合作优秀作文大全

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合作优秀作文大全篇1

“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树……”在这阳光明媚的植树节,作为少先队员的我们,一定是要去植树的呀!

就这样,我和我最好的朋友,表妹,还有一个女孩子一起出去植树。到了那以后,我们决定要来一场比赛,是一场关于合作的比赛,我和我的好朋友为一组,我表妹和那个女孩子一组,就这样,一场比赛就拉开了序幕。当我们异口同声说:“比赛开始!”我和我的队员,就开始分配任务,首先是我负责挖坑和埋坑,而她却负责挖水和扶着树苗。我们齐心协力,踏踏实实的在好每一棵树,我们的汗水也与土地合二为一,我挖累了,她也跑累了,我们两个就交换工作。最后还是我们两个赢了!我们开心的击了一个掌,决定明年的植树节,我们再办一次比赛,看看我们的默契消散了没有。

在四年级的校园生活当中,老师为了让我们有集体感,实施了小组得分的方案。我们组在这一学期,并没有真正的体会到团结的力量,都是互相嫌弃对方,我也希望,下一学期,我可以和我们小组的神秘队员们,一起努力,共同进步。

“独脚难行,孤掌难鸣”这一句话,才真正应验了,而且应验在了我的身上,看来,只要二人同心,谁也不嫌弃谁,才能得到最好的结果。合作,对于我们来说,也是非常重要的,有些事情,就是需要同伴的帮助,“不怕神一样的对手,就拍猪一样的队友”!

合作优秀作文大全篇2

《学会合作》这篇文章中举了两个例子,分别是演奏乐团和模拟逃生实验。这两个故事都讲了一个道理,第一个是依靠高度统一的目标和为了实现这个目标的协作精神,第二个是成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且心中还要想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。

你们知道吗?自然界中有很多现象常常令我们震撼:在野火烧起的时候,为了逃生,众多蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声是最外层蚂蚁用自己的躯体,开拓求生之路时的呐喊,是奋不顾身,无怨无悔的呐喊。是的,面对困难,面对灾难,唯有团结合作,众志成城,才能冲出一条活路,这也应证了课文中的第二个启示。

你们也一定做过科学小实验吧。有一次,老师让我们小组四人做小实验,每个人都准备了几样材料。开始实验了,张翔博和杨晋坤起了小矛盾,实验就做不成了,我说服了他们,没多长时间实验就做成了。今后我们要学会与他人合作,牺牲眼前的一些利益,说不定可以换来一些更可贵的东西,所以我们一定要学会合作!

文章中的几个事例,使我们明白了合作的重要性。如果人与人之间没有了合作根本就不会有现在的美好生活。让我们学会合作,学会团结,共同缔造一个崭新的时代。

合作优秀作文大全篇3

在我们的生活中总是离不开合作,合作对象有很多,比如:爸爸、妈妈,老师,同学,好朋友等等。合作的内容也是多样的。但不管合作什么,我们都能从中吸取经验,对我们的成长有着很大的帮助。

上个星期天上午,爸爸妈妈去单位加班,只有我一个人在家。写完作业的我就邀请好朋友李小溪到我家玩。见到李小溪后,我们俩都特别兴奋。我们俩开心地玩了一会游戏,又看了一会书,直到我们的肚子发出“咕咕”的叫声时,才猛然发现已经十一点半了。哦,饿了,是吃午饭的时间了,可是爸爸妈妈不在家,我们两个小孩儿没钱,又不能点外卖,那该怎么办呢?

眨巴眨巴眼,我想到了一个好主意:“小溪,我们俩可以一起合作来做午饭吧?”“好啊,这个主意真不错。”好朋友举双手赞成,可做什么饭呢?我们商量了一会儿,一致决定做“红黄配”——土豆炒火腿肠。

说干就干。首先,我手忙脚乱地给土豆去皮,我发现这真不是一件容易事,费了我好大的劲才把土豆皮刮去;小溪则麻利地剥去了火腿肠的外衣;然后,我清洗土豆,切片。我左手使劲地按着土豆,免得它滑跑,可是,我右手拿着菜刀迟迟不敢下手,一旁的小溪悄悄地说:“我来试试。”小溪拿过刀,哆哆嗦嗦着把土豆切成了大大小小薄薄厚厚的土豆丁。看着这些可爱的土豆丁,我俩长出了一口气,土豆总算被切完了。切火腿肠相对就容易多了,默小溪很快完成了任务,而且切得厚薄还差不多,嘿嘿,进步不小哦!

