什么规则作文600字
今天下午，我们在第三节语文课上玩了一个小游戏，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一个人蒙上眼，一个人单腿跳，两个人一起到后面的书架拿一本书，然后回到座位上，给其他两人，再有这两个人去还书，还完书后到讲台，看一下哪一组的人先完成，就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏，我知道了团队合作配合的重要性。
因为我们人数不够，所以我们这一组没有参加组对组的比赛，不过通过观看其他组的比赛，自己所明白的东西也是不少的，通过比赛，我知道了，想要获胜，两个人的配合是少不了的，还有一点就是一定要遵守规则。
我们先说一下配合的重要性吧，例如在第三组和第四组比赛时，第三组原本是领先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的帮助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸着向前走，走得很慢很慢。再看看第四组，虽然刚一开始落后于第三组，但胜在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三组，取得了最后胜利。这件事就告诉我们，配合是很重要的。
还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂，第五组本来配合的好，速度也不慢，可就是因为他们毛巾放在了不对的位置，没有效果，这才让第六组赢得了胜利。
通过这节课，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守规则，才能获得最后的胜利。
什么规则作文600字篇2
规则让我们的世界和谐有序，虽然规则看不见，但它们无处不在，时刻影响着我们的生活。
记得有一次，我在和煦的阳光下悠闲地骑着自行车去上辅导班，到了一个十字路口，恰巧赶上了红灯，我停了下来，耐心地等着绿灯，看着交警叔叔忙碌的指挥交通，车辆安全的在马路上行驶，此时感觉社会一片和谐。可偏偏有一个人打破了这片和谐，他不等绿灯亮起，直接闯红灯。
恰在这时，侧面的一辆轿车开了过来，眼看要撞在一起了，我害怕的闭上了眼睛，只听“吱”的一声，好像是刹车的声音，我睁眼一看，原来是轿车司机眼疾手快，迅速踩下了刹车，那名闯红灯的人才逃过一劫。只见那人心有余悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑过来对那个闯红灯的人进行批评教育。马路上的车辆又恢复了正常行驶。我也继续前行，此时心想：车走直，马走斜，必依规矩;绿灯行，红灯止，才成方圆。规则真是必不可少的。
还有一次我们家准备出去游玩。走在路上路旁一块牌子写着：请减速慢行。爸爸将车速放慢了些，突然只听前面“砰”的一声，我吓了一跳，原来在前面发生了追尾事故，原因是前面的车主不想减速，一直疾速向前。结果红灯了他前面的车子停了下来，而这个车却因为速度太快而撞了上去。
有一首歌谣是这样唱的：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。这首歌谣人人都会唱，可是却都不会用实际行动去遵守。只有在交警叔叔的监督下才被迫遵守规则。如果所有人都能自觉遵守交通规则，那我们的社会就会更加和谐，生活就会更加美好，更加幸福。
什么规则作文600字篇3
规则，永远是我们生活的一部分，有了规则，世界才能持续安稳和平。
班级中需要规则，班规维持着我们的课堂秩序，没有班规，上课的时候，同学们大呼小叫，还怎么上课?下课了，不及时完成作业，还怎么进步?一个国家需要规则，国家的规则就是法律，法律是抵制不法分子最有效的武器，想象一下，一个没有法律的国家，能够存在多久呢?没有法律的国度，不法分子横行，所有的恐怖活动都不会受到限制，那整个国家就会分裂的支离破碎。整个世界也需要规则，联合国政府的成立，正是为了全世界的规则而生，如果没有，那么世界大战就永远不会停歇。我们的地球也需要规则，便是大自然的自然规律。
