观看《科学公开课》第六季观后感范文
《科学公开课》第六季能让孩子们在好奇心的驱使下，探索自然的奥秘，感受知识的魅力。下面给大家分享一些关于2024年观看《科学公开课》第六季观后感范文（通用15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇1
针可以浮在水面上吗？难道针会“仰泳”吗？
今天我就做了一个有趣的小实验--针浮在水上。
针，家家户户都有，可是它怎么会浮在水上呢？我非常好奇，就动手做起了实验。首先准备一个妈妈用的缝衣针，还有盛满水的大口碗，一张普通的餐巾纸和一个牙签。
我先将餐巾纸平摊在桌面上，再把针放在餐巾纸上；接着，我用双手拎起餐巾纸的两端，连纸带针一起轻轻地放在水面上。顿时，白色的餐巾纸浸水变成了透明的，十分均匀平整地浮在水面上，我赶忙迫不及待的拿起牙签想把餐巾纸从碗里拿出来，可是没想到针一下子就落入了碗底，实验失败。我想，有可能纸还没有完全浸透。
第二次实验开始，这次我没有上次那么心急了，等餐巾纸的四个角全都沉下去以后，我看到纸的中间部分却仍然一动不动，针和纸还紧贴在一起。于是，我拿起牙签，轻轻地将餐巾纸慢慢地按入水中，然后用牙签把餐巾纸再轻轻地从碗里捞出来。我小心翼翼的做着，眼睛一眨也不敢眨，生怕碰到针，等餐巾纸完全从水里捞出来的时候，我看到针稳稳地浮在水面上，我高兴地拿着牙签大声的说，我成功了！我成功了！
但是，针为什么能浮在水面上呢？
这时，我想到了电脑，上网查了查，原来水的表面有一定的张力，水的表面张力支撑住了针，针就不会下沉。我明白了针能浮在水面上的`道理。看到缝衣针浮在水面上自由自在，我的心里真有说不出的高兴。
原来，一根小小的缝衣针都有如此大的奥秘，以后，我一定要多做实验，来充实我的知识，给我带了乐趣。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇2
之前我和爸爸做了火山喷发的小实验，这次我看到一个小视频，是一个中学老师上课用点燃的酒精炉烧自己的金戒指，来证明这个是真金不怕火炼啊。同学们都竖起了大拇哥。记者知道这件事后联系上了韦老师，问她这样操作回家会不会被骂啊？万一烧坏了呢。韦老师不好意思地说他们科学组经常这样玩。
这是一节学校科学组内的公开课，韦老师上的课主题是金属和氧气的反应，实验中演示的是铜和金谁更容易跟氧气反应。韦老师说这个金戒指她平时经常戴，所以当正好需要用到金的时候她就顺手摘了下来，听课的同学和老师都被这一举动震撼了，也激发了他们的好奇心，到底这枚金戒指会不会完好无损呢？
韦老师之所以这么有信心做这个实验，是因为这个知识点是金的熔点是一千度以上，而酒精灯温度在四百度左右，所以金不会融化。同时金在空气中加热也不会和氧气发生反应，所以不会有事情。但是铜就不一样了，铜在空气中加热会生成黑色的.氧化铜，说明铜比金更容易与氧气反应。韦老师还在课上用铁粉模拟了打铁花的原理，铁丝在空气中加热只会发红，但铁粉在空气中加热点燃会火星四射，造成不同反应现象是因为他们与氧气接触面积的不同。这几个实验下来，可以学到金属表面积，氧气浓度，反应条件对反应距离程度的影响，了解金属活动性强弱。
真的是看了这些小实验突然对化学产生了浓厚的兴趣。化学很危险呢，很刺激啊。之前看新闻居里夫人的笔记上还有辐射呢，这是多少年了啊，辐射这东西也很可怕啊。看来想要安全的健康的生活要多学一些常识，知识让自己远离危险源啊。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇3
去年假期，我和妈妈到杭州旅游，游玩了很多景点，但我最喜欢的还是科技博物馆，走进展区就像畅游在科技的海洋。
这里是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地。科技馆的展厅有宇宙遨游、地球探秘、信息万象等十几个展区。展厅内还有机器人表演和4D电影。机器人表演吸引了很多观众，尤其是青少年。只见工作人员按了一下电钮，那些银色的机器人拿着乐器吹奏起乐曲来，伴着悠扬的乐曲声，手拿丝巾的机器人翩翩起舞，动作协调优美。接下来，机器人打起了太极拳，一招一式，一板一眼，动作做得非常到位，栩栩如生，台下不时响起掌声。
我们怀着兴致看了神奇的4D电影———《钱江探宝》。我们坐的椅子也跟着电影的情节动起来，看到快艇在水面上飞驰，我顿时就感觉有细小的`水珠溅到脸上。荧幕上出现了蛇，好像感觉到自己的小腿肚有东西触碰，蛇就在脚边，顿时引得大家哇哇大叫。蛇从树洞里爬出来，就好像真的蛇从树洞爬到了我眼前吐着舌头。蛇灰溜溜地逃走了，这时就会感觉到座位里有东西爬过，好像蛇从你屁股下面溜走了，引得大家又是一阵惊叫。在寻宝时，有木棍从背后打来，这时椅子的靠背上会给你后背狠狠的一棒，给人以身临其境的感觉，仿佛是自己在探宝，有趣极了。
参观科技博物馆引发了我浓厚的探索科学奥秘的兴趣，使我大开眼界，增长了丰富的科学知识。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇4
在我们的日常生活中，处处都有科学，只是我们不注意罢了，只要我们留心观察，就会发现，科学就在我们身边。
比如说，老师上次给我们布置的课外作业《种豆芽》就十分有趣，在哪里我知道了种豆芽的生长过程，也学到不少科学道理。