顾不得夸赞小溪,我连忙把煤气打开,把锅放在上面,像妈妈那样往锅里倒点油,等到油冒烟的时候,我和小溪把土豆和火腿肠一起放进了锅里。“嗞啦”一声,吓得我把锅铲扔了出去。小溪哈哈大笑,她小心翼翼地拾起锅铲,用水冲洗一下,又快速地在锅里把土豆和火腿肠翻过来翻过去。看来小溪会做饭呀,比我强!

就这样折腾了好一会儿,我开始撒盐,撒材料面,然后把菜盛在盘子里。我们俩拿起筷子尝了一口,“耶”!我们俩击掌祝贺。可仔细品品,总觉得没有妈妈做的好吃。差了什么呢?“葱、姜。”我们俩异口同声,“下次再合作,加油!”

“晓晓,你们俩在激动啥?”妈妈一脚门里一脚门外看着我俩笑着问。“瞧,我们俩合作的“红黄配”,您尝尝?”我得意地说。妈妈拿起筷子夹起一块土豆,“可以呀,不赖!”得到表扬的我们开心地笑了起来。

这是多么难忘的一次合作经历呀,在这个过程中,我们收获了友谊,提高了生活与合作能力,还从中体验到成长的快乐。这,就是合作的魅力。

合作优秀作文大全篇4

记得有一次做手抄报,我们组一起合作,我们得了第一。

那是一个星期五,老师布置了一项“小组作业”,让我们班每个小组的人一起做一张英语大手抄报。

放学后,我们组的人一起去了我家讨论。小张提议:“我们可以多写一点句子,少画一点画,那样英语老师一定会表扬我们单词量多!”我心想,小张说的有道理,这样做一定能被英语老师表扬。

小王反驳道:“哼!句子写太多了,一整张纸就全都是密密麻麻的字母了,那不就跟一窝蚂蚁一样吗?丑死了!”

就这样,他们吵来吵去,像两挺机关枪对着开火。最终,他俩决定自己做自己的,不理对方。我没办法,也只好自己做了。唉,我招谁惹谁了!本来三人一起做一张手抄报,现在要做三张,命苦啊!

我拿着笔,看着白纸。过了半天,我一个字一朵花也没弄出来,这怎么办呢?难道要给老师交白卷吗?

我去看看他们,他们也什么都没弄,面前还是一张白纸。

我问他们:“你们为什么不画呀!”

小张回答:“我觉得我做错了,我应该和你们合作来完成一张的,自己做的,总会有缺点,一起做的,才是完美的,因为里面有大家的想法呀!”小王也说:“我也错了,三个臭皮匠,合成一个诸葛亮啊!”

我高兴地说:“没错,我们只要一起合作,就是诸葛亮!”

我们各自分工,小张找英语故事,小王找插图,我来画格子。很快,一张五彩斑斓的手抄报出现了。小王盯着我们的作品自言自语:“这真是我们做的手抄报吗?”小张摇着头啧啧称赞:“完美的艺术品!”我也拍着手说:“我们小组的手抄报肯定第一!合作愉快!”

星期一,我们带着手抄报去给老师看,老师表扬了我们,把我们的手抄报评为了一等奖,还要送到市里参加比赛呢,我们高兴极了!

合作的感觉可真好!合作的力量可真强大!看来,只有合作,我们才能创造奇迹。

合作优秀作文大全篇5

一听到广播中说出了爱心义卖正式开始时,全班立马沸腾的起来,迫不及待地走出了教室,去寻找客人了。

熟悉的音乐在校园上空回荡,人流如潮的大操场上,有充满期待的抽奖活动,有战胜自我的套圈游戏,看得我目不暇接。

一双双乌黑发亮的大眼睛中充满了期待,直向我和吴梦涵走来。终于有活儿干了,我心中这样想到,本想大展身手的我口误报错了价,把我们的第一位客人送走,心中满是焦急,可看到对方还在招待客人时也不甘落后,看到这精致的雨伞上的头饰时,也给我增添了不少勇气。

一位低年级小朋友一蹦一跳的向我走来,有点儿害羞,小声问道:“大姐姐能给我一对鹿角吗?”来了生意我当然开心,取下一对鹿角递到她温暖的手掌中。“三元,谢谢。”我有点紧张了,生怕他不喜欢组长吴梦涵的头饰。“咚咚”,三元稳稳地落在我手中,那一时的高兴,不知用什么词才能表达出来?