有些人认为规则是限制我们行动的，就是给我们设下的屏障。其实不然，规则非但不是限制，还是我们生活的指路牌，我们看到的规则都是“不要……”“禁止……”“请勿……”，只要我们反过来，就是我们所能做的了。
有些人认为没有规则的约束，每个人都能过的无比逍遥自在，无拘无束，可以自由地放飞自我，但是既然制定了规则，肯定是对我们有好处的，没有了规则，人类会知道自己该做什么，不该做什么，时间久了，就会造成精神上的崩溃，那时候人类就要开始退化了。
规则不是隔离带，而是传送带。他不是禁锢我们的囚笼，而是助我远走高飞的通道，改变是规则之美。
什么规则作文600字篇4
规则是一个群体的管理制度，比如：一个国家有着数不胜数的规则，交通规则，消防规则，法律等，这些规则全部结合起来，就是一个社会秩序。若人人都不去遵守它，社会必将大乱。曾经的我面对规则也是手足无措。
那一年，我五岁，我和我的爷爷在街上散步。我在路上哼着小曲，蹦蹦跳跳，一副悠闲自在的样子，似乎没谁比我更快乐了。拐弯是个红绿灯路口，我也不顾是什么灯，仍是又蹦又跳地在斑马线上走着。突然，一只手将我拉了回来，我大吃一惊，扭头一看，是爷爷。我疑惑不解地说：“爷爷，您为什么拉我回来呀?”“因为不能闯红灯。”爷爷神情严肃地说道。“那又为什么不能闯红灯?”我被爷爷激起了好奇心，求知的大眼睛一眨一眨地望着他。“是因为规则啊!孩子。”爷爷蹲下来，双手搭在我肩上，语重心长地说。
那一年，我九岁，我自己在马路散步。我踏着轻快的步伐，又走到当年的那个地方，我的心不禁一震，仿佛记起了些什么。我回想着过去，安分守己的等待着，但是一个人突然匆匆地往马路那边走去。情急之下，我三步并作两步，一手将他拉了回来，一辆摩托在他面前飞驰而过。那个人被突如其来的摩托吓了一跳，回头一望，是一个小孩。他连声道谢，我却只说一句：“不要尝试去违背规则，否则规则也会去伤害你。”绿灯亮了，我匆匆地离开了。在过道之时，我也心中嘀咕：规则确实重要，若无规则，可能下场就是那个人。
规则，它不仅让我们成长了，还处处提醒我们：不要试图去打破规则。
什么规则作文600字篇5
俗话说：“国有国法，家有家规。”学校也有自己的纪律，它是我们学校生活、学习的保证。可总有一些人不能自觉遵守。不信?你看――“叮铃铃……”，上课啦!我们拿出科学书，坐在自己的座位上，等待科学老师的到来。没想到：科学老师临时有事，让焦老师来给我们说，这节课上自习课。说完，焦老师还叮嘱我们要好好学习，不要追逐打闹，并且还说，她在三年级上课了，我们的一言一语，她都能听得清清楚楚。
我们开始自习，认真地写各科作业：语文的、数学的……教室里鸦雀无声，非常安静，连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚。时间一分一秒地过去，同学们开始窃窃私语，不知道是谁说了句：“老师根本听不见，她吓唬咱们的。”
听到这句话，教室里顿时热闹起来，很多同学开始做自己想做的事。看!小红拿出画笔在画她喜欢的小猪佩琪;小兰拿出笑话书，看得津津有味，不时发出咯咯的笑声;调皮大王小刚，不停地朝同学们做鬼脸，那夸奖的表情、滑稽的样子，逗得同学们哈哈大笑;小山偷偷地拿走了小林的语文书，小林发现后，一场激烈的“赛跑”开始了!一旁的同学还在呐喊助威：“加油……”霎时间，教室里灰尘乱飞……而我始终坐在自己的位置上学习，耳边的喧闹声丝毫没有影响到我，我知道：我已经是一名四年级学生了，要做到老师在与不在一个样。
第二天，有人向科学老师报告了昨天自习课上发生的一切。老师很生气，批评了那些捣乱的同学，夸我遵守纪律。
我遵守了规则，得到了老师的表扬。但我也很惭愧，以后我不仅要自己遵守规则，也要同学们和我一样共同遵守规则。
什么规则作文600字篇6
“没有规矩，不成方圆”这句至理名言说得真好，如果没有规则，我们的生活将会变得一团糟：马路被堵得水泄不通;公园里的树枝折花落;校园里的垃圾满天飞……
