雪怎么写作文
天灰蒙蒙的，寒风凛冽，就像一匹脱缰的烈马在空中肆虐的狂奔，打到脸上一阵火辣辣的疼痛。
路上的行人都行色匆匆，一个个穿着面包似的大衣，围着厚厚的围巾，把整个人都围成了一个圆球，生怕一丝风进入自己的身体。路边的小树也被吹得左右摇晃。
不一会儿，纷纷扬扬的雪花从遥远的天际落下。那雪花白的就如同一块儿玉石，晶莹剔透。这似乎是上天派下来的小天将，专门来视察民间的。这些雪就像天空的桂花树，落下来的玉叶，又像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉，慢慢的飘落了下来，又像吹散的蒲公英，做好了旅行的准备。还像天使赠给我们的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。只见那调皮的小雪花一会儿飞到到屋顶，一会儿飞到了树上，一会儿飞到了行人的脸上。
雪越下越大，下到了汽车上，就如同给汽车披上了一层银色的衣服，汽车现在就可以安心的过冬了。一阵风吹来，松树顶着的白雪簌簌地落下，犹如仙女散花一般。雪下在了地上，就如同给大地妈妈铺上一个银色的地毯，正要接待一名贵宾呢!踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音。
路上的积雪足足有10厘米厚了，调皮的小朋友们早已按捺不住激动的心情，纷纷从温暖的房间里奔了出来，他们轻轻的摇晃树枝，玉屑似的雪花落到了小朋友的头上，引起一阵惊叫。真是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”他们在一起打雪仗，堆雪人，滚雪球……时而碰到了小树，时而又将自己的雪球扔出去，留下一阵欢声笑语。
雪中即景，总是给我们带来惊喜!
雪怎么写作文篇2
漫天的雪花飞舞着，像一片片鹅毛，纷纷落下…
这是我升入出第一吃下初中以来第一次下雪。雪对于一个北方人来说太寻常了，每逢十一二月便会有一场瑞雪从天而降。
起初，只是小小的水晶片纷纷而落，落在农家人的屋顶上。大概小雪花厌倦这儿吧!刚落下来便消失了，谁也找不到。飘呀飘，又是一片小雪花，它的命运如何呢?落在校园的草地上，给大地以滋润。
下午了，雪儿越下越大。顽童们忍不住了，操场里、大街上、石桥边，都挤满了。一个个可爱的小脑袋抬着，注视着天空，注视着晶莹的雪花。白雪似乎有情，最爱在孩子们身上停留。瞧!他们从头到脚都沾满了雪花。啊!这不正是雪儿们要塑造的形象吗? 晚上的雪景煞是好看。晚自习过后，校园里静静的，可是，那盏“独明灯”下却挤满了看雪的顽童。灯光下的雪是美的：犹如一块黑布，上面点缀着纷纷下飘的雪花，雪儿不负有心人，正为孩子们舞着轻盈的身躯，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而漫天飞舞，时而乖乖落下……
从那双双眼睛中可以证明，孩子们爱雪。他们伸着手，在灯光下迎着雪花得到来。谁不想多为人们多做些贡献。然而，雪花是有情之士，当然也是如此。于是，它再三要求风伯伯把它吹向万里高空。伯伯毕竟老了，耳聋眼花，听不见这可怜“人”的呼唤。雪花落于顽童之手，它觉得自己的身躯在融化，不断的，不断的……不一会儿，便不见了，孩子们的欢呼也由此而结。他们到哪儿去了呢?谁也弄不懂……
望着窗外纷纷的大雪，我忽然想起了那绿油油的麦子，它们也在受着雪儿的滋润吧!“瑞雪三丰年”，来年的粮食准有个好收成。
啊，雪，下吧下吧，快把这个世界装扮一下吧，它的颜色太单调了。
雪怎么写作文篇3
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友——松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
