以成长经历为主题作文

| 新华

时光如箭,我在不知不觉中长大了。但我依然记得小时候的一件趣事儿。

四岁那年,我陪爸爸一起去钓鱼。爸爸悠哉悠哉地坐在鱼塘边,不一会儿一条肥美的大鱼就上钩了。爸爸那酷酷的样子吸引了我的注意,我也想像爸爸那样轻轻松松钓到大鱼。可鱼竿那么重,那么长,我也拿不动呀,况且我也不知道如何让鱼上钩!思来想去,最终却传来爸爸一声:“走吧,回去给你做鲫鱼汤!”我只能一步三回头地望着鱼塘里的鱼依依不舍地走了。

在回家的路上,父母说什么我都听不进去。因为我呀,正在想我的“钓鱼计划”呢!

到家后,我终于找到一件可以当作鱼竿的东西了,没错,那就是——蒜苗!我边思索边看着它,突然心生一计!我特地挑选了一根最细最直的蒜苗,拿起我的“御用小板凳”朝厕所跑去。我把小板凳放在马桶边,站在小板凳上。此时,蒜苗的一头在我手里,另一头呢?则在马桶里。

我内心狂喜,想象自己就站在鱼塘边上,等着大鱼上钩呢。我忍不住窃喜:我真聪明,爸爸会钓鱼,现在我也会了!爸爸妈妈看到后,一定会夸我机灵的!

正在这时,爸爸来了。看我站在小板凳上,脸上还洋溢着得意洋洋的表情,好奇地问:“小米,你在干嘛呢?”

“钓鱼啊!”我奶声奶气地回答道,并等着爸爸的夸奖!

“哈哈哈哈哈哈!”爸爸被我的样子逗乐了,笑声持续了好久……

“你笑什么?”我生气且不解地问。

“我的小傻瓜,钓鱼可不是这样‘钓’的!首先,你要有正规的鱼竿,还要有鱼饵。最重要的是你要在有鱼的地方才能钓着鱼呀!”爸爸笑着说,“既然你那么喜欢钓鱼,等你长大了我再好好教你如何正确的钓鱼吧!哈哈哈哈……”

这就是我的小时候,既可爱又可笑。你的小时候是什么样的?是不是和我一样呢?

以成长经历为主题作文篇2

“成长”是每个孩子必须经历的事,大概也是孩子们最为盼望的一件事了。长大象征着一种自由,长大象征着一种解脱。长大是幸福的光芒……可是成长的困难,成长所具备的成熟、担当,又有几个人真正了解?

有一次,我的数学作业没写。当老师询问我们这一组的作业情况时,我心慌极了。还好我是组长。当我汇报完情况后,老师便点了点头,好像丝毫没有怀疑组长。“原来组长这个权力可以这么用”坐下的我还在心存饶兴。可我还没有坐稳,老师又说:“既然全部作业都几乎完成了,就收上来给我看看。”听到老师的这句话,我仿佛被卷进了一个巨大的漩涡。

等我再次有知觉时,我手里拿着补好的作业,正站在老师办公室门口。

我深吸一口气,强迫自己平静下来,直接走进老师办公室,我怕只要再犹豫一会儿,自己就会丧失勇气。

数学老师正低着头改作业,见我来了,抬起头柔声问我:“你来干什么了?”我咬了咬牙,把事情告诉了老师。原来想着要挨老师一顿骂,被撤“官职”,严重甚至还要请家长!谁知老师只是笑笑问:

“你为什么要坦白?”

想了想,我说:“因为要收作业,就迟早会被发现,我不想造假。”

老师收下了我的作业本,就让我出去了。可我觉得,在坦白的那刹,我长大了。我有勇气面对自己犯下的错,我有了担当的勇气和力量。

成长可能要经过一阵漫长的时间,也可能只是一刹那间思想灵魂的闪光升华。不管怎么样,一枚青涩的果子必然要经过成长,才能走向成熟。

以成长经历为主题作文篇3

你们挣过钱吗?很多时候我们只知道花钱从没有想过如何挣钱,可自从那次以后,我不再乱花钱了。我永远记得第一次自己挣钱的经历,因为它让我刻骨铭心,终身难忘,成为我成长过程中的一片最美丽的浪花。

炎炎的夏日,烈日当空,树叶儿蔫儿了,花儿耷拉着脑袋,连树上的金蝉也直叫“热呀热呀”到处弥漫着酷热的气息。

我想父亲要钱买冰棍,父亲没有像往常那样豪爽大方地做出掏钱的姿势,而是把我带到他工作的工地上,对我说:“你自己砸铁,砸多少算多少。我帮你去卖,你已经12岁了,要钱就自己去挣。”说着交给我一把硕大无比的锤子,便一声不响的离开了。