那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈说带我去河源市图书馆看书，我兴奋得手舞足蹈。一路上，我们欢声笑语，窗外的风景疾驰而过。不一会儿，我们就来到了图书馆，一走进去，发现里面到处悬挂着有关读书的名言，我想：这真是人们汲取知识的地方啊!我迫不及待地来到“阅览区”，这里异常安静，人们都在低着头聚精会神地看书。我也挑了一本书认真地看了起来。突然，一阵刺耳的声音打破了这个安静的地方，所有人都不约而同地抬起头来，只见一个十一、二岁穿着黑色上衣的小男孩，带着耳机正大声地唱歌，而在他的旁边正放着一个大大的告示牌，上面赫然写着“请勿大声喧哗”。显然，小男孩的行为引起了人们的不满，有的人说：“你没看到大家都在安静地看书吗?”有的人说：“你没看到旁边告示牌上的内容吗?”有的人说：“要唱歌就出去唱呀。”但小男孩依然一副若无其事的样子。我想：这个小男孩也太不遵守规则了，自己不认真看书还影响别人，真不该!如果大家都这样，那图书馆不就成了KTV?这时，一位管理员过来了，把小男孩严厉地教育了一番。
规则就像指南针，指明航行的方向。人生的规则不可或缺，让我们一起共同遵守规则，让规则伴随我们成长，让这个世界更加美好!
什么规则作文600字篇7
俗话说得好，规矩是死的，但人是活的。规矩并不是一成不变的，它是外界因素与内在因素的结合。
我们不能只知道一味地遵守规矩，懂得打破规矩有时也是好的。在文艺复兴时期，哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。地心说对于众人，对于教会来说无疑就是一个规矩，不可打破，不容质疑。但他打破了这个规矩，坚持自己的学说，事实证明他是对的;“田忌赛马”中的主人公田忌打破了以往人们以上等马对待上等马的规矩，善用自己的长处去对待别人的短处，最终赢得了齐威王的千金赌注;商鞅变法使秦国经济与综合国力显著提高;麦哲伦航行地球证明地球是圆的……规矩就是用来打破的，我们不应该生活在被规矩划分的范围内，不打破规矩，哪有创新?不打破规矩，岂有改革?
盲人严三媛打破了盲人界最好成为推拿师的规矩，她发奋不服输“我要自己创业!”如今，9家门店，员工三百二十人他不仅帮助更多的残障人员就业，还进入社区免费为老人服务、为社会捐款。大家都觉得一个盲人的规矩就是好好地学好推拿技巧就行了，但严三媛并不如此，她打破了这个不成文的规矩，为自己创业!击溃了人们对于盲人的误解，别人能做的我也能!盲人的规矩也可以是自己创业，也可以成为一名盲人推拿师。规矩并没有标准的条条框框，心之所想，心之所向皆是规矩。
韩寒曾经说过，“我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩!人类之所以悲哀，就是有太多规矩。”规矩禁锢着你的一举一动，加油，去打破它吧!打破规矩!冲破那一层薄膜，更光明的世界就在眼前!
什么规则作文600字篇8
“红灯停，绿灯行。”这是家喻户晓的交通规则。然而，在体育方面，服用兴奋剂就属于“闯红灯。”
兴奋剂是一种可以短期提高体育成绩，但却会对身体造成极度危害的药物。如今，兴奋剂已经像幽灵一样附着在人类体育运动比赛的多个领域，玷污着人类崇高的体育精神。
许多体育明星，如本?约翰逊、卡尔?刘易斯、钱伯斯、乔伊娜等人，上天赋予了他们过人的天赋，但他们却想要更多荣誉，但却牺牲了公平、健康、甚至生命。对此，我认为他们不过就是一群不堪入目的卑鄙小人罢了。世界历史上最大的兴奋剂丑闻就是发生在美国旧金山的巴尔科实验室丑闻。
10月16日，美国以至于全世界历史上最大禁药丑闻，从旧金山巴尔科实验传出，美国联邦调查局宣布他们已经掌握了该实验室向众多运动员提供禁药的证据。
不久实验室验室负责人招供出了2个客户名单，其中包括琼斯、蒙哥马利等9个美国田径世界冠军以及棒球、橄榄球界的名将。
有的人，为了胜利服用兴奋剂，与此同时，他自己本人并不知道，他这样作，不仅违反了体育道德，还会使他的身体平衡遭到破坏，甚至会导致他本人会猝死。
其实，不只是运动员要作守规则，每一个人在日常生活中尽量去遵守。
我们每个人的心中都应该有一盏“红绿灯”，但是我们能否保证在我们做事的时候都是“绿灯”呢?
