作文以感谢为主题的作文
作文以感谢为主题的作文篇1
从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。上了小学,老师教我知识。就这样一直到初中,高中,大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们,老师为我们付出了一切。最后,留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?
老师把所有的爱都给了学生们,这岂能不令人敬佩,另人感激!他们不图回报,只记那满天下的学生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕,才会如此美好。我们要感谢老师,用最真诚的感恩心说一声:“老师,谢谢您!”
作文以感谢为主题的作文篇2
在前行的路上,我们头顶的天空不可能永远都是白天,还有黑夜。而在黑夜之中,我感谢那个为我提灯的人。
心情·烦闷
在一段时间里,我的心情特别烦闷,每天都是满面愁容,不见笑意,就连早餐有时也吃不下去。但记得有一次,我碰巧出门,看见一个小摊,面前挤满了人,一时也起了好奇心,打算去一探究竟。于是我也在人群中排队等候起来。
葱油饼·温暖
终于轮到我了,我看着小摊前的工具,一下子就明白这是做什么的了——葱油饼。我抬头看向这个站在我面前的老奶奶,她已经是花甲之年了,但那一双眼睛却不似其他老人的眼睛般浑浊,反而闪着异样的光芒。我礼貌地道出:“一句奶奶,麻烦您替我做几个葱油饼。”听到我开口,老奶奶也忙活起来。只见他将她那双灵巧的手放在洁白的面团上,轻轻的揉着。接着,老奶奶又用手拉了起来,一团面团变成了白色的精灵,灵活的舞动着。最后一大团,洁白的面团变成了一个个规规矩矩的小圆球。老奶奶并没有因此便停下来,反而用手把那小圆球一拍,再放进油锅里,撒满绿色的葱花“滋滋”的炸了起来……我看着老奶奶的动作一时竟进入了迷。最后,老奶奶将葱油饼递给我,还微笑着对我说了声:“小心,烫手!”那一刻,我的心暖暖的,不知是因为她那温和的笑,还是那句暖心的提醒。
散步·乐观
到了晚上,我走在小路上散步。走着走着竟走到了那个摊子前,我看见那个卖葱油饼的老奶奶在收摊便过去帮忙。想不到老奶奶还记得我,还跟我聊了起来。在与她聊天的过程中,我的事了,老奶奶的经历:老奶奶是一个人住在这里的,他的老伴几个星期前刚离开人世,儿女又在外面工作,她只好在这摆个小摊,自己凑合着生活。最后老奶奶要走时,她突然对我说了句:“小姑娘,你笑起来的样子很好看,多笑笑吧。”
我走在回家的路上心里在沉思:是啊,人家一个老人,面对这么大的挫折尚且有一颗乐观的心,而我不就面对一个小挫折吗,怎么就没有颗乐观的心呢?不行,我要像老奶奶一样保持乐观的心态。
我感谢那个为我提灯的人,谢谢您让我有了一颗乐观的心,让我有了前进的方向,但我的黑夜不再孤独与漫长。
作文以感谢为主题的作文篇3
我内心的孤独:
您好!此时我要向你倾诉一下我的心情,因为我的心里全是你。
自从我上幼儿园起,我有很多朋友,那时每个孩子都是天真无邪的,每天都过着无忧无虑的生活,我也整天都被伙伴们围着,几乎从不认识你是谁?
