命题作文希望
每一个明天就是希望。不管人遇到怎样的磨难，不管面临怎样的困境，我们都要坦然面对，因为今天过后就是明天，每一个明天都给人带来新的希望。春天，是南飞大雁的希望;秋季，是农民的希望;雨露，是干涸土地的希望;花儿，是所有土壤的希望;孩子，是父母的希望，是祖国的希望;未来，是现在的希望……希望，生命中一盏不灭的明灯;希望，是人生有梦的人幻想变成现实的催化剂;希望，是盲人心中的久违的光亮;希望，是挫折和逆境中的人不变的追求;希望，是寒冬里的一颗嫩芽，是长夜里的那颗启明星……
命题作文希望篇2
人们对我的评价大多是用温顺柔弱的女子，其实，我的内心并不弱，耐力很强。无论遇到什么困难或挫折，我始终生活在希望之中。世界本不复杂，复杂的是人。有些人始终能斗志昂扬、叱咤风云，有些人则总是哀声叹气、郁郁寡欢;当然，大多数人还是平平而过、波澜不惊。其实，这只不过是在宏观地看待人生，面对生活也许微观更加重要，因为时光毕竟没有空网可钻，每分每秒你都必须付予它内容，即便是睡梦中你也无法停顿或者超越。
命题作文希望篇3
我不由得停住了脚步!
那一小片向日葵在杂草丛生的土地中竖立着，在阳光的映衬下，它们散发着活力，充满了希望的气息。
去年我妈妈给我报了一个篮球班。在球馆的附近空地上，除了一些凌乱的杂草和野果树之外，就是这一片金灿灿的向日葵了。与其说是一小片，不如说是两三株。的确，少得可怜，但它们的气势却能给人一种卓而不群的感觉。它们只有拳头大小，但心里却充满了希望。早晨，它们张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳;中午，烈日当空，它们依然是扬起那金色的脸庞追随着太阳;傍晚，太阳徐徐落山了，它们又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
每次，我打篮球都会经过这里，那金灿灿的向日葵总能让我忍不住多看几眼，仿佛这儿的空气也是金黄色的。轻轻地漫步在这金黄色的空气里，总会让人忘记时间，忘记烦恼。
我的篮球技术是可以独当一面的，可有一项对于我来说却是久久也练不好的——运球。“运球”自然会运，可是有人防御时，我便不得不去做动作，可一旦做动作我就会丢球，便不太敢做大幅度的动作，但是在球场上，如果运球会掉，那么队员们自然就不会传给你球了。我非常愤闷，且逐渐失去了打球的热情和自信。
冬天如期而至。在周而复始的四季中，冬天仿佛是最漫长的，对于这些向日葵来说亦是如此。它们失去了往昔的光彩，只剩下几根花茎留在光秃秃的土地上，花瓣成了枯黄色的，垂头丧气地低下了头，而花茎也同叶子一个颜色，虽然仍笔直竖立，但却脆弱万分，显得格处萧条。这还是原先的向日葵吗?这还是原先那充满活力的向日葵吗?看到这枯败的向日葵，我的心里涩涩的。
冬去春来，又到了一个生机勃勃的盛夏。我又准备到球馆打球，可原先那一股冲劲不再有了，取而代之的是担心、恐惧、忧郁…我迈着沉重的步子，慢慢吞吞地挪向球馆。
我不由得停住了脚步!
只见一小片向日葵在杂草丛生的土地上竖立着，花瓣的金黄色又被还了回来，而那花茎依旧笔直竖立，大片大片的嫩绿叶子也迎着光，向着四面八方。在这阳光的照耀下又重新焕发出新的光芒。它们用它们的光芒和愈挫愈勇的精神震撼了我。我敬重地望着眼前这几株向日葵，它们似乎在告诉我——苦等许久，只有熬过冬天才能再次映射出自己的光彩。一切的拼搏、一切的奋斗，不为取悦那些心急的观众，只为自己开创出一片希望的土地。
每个人都会遇到各种消极的时候，但在这挫折面前，只要蓄满能量，遇到时机必能再次发出耀眼的光芒。希望，就这样迅速地生长，充满力量。
看到这灿烂的向日葵，我不由得加快了脚步。
命题作文希望篇4
人人有希望，姐姐的希望是要找个可靠的伴侣，过着恩爱甜蜜的生活；妈妈的希望是想把普通话学好，不会遗笑大方；我的希望则很多。有人的希望会实现，那他就有彩色的人生；有人的希望到死还不会实现，注定遗憾终生。
