六年级上册语文《多彩的活动》作文

| 嘉欣

六年级上册语文《多彩的活动》作文【篇1】

星期三,太阳欢呼着为我们庆祝比赛,把它的所有光芒都无私的给予我们。瓦蓝的天空像是我们比赛的幕布,在空中高高挂起。“请四年级A组女子大绳队速速到比赛场地。”体育老师在主席台上满脸微笑着说。

主席台上的声音把我的思绪又拉回了现实。同学们全都激动不已的本想比赛场地,只有我我心中有些害怕:怎么办?我会不会为班级拖后腿!要不然,我就不参加了吧!我心中有些胆怯,想退后。此时此刻,场外的一位老母亲眼神里全是担忧的看向场内,紧皱着眉头,心中很不是滋味。我拖拉着那只受伤的脚,一瘸一拐的走向场内,心中不停的为自己加油:我可以的!受伤了又怎么样?只要你的腿没断,就必须要坚持下去!我紧咬嘴唇,脸色苍白,但眼神却由担心和害怕变成了坚定。

“吁!”一声哨响,热烈的比赛开始了!排在我前面的同学一个个都不间断地跳了下去,我心中也受到了鼓舞,加油!能为班级争得荣誉是你的荣幸,你绝对不能给班级拖后腿!终于,我前面的最后一个同学跳完了,我不顾三七二十一的冲了进去!一下、两下、三下……我在心中默念着。那时,我的耳朵里只有大声打地的声音和我心跳的声音,其他的声音全都被我隔绝在外。加油,还剩最后一下了!十!我迅速地冲出了绳!我成功了!我欣喜极了!殊不知,场外那个老母亲的眼神也温柔了下来。

这一次多彩的活动我一定会永远铭记于心里!

六年级上册语文《多彩的活动》作文【篇2】

在晴朗的六月里,我们举行了许多活动比如:运动会,六一儿童节演出,朗读诗词会等活动。

终于,盼来了一年一度的春季运动会。早上,我们穿着轻盈的运动服在教室里,等待着下楼的指令。突然老师来了,告诉我们下楼只能带水杯,不能带利器,也不能带书本。

我们随着欢快的歌声进入操场,整齐地进入了场内,老师们有的在准备器材,有的在鼓励学生,有的在划分场地,……原本安静的操场,这一下,感觉沸腾起来了。

一切都准备好了,这就该运动员上场了,运动员们各各摩拳擦掌,生龙活虎。

首先是400米的耐力跑,同学们都跑得非常快,可是我们的运动员起跑线比较偏后,所以只进了前五名,成绩已经很棒了,老师要鼓励他们。

接着,该垒球运动员上场,有的同学目不转睛地看着垒球运动员的每一个动作,有的也不甘示弱,都当了解说员,有的坐着休息。

垒球完了以后就该接力跑了。我早就跃跃欲试了,我走到自己的位置,跟我们班同班同学,叫了一声“加油”,我们静静的等待老师“开枪”,枪声一响第一棒林泽洋,所以一样冲了出去,第一个交了棒,郑好接过棒,不费吹灰之力就将棒传给了我,我早已想像离弦的箭冲了出去了。顺利将棒传给翟炳权,最后,我们得到了冠军。

我懂得了同学之间要团结,和老师的关心和照顾。我们以后要多锻炼身体,下次争取更棒!

六年级上册语文《多彩的活动》作文【篇3】

那天,同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。

那天,举行了一场精彩的拔河比赛。

盼星星,盼月亮,终于比赛了。六4班对六5班。于是大伙纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了,心“扑通通”地跳,我在旁边仿佛看出了我的心思,就对他说:“没事,别紧张,放松点……”

“嘟”,哨声响了,大伙身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可哪个知六5班的劲也非常大,两边如此一拉,我仿佛要飘起来一样。再向右看看,只见赵思佳把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里,他把手换了一下,右手在前,哪个知一换手,同学们的手就把绳占满了,他的另一只手不知晓放在哪了,我在焦急之时赶忙给他指了个地方才得以放手,我老师和啦啦队一直对他们喊“加油,加油!”,最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。1:0,“哈,大家赢了。”

“第二场比赛开始了,快筹备。”老师喊道。“嘟”哨子响了,他们便一齐向后拉。我和旁边的啦啦队大声的喊:“六4加—油,六4加油。”此起彼伏,震耳欲聋。拔河的同学愈加用力了,但对手太厉害了……日渐地红布条儿离大家愈加远了……

通过拔河比赛,我了解了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大有哪些用途,由于—团结力量大,虽然大家没赢但大家努力了。

六年级上册语文《多彩的活动》作文【篇4】

每个人都参加过许许多多的活动,我也不例外。其中有一年的"六一″游园会令我感到万分难忘。

那次的六一以游园为主题,每个班都会布置一个场景,有老物博物馆,美食街,印刷术等等,最令我记忆深刻的还是那走秀活动了。

参加走秀活动的.人很多,我们在班级门口排队,一排是当评选投票观众,一排是参加走秀的同学,大家都分批入场。我去参加了一次投票观众。

走秀准备就绪,主持的学生出来了,宣布比赛开始。一个个子高高的男生面无表情,绷着脸,严肃的向我们大家走来。我心想:这一定是一个容易害羞又内向的同学。这时,旁边的同学提醒到:″天哥,快摆个pose呀!"说着还做了示范,用手做出折钩,放在下巴那儿,另人十分想笑。而那个走秀的高个子男生,则不知所措,直接慌忙的转身下了场。

第二位出场的是个女孩儿,她长得十分可爱,雪白的皮肤,葡萄般水灵的眼睛,这让男生看的都两眼发光。她用专业的模特步向我们走来,一看就是学过的。走到我们的面前,自信的摆了个pose。这让全场都欢呼起来,评委们有的使劲拍着手,有的扯着嗓子喊,有的兴奋地跳了起来。

紧接着又是另一个男生,他走。到大家面前还不忘做个剪刀手,转过身犹如耍帅一般的,将双手插入口袋,有模有样的下了场。看他这模样,我有点想笑,是那剪刀手戳中了我的笑点吗?

