肩膀主题作文

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肩膀主题作文篇1

爸的体形有些胖,也可称得上魁梧。偎依在他宽阔的怀中,心里暖暖的,很舒服。曾经幻想着永远躺在他的怀抱中,然而“逝者如斯夫,不舍昼夜”,随着年龄的增长,渐渐告别了他的怀抱。却不知靠在他的肩膀上同样舒服,同样温暖。

一个冬日的早晨,因有事耽搁,爸怕我上学迟到,决定用摩托车送我上学。因走得急,忘了带头盔,爸骑的速度有些慢。“冷吗?”他问。“不冷。”“不冷的话,我再骑的快点儿,万一迟到了不好。趴在我肩上,坐稳了。”当我俯下去那一刻,心里一阵暖流,好长时间没有让爸背过了,曾经,那肩膀是多么熟悉:儿时做游戏,那是我的“战潮;上学时,那是我的“交通工具”;伤心时,那是我的“依靠”;快乐时,那是我的“天堂”。曾无数次地趴在那肩膀上,在爸的耳边私语;无数次地猛扑上去,跟爸搞恶作剧;无数次……儿时的快乐记忆一下子涌上心头,我觉得好激动,好幸福。?

时光如梭,无论何时俯在爸的肩上,那种感觉都是最舒服的。再次趴在他肩上,无意间,我的手触到了爸的脸,天啊,好凉!我的鼻子一阵酸楚,“爸,我爱你!”一句话就像火山喷发那样毫无准备、毫不犹豫地脱口而出。“嗯?你说什么?”“噢!没……什么。”我不知道是否有必要再重复一遍,我想,对于父亲的爱,还是别用语言,而是用心灵来传递吧!?

校门已映入眼帘,车停了,望着爸那冻得通红通红的脸,我……“总算到了,骑快了点儿,没冻着你吧!好了,快进去吧!我回去了。”我机械般 地转身踏进了校门,直到在拐角处,我才偷窃父亲,他还在向这边张望,见我走远了,才转身。看到他蹒跚的背影,不觉想起朱自清先生写的《背影》。爸老了,但从他那双满怀深情的眼中看到的却是无限的爱。

肩膀主题作文篇2

人们都说父爱无声,父亲把爱都藏在了那张厉的面孔下。然而,我认为并不全是,父亲的爱还蕴藏在那厚实的肩膀上。

每当周末,我总会拿出一支生花笔,挑灯夜战,在题海之中遨游。每当我思绪万千,脑容量达到极限时,爸爸总会为我端来一杯热水,给予我温暖与奋斗的动力。无论月亮升得有多高,时间过去多久,爸爸都会陪着我。

儿时爸爸的肩膀刚健笔直,我常常骑在爸爸的肩膀上,享受无尽凉风带来的快感和比爸爸高的感觉。爸爸背着我在门前跑来跑去,一圈又一圈。我坐在爸爸肩上爽极了,爸爸早已大汗淋漓,好在当时他体力很好,肩膀坚实无比。在我看来,坐在爸爸肩上,那是至尊享受、VIP待遇,全球仅此一个客户,我就是那个幸运儿。

爸爸的肩膀,也是我最心仪的靠枕,我脾气特像我爸。我俩也特合得来。一次考试失利了,心情抑郁的我回到家,爸爸发现了我情绪的变化,于是坐到我身边。爸爸慈祥地安慰我说:“别灰心,有什么委屈跟我说吧!”此时我什么也没说,只是下意识的扑进爸爸的怀抱,把头靠在他的肩上尽情地痛哭,把所有的委屈、伤心都发泄出来。尽管爸爸什么也没说,但我却感受到了浓厚的爱。此时,爸爸的肩膀是我避风的港湾。

眼前人已非彼时人,如今,爸爸早已苍老,他的脸上显露的是岁月的残痕,头上间隙中的银丝是岁月无情的变迁,而他那有一些驼的背是多年来人生风雨的见证。每当夜深人静时,您总是被疼痛弄醒,您却从不吭声,怕吵醒我们,白天却又装作安然无恙。我也没能为您锤锤背揉揉肩,也许是我上辈子拯救了银河系,这辈子才幸运地成为您的女儿!

