如何描写雨作文

| 新华

我常常在人间游玩,把大地上的四季用雨线一串串穿梭起来。天空中软塔塔的云朵是我温暖的襁褓,我在那里快乐无忧的长大,俯视着大地上的春来秋去。直到,有一天,温柔的云朵再也承担不起我的重量了,它变成一束轻飘飘的烟就此离去,留下我孤单的来往人间。

我不慎跌入湖中,水面漾开波纹。她微凉的气息向我倾诉她的不满,她是讨厌我的,我像一个被抛弃的小孩,委屈的哭了起来,泪水越来越多,湖面上氤氲着一层云雾,淡淡的。岸边的人纷纷驻足,静静地撑着红红绿绿的雨伞站在那儿,欣赏着。湖水开心的笑了,我天真的以为那是她向我传达友好的微笑,开心的裂开了嘴。谁知,湖面迷蒙却不冷的雾消散了,岸边的雨伞也走开了。湖水恢复了清冷,我带着一个冰凉的心走了。

我感到无数火热却无法捕捉的气息肆意游入胸腔,我听到了许多声音:孩子的哭泣声,大人的求救声,鸡犬的嗷嗷声,金属物碰撞在一起的“咣咣”声。我看见了一股嚣张的火苗,他像魔鬼一样吞噬者周围的一切,他的猎物。大家的哭泣求救声,他充耳不闻。万物抵挡不住火焰的威力,正一点点的化为灰烬,他视若无睹。依旧摆出一副不可一世的丑恶模样,我愤怒了,使劲浑身解数努力的侵蚀她的骄傲,将他与狼藉的废墟一起埋藏在地底下。

人们感激的看着我,亲吻我的脸颊,我害羞地躲藏起来。躲进了木棉花的种子里,她娇小的身躯在坚硬的泥土里坚强地向上爬着。她开心地欢迎着我的到来,我的分身越来越多了,黑暗的土地再也承受不起我们的重量了,涨破了。木棉花也破土而出,张开了绿色的羽翼。

太阳公公出来了,我又回到了天空母亲的怀抱里,向她讲述我的故事。地下,木棉花染红了一季的春色。

如何描写雨作文篇2

你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮,盈盈地飘来;你拖着那条绿色的长裙,向我们移来。春雨啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!

春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

暖融融的雨丝好像一串晶莹透亮的珍珠项链,点缀着黑色的土地,青色的麦苗田,还有远处烟雨朦胧的村庄。春雨,你好像是春姑娘手中的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的寒意。你又好像是冬爷爷临行时的一番话语,告诉人们新的世界的来到,激励着人们去奋斗。你是那样纤细,但又是那样的不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的抗御,你把大地母亲那件沉重的“甲胄”化成了袅袅的水雾,潺潺的小溪,滔滔的江水……

柔情的春雨,你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边,拖着青色的长裙,笼罩着整个村庄,干渴的大地早已按奈不住,渴望着你的滋润。你终于来了,你缠着绿色的纱巾,在晨雾中新吻着大地,你看,所有的种子都翻个身子,打个滚,揉揉朦胧的眼睛,伸着懒腰打着呵欠,一切都复苏了。

温暖的春雨,亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦,春风又好像是她那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针,一针针,一线线,绣出一副完美的春雨戏春图。你温暖,你美丽,你那如丝,如线,如雾的身影出现在世界的各个角落,你听,那清翠的杜鹃叫不正是在欢迎着你的到来吗?

准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那三月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

春雨啊,我希望你永驻人间!

如何描写雨作文篇3

风雨,往往给我们的是打击,可我们不知道想没想过,风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们,作为一个普普通通的人,仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”,这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍,但我们应该把眼光尽力放远一些,想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时,也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”,创作《水手》时,作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极,无法走出那些笼罩的阴霾,但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他,于是便不再度日如年,而是从生活中找回希望,得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西,它使人失去信心。逐渐颓废;作为一种有声的呐喊,它使人获得成就,逐渐自信;作为一种五彩的图画,它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持,但仍可在风吹雨打之后,保持自己的高尚的人格和高贵的品质!没错,人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。

如何描写雨作文篇4

狂风时作,窗外的雨还在下着。晶莹剔透的雨珠变作雨痕从窗户上滑落。

我眯着眼,弓着背,懒散地从床上爬起来。突然,一阵紧促的电话铃声把我从朦胧的睡意中叫醒。我踏着轻快的步子,从二楼飞奔下去。“喂,那位?”“是我,哎!你现在在哪?”“怎么了?在家。”“别问了,反正是好事,快来吧!我在桥头等你,不见不散哦!”我还没来得及回答,电话那头只剩下“嘟嘟”声了。

