多彩的活动六年级作文
多彩的活动六年级作文精选【篇1】
今年四月份，我们学校举行了田径运动会。
我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响，场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑，飞了出去，瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。
我开始慢跑了起来，右手身在后方，如一个血盆大口，希望食物的快点到来。接力棒到手了，我两腿肌肉紧绷了起来，一手握紧接力棒，生怕它掉了下来，左手握拳，快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭，飞了出去风在我耳边呼呼的吹着，时间仿佛凝固了，定在了这一刻，我一定要使出全力。
场边的欢呼声和加油声此起彼伏，声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地，仿佛也是一位观众，正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。
我的速度更快了，感觉自己要飞了起来，凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来，我将接力棒成功的递给了兰子恒，他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的，双臂和双腿有节奏的摆动着，不一会儿就到了后一棒。
邱浩轩格外淡定，像一只鸟，飞了起来，冲向了终点。比赛结束了，场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了，场地安静了。
不一会儿，当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时，心里美滋滋的。
运动不仅仅是带给我们快乐，还带给了我们拼搏的精神，体育精神!
多彩的活动六年级作文精选【篇2】
今天，我们学校举行了一场拔河比赛，是一场难忘的比赛。
经过重重筛选，我们终于进入了半决赛。大家笑逐颜开，脸上露出高兴的神态。我们班的小明向操场一看，哇，这场面真壮观!都可以用人山人海、水泄不通来形容了。
休息时间结束了，双方队员陆续入场，观众席上响起一阵阵热烈的掌声，还有人手里拿着鲜花、吹着口哨。拉拉队手舞着花球，一边欢呼：“加油!加油!”
双方队员摩拳擦掌、跃跃欲试，都下了决心要进决赛，我们班的大力士小利站在后面，听说他自己的身体里有旁人不敢想象的力量，天生就是拔河的料，这不，现在就可以证明。
“预备!”发令的老师一喊，同学们个个精神抖擞、精神百倍。队员们用铁钳般的双手抓紧了绳子，脸绷的紧紧的。
“嘟——”哨声响了，场上一片欢腾，与此同时，观看同学的加油声爆发出来了，声音此起彼伏。两队的同学都使出了吃奶的劲，咬紧牙关拼命的拽，两队互不相让、难解难分，红布条微微左右晃动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把两脚扎进地里，一张张小脸涨得通红。
所有队员们齐心协力，这力量足有排山倒海之势，又如雷霆万钧之力。后我们班赢了，大家又是跳跃又是欢呼。
拔河比赛不仅增强了我们的体力，还培养了我们的团队精神，真是一举两得啊!
多彩的活动六年级作文精选【篇3】
为了迎接即将到来的重阳节，我们班举行了“制作盆栽蛋糕”的活动。
活动开始了，我们满心欢喜地洗好手，端正地坐在座位上，不时互相交谈一两句，有的同学好奇，还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放进嘴里细细品尝。待我们安静下来，烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕，只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，铺匀，然后将奶油挤到巧克力粉上面，这样一层一层地铺，铺到第五六层时，加上一层巧克力粉，放上剪下来的薄荷，点缀几颗石头糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃，老师想让它变成什么样，它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明，搭配起来口感极佳，加上装饰点缀，更是让人垂涎三尺，简直和蛋糕店里做的没什么两样。
老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹，收到了同学们的好评。接下来，我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开，迎面而来的香味使我忍不住尝了一口，巧克力饼干的香味在口中化开，美味极了。我轻轻地把底层的巧克力粉铺平，又拿起奶油小心翼翼地挤上一层，在我铺第二层巧克力粉的时候，我突然发现第一层的奶油铺得太薄了，以致于被第二层巧克力粉覆盖时，无法从侧面看出层次感。
开始铺第二层的奶油了，我发现了一个“秘诀”，用力挤奶油，奶油就会一圈一圈地连起来，形成好看的“花边”，再用巧克力粉铺上去时，就不会被盖住“层次”了。后，添上“石头”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，虽然我做得不怎么好看，但这是我自己一步一步做成的，还是很有成就感的。
再看看其他人：刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上，正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看，干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……
我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动，也希望以后能有更多的类似新活动!
多彩的活动六年级作文精选【篇4】
记忆的长河中，一朵朵飞溅的浪花，记载了我们无数的往事，欢声笑语也好，失声痛苦也罢，都夹杂在其中。而当中沁人心脾的那捧河水，记载的是那次语文活动。
一天早晨，语文老师神采奕奕的走进班级，对我们说到：“下周我们班级要进行一次朗诵比赛，大家自愿报名。”一时间，班里像炸开了锅，叽叽喳喳地都在议论，我却犹豫着要不要报名，我的朗诵水平可谓是“要命”级别的，但我却想尝试一次，展示自己一回。我终于报了名，同学们见我报名，都对我持怀疑态度：“她能行吗?平时课文都读不好。”听到这样的话，我更是暗下决心，一定要努力练习。
回到家，我先找好了稿子，接着就一遍一遍地读起来，只要有一个地方不流利，就重新读一遍，就这样把稿子读熟后，我开始加进感情，哪个地方的感情应该强烈，哪个地方的语音语调应该轻柔，我都会努力的去找感觉，有把握不好的地方，我就去找老师、找家长帮我指点。到了周末，我做完作业就开始练习，站在镜子前，摆好姿势，便开始了，我有时候会停下来琢磨，这个地方是不是应该停顿?