我的每个朋友开始变得物质,他们不在天真,只要看见我有什么好东西就都跑过来“巴结”我,若没有任何对他们有益的东西,一个个都会像躲避瘟疫一样远离我。一次我没有带修正带,同别人借,结果全班没有一个人借给我,他们居然还问我要报酬!就连我最好的朋友也问要,用一次就得给钱。可是他们问我借东西时,却一个个脸变得那么厚,只要我没有满足他们,就会说我小气,还一起在背后议论我,不经过我同意就将我的东西拿走……我一直将痛藏在心里,虽然我一直保持积极乐观的态度,可是我实在坚持不住了。
现在我的真心朋友屈指可数,虽然少,但他们总会帮助我,伤心时逗我开心,安慰我,遇到困难和我一起面对,无论什么时候都不会抛弃我,一看见他们我就会眉开眼笑,真的很感谢你们,谢谢你们为我付出,此生有你们足矣。
现在我终于体会到了孤独的感觉,虽然很痛苦,却又很有价值,让我认清了一切,感谢你们的伤害,不然我又怎会成长起来。总有一天我会长大,一人去抵挡千军万马,谢谢你孤独。
你的主人
作文以感谢为主题的作文篇4
陆游的《游山西村》中说过:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”。诚然,若不是挫折这道“险峰”横挡眼前,我们就不会有发现“柳暗花明”的机会,我们也不会积累更多的经验与阅历,我们更不会发现原来自己如此坚强到可以跨越这挫折,迎接那美好的明天。因此,生命因挫折而精彩。
挫折可以带给我们淡定从容的成熟与智慧。正如奥斯特洛夫斯基自身的写照――保尔.柯察金,在经历了身体上所不能忍受的病痛后,克服了向挫折投降的自杀举动,而转身于用文字投身于更为激烈的革命斗争当中。这时的他不再象热血青年一样冲动,而成长为一名真正有着钢铁般意志的革命战士,等待光明来临的那一刻。
挫折可以更好地激发我们的潜能。在贝多芬双耳失聪之后,他克服了对于一个音乐家致命的创伤,暴躁一段后,写出了广为传颂的《贝九交响曲》。若非失聪,他怎会知道自己对音乐的天赋与感受如此之高,或许不再反复钻研如此之久,我们可能也听不到这经典之作了。
挫折可以让我们在未来中做的更好。幼时的苏轼曾自负地写下对联“识遍天下字,读尽人间书”。经过一位婆婆“请教”后羞愧地把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,最后成为一位位列“唐宋八大家”之一的大文豪。范仲淹也正因幼时家贫划粥之艰,更激起其求学的刻苦,最终成就了一位忧国忧民具有仁人之心的政治家。
没有挫折的人生是一种缺失与遗憾。南唐后主李煜从小在皇宫中娇生惯养,就像自己所言:“玉树琼枝作烟箩,几曾识干戈?”歌舞升平没经过败仗、政治交往失利的洗礼。落下了一个阶下囚被毒死的结局。到去世还吟着“教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥”的感伤诗句……
因此,我们应该珍惜挫折,感谢挫折。在挫折来临时不应退缩,拿出勇气面对它,冷静下来想出应对解决的方法与其斗争。因为战胜了它,人生便多一分积累,多一分回味,多一分精彩。当自己白发苍苍的暮年回想起来,会庆幸自己跨过那一个个挫折,会感谢那挫折中的积淀,会被自己的勇气智慧感动。直到那时,才会真正明白――人生折而精彩。
作文以感谢为主题的作文篇5
自从我上学以来,每一个老师都很关心我,而我却一直不知道感恩。这学期进入初三,班主任谢老师对我热心的鼓励,无微不至的关心,让我从内心感激老师的关怀。
上个星期五学校开运动会,我积极报名参加了铅球这个项目。早晨,开幕式上,运动员要进场,我把外套脱下来,因为那天外面很冷,班主任谢老师对我说:“赶快穿上,不要脱,外面冷,别冻着。”我随意说了一句:“没事,不冷。”我站到了我班运动员的队伍中,等待开幕式的开始。不一会儿,我有点冷了,当时真后悔没有听谢老师的话。这时,谢老师拿着我的外套快步向我走来,对我说:“刚才我就跟你说,你不听,现在知道冷了吧,快穿上,别冻坏了。”我内心很激动,没想到一个老师会这样对待他的学生。
第一场比赛项目是铅球和跳远,谢老师陪着我们去了比赛场地,我穿着衣服不好发挥,谢老师竟然主动要求帮我拿衣服。因为怕我没有热身,容易伤了身体,谢老师就让我先活动活动。开始比赛了,班主任谢老师一直在旁边鼓励我,我是小组第一个掷,成绩还可以,谢老师很高兴,可是不一会儿,我的成绩就被别人反超了。又到了我开始掷了,这将决定我能否参加决赛。谢老师鼓励我说:“加油!老师相信你,你一定要相信自己,你是最棒的!”听了谢老师的鼓励,我顿时信心大增,我猛地一掷,铅球在空中划出一个美丽的弧线,远远地砸在了地上,裁判老师一量距离,比刚才进步很大,就凭这个成绩我也能顺利的进入了决赛。大概是刚才用力太猛,我感觉膀子有些疼痛。谢老师轻轻地揉了揉我的手臂,很温和地说:“痛不痛,还有最后一次,痛就放弃吧,不掷了!”我说:“没事,能坚持!”可是谢老师还是执意要带我到校医处去看,在去医务室的途中,还帮我捏捏手臂,帮助我减轻痛苦。
我要感谢班主任谢老师对我无微不至的关怀,让我的内心感到无比的温暖,他对我精神的鼓励,对我身体的关切,我将永远铭记在心。
谢老师,谢谢你!