这家伙,明明自己家离桥头那么远……

我放下电话,看着窗外的倾盆大雨,眼中的散漫之意,却又多了几分。

梳洗、吃饭、着装,一切都准备就绪了。我揣着钱赶上公共汽车。明明是下雨天,车上却挤满了人,一路走走停停,时间耗了一大半,却仍是很拥挤。车上潮湿的空气和杂乱的谈话声打乱了我平静的心情。我看看手表,呀!还有5分钟就要超过我和她约定的时间了。嗒~嗒~嗒!时间在一点一点地推移,我变得越来越坐立不安了。

眼看还有一站就要到了,但却发生了交通堵塞。车鸣声时起,我看着车窗外的雨滴,一滴一滴打在车窗上,化成雨痕滑下来、滑下来。不知怎的,心中的急躁少了几分。

到站已经是十五分钟后的事了。我跳下公共汽车,奔着跑着,心中默念着她还在等我。雨水打在头上,却顾不及打伞。鞋子踩进了水洼里,却好像失去知觉一般。那把伞,那个熟悉的身影,是她!是她还在等我!

越来越近了,直到我看清她那被雨水打湿的长发,直到我看清她湿透了的裙边……直到她冲我笑了笑。我原以为她会责怪我,以为她和我不会再是朋友了甚至更严重的后果。可没想到她竟向我投来憨笑。我骂她笨,这么大的雨,怎么不躲到小店里去。她又笑。我原本已经涨红了的双眼在她说完下一句话后热泪盈眶。她说,怕我看不见……

她终于打开紧锁着的手心,那个好漂亮的水晶球,她说,是她不补给我的礼物。

那天,那个夏日的早晨,我和她在桥头看着雨,聊着天,痴痴地笑着……在那之后,每当我遇到困难都会想起她,因为她总能带给我无穷的力量。在脑海里,挥之不去。

如何描写雨作文篇5

我坐在床上,一眼就看见了窗外那棵不知名的树。

天空下起了蒙蒙细雨,朦朦胧胧的,我看见那棵树火红的树叶在风中舞蹈。雨点落在叶子上发出“沙沙……”的响声,没有比这更美妙的声音了吧!天空越来越暗,风越来越厉害,雨越来越大。雨再也不是刚才的蒙蒙细雨了,它犹如一个温柔的小姑娘变成了粗暴的老公公,它无情地吹打着满树的红叶子,每片叶子都伤心地垂下了头。火红的叶子随风吹动,摇摇欲坠。窗外的“呼呼”的响声不绝于耳,叶子们不能在风中翩翩起舞了,它们只能尽自己最大的力量抓紧潮湿光滑的树杆,稍不留神,它们都被风刮跑了。

我心中有些难过,我难免觉得树叶有些可怜。雨小了许多,当我再次向窗外看去时,树下已经铺了一层“红地毯”,书上留下的叶子依然顽强地抓紧树干,眼前的景象仿佛是一幅美丽的油画,真美!

雨来得快,走得也快。不久,天空明了,太阳公公终于又回来了,它照耀着树叶上遗留的水珠,水珠仿佛一粒粒水晶,叶子比之前更加红了,树比之前更加挺拔了。

我爱雨中的树。

如何描写雨作文篇6

《雨中的温暖》

天下起了雨,我站在校门口,举着伞,望天。天阴沉沉的,让人莫名的感到抑郁,看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了,妈妈怎么还没来。

正想着,一辆电动车在我面前缓缓停下,妈妈转过头,脸被遮在了雨披下,只看到一副眼镜,上面满是水珠。妈妈伸出手递给我一块抹布,我拿过擦了擦座位坐了上去。

妈妈转过头看了看我,轻声说了声坐好了,便转过了头专心骑车,我的整个身体都遮在了妈妈的雨披里,头靠在妈妈的背上,低下头看着地上的雨水,嘴却闲不住,在雨披里还和妈妈大声的讲着学校里的事,妈妈听着,不时地笑着,还时不时的向回我几句话。

我在雨披里,妈妈的声音朦朦胧胧地传来,竟感觉无比温暖,甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都说出来,说完了,自然也就无话可说只好低头看地上的水。

雨水在路上积成了一个个小水潭,清澈地可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过,速度慢的时候,就漾起些许涟漪,速度快的时候呢,就飞溅起一串水花。每当这时妈妈便会提醒我,把脚抬起来,我便赶忙把脚抬了起来,水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。水花溅起,感觉像是玻璃雕成,水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠,美得让人心动。