爸爸,您虽不能一肩担天下,却用您的双肩担起了我的所有幸福、快乐。谢谢您,我的老爸!

肩膀主题作文篇3

肩膀记得小时候,我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉,就像一座灯塔,当你在人生的大海中迷失方向的时候,它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港;他也是一阵和风,当你的心里因失败而堆满悲伤的时候,他会将和风轻轻注入你的心中,吹走所有的不高兴,将快乐留在你的心底;他更是一句话,当你因成功骄傲自满的时候,他总会告诉你为人要谦虚。但是随着时光的流逝,这双肩膀已不能够再完全引导我们了,于是新的肩膀便出现了。他们总是任劳任怨,用自己的真心关心爱护每一个孩子,这种爱护之中不掺任何杂质,永远是那么的精纯,永远是那么的无私,他们与孩子为伍,以粉笔为伴,但是尽管这样,他们却丝毫不觉的单调乏味,因为他们知道他们所从事的是这个世界上最高尚的职业,正因为有他们在,我们人类文化才能够:“指穷于为薪,火传也。”就这样他们在自己的工作岗位上坚守着,就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做“人民教师”,他们就是我们可以依靠的新的肩膀。

正因为有他们这样的肩膀,我们才可以在知识的海洋里尽情的遨游,在未知的世界里努力的探索着,追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。

尽管在追梦这条道路上荆棘丛生,充满艰辛,但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们,当我们遇到困难而停止不前时,他们总是第一时刻出现在我们身旁,轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前;当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时,他们总会想尽一切办法来开导我们,让我们懂得人应该抓住机遇,挑战自我;当我们每个人都考入理想的大学时,这便是他们最开心的时候了,他们仔细的看着录取通知书上一个个鲜红的名字,内心的喜悦之情溢于言表。

的确,他们就是这样一种人,只是一味的替别人着想,却丝毫不为自己着想。也许只有他们才称得上是人民教师,也许只有他们才派得上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话吧!

肩膀主题作文篇4

随着一阵列车的轰隆声过后,一位着装朴素、干净的青年下车了。

在蜿蜒崎岖的山路上,一步一步缓慢前行着,沉重的行李压弯了他的腰,压得他喘不过气来。汗水早已打湿了他的白色衬衫,尽管如此他还是一个劲的走着,支撑他不断前行的是他的梦想。他的梦想就是让山区的孩子受到好的教育。

他从师范学校毕业后,他的父母给他把工作都安排好了,是在市里的一所重点高中教书。可他没按父母的意愿来,毅然决然的选择去大山里教书。他的父母死活都不同意,就因为这事他和父母吵了一架,因此他都没和父母告别就这么一声不吭的走了。

他一想到山区孩子们对知识的渴望,他就有无限的力量。

教书的地方叫小河村,因为处于大山深处,贫困成了小河村几十代人抹不去的代名词。原先村里连学校都没有,后来通过政府的帮助,修建了一所简陋的学校。来这教书的老师都因受不了生活条件的艰苦都走了,除了他。

学校里只有他一位老师,每门课程都要他来教。在学校里,他还要自己给自己做饭,用的水需要他亲自从山下泉子里打,用水袋装起来用肩膀扛,每天早上天不亮他就要去打水,每次用肩膀扛水,总会把肩膀压得通红,有时会磨出血泡,久而久之在他的肩膀上磨出了一层厚厚的老茧。除此之外,他还得背着孩子们过河,山下有一条河,水虽然不深,但也挺宽的,刚好位于上学的途中,来学校上学的孩子们都很小,他害怕孩子们出什么意外,他每天都会提前去河边等着,好背孩子们过河。过河时孩子趴在他的肩膀上,嘴里笑呵呵的,每当这时他心里就非常高兴,比吃了蜂蜜还甜。已经把肩膀上的酸痛抛在了脑后,直到夜晚给孩子们批改作业时才感到疼痛,时间长了,疼痛愈发严重,他强忍着一直没去看医生。