妈妈的希望就是能学普通话。妈妈是美国人，虽然在中国也有好一阵子了，不过还是有着怪怪的腔调，我念小一时，妈妈也跟着我念小一的汉语课本，一字一字的念，就好像小婴儿牙牙学语的样子，所以我必须把汉语学得很好，回家之后才能教妈妈，看着妈妈孜孜不倦读着汉语课本时，心中很受感动。白天和爸爸一起工作，妈妈晚上还那么认真的读书，我怎么能不受感动呢？我小一时，妈妈也是小一生，我读小二时，妈妈也是小二生，现在我五年级了，妈妈当然也是五年级的学生。妈妈的希望就是能说一口流利的汉语，没有怪怪的腔调，要入境随俗。我知道认真的妈妈，有成功的那一天的。
我希望我将来能成为一个知名的画家，随手拿起画笔，便能挥洒出栩栩如生的画来，当然我现在画画能力仍有待加强，不过我会好好的学习。班上的潘意婷是个小画家，是我学习的对象，她的画非常的美，我对她的画画功力真是佩服得五体投地，简直快要拜她为师学艺呢！每次我都会欣赏她的画很久，认为那些是画得很好的部份，就偷偷的学习，以后就成为我的功夫。
我还有个希望，就是想当法官。法官要大公无私，不为任何因素所左右。当然法官这条路不是那么好走的，我必须要好好的读书，成绩相当优秀，大学考上法律系，而且还通过法官的国家考试才能成为一个令人敬仰的法官。
人都有希望，大家的希望都不相同，有的人想当老师，有的人想当医生，然而我爸爸从小的希望就是盖房子，如今辛苦的爸爸是个设计师，符合他的愿望，不过也真是辛苦。爸爸曾说如果将来的工作刚好是你的希望，那么就要好好的恭喜你了，因为工作时会很快乐，忘却辛苦的存在，爸爸的话真是“一语惊醒梦中人”。所以我从小就要好好筛选我的梦想和希望，长大之后才不会后悔。
命题作文希望篇5
人的一生，肯定会经历许许多多的事情。有时你可能因为黑暗而愁眉不展，有时可能因为阴暗而感到忧伤。但，请相信，只要希望还在，每一天都可以是明媚的春天。
我有一位同学，她叫小浅。她有一副姣好的面容，在同学们的眼中，她便是一位降临凡间的仙女。
小浅特别擅长舞蹈，每次学校的舞蹈大奖总是被她包揽。在舞台上神采飞扬的她，犹如白雪中独自盛开的梅花一般美丽。这只美丽的舞蹈精灵，脸上总是挂满得意的笑，生活、学习于她仿佛特别顺利，顺利得有点儿单调。
但是，一场突如其来的灾难粉碎了她那七彩的梦想与光明的前途。她遭遇了一场车祸使她最得意的双腿变得麻木。只能在轮椅上生活的她终日以泪洗面，可爱的脸容早已变成了伤心的脸。就如同黑夜笼罩大地一般，她的生命也被笼罩上了一层黑色。
由于我是班长的缘故，班主任派我去开导小浅。说实话，没有人对我抱有信心，因为就连心理咨询者也不能使她敞开心扉。
当我开导她时，她的眼里只有木然和空洞，完全没有了往日的光彩。窗外的明媚阳光也不能使她冲破障碍。于是我用一副正直的样子对她说：“人不是为失败而生的，人可以被消灭，却不可以被打败!”她只是注视着窗外，完全不理睬我。突然，我看到她的眼里闪过光芒，我迎着她的目光看去，一只蝴蝶正艰难地完成自己的化蛹成蝶之旅。只是一瞬间，那只崭新的蝴蝶飞了起来，在空中显得像只会跳舞的精灵。此时的她，早已泪流满面。
第二天，她恢复了往常的样子，仍旧有说有笑，同学们都感到十分惊奇。但我知道：只要希望还在，生命就是明媚的春天。
命题作文希望篇6
人生于世，本身就是希望。哪怕时光匆匆，岁月不老，曾经存在，便曾是希望。
当五千年历史缓缓而过，有许多许多是不曾听闻的故事。那时存在有谁，姓甚名甚，一生做过何事，生于何时死于何地，连书都不会记载，便消失埋没于亘古洪流。用今日之话讲，这叫做毫无存在感，被时间消亡了存在的痕迹。但是，无法反驳的是，正是这些毫无存在感的人，推动了时代的更迭，延续了千年的文明。
有存在感，今天的人认为是被世界永远铭记的人。如此说来，有存在感的只是少部分人。今时的人认为有存在感便有自豪感，有人生于世的意义。那么如此说来，平民百姓便没有自豪?没有人生的价值?近百年生活落得白活二字?