有时我会把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感觉,周围的空气已无先前的燥热,竟有丝丝凉意。手上滴上了雨,一阵微风吹过,令人感觉清凉无比,舒服极了。细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香,令人醉心。

在这种惬意的环境里,我坐着妈妈的电动车,缓缓的向着家开去。躲在雨披里,听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声,感觉身心一阵清爽。不知不觉,在这种气氛中,我闭上了眼睛,用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。

霎那间,我感觉我一个人,置身在了一片只有雨水的天地间。我张开眼睛,望着地面,看到了水中我的倒影:与水中的倒影相对视,一笑。就在这时,妈妈那温柔的声音出响起,原来,在不知不觉中,我们已经回到了家中。

那时雨中的温暖,缓缓的在心中涌动,至今想起还觉得温暖。

如何描写雨作文篇7

关爱是什么?是一杯热气腾腾的白开水,让寒冷的人得到温暖。关爱又是一颗闪亮的星星,让黑暗的人获得光明。其实在我们身边,许多点点滴滴的事,都充满着关爱。

早晨,我迷迷糊糊的起了床。发现窗外灰蒙蒙的一片,乌云盖顶,“滴答滴答”下着雨。已经七点三十分了!我一把抓起书包冲出家门,到楼下才发现一件很糟糕的事情——我没有带雨伞!这可怎么办?如果再上楼拿伞,会不会来不及?算了,狠狠心,冒雨去学校吧!

我还没跑出小区,雨更大了,瞬间让我变成了落汤鸡。房顶上,路面上,车背上,溅起一层白蒙蒙的雾气,宛如缥缈的白纱。这时,一阵风吹过,那白纱袅袅的飘散开来,雨点斜打在路面的积水上,激起朵朵水花。

我连忙躲进保安室里。这时,有一位阿姨正在这里签收快递。这位阿姨长得眉清目秀,那修长的身上穿着一套灰色的运动服,扎着马尾辫,显得很年轻,很有活力。她发现我被淋成这副摸样,看了看手中的伞说:“小姑娘,你没有带雨伞吧?”她看了看手表,继续说,“快上课了!等雨小了再走可能就来不及了!我家离的近,这把伞先借给你吧!”阿姨为了我好像很着急,说话都没有停顿了。“阿姨,这……”还没等我说完,阿姨就已经把伞塞到了我的手里,说:“没关系,你回来之后放保安室就好了。我会来拿的。”说完,阿姨就出了保安室。雨依然还是那么大,我望着阿姨的身影,只见她头也不回的往前跑,很快消失在雨帘之中。

我撑着伞,手里还有些温暖——那是阿姨握伞时留下的余温,这种温暖又慢慢渗进我的心坎!

如何描写雨作文篇8

早上一起床,来到窗边,一缕凉风拂面而来,让原本睡眼蒙眬的我顿时清醒。望一望窗外茫茫的雨色,闻一闻室外飘来的阵阵花草的芬芳,使我神清气爽。我背上大书包,撑把小花伞,走出门去。

看!

雨丝如牛毛,像银针,斜斜地落到地面上,溅起朵朵小水花。听!雨点轻敲树叶,有节奏地“滴答”着,像是一位音乐家在演奏轻音乐。道路两旁的树木都挺直了腰板,贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。刚走上天桥,雨点骤然变大了,“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上,水花四溅

行人急匆匆,我跟上疾走几步。雨水如注,像瓢泼似的,又密又急。

不一会儿,天桥台阶水流汩汩,恰似小小瀑布。

雨声、脚步声与桥下的汽笛声交织在一起,仿佛一曲交响乐。跑到学校,走进教室,一把把花伞依偎在桶里,像是一朵朵含苞待放的花骨朵儿;一滴滴水珠,如清晨的露珠,晶莹剔透,让人赏心悦目。

雨一直下,我撑着小花伞去食堂吃午饭,从坡上流下来的雨水汇成了一条晶莹的玉带,缠绕在我脚边。滴落的雨珠好似一个个小精灵,欢快悦动,吻着我的脚背,跳上我的裤脚,黏着我的腿。哈哈,我要带着雨精灵去吃饭,去上课,去奔向前方。收起雨伞。

仰面,看着小雨珠从天穹缥缥缈缈地飞落,敲击面颊,慢慢散开、流淌、浸润。摸一把脸,柔柔的,滑滑的,超级清爽。远望,操场上落叶纷飞,相聚相拥,给校园绣出了一条金黄色的地毯。近看,水池中泡沫聚散,宛如串串透明的珍珠。