我先找来了一个脸盆，在里面铺上一块湿毛巾，撒上几十粒绿豆，然后再用一块湿毛巾盖上。我小心翼翼地捧起脸盆，把它放到阳台上，等待着奇迹的发生。第二天一大早，我迫不及待地掀开毛巾，我发现有些种子种皮饱胀得马上就要破裂似的，有的种子种皮已经破裂，并长出了胚根，我开始还以为是子叶呢！于是我又给绿豆洒上一些水，重新把毛巾浸湿并盖上，准备进一步观察。到了下午，我忍不住又掀开毛巾，我发现所有的种皮都已破裂，展现在我眼前的`是一个个鲜活的生命，我不禁感叹绿豆的生命是多么顽强！又过了几天，我发现绿豆都长出了细细的根，根上还有些细小的白绒毛，有的绿豆已经长出了子叶，那子叶的颜色有鹅黄的，有嫩绿的，显得格外娇嫩。这时，我发现有的种皮还没完全脱落，后来我从课外书上发现，这种皮可以使绿豆芽变得更新鲜，更环保，更绿色。
通过这次《种豆芽》，我发现我们身边到处都是科学，我们小学生更应该努力学习科学，长大成为科学的探索者、实践者。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇5
曾几何时，我们的天空已不再湛蓝；曾几何时，鸟儿的鸣叫已无处寻找；曾几何时，茂密森林只留下一地木桩；曾几何时，我们美丽的地球已是千疮百孔。我们的身边总是有太多人呼喊着“保护环境，人人有责”的口号，而身边的废纸仍然满地都是，身边的环境仍然在一天天地恶化。
地球是我们唯一的家园，除了这里，我们再没地方可以生存。这个地球既是我们从上一代那里继承来的，也是我们从下一代那里借来的。保护好地球，既是对前辈的.尊敬，也是对后人的责任。
还记得那位在林场工作五十年的老人吗？他用了二十年为祖国伐木，又用了三十年为绿化祖国而种树；还有那位美国老人吗？卖掉自己的房子，车子，一路旅行，一路种树。他们的事迹传出后，感动了无数人。但是我们的地球有近七十亿人啊，我们难道想让几个人去为我们所有人犯下的错误而努力吗？不！保护环境不能只停留在口头上，而是要真正的去做，只有这样，保护环境才能落在实处。
也许有的人觉得我们都只是普通人，不可能像那些英雄人物一样做很伟大的事。但是不要认为自己的能力太小，做的事只是杯水车薪，如果每个人都节约一张纸，整个世界就能节约七十亿张纸，这可以让多少树木免遭砍伐。有句话说：“能力越大，责任也就越大”，可只要你还活着，就有你必须有要承担的责任。保护环境，从做开始。不需要你做什么惊天地、泣鬼神的大事，你要做的，仅仅是节约你身边的一张纸。
保护环境，从做开始，我们需要的不是语言上的巨人，而是保护环境的践行者。哪怕只是在生活中将废纸的背面演算，打草稿。
保护环境，从做开始，不要让保护环境成为一句空话，同学们，努力吧！
望采纳！真没有那么少的，理解万岁！
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇6
“地球爷爷已经很累，默默承受人类的罪，地球爷爷意冷心灰，每天流下伤心眼泪”这是我们儿童耳熟能详的环保公益大型活动主题曲“低碳贝贝”里的几句歌词。说的就是地球上的生态环境已遭受人类的破坏。譬如：人类需要木材，就大量砍伐树木，使森林变成了沙漠。人们购物使用的塑料袋随便丢弃，在地下100多年也不会降解，严重影响生态平衡人类这样无止境地践踏环境，使地球爷爷生病了，感染了沙尘暴、龙卷风、台风、地震等疾病。
“地球爷爷小小心愿，还他一片纯净空间。地球爷爷深深渴望，希望地球是最美的地方！”
我们少先队员要积极行动起来，共同来圆地球爷爷的心愿。我们不能阻止破坏环境的事情太多，但我们能做保护环境的事也不少。因为我们是热情的“低碳贝贝。”
“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的.能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，那低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
我们少先队员就是有爱心的“低碳贝贝”。我们可以从小事做起，从日常生活做起。例如：我们上放学时，尽量不要家长开车接送，可以步行或骑车和坐公交车。我们自己做到不乱丢垃圾，做好垃圾分类。告诉家长尽量不用塑料袋，可以使用环保布袋子。平时做到节约用水用电，使用纸张不铺张浪费。从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
我们是可爱、时尚的“低碳贝贝”，关爱他人，关爱自己；关注地球，关注未来。让地球爷爷心情变美不再受累，让节能环保成为我们日常行为。低碳生活人群迅速加倍，让我们伸出双手使地球越来越美！
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇7
大家好，我是高一(5)班的李美娴同学，我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》，同学们，当你们听到耳边响起的庄严国歌，当你瞻仰着飘扬上空的五星国旗时，你想起什么?你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情?