盯着父亲渐渐模糊的身影,我无可奈何地叹了口气,望着这柄父亲已用多年的铁锤,我有气无力地伸出手,才发现手已经汗湿,额头上也已浸出豆大的汗珠,说不出的热。

经过多次尝试,我才举行那山般沉重的锤子,向自己的第一块目标狠狠地砸去。只听“啪”一声,水泥板完好无损。举起再砸……不知过了多久,只听“哗”的一声,水泥板碎了,露出黑乎乎的铁丝。正准备低头去拾铁丝,却发现一滴汗水在不经意间滴在了水泥板上。再一摸头发,已经汗湿,犹如刚洗过一般。看看衣服,衣服上也透着渍痕。注视着这跟自己历经千辛万苦才砸出来的铁丝,我心中感慨万千:想不到这细细的铁丝却要用如此多的汗水才换来,挣钱真的不容易……

炎炎的烈日依旧当空,砸铁的人儿依旧忙忙碌碌,步步艰难,次次沉重。水花滴在水泥板上,也不知是汗水,还是泪水,只知道涩涩的,咸咸的……

第一次经历,使我真正明白了挣钱的艰辛,它成为我成长路上永恒的动力。

以成长经历为主题作文篇4

在成长的过程中,我经历了太多太多令我难忘的事,可这件事让我久久不能忘怀。

在风雨交加的一个晚上,我正在津津有味地看着电视,突然从我的耳朵里传来一阵阵门铃声,我三步并做两步地去开门。一开门,妈妈在外面着急地说:“我的公司要加班几天,在这几天你要自己睡觉了。”我连忙说:“不要呀!我害怕。”我刚说完,妈妈早已不见了踪影。我只好自己睡觉了,我看了会电视就上床睡觉了。

这过程我是生不如死呀!刚开始没什么,后面就开始胡思乱想:会不会遇上那些小偷呀,小偷会不会把我抓走呢?这胡思乱想可把我吓得不轻。想着想着,连老天爷都来作怪了,闪电连连不断,把我吓得像老鼠刚出门便遇到了十只猫!在旁边的衣服,失去了往日的温暖,仿佛悬在衣架上的灵魂!窗外的风呼呼地吹着,像极了恐怖片里的插曲,路边大树像一个个怪物似的对我张牙舞爪。这样的晚上可谓是度日如年。

有了第一晚上的“压惊”准备,第二个晚上情况稍有好转。我拿着一个神器——特别大的枕头。可别小看它,它可帮了我一个大忙。在晚上我包着它睡,就不那么害怕了。就像妈妈在旁边陪着我一样。很快,我便进入了梦乡,可是,在梦里一群僵尸来吃我,我吓得大叫起来,枕头突然出现,把僵尸全打败了,我被惊醒了,这时已经是早上了,哎呀,一个梦就到早上了。而且妈妈也回来了,还一个劲的笑说:“你的睡姿太搞笑了。”这时,我的脸红扑扑的,但在心里开心无比,因为我战胜了黑暗。

在这件事中,我明白了许多事情,每个人在面对一些事情时都要勇敢,不然的话,恶魔就成了你的主人,相反的你要让它成为你的奴隶。这样无论你遇到多大的困难也能迎刃而解。

以成长经历为主题作文篇5

在我的成长过程中,有许多人和我一起成长,他(她)们是老师、是同学、是爸爸妈妈。今天,我把我想说的话都说出来给大家听。

先对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,你们含辛茹苦的把我养大,在我的成长过程中,你们欢喜,你们忧愁,你们为我操碎了心,谢谢你们。记得有一次,妈妈工作太忙,早上匆匆去了单位,爸爸又出去办事了,我只好一个人在家。我起床后,实在是饿了,去厨房找吃的,却发现妈妈临走前给我做好了面条,我开心地吃了,心里感觉暖暖的,然后就在家写作业了。

然后我想对老师说:老师,每当我看到课本的时候,都会想到知识,因为我们每天学习的就是知识,而每当我想到知识,就忍不住地想起老师,因为老师每天都在教我们知识。我还记得老师们说过的不同的话,比如:我的语文老师张晖老师,她告诉我们“越努力越幸运!”而数学胡老师说“万变不离其宗”……都让我印象深刻。

最后,我想对我的同学们说:我的朋友们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你们一陪就已陪了我四年。在这四年的时间里,你们陪我一起成长,我们之间互帮互助,有什么问题大都是你们帮我解决,我要感谢你们,非常感谢你们,是你们带给了我快乐。如果不是你们带给我快乐,我现在还非常内向放不开呢!