我就是他的一名学生。我父母双亡,爷爷奶奶拉扯着我,生活很是贫困,爷爷奶奶唯一的希望就是让我好好读书,将来考上大学。他总是帮助我,我遇到难题是他总是主动给我讲,还每天背我过河,还送我书。我有时想我父母时,他会让我靠在他的肩膀上,还告诉我要坚强,无论遇到怎样的困难都不轻易放弃。在我的潜意识里,我早已把他当作我的亲生父母。

他在小河村一待就是三十三年,后来因为劳累过度而瘫痪了,尽管这样他还是没有离开,坐着轮椅给孩子们上课,从未间断过。

在我高中毕业后,我去找他,我靠着他瘦弱的肩膀我哭了……我深刻地知道:他把肩膀奉献给了小河村的孩子们!

坐在飞速前进的列车上,我心里想着:“我要去上师范,将来我要用我的肩膀给山区孩子们一片蓝天!”

肩膀主题作文篇5

爸爸的肩膀宽大厚实,年幼的我就如一棵小幼苗在又高又大的山岗上茁壮成长。如今我看爸爸那壮实的肩膀,就想起了往事。

那是我四岁时的一个夏天,我们一家三口一起去动物园玩,那时正好赶上动物园表演,演出场地特别挤,可以说人山人海。我依偎着爸爸,觉得爸爸就如一座大山,保护我不被“海浪”冲走。

演出开始了,听着音乐的我,却看不到演出,十分着急,都快哭出来了。爸爸见我这么着急,立马明白了原因,一把抱住我,将我往上托,但我还是很着急:“看不见、看不见……”“宝宝不着急。”爸爸一把把我举在他肩膀上,我吓坏了,紧紧搂住爸爸的脖子。爸爸也护住我的腰,不让我掉下来,我坐在高高的“山顶”,终于看见表演了,有一种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉。表演很精彩,我也很开心。爸爸就这样举着我,直到表演结束……

转眼,我已经长大。有一次我问爸爸,还背得动我吗?爸爸豪不犹豫:“当然没问题!”就二话不说反手搂住我的腰,让我趴在他的背上,可是没过一分钟,爸爸就把我放了下来,笑呵呵地对我说:“爸爸老了,承受不了你的‘爱’呀!”。听到这句话,我知道爸爸老了,我长大了,他已经背不动我了,我心里十分难受。

爸爸是全家人的依赖,肩膀承受的不止是我,还有生活的重担。爸爸啊!你是大山,我是小树;山没有树就没有生机,树没有山就没有养分;树爱山,山也爱树;爸爸你爱我,我也爱你爸爸!

肩膀主题作文篇6

她的肩膀可以与海平,亦可比山高。

我记得那天,中午就是因为午休应该休在哪个房间,我与妈妈发生矛盾。于是我很早便去了学校,坐在教学楼门口,看着秋风卷起落叶,树上的叶子洋洋洒洒的落了一地金黄。不由得便觉得很委屈,眼泪一下子就涌进眼眶,左右望望发现没人在,便放心的让它一滴一滴,一串一串的无声的滑落。

“柃丫头,来这么早?”一道活力满满的声音在我耳边响起。心想这么欢乐的声音一定是她了。果然一抬头便看见一头干练短发的她,正笑咪咪的问我。当她看清我的一瞬间,我看见她嘴角的笑容僵硬了一瞬间,可她没有问我为什么哭,为什么坐在这,而是很随意的坐在我身边,那感觉就好像是认识多年的好朋友一起坐在公园的座椅上聊天一样。本来因为哭成这样被人发现而觉得很丢人的我,心底就蓦然放松。

