什么什么距离半命题作文

| 新华

——题记

这句话是我曾经的音乐老师告诉我的。因此从始至终我都相信,音乐是人世间最甜美的存在,让语言的差异消失,让不同的肤色拥有一样的节拍,让地图上一条条国界线连成同一串旋律,让心与心之间没有距离。

孔子一直是我最尊敬的圣人,不仅因为他思想文学造诣流传自世影响一代代中国人,更因为他将韵乐习至登峰造极。

孔子一向倡导君子应为多学之才,其中必学韵乐。相传孔子相师襄学琴,一首曲子练习数十日,师囊以为可矣,而孔子却以为自己只是学会曲谱,未悟其意;又数十日师囊以为可矣,孔子答曰已经悟其意,赤悟其形。终于,一日孔子恍然向师囊说:"此人黑壮矮小,必是王。"此曲正是《文王操》。

孔子一次又一次坚守,相信他必然坚信着音乐能力量能令心中有形,哪怕此物远在千里之外,音乐自能将距离拉近。

四年前,我曾有幸前往绍兴,不是为一窥鲁迅先生故里风采,却是为一场音乐盛世,世界合唱比赛。赛前一夜,我们应邀前往一场晚会,场下人满为患,座无虚席。当我们迎着浪潮般的掌声下台后,一个黑人组合进入了视野,轻快明朗,强弱缓急发挥的淋漓尽致,但他们的歌词我一句也听不懂,于是我苦恼得只能小寐。我被掌声和欢呼声惊醒了,无论是场下绝大部分的中国人,还是零落八席的各国友人,都在给予一阵阵声浪,丝毫不吝惜一丁点赞美之心。兴许是我那时还未真正感受音乐的魅力,竟在如此亢奋的众人中睡着了,当我真正明白音乐能令人与人之间再无间隔时,实为当时之举而羞愧,我白白占有了一席宝贵之座,让这露天舞台外一住能赏乐的遗憾着,错失一次绝好的良机。

意大利的盲人音乐家波切利因幼时的疏忽失去了光明,而父亲告诉他:"虽然你看不到这世界,但你能让世界看到你。"

波切利用高亢的歌喉令全世界为之震撼,父亲的话感动了他,但这句话并不完全正确,波切利用音乐看见了全世界,超越了光的距离。

我沉浸于音乐,它让世间阻隔美好的距离化为虚无,我也相信这没有音乐拉不近的距离并一直想别人诉说着我的信念,此文正是为此而作。

什么什么距离半命题作文篇2

我常常在思考:距离是什么?有时候,两个人相离并不远,但有人会说:他们相距很远;有时候,两个人相隔千山万水,但却有人说:他们之间没有距离。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距离?或许距离是一种只可意会不可言传的东西吧。

我和爸爸之间似乎存在着一种不可逾越的距离(也许只是我认为)。

面对爸爸,我总是没有面对妈妈时的那种轻松自如,那种可以展现真实的自我的感觉。在妈妈面前,我可以尽情地撒骄,可以不断地提要求甚至可以和妈妈吵嘴,而在爸爸面前,心的深处好嫌有一种东西拘束着我,让我变得不自然,变得特别的小心,不敢撒骄不敢提要求,更不用说是吵嘴了。我说不清楚它是什么,或许它就是所谓的距离感。

如果我和爸爸之间真的存在着距离,那么这种距离为什么会产生呢?是因为爸爸很凶?是因为爸爸和我是异性?还是因为爸爸不够爱我?不,都不是。我想也许是因为他——是“爸爸”。是啊,在多数家庭中爸爸总是在扮演着黑脸的角色,总是给予我们严厉的爱,而妈妈,也许是爱得不够理智,轻易就能变成溺爱。这时候总需要爸爸那严厉的爱把我们从溺爱中拉出来。

爸爸妈妈的爱的表达方式总是截然不同。爸爸的爱是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被发现的,而妈妈的爱总是来得太直接,一点也不遮掩。这两种爱形成了鲜明的对比,总让我们觉得和妈妈是最紧密的,和爸爸却是有距离的。

和爸爸之间的距离的形成也许是有意的,也许是需要的,那就让这样的距离保持下去吧!对爸爸只要理解足以!