人会因自己的成就自豪幸福，如满意的考卷，学生会自豪;辛勤劳动获得报酬，工人会自豪;桃李满天下，老师会自豪。谁会关注他们的一生呢，但他们自豪幸福。
人会用一生来证明并实现自己的价值。或许只是种了一辈子的田，却也帮助了多少人吃得饱饭;或许只是建了一辈子的楼，却也助得多少人有家可居;或许只是一个导游，却也反复带不同的人领略水秀山清。人用一辈子证明自己有价值并且实现价值。谁会关注他们的一生呢?但他们的贡献存于人间。
我们都在为了自己的存在可以被人知晓而努力拼搏，只是人生很短岁月悠悠，完全地被人铭记是不存在的。但我们仍旧自豪，因为曾有过辉煌;我们都被世界所需要，有人对我们说，世界因你们而闪耀。只是不会有人记载我们的存在，于时间而言，我们毫无存在感，于世界而言，每个人存在于世，都是希望。
存在感有或无，于一个人影响并不大。不受人关注亦可为自己骄傲，不引人注目亦可拥有属于自己的成功。
人生于世，本身就是希望，存在于世，便被人间所需，无论是否有人记岁月变迁，我都曾推动时间，尽管立于长河间，不知我是谁，但我永远是组成历史的一滴水。
何必说无存在感则人生不值，我们都曾是希望。
命题作文希望篇7
“浣花春萍浮小草，草堂细麦落轻花”，诗人杜甫疲倦的脚步停在如诗的画卷上，曾几何时，他的壮志雄心已黯然，曾几何时，他的锐利锋芒已削减，曾几何时，他深邃的目光已浑浊。他心忧天下，忧国忧民，他悲唱“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”，在这一个烽火连天灾祸不断的年代，他依然充满了希望，坚守着自己精神的殿堂，乐观豁达。
在这样一个政治、社会、环境动荡的世界里，饥饿、疾病、战争时刻都困扰威胁着人类，人类在他的历史长河中踽踽独行，步履艰难。但是人类坚守着心灵的殿堂，对未来永远充满希望，让我们像苏轼一样在明月在疏桐之夜高唱大江东去，让一切豪迈之情永鼓心中。
对未来永远充满希望，让我们像李白一样以霓为线，以虹为钩做一个海上的鳌客，放白鹿于青崖，且歌且行，寄情山水，感“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“人生在世不得志，明朝散发弄扁舟”，让所有的愁恨随波而去，“云中连下榻，天上接行杯”感受大自然和谐。
对明天永远充满希望，我们不要陶渊明的饮酒采菊，不学杜甫的退隐茅庐，我们要紧握理想之舟，去热情地生活，珍惜每一分钟，爱惜每一次的花开，享受每一次的月圆。放弃“人生所到之处，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊。
对明天永远充满希望，热爱生活在菊花开篇的南山西畴，临清流而赋诗，在明月朗照的深山竹林，吟诗长诵，掬一捧清风。
对明天永远充满希望，忘却杜甫的沉郁，学会李白的豪迈飘逸，忘却陶渊明的归园隐居，学会苏轼的豪放洒脱。
这个社会依然充满了和平，自由与幸福关爱。我们要永远充满自信与希望，保持豁达乐观的心境，相信进步，相信正义。这样人类的脚步才会在一片丰收与胜利中不断前进。
命题作文希望篇8
一个难得的机会，学校给每个班分了十三个养植太空种子的名额。自嘲“养植黑洞”的我，难得报名。
我从来不轻易养花养草，学习上的细心在平日生活中也没有体现。可怜的植物，常被我丢在一角，几日下去，枯死!几日前同学带到学校的多肉被我掐烂。家里现在也只有几盆不怎么体面的灰扑扑的绿萝。
一行人挤在体育馆门口，熙熙攘攘，我们暗自奇怪，太空种子，究竟怎样稀罕?那是一个墨绿色的塑料盆，样子老套，不招人喜欢。一个脏兮兮的塑料袋丢在里面，装着一包培养土，一抹可怜的嫩绿，压在盆底，根部包着一块土，叶子软沓沓的，整株小苗显得娇小而弱不禁风，来自太空的种子!
同学们为这些鲜活的生命力而津津乐道，无一不喜欢自己的那盆，更有人为种子起了名字，教室后面柜子上的一盆盆种子辣椒排列得整齐有序。
可是待下午时，光景便不如上午那般了。愚昧的我们，种子没有培植，一个上午下来，小苗已经奄奄一息了。嫩绿的叶子，光泽失了不少不说，叶子也打起了卷，叶脉无力地垂下去，展开，又卷起，蔫头蔫脑，徘徊在死亡线上。如此地步，“黑洞”的我们，恐已无回天之力。
同学们失望了，心中最后一丝希望随着南面吹来的一笠风凋零了。几个人扔掉了幼苗以示绝望，我愣住了，心中一阵发痛，转而把种子栽到土中，尽管我知道它存活的希望十分渺茫。
那一节课我上得十分煎熬，不一会儿便要回过头担心望一眼，隔着一层薄薄的塑料袋，我看不见，一分钟一分钟——时间怎么这么慢!
当我再一次端起盆子时，我震惊了，在我面前，是一株挺拔而有活力的辣椒苗!自上而下，自下而上，焕然一新，叶子展开了，硬朗地立于盆的中央，有勇气有作风地活着。再看那些过早扔掉幼苗的同学，已是后悔不迭。选择了怎样的行为就选择了怎样的结果，就像选择了相信就选择了希望。
希望可以是信任，可以是赌注，可以是陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我现在每天为种子写日记，我开始有心观察它，有意照顾它。我想，希望是一笔财富，印在心里就变成了一种责任。
我愿种子可以使我在生命运行中多一份执著的希望，于希望中过好每一天。