一路上坑坑洼洼,同桌“羊角辫”飞奔而过,泥浆四溅,校服变成“迷彩服”,快活!几个同学变成“大花猫”“斑点狗”,打闹着,嬉戏着,笑声不断。放学回家,天已渐暗,雨已渐小,被雨水冲刷了一天的城市早已疲惫不堪,悄悄地入睡了。

雨,不肯罢休,“沙沙沙、沙沙沙”,沿着芳馨的巷道,迈着轻盈的步伐,哼着欢快的调子,踏进了城市的梦乡。

如何描写雨作文篇9

窗外,淅淅沥沥,下着雨,最喜欢在窗前听雨,每个季节的雨都有着独特的韵味,不信?你听:

春雨——琴之音

春雨是最为浪漫的,它那柔情蜜语如同情人诉说的爱意滋润着心田,一种温暖的感觉袭上心头。

春雨的烂漫似悠扬的琴音,有着绕梁三日的魔力。听着春雨,你能感到万物复苏的气息;听着春雨,你能看到生机勃勃的景象;听着春雨,你能闻到阵阵花香。

春雨那细如牛毛的雨滴落在地上,发出滴答声,像是在告诉我们时间的宝贵,它是那样的温婉可人。

夏雨——鼓之乐

夏雨是最有激情的,它的雷厉风行犹如少年处事时的坚决果断,一种热忱时刻鼓舞着我们。

夏雨的豪迈如震撼的鼓乐,有着想着云霄的法力。听着夏雨,你能感到刘翔奔跑时的心跳;听着夏雨,你能看到飞天英雄在蓝天上的表情;听着夏雨,你能想到学生面临高考时的紧张神态。

大珠小珠落玉盘同夏雨一样清脆悦耳。夏雨不止大器,更有包容之心,一切声音都在它的伴奏下演奏和谐的旋律。这不正是一个人应该具有的吗?

秋雨——号之歌

秋雨是气质的,它既有大家闺秀的高贵典雅,又有成年人的成熟稳重。

秋雨的愉悦似动人的号歌,在田野中传唱。听着秋雨,你能感到丰收时人们喜悦的心情;听着秋雨,你能看到滚滚的麦浪;听着秋雨,你能嗅到稻花香飘。

秋雨有着春雨的浪漫兼具夏雨的激情,它的声音是团圆的欢笑,是节日的喜庆,是成熟的呼唤。

冬雨——笛之声

冬雨是最为恬静的,随着雪悄无声气的来到我们身边。仔细听,你会听到它的声音。

冬雨的安宁如空灵的笛声,在心灵深处回响。听着冬雨,你能感到宁静悠远;听着冬雨,你能看到婴儿甜美的笑容;听着冬雨,你能想到嫦娥在月宫中安恬的生活。

冬雨的寂静是在无声钟敲响警钟,它告诫我们“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。

雨是一切音乐歌声的总括,此外它还包含了许许多多的声音。听着雨声,你会有听交响乐的感受;听着雨声,你会有读诗词的韵美;听着雨声,你可以舒缓心情将自己融入其中,享受这种美妙。

雨,依旧下着,我,依然听着。在这个夏季,有一次人生选择,在雨中结束,等待着雨的洗礼,等待着鱼的回答。

风停,雨住,悄无声,下次的洗礼又会如期而至。

如何描写雨作文篇10

在片中的幸福时刻几乎都在下雨天:雨中凉庭的温暖相遇和滂沱大雨的真心相对。

雨,隔绝了一般人的靠近,留给他俩美好的二人世界;雨,也是释放,当她碍于世人眼光对他口是心非时,漫天大雨彷佛无言的抗议;当她压抑多时的眼泪随着雨声倾盆而下时,也终于释放了内心的情感,放下一切朝他飞奔而去。大雨中的相拥而泣更是两人打从心底的释然,不管以后会如何?至少此刻当下,在心里那个人的面前,不再隐藏自己,不再说谎逃避。这是全片的泪点,因为我们都明白两人真心相对的那一刻有珍贵!而后,他们一起看见了雨过天晴的美丽彩虹。

看完本片后,突然对雨天生出了好感,特别在这炎夏午后,突如其来的阵雨如天降甘霖,清凉了燥热的此刻。

“隐约雷鸣,阴霾天空,即使天无雨,我亦留此地。”男孩的回答,打破了只有雨天才相见的惯例,也打破了彼此的界线,心灵真正融合。只要想见,就能见,一起走入人群也不分开。跨出艰难的那一步,爱就成了简单的事。时晴交替,其实才是人生常态。若无雨,燥热难耐,若天不晴,阴霾难散。晴雨都相见,也才有机会一起看到难得一见的彩虹。