什么什么距离半命题作文篇3

人生如同一条河流,每一条分支间都有着看似无法弥补的距离,然而它们终会汇流,此时我们便会发现那被浪花冲散的距离,无法成为我们任性桀骜的理由。

初中的生活带着学业的繁重而来,性格急躁的我,似乎因这突如其来的压力,更无法忍耐你那整日的“关心”

夕阳落下山崖,踏着余晖,打开家门,无力的躺到床上,一身疲惫令我睁不开双眼。“快起来,吃完饭还要写作业呢”,不知为何,本对你的唠叨习以为常的我,今日却出奇的有些恼怒,无动于衷,“快——起来呀!”第二次的催促如一只火把,点燃了我心中弥漫的硝烟,“干什么?我天天学习,你却可以在家休息,人家家长教孩子学习,你却什么也不会”我愤怒的咆哮似乎令你不知所措,却忘了,你的伤口便是那几年读书辍学的经历,此刻,安静,似乎听得到泪水滑落的声音。

房间里,躺在床上的我仍无法平复狂躁的心,目光无意间扫到桌角,你与我儿时的照片,忆起父亲当初告诉过我,你过去的求学经历。脑中浮现着刚刚争执时我冰冷的话语,懊悔瞬间将心中的怒火熄灭。曾经你对我的关怀像影片一样一幕幕闪现:雨中的那把伞,雪中的那件棉衣,深夜那热气腾腾的牛奶……一件件小事,你坚持做了那么多年,乐此不疲,我的安全我的踏实就是你的笑容。

泪眼朦胧……

悔不该那样对你,十几年的陪伴与关怀,我怎能用恶劣的语气和反抗疏远我们的距离。门忽然开了,我回头,望到的却是你发红的眼圈,你害怕般扭回了头,一句“对不起,吃饭吧”融化了那不值一提的自尊,你对我的爱和宽容,才是你与我之间难以弥补的距离吧,是我不懂事,享受爱的沐浴却争着要不爱的自由。

泪水,滑到脸颊。

人与人之间,都有一些距离,当我们因他人的不足而轻视,恼怒时,也应去放下自己所谓的立场和自尊,去拉近精神上,真正的距离。

对于亲人,我们应用全部的爱去填充时代所谓造成的代沟,有一种爱,不会因岁月变迁而改变,有一种爱,无论是自然界还是人类中,都充满温情。她们不会因我们的不足而嘲笑我们。我想,这个世界上应该没有叛逆,叛逆的是我们那颗幼稚且庸俗的心,折磨的那伟大的母爱。

那么,就用不断的努力和上进让这个距离变成零距离。

什么什么距离半命题作文篇4

又是一个美丽的夜晚。

我从广场回来,抱着一本书,嘴里叼着根冰棍,吹着小风儿,走在回家的路上。

有三个人骑着两辆自行车,迎面骑过来。因为我未戴眼镜,所以没有看出他们是谁。一个熟悉的声音传入耳朵,我才抬头看了看他们。真的是他!真的是!本想打个招呼的,可是一个声音阻止了我:“不用了吧,就这个男生,他不是好几个月不搭理你么?干嘛要理睬他啊!省省吧!我矛盾着犹豫着,该不该和他打招呼?万一热脸贴上冷屁股,多尴尬啊!算了吧!”我把话咽了下去,把眼睛转向旁边,迈着步子,和你擦肩而过……走过你,才忍不住的看了一眼,看见了你的后背,你卖力的骑着山地车,“跑”向你的目的地,直到看不见你的背影,才扭过头来。心里不免有丝遗憾。

和你做了两年同学,初二才渐渐和你走近,了解你的学习方法,分享你的心情。当然,在我失落时,你也开导我,让我拥有了乐观。当老师把你和我分到一个小组时,我实在有些不敢相信。从此,我和你就有了更多的接触机会。在小组里,采用的是一对一的方法,我就负责了你。我这个人很负责很认真,因为我真的想让你从“前”十名里退出来,你也很配合。帮着你,也在更深的了解你。因为你的顽皮,你的乐观让我的学习也有了一些改善用感激的眼光欣赏你,发现我确实不如你

也许这就是男生和女生的距离吧。

这没有坚持多长时间,大概只有两个月,你就变了。变得很孤立,很不易接近,不耐烦表现得更为严重。和我根本一句话不说,让我有些适应不过来。不知道你怎么了,不知道你的内心在想什么,课上也不认真听讲,被老师点了一次又一次,还总想找我茬儿,让我难堪,现在的你和以前得你完全不同,似乎没有一丝联系,也正是这样,我在考试中发挥失常,从那天开始,我知道,你和我之间就没有友谊可谈了!这也就导致了我和你面对面都不再说一句话,也就出现了开头一幕。

擦肩而过的遗憾,真的很后悔,可世上没有后悔药,我不知如何是好。也许你不知道,交一个男性朋友是多难也许你体会不到我的心情,也许你根本就没把我当朋友,我完全可以放弃,可我已经失去了一个好的朋友,我不想再重蹈覆辙,尽可能的挽回,挽回损失,挽回我和你的友谊,,但,这个愿望可能不会实现了……

我们就真的隔得那么远么?