我们越卖越多,越赚越多,忙得不亦乐乎的时候,没货了,就像噩梦一般,机智的组长提出了卖伞,我们也同意了……

当我们将钱交上去的时候,心中默默祈祷,希望是前三,功夫不负有心人,我们是第三名,这是件多么值得庆幸的事。

我将美好的愿望融入了捐出去的钱中,希望贫困地区的孩子也能上学读书,成为人才。

合作优秀作文大全篇6

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。合作是人立是社会的基本条件之一,只有懂得与他人合作你才能获得更大的力量,正如英国作家巴特勒所说:“不管一个人力量大小,他要是跟大家合作,总比一个人单干发挥更大的作用。”

就如一盘散沙,哪怕它们光洁柔软也没有多大用处,但如果和水泥、钢筋结合在一起,它们便能盖一座高楼大厦;一滴水珠,哪怕他再晶莹剔透也洗刷不了一整片天空,但如果和万千颗水珠同时降落,它便能滋润每处干裂的土地。合作就是具有这么大的魅力,它会让你的经验、能力等加大的增长,帮助你更快得取得成功。

自然界有一种高大的植物--美国加州的红杉。科学家发现这种红杉从来都不是单独生长,它一定生长在一大片哄生林中。这些红杉彼此根根相连,相依为命,即使遭到自然灾害飓风,它们也依然站立不倒,除非飓风强到可以把它们整片拔起,否则没有任何力量可以动摇红杉分豪,可见自然界已经用最真实的事例告诉我们,合作可以让我们走向成功,战胜一切困难的最强大的力量来源。

如果你想成功,那么单靠一个人的力量是不够的,所以只要学会合作,你才能创造更伟大的事业。

合作优秀作文大全篇7

某学校的传统项目“山羊过独木桥”,从来都是斗争的“你死我活”的场面。今年却出现了一个与众不同的画面,双方相互帮助、相互合作,最终都能成功的渡过独木桥,这是一个双赢的场面。可见,合作是成功的基础。

手机是我们在这个快生活的时代离不开的电子产品。手机有非常多的零配件:中心处理器、芯片、显示屏、充电器……它们的诞生不是只有一个厂家生产的。例如:国牌手机“华为”所使用的中心处理器和芯片都是旗下品牌生产的;大多数显示屏采用日本进口的JDI;充电器有赛尔康、航嘉、比亚迪等各大知名品牌生产。生产出来的各配件都需要一一去精准组装,才能发挥强大的功能。组装好的手机想要能上网,要手机生产商和网络运营商签订合作才可以,各大APP想在手机端使用必须签订条款等,这一系列的密不可分的合作才有了我们生活中使用的手机,也奠定了这个世界著名的电子产品品牌。

我国金属资源总量排在世界前列,别人总说我国地大物博,什么都不缺。但是由于我国是人口大国,人口数量庞大,人均的资源就显得非常少,甚至低于全球的平均水平。南非是非洲南部的一个国家,这个国家有非常多优质的金属例如:铁矿、铜矿、锰、金刚石……但是由于这个国家缺乏一定的科学技术和工业基础,这里的经济迟迟发展不起来。国企看到了这一打开海外市场的机遇,在南非设立公司和加工厂,这样既能促进我国与南非交好,又能降低生产成本且带动当地的经济发展。我国利用当地相对廉价的劳动力和金属生产商品;南非又借助我国的科技力量发展当地的经济,对双方来说都是互利共赢的。

在学校里,班主任和班干部共同管理班级才有“优秀班集体”的荣誉称号;在工作岗位上,各个部门紧密的合作使得公司赚取利润;在家庭里,父母的内外分工才能使我们无忧无虑的长大。从古至今,合作是人类永恒的话题,正是由于李光弼和郭子仪的合作,才使得国家转危为安;正是因为开普勒和第谷的合作才有了行星的三大运动定律。相互合作,在生活中并不稀奇,大到各国家间相互合作来实现利益最大化,小到个人的付出是走向成功的每一步,生活中处处体现出合作的重要性。

个人的力量毕竟有限,合作不一定会成功。但是想要拥抱成功必须拥有合作,让我们共同合作,寻求共赢的方法,让合作之风吹遍世界的每一个角落。

合作优秀作文大全篇8

今年的暑假感觉好热呀!白天不仅懒得出门、甚至吃饭都没胃口。

印象中好像7月中旬的某一天、中午时分、妈妈问我中午想吃什么饭、我不知道为什么突然特别想吃饺子、就脱口而出、妈妈中午咱们包饺子吃吧!可妈妈说下午两点我还要上辅导班、恐怕没时间了。妈妈看到我失落的样子、最终还是答应我了要求、为了不耽误我下午的上课时间、妈妈打电话让爸爸也回家帮忙了。于是、一场紧张有序的包饺子情景在我们家展开了……