我喜欢最后他在雪中凉庭读她自远方寄来的信。最寒冷的季节,最温暖的问候,两人在不在一起似乎已不是这段感情的关键。这是一个关于“陪伴”的故事,男孩带着初恋的情意温暖心伤的女子,与爱情有关,更与爱有关。有幸在生命中的雨季遇见真心陪伴之人,内心的阴霾与恐惧似乎也随之散去。短暂的相遇也因长久的牵挂成为生命中的彩虹,能被自己喜欢的人挂念着,即便不在一起,其实也从未分开过。

如何描写雨作文篇11

雨,在炎炎夏日,突然的来了。在知了的鸣叫声中,来了。在人们抱怨时,如同为了安抚人们燥动不安的心一般来了。

沙——沙沙,沙——沙沙……

起初,雨如同在与人们窃窃私语,轻柔的声音落在植物的叶子上,仿佛天地间只剩下了雨。银色的雨丝装饰天地,又仿佛天地衬托雨的轻盈。如同粗心的天使落下的羽毛,此时的雨,比洁白的雪还要美上几分。让人欲罢不能的爱上了这纯而美的雨。

沙啦——啦,沙啦——啦……

后来,雨渐渐大了。仿佛天地散落的音符,演奏着一首首属于自已的歌。这歌是只属于大自然的歌。雨点如同无数柔软轻缓的手指,而那些石头、花朵、植物的叶子,则是那黑白分明的琴键。这音乐,似乎是气势磅礴的军歌,又似欢乐活泼的儿歌。在这音乐的世界中,我忘了下雨时的寒冷,忘了世界,也忘了自已……

哗——啦啦,哗——啦啦……

等我回过神时,那优雅缓慢的歌声,已变成了快节奏的流行歌。可又不是我能听出来的,也许,它是大自然的专属歌曲吧!

滴答——滴答,滴答——滴答……

渐渐的,雨小了,好似玩累了的孩子该回家了。我多么不舍啊!似乎雨也感受到了我的心思,安慰似的,一滴凉凉的雨点落在我的脸庞。仿佛是雨点轻轻的亲吻我的脸旁。我笑了,仿佛一个得到糖的孩子。也许,在雨中,人们往往会把最真实的有感情表达出来。因为雨是那么的纯,那么的真,那么的美,让人忍不住的坦诚相见。雨,总是会让人惊喜!

雨,停了。

随着雨的落幕,风也不知什么时候走了,一切都是静静的。安静的让人难受。咦,天空中什么时候挂上了一条彩虹?大地又热闹了起来,人们纷纷讨论着雨的礼物——彩虹……

如何描写雨作文篇12

今天,我们张店区下起了小雨,我们美丽的校园也在雨中被净化了,变得更美丽了。

早晨,我来到校门前,发现一朵朵巨大的美丽的花朵,那是我们红领巾们的小雨伞。一把把美丽的雨伞与旁边的绿化带互相应和,昔日气派的校门,在衬托下,变得更加美丽。一道亮丽的风景线出现了,校门马上就要开了,一朵朵巨大的花自动排成了排,一排不够就排两排,大家自动站好队,等待着进入熟悉的校园。

我打着雨伞排着队进了校门,立即想到了操场东边的大柳树与宏基楼南面的绿化带,这时那里的风景一定非常美丽。于是我就来到了操场东边。那棵大柳树在雨中随着微风轻轻摇摆,好像是在翩翩起舞。雨点的淅淅沥沥声为柳树奏乐,温柔的微风与柳树一起跳舞,校园的一角似乎是在开一场小型的舞会,而我则是一个观众,在欣赏这世界顶级舞蹈家的演出,真是太美妙了。

紧接着,我来到了宏基楼南面的绿化带。这里有一排雪松,他们摇摆的幅度要轻得多,似乎是陶醉地唱着动听的歌谣,雨点似乎是伴舞。雪松的摇摆方向、幅度都差不多,又似乎是雪松全部在做广播体操,雨点有节奏地为它们打拍子,微风则成了广播背景音乐,为雪松加油鼓劲。

这时,我注意到雪松下的小草,它们的身躯是那么的娇小,那么的不引人注意,随时都会被人忽略。可是他们却是雨中跳的最卖力,最投入的。它们每时每刻都在尽自己的一份力,为校园增添一抹绿色,一丝美丽,校园缺少不了他们。他们是最默默无闻的植物,最普遍的植物,最重要的植物。整个校园就是一场舞会。

这时,校园的音乐响起,舞会进入了高潮。大家都跳的更卖力了,雪松、柳树、小草都把自己最美的舞姿展现出来。啊!雨中的校园,一场盛大的舞会。

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