那个地方的感情是不是不到位?那个地方的语调是不是该降一降?渐渐地天暗了下来，我的嗓子也干哑了，面对这枯燥的练习也有些不耐烦了，我坐在沙发上不想再去练习。妈妈看到了，坐到我身旁，轻声对我说：“既然你想展示自己，就要展示 好的一面，‘有志者事竟成’我相信你!”听了妈妈的话，我重整旗鼓继续练习。
到了比赛那天，我超常发挥，朗诵没有一个不流利的地方，老师和同学都对我刮目相看，台下爆发出的热烈掌声与窗外灿烂的阳光就是对我 好的奖励。
这次语文活动使我认识到，只要努力就会有收获，反复的练习带来的不是枯燥，而是胜利后的喜悦与无悔，这便是它给我的感悟。
记忆的长河奔流不息，那些浪花中又会增加一朵浪花，而那朵浪花夹杂的是雷鸣般的掌声。这朵浪花使我自信，让我坚强!
多彩的活动六年级作文精选【篇5】
今天，我们校园里举行“海口市美兰区体验科技放飞梦想”科技航模进校园启动仪式。
我们在上英语课的时候，班主任杨老师走进来对大家说：“航模表演就要开始了。”于是，我们飞快地跑出教室，来到走廊的窗台边观看。
操场上也站满了人，同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车，每架模型都像做好了充足的准备，马上要投入战斗。这时，一位主持人走上讲台，一只手拿着话筒，另一只手拿着一架模型飞机，他把飞机翻来翻去，详细地在给我们介绍飞机，我们都听得入神了。讲完了，他说：“表演开始了!”同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着，生怕错过精彩时刻。
只见两位操作赛车的老师走到操场上，他们把赛车放到地上，然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前，又飞快地绕了回来，在操场上转圈子，它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶，比我们平常玩的玩具赛车快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。
精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛，在他的操作下，飞机就像箭一样飞上了天空，它一会儿在空中盘旋，一会儿又飞到大家面前，有时它会自转一圈，有时它又翻了一个跟头，让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉，好像要摔下来了，我的心都快跳出来。可是，它停了几秒钟后，又腾空而起，直冲上蓝天，在天空中划出了一道美丽的弧线。我的心情一下子平静下来，全场响起一阵喝彩声。
表演结束了，我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说：“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果，培养我们从小爱科学的兴趣。”的确如此，真希望这样活动再多一些……
多彩的活动六年级作文精选【篇6】
“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，笑眯眯地说：“同学们，今天我们将举行一次有趣的猜字谜游戏!”顿时，整个课室激动不已，异常兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试。
这时，出谜者杨基豪同学摇头晃脑，滑稽地说：“一半满，一半空，打一字。”整个教室鸦雀无声，同学们一脸茫然，抓耳饶腮，有个同学疑惑不解地问：“你说什么?”突然，我“嗖”地站了起来，大声地说道：“是江，长江的奖。”彩虹老师问杨基豪同学：“对吗?杨基豪同学?”“不对。”他故意说。我抢过纸，大声喊道：“是对的!”同学们恍然大悟，捶胸顿足。
另一个出题者一本正经地说道：“二十四小时，猜一字。”罗瑞喜同学故作玄虚地说：“是旧。”这时，彩虹老师发话了：“还有哦，猜猜是什么?”我再一次站了起来，是元旦的旦字!”接着，老师又让温劲宇出了个字谜：“十对十，日对月。”“是早上的早吗?”我疑惑地问道。“差一点点哦。”
彩虹老师神秘地说。我的脑子灵机一动。“是朝，朝阳的朝。”我跳起来回答。“对了。”老师和温劲宇同学同声说道。这时，欧映彤又说：“老师，还有一个是不是萌啊?”“是的。”其他同学却绞尽脑汁、眉头紧锁，像丈二和尚摸不着头脑。
猜字谜真有趣，我们通过猜字谜活动来学习精彩的汉字，从字谜也看出了我们中国汉字的渊博和魅力。我爱汉字，我爱中国。
多彩的活动六年级作文精选【篇7】
人生是多彩的。今天下午本是两节作文课，但老师却让我们掰手腕。刚开始，老师让我们进行初赛，大家要在小组中选一个力气大的。大家都在纷纷讨论起来，都在组内比谁的力量大，后，大家都有了人选。
老师让大家选出的人站在讲台上，然后找同学搬来一张桌子和两个凳子。激烈的复赛开始了，首先由第一组的小张同学对战我们组的小骏同学，他们俩手握着手，竭尽全力的想要赢，我听见一声“赢了”我一看，哦!我们组的小骏同学获胜了。
接着的三，四组，都被小骏同学轻松打败。但是接下来上场的这位小豪同学，看着都是很难打败的样子，因为，他是我们班每次拔河比赛的主力，只要有他在，我们就没输过，他气势凶凶地上场，看着就很有信心的样子，但小骏同学也不害怕。我这次也不能判断到底是谁能获胜，因为他们俩个算是班里很壮的同学了，小骏同学咬紧牙关，拼尽全力。同学们一起喊：“加油!加油!”还有同学在纸上写上比赛同学的名字为他加油。哎呀!小骏同学败给了小豪同学。
虽然输了，但真是一个美好的下午呀!