雪怎么写作文篇4
隐隐的雾气模糊了现实中的世界，遥远而切近的美丽不时撞击我的心灵，寒冷清澈地穿越肌肤，触碰到漫天飞舞的雪花。
忧郁的精灵携着绝美的笑容，将滚滚红尘浸润成晶莹的仙境。白色凝固了我的双足，将目光化成一簇簇温柔的波澜，在苍白的心灵上荡漾，摇曳。摇碎了几许雪一般的梦境。昨夜你的背影又在我眼前穿梭，就像孩子一样。我不知所措地站在你经过的地方，任大雪飘零在发梢肩头，任你笑容在我心中化开成雾霭一般深沉的缠绵，解不开，逃不脱，是那片执着的天空，是那份恒久的眷恋。就像雪花，可漂泊无依。
隔着玻璃，心依然变得潮湿而伤感，如撕裂的羽毛，永远带着伤口飞行，找不到归宿，找不到温暖得可以停留的地方。窗外葱茏的树上撒满了白色的花瓣，一年四季孤单的绿色只有在此时，才略显得温情。幽幽的小径掩埋在白色的海洋中，也掩埋了往日的多情与喧嚣，尘俗在这一刻，远离视线。可我却永远逃不开，因风景终会飘逝在某个伤感的日子里，一任雨水滴成颗颗泪珠。就像雪终究会化一样，虚幻的事情，往往没有结局，却留下无尽的伤痛。
风乍起，吹落一地晶莹，剔透有如你瞳仁中的光芒。我凝视落雪缤纷，却也看见了你的目光，和笑容一样任性而孤独的目光，和身影一样不羁而桀骜的灵魂。我找寻了很久，终于没有力气再去思考，感情已经残缺得近乎摧毁，我知道，这是宿命。
雪愈发大了，等待终于在飘飞的雪中无言地离去。伫立了千年的执着，在顷刻间消失，像一瞬的烟花一样。千年很长，也很短，如果没有痴情的守侯。即使有又如何，一样挽不住前行的脚步。纤细的手握住的只有一把雪羽，满目苍凉，却握不住身边匆忙的幸福。如雪，伤逝得总是那样迅速，悄无声息。
来不及道别，你已前行。
来不及遗忘，我无处告别。
夜色笼罩，垂暮时分。已看不清雪的影子，只有昏黄的路灯下一群凌乱的舞者，盲目地坠落在虚无的温暖里。脸贴着冰凉的玻璃，泪水流下来。
如果睡去，醒来也许就失去雪的踪迹，只能等待--下一个轮回。
其实已不知道轮回了多少痛苦。
我宁愿相信雪是有身躯的，可她却无法停留。就像幻觉一样，只留下曾经在记忆里沉淀。
雪怎么写作文篇5
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。渐渐的，银装素裹的世界，到处白雪皑皑。
雪花有的飘落在树上，给光秃秃的枝条增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪树”。还有的飘落在我的衣服上，形成了一颗颗晶莹剔透的水珠，真可爱。我不禁伸出手，接着纷飞的雪花，但就在那短短的一瞬间，雪花化成了水。此时，我联想到太阳出现时雪花融化的情景，真令人感到惋惜。
雪，给我们带来了美景，却又沉默的消失。这无私奉献的精神又是多么伟大!
其实雪不仅给我们带来了迷人的景色，还给我们带来了无限的欢乐和温暖。
雪下的越来越大，天气也越来越冷了，但雪地里依然弥漫着银铃般的笑声。大家沉浸在欢乐和喜悦之中，完全没有感到寒冷。瞧，那边有几个小朋友在堆雪人呢。他们的动作娴熟得很，不一会儿就堆完了。他们的笑容是多么灿烂啊!
咦，那边的小伙伴他们在干嘛?奥，原来他们在打雪仗呢!他们分成两队，正在激烈的打着雪仗。只见他们互不相让，真是胜负难分呢。
我被他们的气氛所感染了，也加入了他们的队伍。哈哈，这真是太爽了!我们的脸上又露出了比春天还灿烂的笑容。
每个人心中都涌动着一股兴奋，快乐的暖流。这股暖流让我们抵挡了寒冷，同时也让植物感到温暖。
田野也是银装素裹，“雪精灵”给田苗披上了厚厚的棉被，麦苗们正在睡觉呢。瞧它们睡得多香啊!