“从现在起,我就是你的树洞啦!你要是想掉眼泪,我可以借给你我不算结实的肩膀靠靠,你要是想说,本树洞就好好听,要是不想说本树洞就陪你坐会也不是不可以。”她伸出手,边揉着我的头发,边看着我说。语气很俏皮,却又让人一下子从心底到头发丝都有被温暖到。有点像站在海边迎着海风那样。我愣愣的看着她,她却突然惊呼一声,有点孩子气得说道:“我的老天爷呀,衣服坐脏了,我不管你得给我洗干净了。”我就这样被她的可爱给逗笑了,心里的阴霾一下子被这宛如海风温暖的她,吹得烟消云散。她也跟着我笑了,拿她那“不算结实的肩膀”撞了撞我,说道;“柃丫头还是笑起来比较好看。”从那以后她的肩膀对于我来说就像是海岸线陪伴海那样不甚起眼,却又不可或缺。可突然有一天,她的肩膀,宛如一座大山一样将我护在身后。

寻常的一天,我端着略显滚烫的咖啡,走进办公室,拧开盖子晾晾,随手放在隔壁老师的办公桌上,发现杯子上的咖啡快要流到桌子上了,便俯下身准备去对面桌抽张纸,嘭,清脆的一声响之后,屋子里便弥漫起了咖啡的味道,心下暗道一声不好,低头一看,果然咖啡撒了那老师一桌。

我一下变得慌张起来,手忙脚乱的打扫着现场。身后传来了那位老师的略显不满的声音,“怎么这么不小心?老师桌子上全摆的是重要资料。你这么一撒不就前功尽弃了吗?”我是一个敏感的女孩子,想了想后果,竟是连抹布都拿不稳了。嘴里只是一直道着歉。这时她依旧是那样活力满满,精神百倍的走了进来。我连忙抬起了头,却又很快心虚的低了下去。那位老师说“你看你这丫头撒了我一桌咖啡。一天天做啥事冒冒失失的,真是太不小心了。”她看了看我,站在了我前面对着那位老师说:“我现在就让她给你擦干净,东西能用就用,不能用我再给你打一份。”她的个头不算高,但是本来那位老师颇显不满,让我无地自容的眼神,便被她的肩膀挡得不见踪影了。拉着我过去和那老师道了歉,便和我一起“打扫战场”。

谁说她的肩膀不结实的,她的肩膀明明可以像大山那般庇护着我这个犯了错就会怀疑自己的小树苗。

她,我的班主任,是我的不可或缺,亦是庇护我的巍峨大山。是师生,却胜似家人。

肩膀主题作文篇7

雨越下越大,雨点犹如暴跳如雷的小孩,重重地打在父亲的肩膀上……

下午快放学时,太阳不知怎么就躲起来了,只见乌云布满天空。突如其来的雨从天而降,过了许久,雨并没有小,而是越下越大,我开始为自己没带伞而担心起来。

"叮铃铃"放学铃声响了,同学们一个个跑到爸爸妈妈身边,跟着回家。可我依旧坐在座位上,心里充满了不安:"爸妈知道我没带伞吗?他们会不会来接我呢?他们不会忘了我吧?”看着同学们陆陆续续地被接走了,我的心里很不是滋味,空荡荡的教室里就剩下我一个人了,我开始焦急起来,时不时往窗外望望,想看看爸妈有没有来。"姣姣"一声熟悉的叫声传来,门被推开了,只见高大的爸爸,手里拿着一把伞,站在我的面前。

"爸!”我冲到父亲的怀里,"孩子,等急了吧!爸来晚了,咱们回家吧。"爸爸对我说,我并没有说什么,只是眼角流下了一滴泪珠,好不容易解决了回家的问题,现在又来了一个难题——鞋子。我穿的是透气的运动鞋,踩在地上准会进水。这时候,爸爸蹲下对我说:"来,让我再背背我的宝贝女儿吧。”我一愣,随即趴在了父亲的背上。我一手举伞,一手抓着父亲结实的肩膀,踏上了回家的路。一路上我们并没有说什么,只见雨越下越大,雨点重重地打在父亲的肩膀上,那声音是那么的清脆,不一会儿,爸爸的肩膀湿透了,不知是汗水还是雨水。我担心地问:"爸,要不我自己走吧,”"没事,爸强壮着呢,你可不能受凉。”爸爸笑笑说,泪水再一次充满了我的眼眶。不久,我们平安到家,我身上干干的,而爸爸却因无情雨水而受寒了。顿时,我的心被内疚重重包围。

