个喇叭，提醒车辆后退。绿灯亮了自然会消失，这样能够不让别人闯红灯了。期望大家都能遵守交通规则，减少意外的发生。
作文我有一个想法什么篇6
这几天我们楼下垃圾桶里的垃圾堆成了一座山!好多好多的垃圾都没有投放垃圾桶里。有的垃圾都没有正确分类!每当有人走过那里，都会捂住口鼻，因为那里的气味十分难闻。这样环境也会受到极大的污染，还有会引来很多野猫和老鼠把垃圾桶外的袋子抓破，把垃圾翻得到处都是!那样气味就更难闻了。
我想在每一个单元的楼门下集中放些小垃圾桶，每户人家两个，分别是不腐烂和厨余垃圾，并在垃圾桶上写着每家的门牌号。大家必须把自我家的垃圾分类放入属于自我家的垃圾桶，并理解环卫志愿者的监督，进行奖罚，这样能培养大家正确分类的习惯。
正确分类的垃圾还能变费为宝。很多不腐烂的塑料和金属还能重新利用，厨余垃圾还能加工成饲料或肥料呢。
我很期望这个想法能实现，这样我们的家园会更整洁、漂亮。
作文我有一个想法什么篇7
我有许多许多的想法：如帮助小区居民，帮助清洁工的，让大家方便的。不过我现在又有了一些关于教室环保的想法。
关于教室的想法是这样的：在教室里开辟一个图书角，我们可以在图书角看作文书，阅读课外书我们可以轮流当图书管理员，统计每天的借书，还书情况，这样既可以让同学们的写作能力有所提高，还能让同学们的管理能力提高，让老师对同学的信任程度提升。
关于环保的也可以说是帮助同学们上学、放学的。当你走到楼梯口的时候，太阳能传送带会把你传送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二净的黑板，一尘不染的地板。你知道小纸屑都去哪里了？他们都被太阳能传送带传送到垃圾箱里边儿去了。太阳能传送带还可以帮助大人们出行，不用开车就可以快速地到达指定地点，毕竟现在的汽车尾气对人们危害是很大的。你们觉得太阳能传送带还会有什么功能呢？对，它还有帮助人们上下楼梯的功能，比如说，有些老师有一些急事，这时候太阳能传送带，就可以让老师走几步就到开会的地方或者到自己的办公室办公，有时，有些爷爷奶奶会到学校送东西，老年人出行不便，就需要太阳能传送带帮助上楼梯，这样就方便极了。瞧，这就是太阳能的传送带。
我还有好多好多的想法，我觉得关于教室环保的想法如果能实现，一定会帮助到很多人的。
作文我有一个想法什么篇8
我的妈妈很爱玩手机，有一天，我放学回到家中，看见妈妈在那里玩手机，我去写作业妈妈还在玩手机，我让妈妈给我讲题，妈妈都不理我，一直在那里玩手机，我说什么妈妈都不回答我。
星期六早上。妈妈在床上玩手机，我叫妈妈带我出去玩，妈妈也不理我，最后我失望的去写作业了，有一道题我不会做。我让妈妈给我讲题，妈妈慢慢的边玩手机边走过来，我很生气，我的妈妈最爱玩手机了，什么时候都在玩手机，吃饭时候在玩手机，睡觉的时候再玩，有时候晚上会玩到12点。
我和爸爸对妈妈说：“妈妈玩手机对身体有很大的危害，还有玩手机会打扰我写作业。”
妈妈听了我和爸爸的话，我的妈妈吃饭，睡觉，不玩手机了，会陪着我写作业，我非常高兴，我建议，妈妈少玩手机，因为玩手机对眼睛不好，可以玩手机，但要少玩。
最后，我的妈妈很少玩手机了，在我和爸爸的劝说下，现在只要我放学回家，妈妈就不玩手机，妈妈怕影响到我的学习。现在，我写作业的时候妈妈就看一会儿书，妈妈不玩手机了，我非常高兴星期六可以带我出去玩啦！