“雪精灵”，你给我们带来了欢乐和温暖，你是冬天赠予我们的礼物。
雪怎么写作文篇6
冬天插着翅膀飞走了，她留下了许多美好的事物。她，没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢乐。
凛冽的寒风呼啸着，在微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，戴着半透明的六角帽，却各有着不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看。它们纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。
它们犹如穿白纱的小舞女，轻盈地在空中飘舞着、旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影、那么飘逸的舞姿，让人赞不绝口。
雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，紧紧地依偎着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的讯息?雪花飘飘，雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田身边，是在用自己的身体遮风挡雨?雪花轻轻地飘，轻轻的落，是怕惊醒我们的梦?
公园里白雪皑皑，人们的头发被调皮可爱的小雪花焗成了白色，连公园里的小溪也盖上了暖和的白棉被，静静地睡着了。松树的每一层枝叶上都积满雪花，但仍然尽自己最大的力为冬天添一丝绿色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在风雪中摇摆着，把醉人的香气传送得很远很远……
雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来。雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的帽尖上、羽绒服上开满了花;或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们的中间。咧着句子皮做成的嘴顽皮地笑着。
树儿穿上来了银亮的白衣服，楼房戴上暖和的白绒帽，麦田干裂的小嘴正吮吸着雪水……这一切都是雪花赠予的礼物。瞧，人们眼里闪着的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的赠予吗?
一阵阵寒风吹了过来，一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来，一片，两片，接着如同拉开一片白幕，漫天的雪花拉开了冬天的序幕。接住一片雪花，凉凉的却又似乎有些暖意;雪花落在脸上，一下子化掉了，只留下一片清凉;捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼，感觉像冰激凌一样，凉凉的，甜甜的，还散发出大自然的淡淡的芳香!我闭上眼睛，在雪中旋转着，把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中，如同置身于神话世界。
一片片雪花，一片片白色的精灵，在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着，绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师，把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花，仿佛被这位鬼斧神工的`画师赋予了生命，在苍穹中尽情展示着自己的美，尽情表现着自己的英姿与活力!
弯下腰掬一杯雪，它不似雨之泥泞，不似雾之虚缈，不似雹之冷酷，也不似霜之严寒。它的美，是独一无二、与众不同、不可复制的。
雪越来越大了，路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰;地上已看不到其他颜色，仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去，如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒，地上的白地毯闪闪发光。
夕阳西斜，照在路边的雕塑上，映下一片金光。太阳、雕塑、雪，此时此地完美地结合，仿佛一幅美丽的画。
我掬起一杯雪，想堆个雪人。然而，我的手停住了，因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画!
在众多的状物对象中，雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢?因为雷是一直处于变化中的，从多角度去体会它的变化过程，会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴，这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且，漫天飞舞的雪花具有轻灵之美，而当雪花变成了积雪，又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此，付哲的这篇习作应该属于“全景式”，他描绘出了雪的所有细节和变化过程，充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式，试试“特写式”，不写全过程、全角度，仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段，比如仅写雪花，仅写积雪，或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想，这会是更有意思、更具个性化的挑战。
雪怎么写作文篇7
在冬天，一场大雪悄悄降临了。
大风呼呼地刮着，雪花在空气中翩翩起舞，一会儿飘在草地上，一会儿给汽车穿上白衣裳，一会儿又和行人玩起了游戏。
不一会儿，那洁白晶莹的雪花就缀满了枝头。
下午，人们漫步在雪花缭绕的公园中，看到美丽的琼枝玉树和色彩鲜艳、香气迷人的梅花互相辉映，便会不由自主地想到：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。”