我想,爸爸厚重的肩膀承载的不止有我,更是对我无限的父爱。

肩膀主题作文篇8

肩膀是我们遇挫折时的支柱,肩膀是我们遮风避雨的遮风港,肩膀是我们可以依靠的地方。肩膀,我们温暖的港湾。

记得小时候的我总是喜欢懒洋洋地趴在父母的肩膀上,那时候的我并不懂事,也不知道问问父母累不累,只是觉得那样很舒服,简直是把它当做属于我自己的一个小家。今天看到“肩膀”这个题目,却回想起了儿时的调皮与任性。事隔多年,却依旧记忆那么清晰就像刚刚过去一样,我的记忆不曾模糊过。

记得有一次,我与父母一起去苹果园去摘苹果,当苹果摘满时,正要回家,我要母亲抱着我,那时候我总问:“妈妈,爸爸,你们肩膀为什么这么硬呢?”父母都不说话但我依旧还是会喜欢这个温暖宽厚的肩膀。

长大后,我明白了,那是他们在饱经岁月的洗礼和对儿女的爱的冲刷之后留下的见证。它硬,它温暖,它在别人眼里看来是一个很小的空间,但是让我看来它很宽阔。

从前,现在,我舒服的趴在您的肩膀上,你们给我的太多太多,我目前能回报你们的是我要努力地学习,让你们过上好生活,孝敬你们,现在你们宽厚的肩膀是我的依靠。

肩膀永远是我们的避风港,肩膀永远是我们的依靠,永远是我这棵小草的栖息地。

肩膀主题作文篇9

中华历史源远流长,总有那么一群人站在民族存亡的十字路口,用他们的肩膀挑起振兴中华的重担。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。三闾大夫的呼声于寒夜中传来,响彻云霄,你本可远离这污浊的令你烦忧的土地啊,可你为何那般坚持?是因为你心系楚国,情怀天下,是因为你总是“哀民生之多艰”,是因为你无法忘记肩上的责任。你站在汨罗江旁,反复考量,你的呼声,穿越时空的遂道,一直回响在耳畔,响彻未来的无穷世纪……

屈原啊,你用你的肩膀,肩负起挽救苍生的责任,尽管你苦谏却收效甚微,但你的精神却永远被铭记!

你少年时,已初露光芒,深得父亲喜爱;青年时,博得当时的大文豪欧阳修的赏识,连仁宗也评价说:“吾已为吾子物色一丞相矣。”可人的一生,总不会一帆风顺,中年时的你躲不过“乌台诗案”,一再被贬,你却始终豁达,轻吟出“一蓑烟雨任平生”,然后,用毫毛大笔泼洒出如“大江东去浪淘尽”般壮丽的景象。东坡,你就是这样一个人,你始终不忘肩上的使命。正因为如此,即便你有“十年生死两茫茫”的哀伤,即便你有“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”的悲怆;沉默过后,你仍然呼出“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”,顿时,气壮河山!

苏轼啊,你用你的肩膀,担负起一代人的理想,在那个充满耻辱的黑暗年代,你的出现简直就是照亮路途的希望!