什么什么距离半命题作文篇5

别的家长给予孩子的都是亲密无间的爱,我的妈妈给予我的却是这种深沉的、有距离的爱,它无论何时何地都在关注着我,母爱的距离。

记得三年级的时候,有一天,妈妈突然对我说:“你长大了,应该学会自己坐公交车回家。”我大吃一惊,“什么?我自己?不会吧?”“记住,在车上不要和陌生人说话,不要吃陌生人给的东西,下车后不要在路上逗留,要赶紧回家……”都不管我了,还啰嗦起没完,我心里嘀咕着,头也不回地走进自己的房间。

转天放学,学校门口热闹非凡,很多家长焦急地等候着,我背着沉重的书包,走在马路上,“妈妈肯定是和我开玩笑,她一定会来接我的!”我急切地东张西望,眼睛不停地在人群中搜索着,却没有看到半张熟悉的脸。“妈妈不会真的不来接我吧?”我垂头丧气地走到车站,还是没有看见妈妈,“她肯定不来接我了!”我失望极了,这时,罗嵘和他爸爸走过来,他舒服地坐在车后座上,书包放在前面的车筐里,一路上和爸爸有说有笑的。我把脸背过去,装作没看见他们。

车来了,我第一个冲上去,车里许多同学都是在家长的陪同下高高兴兴地回家,只有我孤零零地一个人站在那。就我没人接,别人的家长都爱自己的孩子,我的妈妈一定是世上最狠心的妈妈,她根本就不爱我。越想越难过,我把眼神毫无目的地投向窗外。忽然,一个熟悉的车影映入眼帘,我心中不禁一惊,好像是妈妈的车,我不相信地揉揉自己的眼睛,“对!没错,就是妈妈的车。”它一直不紧不慢地尾随着公交车,总保持着十几米的距离,尤其是在公交车进站时,它开得更慢了。微风吹来,吹湿了我的眼睛,此刻,我好像真正读懂了这十几米距离的母爱。

下车了,我脚步轻松地回到家,骄傲地对妈妈宣布:“我已经学会了独自坐公交车。”妈妈说:“孩子,不要埋怨妈妈让你一个人回家。因为总有一天,你要离我远去,独自面对生活,我预先能帮助你的,就是教你学会做生活中的小事。

什么什么距离半命题作文篇6

人与人之间有一种东西叫距离,距离会让你获得,距离也会让你失去。

我们跨不过时间与空间的距离,只有那心与心的距离即使阻隔时空依旧能碰撞,碰撞出温暖的火花,可感应,感应到相互的小世界。

拉近距离,让世界变小。凡事有度,距离并不是越大越好。看到媒体上一些关于贫困地区孩子的报道,假期里与朋友们结伴去助学,亲自在那个黑乎乎的厨房里坐了很久,感受了一次两小时的山路,才明白报道里的仅仅文字,只有亲自感受才明白个中的艰辛,而我不以为然的生活竟是那样幸福。把我自己省下的零花钱送给那个与我同龄的孩子,心里想到更多的是将来有机会我会去那个山村助教,我会把我知道的世界告诉他们,把我所有的知识传授给那个闭塞的山村,那时,世界一定会因而变小。

保持距离,坚守自我。保持必要的距离,个人才能有一份坚守,因了这份坚守才成就了各具特色的人格魅力,营造一种和谐的美好。“水至清则无鱼,人至察则无徒”,人无完人,与人相处,我们经常需要学会换一个角度,调整一下距离去发现他人的美好。如果凡事都要求做那个最近的知情者,凡事都用最严苛的要求待人,会因太过清晰而失去友谊。就如面对一朵娇艳的鲜花,太近就会发现那些美丽中的细微瑕疵,少了花香中的回味和流连