我从小到大,都是大家一直陪伴着我,成长、进步,我爱你们!

以成长经历为主题作文篇6

从我刚出生到现在,我经历了许多成长的故事,这些故事犹如点滴春雨,滋润着我,伴随着我长大。今天,我就挑一件令我难忘的事情给你讲一讲。

记得在上小学二年级的时候,我想起了“轮滑”这两个字眼,就央求爸爸:“教我学轮滑吧!”爸爸想了想说:“好吧,”说着,爸爸从柜子里拿出了一双轮滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了轮滑鞋,站了起来。一开始我的脚还在抖,生怕没有站稳,摔了跤。在爸爸的鼓励下,我的脚不抖了,并且能站稳了,接着,爸爸穿着拖鞋教我轮滑的动作:先把一只脚抬起来,再放下向前滑;再把另一只脚抬起来,再放下向前滑,这样连贯起来,动作越快,滑得越好。

教完动作后,爸爸坐在沙发上,然后说:“剩下的,该你自己去尝试了,爸爸只能帮你帮到这了。”我点了点头,知道爸爸也累了,该休息了。我照着爸爸的动作学会了怎样滑,可是,没过多久,我就“啪——”地一声摔了个狗啃泥,两只手摊开,脸贴着地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸听见了声音,赶忙抬起头,看到我滑稽的样子,“扑哧”一声笑了,说:“学轮滑就是会摔倒的,有的人头都摔肿了,再站起来试试吧!”我慢慢站起来,一左一右又开始滑了起来。

一个半小时过去了,我经过了一次次的摔倒,一次次站起来,终于能滑得很流畅了。我会轮滑了!我长大了!我明白了一个道理:原来轮滑没有想象中那么简单,可是只要坚持不懈,总会成功的!

以成长经历为主题作文篇7

记不清有多少次泪水,在我脸颊流淌;记不清多少次欢笑,在我心中绽放。在泪与笑的交织中,我慢慢成长。

曾记得我七岁的时候,是一个贪玩的小男孩。用一句话说:“成事不足,败事有余。”因此常惹爸妈生气已成家常便饭。一天,调皮捣蛋的我独自一人在家,爬上桌台,一不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了,地上一片狼籍,顿时我慌了神。这时爸爸回来了,看见眼前的场景,一下子把脸拉得老长老长的,严肃地问我:“到底怎么回事?是你干得好事吗?”爸爸这是明知故问,只是在试探我到底会怎么做。那时候,我害怕极了。只能撒一个谎来搪塞一下。于是我支支吾吾地说:“爸爸,这不是我干的,我当时一直在楼上看电视,刚才下楼才发现瓶子已经碎成这样了。”爸爸听了,非常生气。一向诚实的孩子,今天竟撒了弥天大谎,我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬间,我的眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。这是后悔的泪。这次的流泪让我刻骨铭心,因此我下定决心要做一个诚实的孩子。

泪流完了,笑声也来了。没过几天,就是我的生日了。那天很平静,我在学校里上完课,像往日一样背着书包走出校门,只见妈妈已在校门口等我。当我走近妈妈身边时,她轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,今天妈要带你去一个神秘的地方。”我当时听后,非常好奇。(当时我也不知道是我生日)车开着开着就在一家豪华的酒店门口停下。妈妈拉着我进了包厢,还笑容满面地说:“宝贝儿子,我今天给你一个大惊喜!”说着打开了门,灯一黑,音乐响起。那时我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨们一起唱起了生日歌,那一刻,我开心地笑了,这是幸福的笑。这笑声永远珍藏在我心中。