作文以感谢为主题的作文篇6
人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的张老师是一本书,一本内容丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。
张老师有着金黄的头发,一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装,可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时,张老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,张老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每天都过得充实而有意义!
作文以感谢为主题的作文篇7
孤独,像一块黑巧克力。它苦涩,甘味十足。孤独,还像一个又苦又难吃的果子,滋味非常不好!我讨厌孤独,它让我尝到了苦滋味。因为,我也曾经与孤独结伴 ......
记得一年级刚入学,我很不友善。刚来到班级,我不想结交知己良朋,心中常常不屑地想:别人都说孤独很不好,但我喜欢自己一人独处,也很快乐呀!何必交朋友呢?甚至在心中笑那些无知的人。但还是有几个好心肠的人来向我微笑,与我打招呼,我却不理不睬,不想搭理他们。于是,我渐渐退出了“朋友团” ……
我想法设法让自己在课间中快乐起来。看笑话书自得其乐,可始终没有办法让自己乐起来,忧愁爬上我的脸。听见同学们在课间中嬉戏地欢声笑语,看见同学们在课间中游戏的满面春风、笑容;心中又是羡慕,又时妒忌,谁叫我态度不好呢?这几个星期都只有孤独与我相伴,此刻我多么想有人向我打招呼,可惜,没有!我心中时常萌生出不上学的念头,此时此刻我终于体会到友谊的重要性!
真是天赐良机,也许是天也在责备我做得不对吧!那一次,我孤独地走在走廊上。小欣不急不慢对我说:“不如,我们交个朋友吧?”要是在以前,我肯定把嘴角扬得高高的,眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她!但今非昔比,现在的我早已厌倦了孤独,友谊,我一定要得到了!真是天赐良机,我用力点头:“愿意啊!我早想交知己良朋啦!”小欣脸上掠过一缕阳光,见我那么热情,她也说了好多好多话,最后那句“你以前的确不怎么友好。”也许这就是孤独的根源,这,也许是大家不愿跟我交朋友的原因吧!现在的我不再孤独,烦恼早在笑声中烟消云散。原来,友谊才是良药!
友谊,是旋律优美的音乐,让人听之动容;友谊,是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;友谊,是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽。我要大声地说:“我不再孤独啦! ”
作文以感谢为主题的作文篇8
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们,他们默默无闻,无私奉献,而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。
上学时
今天我值日,我早早得就起了床,吃过早饭后,便急忙赶去学校。巧得很,我在路上遇到了数学老师,只见他手里拿着一本资料书,快步走着。我想起来,数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去,亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝,看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦,而我也只能问一声好作为安慰。
上课时
“尝,在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声,把我惊醒了,只见语文老师捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚,语文老师昨天生病了,今天带病讲课,老师付出这么多,而我却不认真听讲,我就这样“回报”老师吗?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是惩罚,也可以打起精神,认真听课,不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室,回家了!我收拾着书包,结束了一天的学习,该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书,一面记着笔记。我走前去问道:“老师,怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说:“哦,你先回吧,我总觉得有些知识点讲得不够详细,我再看看,一会就回。”接着,老师又开始看书了。我缓缓走出校门口,回头一看,教室的灯依旧亮着。
即将来到的教师节,我又能送给老师什么呢?只有以努力学习,以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家,打开书本,继续学习。
老师,我永远都不会忘记你。