拉近距离,让世界变暖。世界上并没有永恒的距离,我们只有出于爱的愿望持续调整亲密的距离,不但身体,心灵上才能获一碗汤的距离”。地震、水灾……所有重大的自然灾害都会牵动很多人的心,一双双手,一个个肩膀,把那些坚硬而没有温度的石头搬开冰冷而肆虐的洪水挡住。人类因为无私的爱而成其为人类,而高尚于其他的物种。在一场场救援中,太多人以前都互不相识,不过因为爱,陌生的距离被融化,世界在那一刻保持了有了汤距的温暖。

保持距离,互相尊重。有人说爱人只要爱到八分,那是要给对方留两份空间,同时也留两份余地爱自己。如果一个人把全部的心思和爱都放在一个点,那份爱肯定会因为太满而沉重,会让人窒息到害怕稍有不慎就辜负了那份浓烈。需要一种距离,保持一个独立的'空间,让人自由地呼吸,自由地思考,自由地感受。就如那个厚厚的日记本,并没有记录什么见不得人的内容,不过未经同意的翻阅会被视为偷窥,会因为了少了尊重而失去信任。

对于两颗自由的心,两个独立的人来说,拉近的距离是感情的催化剂,是温暖的传递筒;保持的距离是小世界的守护,是尊重的体现。我们应该用一颗仁爱之心,诚信之心,互助之心,拉近的距离,让世界充满更多的阳光和温暖。学会分享,倾听,微笑面对,适度的距离,让我们既能够相互取暖,而又不至于彼此刺伤。

什么什么距离半命题作文篇7

的确,人与人之间的隔膜不仅仅只有一片纸的厚度,明明看似只有一张纸,可是却因为这一张纸而感到无力,甚至觉得两个人之间的距离相差很远。

前不久,也就是国庆第二天,几个同学,朋友相伴出去玩;当天下午同学打电话约了他的朋友出来,一开始看见那些朋友时觉得他们很时髦,我们却穿的像个土包子一样,我们站在一起是那样的格格不入。

那时候,我起身做到一个男的对面说了声:“帅哥!”他淡淡的看了我一眼说道:“我跟你不熟。”损失,我感到很无措,明明两个人之间的距离只有半米不到,却被一句话体现出两个人之间的距离是有多远。后来,也许是我死皮赖脸说来说去,了解到他们都是所谓的土豪,这些所谓的朋友。

经过两个小时的对话,相互都有些熟悉了,之后一个电话,又来一个朋友;有些特色,个子一米八六,粉色头发,几乎几天换一种颜色,穿着也很时尚,在我所认知当中,第一眼直觉是纨绔子弟,可是却并不是如此,他的英语非常棒,和我们一样的年龄,在苏州上贵族学校,我们和他不熟,也不知从何说起。

面对这样一个人,即便是想熟悉也困难,即便在一个层面,想去熟悉可能也要想清楚能不能吧,我比较熟的那个人拿着我和同学的胸卡去买了电影票,而我们则是跟在那个不熟的人的后面漫无目的的走路,很无趣,我承认这绝对是在浪费时间。

有时候那张纸轻轻一点就破了,有时候,哪怕你用锤子锤也没有用,或许还会适得其反,几天后,我找了那人聊天有一部分内容是这样的:“土豪我们做朋友吧!”他似乎很惊讶:“我们已经是朋友了呀!”这种没有营养的对话只会将我们已经之间的那张纸增厚,在增厚一些,终究不会破,毕竟距离还在那里,硬拉到眼前并不能突破心理上的防线,人与人之间的那张纸或许永远也不会破,关键在于个人。

什么什么距离半命题作文篇8

咫尺天涯。天涯咫尺。

——题记

依稀记得那段时光。你在黑板上手笔挥舞,大而明亮的字一个个跳脱出来。我在下方远远地看,手动啊动,是记笔记。那么近,那么近的距离,两步之步就能跨得到的距离,我却觉得好远。那时只局限于远远看你,粉尘飞扬的讲台之上的你,大概是个熟悉的陌生人。那是内心一道怎么也没有跨过的距离。早就听别人说你课讲得好,我却是心不在焉的点点头,然后继续听你慢悠悠地讲课。

你老是从我们的世界玩消失。反正就是忽近忽远的距离,日子久了,也就习惯了。只是有那么一天,你消失得好彻底,不知道你究竟在多远的距离之外,不知道你何时再现身。远在天涯的你,却成了我们心上一道怎么也挥不去的念想,念念叨叨,叨叨念念,课前,课上,课下,总要念你两句,念你的好课,念你的好脾气,并且害怕,那么远,那么远的距离,你万一回不来了,又如何是好?你在天涯,可我们的思念,却似咫尺。

大概就是这样,距离是一种最真实,却又最虚假的产物。触手可及的距离,可以置之于不顾,一旦距离被拉长,才得以明白,先前的那段距离,究竟多重要,究竟多令人怀念。

如果和你不曾隔过天涯一般漫长的距离,我如何亲手割断那咫尺一番淡然的态度?因为曾经远隔天涯,才能够真真切切地记住你近在咫尺的好。

什么什么距离半命题作文篇9

常言道:距离产生美。可是真正有了距离后还会美吗?