雪怎么写作文篇8
盼望着，盼望着，冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪，飘落在那一座座山川，一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。
望着这眼中的雪。我想起，我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人，然后又把地上的雪洒向空中，有互相比谁能将雪球扔得更远，还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边，使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。 在弟2天的早上，邻居的小毕叫我们去滑雪，“嗯~~好啊”，来到了雪地大山上，哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊!我看大山上的雪，我是又兴奋又害怕啊!就在这一瞬间，小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀!”连番了几个衮。小毕看到了，来对我说：你不会吗，我说是啊!我不敢滑下去，你们滑吧。他说;我教你，我说;好啊那我先教给你刹住吧!”嗯!只见小毕先示范了一遍：两膝稍稍蹲着，身子有点向前，刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说：我会了!让我来，我两膝稍稍蹲着一滑，哎呀!又是连番了几个衮。邻居们都笑了起来，我当时就在想，我今天不学会我就不回家了。
我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下，我掌握了滑雪的基本要领，我终于会滑了。虽然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一堑，长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心，我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧，也是我最难忘的一次大雪吧。
现在，下雪了，很高兴，很喜欢.但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻.以前，总是盼望下雪.年年的祈祷却没有换来一丝的安慰，所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻，但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说，我们已经长大了，要学习，要工作，要努力，有很多事等着我们去做。
看着雪的飘落，很想冲出门去，去接那漫天的雪花，想用相机记录这一切，但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声.原来是邻家的孩子在下边玩耍，他们仰起胖胖的脸，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到来，他们做了我想做却没做的事.他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱.他们好象是替我把开心抒发出来.看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。
雪怎么写作文篇9
“忽如一夜春风来，千树万秋梨花开。”在我的期盼中，一场大雪如期而至。我连忙穿好衣服，三步并作两步，兴奋地冲出屋子。
外面经过昨夜的一场大雪，已经变成了一个银装素裹的世界。小区里，雪给高楼戴上了雪帽，给马路铺上了一层厚厚的地毯。我背上书包，准备上学了。街道上，人们都举着一把把五颜六色的雨伞，走动起来就像一条会流动的彩色河流。
前面的那一群松柏树，它们十分喜欢这群可爱的小精灵，张开双臂，让它们来到自己的怀里取暖，还拥抱着雪呐!
我来到校园里，整个校园变成了一个冰雪世界，教学楼就像一座巨大的城堡。通往教学楼的路上，有一串串脚印。这一个个脚印像一只只小舟驶向远方，又像一串串调皮的音符在跳动着。
我走进教室，开始上课了。时间无比漫长，我等啊等啊，终于下课了，我们全班同学如洪水一般涌出教学楼，来到操场上，有的堆雪人，有的打雪仗，整个操场成了欢乐的海洋。
我抬起手，有两片雪花落到了我的手上，我还没有看清雪的样子，雪花却化了。雪花像一个十分顽皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同学们踩在雪地上，发出“咯吱，咯吱”的声音汇成了庞大的交响乐。几乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整个校园喊声震天，漫天飞扬的雪花，伴着无数颗雪弹在半空中掠过，又在雪地上、在同学们的`身上开了花，同学们通红的脸蛋在白雪的映衬下，更加鲜活，像无数个盛开的花朵。
上课的铃声又响了，操场上恢复了宁静。闭上眼睛，隐隐约约能听见雪花落地的声音，就像是微风刮过了蒲草地一样。
俗话说“瑞雪兆丰年”，明年农民伯伯的收成一定不错。不然，能有这么大的雪吗?
我感谢雪带来的无与伦比的美景，感谢雪给我的童年带来的快乐!
雪怎么写作文篇10
冬日的早晨，我站在窗前，仰望着仿佛蒙了一层灰布的天空。大约只过了几分钟，就开始下雪了，我的心里不由欢呼起来，飞奔到这片雪的天地中。
天空中落下了一片片洁白的雪花，它们落在了地上，慢慢融化了，似乎也融化在我的心田里，清清凉凉的。
近处的居民楼上，已经积起了白白的雪花。小区后面的一个湖里，薄薄的冰面上积了一层宛如白纱般的，不算太厚的雪。
再抬头看了看，树上的叶子似乎都变成白色的了。
过了一会儿，雪停了，树上的那些积雪在阳光的照耀下闪着耀眼的雪光，而那雪光丝毫不比那明媚的阳光逊色呢!
一阵风吹过，树枝轻轻地摇摆起来，一两丛树叶上的雪轻轻地落了下来。这可惊动了树上的小生命了呢!我在白色的树丛间见到了一个比雪更灵动的东西——松鼠。
再看向不远处的一块小草坪，雪白的草坪上，已经有了大大小小很多不同的脚印。“哈哈哈!”“你快来呀!”这些孩童们清脆的声音不绝于耳。
我喜欢冬天!喜欢它那迷人的景色，喜欢它的云淡日丽。冬日，下雪、刮风，这一切都是必然的，可是，冬日在我的眼中是最美好的。它让人们欣赏到了精彩的雪景。