答案是否定的，毕竟不可能有人可以一直亮“绿灯”，“红绿灯”是来回交替的，我们所能做的，就是尽量将“绿灯”时间拉长，缩短“红灯”的时间，可事实上，又有多少人可以做到这点呢?
什么规则作文600字篇9
那天晚上，为了庆祝我的生日，我们全家去饭店吃大餐，开心极了!吃完出来，爸爸说他去打牌，于是妈妈带我回家。
八点多正是晚高峰，堵得厉害，我们的车像蜗牛一样，在右边车道上慢慢爬。妈妈不耐烦了，“啪”地一打方向盘，车“噌”地窜到了应急车道。我一看就急了，大喊：“妈妈，不能占用应急车道!”话音未落，后面一辆车在应急车道上飞奔过来，“哐当”，撞了!
我们的车被刮了，后面的车保险杠被撞坏了。
“报警，你看看给我撞的!”后面车上的叔叔说。
“我的也刮了呀!”妈妈说。
“是你强行并线!”
“我是强行并线了，那你呢?”
“是，我也占用应急车道了。”叔叔仍然理直气壮，“那还是你多一犯一条吧?”
“行行行，你说多少钱吧!”
“500”叔叔说。
“什么?500?你看看你这个，踢一脚就好了;你再看看我这个，踢一脚能好吗?”
这时我远远听到警笛的声音，警察很快就到了，问讯了一下，又查看了现场，说：“你们占用应急车道，都严重违反交通法规!今天幸亏没有赶上事故，不然的话，你们知道什么后果吗?”
“知道知道，我们错了，以后绝不再犯。”妈妈和叔叔都低头认错了。
“算你们幸运!”警察一脸严肃。
“那，你看我这……”叔叔指了指他的保险杠，有点气馁了。
“50。”警察不耐烦地说。
“嗯嗯。”妈妈马上掏出50元。
“50哪够啊?”叔叔说。
警察冲保险杠“咣”就是一脚：“你看，这不好了吗?”
“咦，我这……怎么好了?”叔叔说。
“可不是吗，我一踢就好了，所以50都多了。”
叔叔接过妈妈的50元钱，我们就各自回家了。
爸爸回家后说完妈妈，又怪我怎能听之任之。这能怪我吗?规则面前，我无能为力啊!
什么规则作文600字篇10
上课的铃声响了，教室里鸦雀无声，第一节是语文课，我非常紧张。因为我上课总是爱说话，所以我说一次话，老师就会在黑板上记一次，上课前五分钟我非常好。
不过我刚要和后面的人说话，突然看见黑板上写着六个大字“不要随便说话。”虽然这六个字只是用笔写出来的，但是好像正在说：“马子元不要和你后面的人说话，不然你就会被老师画上一笔的!”这可吓了我一跳，我马上认真听边老师讲课。
最后的二十分钟了，我心里想着：我要是最后二十分钟不能坚持的话，前面就白努力了。我对自己说：“加油!”可是边老师说后二十分钟是自习，我更担心了。我能管好自己吗?
自习开始了，我们开始认认真真的干自己的事，不过有一位同学总是小声地唱歌，非常让人不舒服。我本来要转过头，大声对她说：“不要唱了!”可转念一想，我这样不也违反了课堂规则了吗?我非常地犹豫，可是我不提醒她我就不能专心学习，于是我轻轻地捅了捅她，她不再唱了。就这样，我认真地写着作业，下课的铃声已响了。我大声叫起来!“太好了!我真的做到了!”
上课要是随便说话，会影响老师讲课，同时也影响其他同学，更重要的是自己也是学不好。
有一句名言——“不以规矩，不成方圆。”在规矩面前，我战胜了自己，也懂得了规则的重要性。