一个乡村的小伙子离开家乡去大城市工作多年。问他想家吗?他说当然啦!有人说距离产生美。他说,距离产生距离,每次好不容易回趟家,都要费很多周折才能消除距离。

这个乡村小伙子说得对呀,当你与你的家人产生距离时,你会认为这种距离叫做美吗?如今,有很多像这位小伙子一样的农民工在大城市里打工,他们为了养家,为了自己的家庭在外辛苦工作,一年到头可能回一次家,也有可能几年才回一次家。他们与自己的家乡产生了距离。这种距离就如同万丈深渊一样,只有辛苦劳动,筑成一座吊桥,你才能渡过这万丈深渊,消除距离。对他们来说,这种距离是非常痛苦的。他们已经在这种距离上注入了太多的感情和泪水

今天的祖国大陆和台湾也产生了距离。这种距离,他隔绝了两岸同胞之间的情感。这种距离对于两岸同胞是非常苦涩的。两岸同胞多次呼吁,要求祖国统一;台湾回归大陆,他们的亲人在大陆,可就是因为共产党和国民党的矛盾,祖国无法统一。终于在20世纪80年代时,《告台湾同胞书》促进了两岸的和平,消除了一些距离,台湾同胞回大陆探亲了。中国自古就有一种叶落归根的思想。但距离阻碍了他们,现在两岸人民和国家领导人正在为消除这种距离而洒尽自己的泪水。

距离产生了苦,在这个世界上距离阻碍了太多太多的东西。家长由于与孩子之间有代沟,他们产生了距离,这种距离阻碍了父母与孩子之间的感情,给予双方极大的痛苦。自古以来就有很多的诗人,用诗来告诉自己与家乡,与朝廷之间的距离。李白因为与家乡的距离而写出“举头望明月,低头思故乡”的千古名句,苏轼因为被贬黄州,产生了与朝廷之间的距离,而使这段时期成为他创作上的“黄金时期“。

距离产生了“苦”,产生了农民工与亲人久别而很难重逢的苦,产生了台湾同胞与大陆亲人因祖国不能统一而不能团圆的苦,产生了家长与孩子之间代沟的苦,产生诗人离愁的苦。

距离产生“苦”。

什么什么距离半命题作文篇10

当我们“呱呱”落地的那一瞬间,世界上就多了一份快乐。父母们精心呵护我们,为了让我们茁壮成长;他们在我们成长的路上,付出了数不清的辛苦,留下了数不清的泪水。可身为受爱者的我们,与授予我们生命的父母们的距离越来越远.

片段一:

“你怎么回来这么晚?去哪了?”刚一进门的小明就被母亲严厉的喝住:“学校里有点事儿,回来的比较晚。”他搪塞着,编,接着编,编圆了。别以为我不知道你们的放学时间,说实话,到底去哪了?”“你们烦不烦,去那是我的自由,不用你们管。”小明气愤的回答就摔门进了卧室。随后是父母们的激烈对话…...

片段二:

“妈,你翻我抽屉了吧?”刚进卧室的阿红就疑惑的问。“不行啊!”母亲不以为然的回答。“你怎么这样,你怎么能不经过别人同意就翻人家的东西呢?太没道德了吧!”阿红生气的质问。“小兔崽子,我是你妈,我凭什么不能看你的东西,你还有理了!”母亲也被气急了。“我也是一个有自尊的人啊,践踏别人自尊的人是错的,更何况这错的人还是父母。”说完,阿红就弃包而去……随后是母亲的深深沉思。

其实,这两个片段产生的主要原因之一是因为父母与子女缺少沟通。过河如果没有沟通这座桥梁是不能到达彼岸的。沟通是人与人交流的重要桥梁之一,架起桥就可以过河,和家人减少摩擦很关键。孩子们处于青春期,家长们步入更年期。这样就会擦出不愉快的火花,也可能导致父母与子女之间的“危机”爆发,这样就让孩子与父母的心隔得很远很远。

心的距离在变远,而我们又如何理解父母呢?

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