在我色彩斑澜的成长过程中,有喜有忧,有笑有泪,它们就像天上的繁星数不清。

以成长经历为主题作文篇8

在成长的道路上,我们都会遇到一些使自己紧张又害怕的事。但只要你克服了自己内心的紧张,那就你就有可能成功。

那一次,我偶然有一次机会去学骑自行车。我当时胆子很大,但是力气很小。于是,我慢慢地把自行车推到了妈妈面前,想让自己在妈妈的视线中学骑自行车。

我大步跨上了自行车,因为紧张和害怕,我的自行车好像不听使唤一样往左右左右摇来摇去。那时,我想放弃,可是又有些想坚持,后来我咬咬牙心里想:不就是骑个自行车吗,还能难得住我,哼,我不能放弃,让妈妈小瞧。加油,坚持就是胜利!想到这里,我把脚放在脚踏板上,使劲得地往前蹬,可自行车还是不听使唤,左右摇晃着,过了一会儿,我的自行车在转弯的时候骑的太用力了,这使我的膝盖破了,流了血。在血块的旁边是一块青一块紫色的。我嚎啕大哭起来。就在这时,妈妈走了过来安慰我说:";别哭,别哭,我们慢慢来。";妈妈一边说一边把我扶了起来,告诉我别害怕,别紧张,心平气和慢慢来就可以学好了。我按照妈妈的说法,接着练习,功夫不负有心人,经过一次又一次的努力,我的自行车渐渐地听话了,就这样我学会了骑自行车。

现在我骑自行车越来越熟练,我回过头来再看学习自行车的过程发现,在我们的成长路上,只要我们做任何事情,心平气和,用心对待,就可以收获成功!

以成长经历为主题作文篇9

如果说,“难”绝对是生命中幸福的开始,那么,“容易”绝不是该庆幸的事……

一片阴云飘过,暂时遮蔽了炙热的阳光。“啊——”身旁的人犹沐泔霖,纷纷放慢脚步,享受着这片刻的惬意。在一千米长跑里,这样的一秒钟都格外难得。不,不能停!我身体里的每一个细胞仿佛都在抗议,要求我立即停下。但我的大脑却十分清醒,没让双腿有丝毫懈怠。

阴云飘过,一股热感立即自上而下地将我笼罩起来,简直受不了了!脚下的热度愈发明显,橡胶跑道似乎被烤化了。汗水像一条溪流,从头顶到脖子,到背部,到膝盖,到脚踝,无一处不被汗水浸透,仿佛全身涂满了粘稠的糨糊。每一次呼吸,都会引起腹部一阵剧烈的收缩,感觉自己变成了风箱。每一次摆臂,都会引起肩膀一阵酸痛,就像有刀刃勒进了肩膊。

只剩最后一圈了,我不停地想着。此刻,耳边只剩下“呼哧呼哧”的呼吸声,眼中只有红白相间的跑道,手脚只能机械地摆动。我的身体仿佛在燃烧,每一寸皮肤都在燃烧,每一个细胞都在燃烧,生命在燃烧!一阵鲜明的刺痛感从腹部传来,向全身蔓延,手臂、大腿,全身宛如被烈火炙烤。渐渐地,腿越来越慢,如生锈的机器,要报废了。

突然,终点醒目地出现在眼前,我仿佛被注入了能量,咬紧牙关,迈动着僵硬的关节,向终点冲去,十米、五米、一米……

站在终点线上,回头望向跑道,我真不敢相信自己是第一个跑完的!如果说,在“难”中,成功是无上荣耀的,那么,难的经历就是一种成长。

以成长经历为主题作文篇10

进入明道后的一个学期,感触良多。这其中,有泪水,也有欢笑。

刚住校的那段时间,我确实很不适应。一个人睡上铺,自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生……还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同,没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒,我不觉得“耳根清净”,反而很想念这种声音——这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力,是这个声音让我释然。我真的很想念它,以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚,以至于一读父母给我的信就眼眶一红,以至于我独自一人时就有点心情低落……甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白,这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下,我越来越坚强了。最终,我不那么想家了。就连身体不舒服,我也能忍着,学着用更投入的学习冲淡对家的思念。

当然,校园生活也充满了欢笑。我的“和睦小组”经历了许多。改变的是组员,不变的是理想。我们全组成员齐心协力,约束自己,相互帮助,从倒数第一一直冲到了正数第一。两种“第一”,一字之差,包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话,别的组员一定会使个眼色,保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会,常常来问我;我数学不懂,也常常请教他们。课间,我们一起活动,一起谈笑,相互讨论,相互交流。长此以往,我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时,每个人的脸上都写满了骄傲——这是我们靠努力获得的。每个人都成长,才有小组的成长,才有班级的成长。不仅如此,组员们上课的表现也越来越好了,常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学,现在可以坐第二排了——老师放心了,假设不考虑身高和视力,其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量,我为我们共同的进步而感到开心。

明道的生活是多彩的,明道的成长是别致的。有泪水,但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信,在明道中学,在奇迹树班这个充满奇迹的地方,我一定会继续成长,越来越好!

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