可是,即使历史上有这些优异的人才,却还有一部分人,总是只看得见自己的利益,忘记了肩上的责任,最终让人鄙夷、让人不齿。

赵高身为丞相,不仅不为百姓解忧,还改诏书,立暴君、乱朝纲,指鹿为马更是让人不齿,他的行为令人憎恶,就是因为他忘掉了肩上的责任。

这样的人还有秦桧,不管岳飞如何勇猛,却始终无法将蛮夷赶出国土,为何?正因为有你这奸臣从中使乱,你权倾朝野,却出卖民族,“白铁无辜铸佞臣”,出现这样的渣滓,是整个中华民族的悲哀!他之所以遗臭万年,是因为他忘掉了肩上的使命。

往事越千年,处于新时期的我们,更应该清楚地明白,少年强则中国强,同学们不要陶醉于“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的伤愁,不要再沉浸于“细看来,不是杨花,点点是离人泪”的哀怨,站起来,用我们的肩膀去担负起中国的未来!

肩膀主题作文篇10

清明过后,田野里的油菜花多半都谢了,桃花、映山红开得到处都是,太阳也常高挂在空中,但常又会收起他的笑脸,摆出他阴沉的一面,接着就给你一场雨的洗礼,花草在雨的滋润下绿如油膏。然而在这乍晴还雨的季节里,有些老人挺不住,纷纷住进了医院。

奶奶年迈体弱多病。这回她的脑梗又发作了。住院当天父亲便拉着我直奔医院而去。矮矮的拉顶,两人一间的病房,还有人们探望亲人发出的嘈杂声,混合着药水的气息氤氲在空气中。如此熟息的味道,我好像应为亲人经常住院的缘故成为这里的常客:爷爷曾应为车祸来过,外公也应为血管堵塞住过,这次是奶奶,奶奶是二次进医院的病房,而且一住便是几个星期。每当亲人一有风吹草动,最忙碌的就是父亲。父亲是家中的独子,母亲有一姐姐,有关接送、办住院手续、探望这些任务都结结实实地落在父亲的肩膀上。

我和父亲来到奶奶的病床前,奶奶就坐在床边上,一手扶着床边,看到我来,她就眯着眼打量着我,嘴角微微翘起,脸上的皱纹少许被抚平了些,乐呵呵地叫着我的名字,有把歉疚的目光投向了父亲,好像在说:“又给你添麻烦了。”父亲赶紧拿起各类报告单仔细地看了一遍,又脚步匆匆地跑到护士那询问各种情况。父亲常常这样奔跑着。临走前,父亲安慰着奶奶,让她身体多保重,就这样奶奶用恋恋不舍的目光送走了我们的背影。

出了医院,暮色早已笼罩着大地,城市的车水马龙、灯红酒绿仿佛不知晓,在医院里上演微笑背后的虐心悲剧。但我们都静默着,谁都没有说话,把这份安静保持到了家里。

室外又起风了,猛烈地拍打着窗户,窗户颤抖地发出“砰砰”的声响。父亲让我把作业本拿出来,父亲高大的身影投在书桌上形成一个轮廓遮挡了大片的光亮,我觉得我和父亲已经差不多高了,奶奶也会开玩笑说:“你都可以穿你爸爸的衣服了。”可妈妈却说:”不行,他的肩膀没他爸爸宽。”

我什么时候也可以像父亲一样有宽阔的肩膀,为他撑起点什么。

父亲继续给我讲题,他洪亮的声音仿佛要改过风拍打窗户的声音。

父亲总是那么大声讲解题目,即使在生病住院回来后几天,也是那么大声地上课,母亲总是让他小声点,小声点,可不一会儿教室里又鼓起他洪亮的嗓门,像只不知疲倦的海燕充满了战斗的激情,要么下课后才挪动费力的脚步,把一个蹒跚的侧影映入教室的窗户上,望着他的身影,我多么想冲上去背起他,可是我面对这么多同学,我只能收起泪水,装作若无其事的样子。

以后几天,父亲总是匆忙地扒了一碗饭后不见了踪影,我问母亲,才知道父亲头去探望奶奶了。然后带回月色回来,父亲又给我讲题。灯光下父亲宽阔的肩膀挑连头,一头是家庭,一头是事业。

家,因为有了父亲有了主心骨,班,因为有了父亲有了活力,老人因为有了父亲有了依靠,而我因为有了父亲有了全部。我、母亲、老人、学生则是父亲的整个世界。

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