爸爸把买好的饺子皮拿了出来、妈妈把调好的饺子馅也端了出来、我去洗了洗手、决心也动手帮忙。我通过观察、我看见妈妈一手拿起饺子皮一手用筷子夹馅、手指一捏一捏的、瞬间就包好了一个饺子。我按照妈妈的方法、笨手笨脚的也捏了好几个饺子、虽然不好看、甚至个别饺子还没捏紧、漏着馅、但我心里还是很开心的、毕竟第一次包饺子、心里还蛮有成就感的。

自家包的饺子、真的好香、比超市买的好吃多了、不一会功夫我就吃了满满一碗。这次是我吃的最香的一次饺子、饺子里不仅包裹着香香的肉馅、还包裹着父母的爱在里面。爸爸妈妈为了不耽误我的上课时间、我们一家人“”齐动手、共合作“在短短的时间内、让我吃到了香喷喷的饺子。在此我真的想对爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!我爱你们!”

合作优秀作文大全篇9

生活中许许多多的事,仅靠一个人的力量或许并不能完成它,但如果两个或更多的人在一起合作的话,那么或许每个人都会有收获,就会共赢。

三国时期的赤壁之战时,孙权与刘备合作一起对抗拥有号称八十万军队的曹操,他们借来了东风,火烧了曹操的战船,把曹操打得落荒而逃,败走华容道。

这一仗的胜利,孙权保住了自己的江山,刘备也扩充了自己的军队和地盘。魏蜀吴形成了三国鼎立的局面。这蜀吴两家可谓是合作共赢,都获得了利益。

记得小时候,我的性格有一些内向,但是学习成绩一直都非常好。班里有一个成绩偏上同学,他有着许多的朋友,这一点令我很羡慕。

一天,他主动和我说话,笑着希望我能帮他补补课,我愉快地答应他。在以后和他相处的日子里,先是仅仅只谈学习,后来下了课他竟还拉上我去操场和他的朋友玩游戏,我先是很局促,后来也能说上些,再后来,话变多了,令人惊喜的是他的这些好朋友也渐渐成了我的好朋友。

想到这些,我自己都惊讶自己的转变,我由一个内向的,不多言语的孩子变成了一个能和同学打成一片,爱说爱笑的孩子。而我的这个小伙伴在我的帮助下,学习成绩也越来越好,慢慢的成了班上的尖子生。在我们两个人的”互补”过程中,我们二人实现了共赢。

如果人们在学习上互相合作,就会收获好的成绩;如果大家在性格上互相弥补,他们就会日趋完美;如果人们在生活上互相帮助,就会生活得更加的轻松;如果国家与国家间实现合作的话,那是国家群体性崛起。

合作优秀作文大全篇10

生活中处处离不开合作,搬东西时,大家一起搬,又快又方便;大扫除时,大家分工搭配,又快又不累……学习也不例外,自学习小组成立以来,我和组员们之间发生了不少的趣事。

清晨,我像往常一样背着书包去上学。到了教室,我匆匆地放下书包,检查已到组员的作业完成情况,并组织他们看课外书。不一会,老师就到了。早读课一下,数学老师就留了一道难题给大家:“这道题目比较难,大家可以和自己的组员一起讨论,下节课我来讲,看哪个小组讲的好,完成的好……”为了获得“最佳小组”的称号,我们四个十分认真,老师话刚落音,大家就都奋笔疾书地写起来了。过了好久,我大喊一声:“好了!”作为一号,我是第一个完成的,二、三号也不甘示弱,也都纷纷完成了,唯独四号还迟迟做不出来,她急的满头大汗,我们安慰道:“没关系的,谁都有不会做的题目,有问题大家一起讨论怎么样?”她点了点头。可是我们三个的答案各不相同,谁对谁错压根分不出来,每个人都各抒己见,各有各的道理。就在我们三个争论不休的时候,四号说:“你们别吵了,你们的答案都不对,不信你们看!你这少个零,她那里少算了一个2倍……”听了四号的话我们停止了争吵,我们仔细分析了四号所发现的问题,最终找到了正确的答案。

很快,又到了数学课,老师笑眯眯地走了进来说:“大家都找到上节课题目的答案了吗?”有的同学大喊:“没有,题目太难了!”会的小组寥寥无几,老师又说:“那好,会的小组请举手。”我们组信心满满地举了手,“那好,就请十一号小组回答吧!”我们四个站了起来,我汇报答案,二、三、四号汇报解题思路,并向老师说明是我们组四号提出意见的。我们的答案老师十分满意,并夸了我们组的每一个人,重点夸奖四号,作为组长,我深感欣慰。

是啊!我们每个人都有功劳,四号的功劳最大,我们每个人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量势不可挡!

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