接着又上来了几个同学,大家都走的很good。快乐的时间总是短暂的,不一会儿主持人就到。台上宣布走秀结束,我们纷纷把头好的票放入他们各自的票箱,结果出来了,二号选手赢得了比赛,这次的活动令我难以忘怀,这也教会了我不管干什么都要自信,走秀也不例外。

六年级上册语文《多彩的活动》作文【篇5】

我们的课间活动就像万花简一样丰富多彩。"叮铃铃。"伴随着清脆悦耳的下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,谁都不愿意浪费这短短十分钟的时间。安静的操场立刻沸腾起来一一同学们有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大绳;还有的在空地上丢沙包!

课间活动,好一幅多姿多彩的画面啊!

我慢吾吞地向跳大绳的队伍走去,看着同学们一个接着一个如蜻点水般地跳过去,我羡慕极了。“季琨凯,到你了!”我站在大绳前,望着庄严严的大绳"啪啪啦……"的打地,我不敢前行一步,害怕被大绳抽到或打伤。"快点,不要耽误了大家的时间!"在同学们三番五次的催促下,我鼓起勇气跳了进去。

身子也不听我使唤,前后摇晃,脚也不知道是站着还是继续跳,一紧张竟忘了节拍,等我回过神时时,绳子竟套住了我的胳膊,惹得全班同学哄堂大笑。我羞得满脸通红,一溜烟,跑到了队伍的最后。

过了一会,又轮到我了。我吸取了上一次的教训,不敢盲目的往前冲,而是找准时机,一个快步冲了上去,我双脚也随着绳子的节拍跳了起来,我紧闭的双眼也慢慢的睁开了,我在大绳上有节奏地跳着,跳得更加轻松了,紧张的心也终于平静下来。

课间生活是丰富多彩的,在这里我们能找到幸福的童年,这里有快乐,也有我们多彩的生活......

六年级上册语文《多彩的活动》作文【篇6】

“加油!加油!”操场上传来一阵阵呐喊声,这是怎么回事?原来是在举行校园运动会呢!

运动会有很多项目,比如摸石过河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比赛。

场地的中央“躺”着一根又粗又长的绳子,绳子中间系着一条红领巾,双方队员走上去,双手紧紧地抓住绳子,蹲着马步,身体后倾,等待比赛的开始。

“嘀!”随着一声哨响,操场上立刻沸腾起来。双方的队员都使出了吃奶的劲,拼命把绳子往后拉,双方老师不停地指挥着,喊着节奏,恨不得自己也参与其中。啦啦队使足了劲大喊,加油声此起彼伏。功夫不负有心人,这一局不失所望我们班赢了。

不过运动员们大多都“光荣负伤”了,不少人被绳子磨破了手,唐同学的腿也受伤了。老师见了,忙趁着别的班比赛的时候,把“伤员”一一替换下来。有些人“轻伤不下火线”,坚持比赛。

第二局的时候,也许是“新兵”缺少经验吧,双方僵持着,红领巾像不知所措的孩子,一会向左移,一会向右移。最终尽管我们班的队员都很用力,可还是输了。

接下来又比了几场,队员们都很累,但仍然没有放弃,都使出了最大的力量。

比赛结束了,虽然我们班没有拿到一个好名次,但大家都很开心,因为大家都尽力了,再说,胜负不重要,友谊第一,比赛第二嘛!

六年级上册语文《多彩的活动》作文【篇7】

盼星星盼月亮,终于盼到了这次校园里举行的活动。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

今天下午,我们要来选择自己喜欢的特色课程,这里有丰富多彩的象棋,有互相较量的篮球,有好玩的手工,有音乐、书法、舞蹈……这么多活动,我转来转去,真不知道选哪个好?最后,我选择了丰富多彩的象棋。

等到了开始活动的时候,我们有序的去了所对应的年级。到了教室,我们排了座位,就开始互相切磋。我和我的同学开始比拼象棋,因为我之前在家里学过,所以我占了上风。当然,我没有给同学一点儿机会,一口气,把他的“手下”全打败了。第二局,我依然按以往的走法,可是我的对手好像看穿了我的计谋,把我的大将给“打败了”。我现在形势非常不好,但是我没有慌张,把局势扳了回来,拿下了这一局,最终我以2:0的比分赢下了这一场。

看看周围的情形:有的也和我们一样下完了一盘,胜利者为胜利而喜悦,失败者发出遗憾的唏嘘声;有的棋局还没有结束,下棋的棋手细心观察,放棋子时紧张不;教室里欢声笑语。“叮铃铃”伴随着铃声的响起,下课了,我们依依不舍得回教室上课了。

我非常喜欢这次活动,他让我的知识更添一尺,希望我们大家都能学会下象棋。

这次活动让我明白了许多,遇到困难不要怕,要用智慧去面对。

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