我们从呱呱落地起，似乎都产生了一个信念，那信念——就是爱国。我们是中国人，我们喝着黄河水，踏着黄土地，说着中国话，我们不允许任何人损害祖国的利益，侮辱国家的尊严。我们热爱祖国，热爱这一身黄皮肤，我们是新世纪的接班人，我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。
只是空有一腔爱国情怀是不够的，这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代，只有不断开拓创新，只有刻苦学习文化知识，将来投身科学，为祖国社会做出更多的贡献，才能使我们祖国强大起来，才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵，国家的栋梁，中国未来的希望，我们应该好好学习，天天向上。虽然我们不是最好，但我们会尽力做到更好。
我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一种生活，如今，科技产品的更新、换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的发展插上了翅膀。主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们一定要热爱科学，拥有丰富的科学知识，才能为建设祖国添砖加瓦。
我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”，现有的：“俱往矣，数风流人物，还看今朝?”。风流人物数当代，大好春光看今朝。我们要发愤图强，为国争光，成为第二个“贝多芬”“爱迪生”，只要努力，我相信，新一界“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。
美国前总统曾告诫过他的子民：“你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血，从小事做起，从热爱祖国热爱科学做起，更能体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇8
记得第一次接触科学，我还在上幼儿园中班，当时哥哥拿来一盒蚕宝宝，我一看到那些白白胖胖的蚕，就非常感兴趣，于是就问：“哥哥，那是什么？”
“是科学老师要我们养的蚕宝宝呀！”
“什么是科学？”
“科学是很有趣的课程，有时候还会做实验，希望你以后也会喜欢。”
从那时起，我就喜欢上了科学。
时间过得飞快，现在我已经读小学三年级了，通过赵老师的教导，我对科学有了进一步的了解。比如，我知道了植物会通过阳光制造出养料和氧气；空气是无色无味、无固定形状的；磁铁是有磁性的……最有趣的是观察动物的生活习性。让我发现了另外一个精彩的世界。
有一次，赵老师要求我们找蜗牛，于是我们大白天来到八卦田和江洋畈公园去寻找。可瞪大眼睛找一天也没发现一只蜗牛，还累得腰酸背疼。晚上回到家，我和妈妈上网查了查关于蜗牛的资料，才知道蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方。是不是白天光线太强，地上又比较干，蜗牛躲在泥土里睡大觉呢？于是我们决定晚上再去碰碰运气。结果找到了40多只蜗牛，还发现了一只癞蛤蟆，它的胆子也很大，我一边给它唱蛤蟆曲，一边用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪着两个鼓鼓的大眼睛很有味道的听着……还有草丛里会跳跃的蚱蜢、会弹琴的蟋蟀、江洋畈公园发现的可爱小蝌蚪……这一切都让我觉得大自然真是一个五彩的万花筒，充满神秘的色彩。同时也有太多的“为什么”，需要我们仔细观察，做好记录，用心思考，结合课堂上所学的科学知识去解开这些谜团。动物的世界，昆虫的世界是我最感兴趣的。于是，法布尔的《昆虫记》被我请到了书架上。通过它的介绍，我对昆虫的世界有了更深刻地了解。
五一假期，可爱的蚕宝宝走近了我的生活。我细心呵护着它们，摘桑叶、清理枯叶及粪便，俨然觉得自己就是它们的母亲。希望通过观察蚕的短暂一生，真正体会“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
科学，我的新朋友，我对你的热爱会一直保持下去的。同时，希望班里的每一位同学都能认真对待科学。其实科学就在我们身边，只要你勤观察、常记录、多思考，相信你一定会有新的发现。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇9
以前，我以为科学离我们很远，如今，我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢！
过新年啦！我和姐姐一起装饰我们的小房间啦！我们拿着一个小气球来打气，不一会，装饰我们的小气球就打好了，可是，我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗？
原来，我们要在墙上摆图案，家里没胶条，该怎么办呢？我们敏思苦想，可就是想不出一个好办法，姐姐问我“没有，问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的`烦恼，妈妈听了笑了笑，说：“把气球放在头发上蹭几下，放在墙上就行了。”这个办法行通了，可是这是为什么呢？
我和姐姐去科学图书馆，借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。科学大家说近不近？只要细心观察就感觉生活处处有科学。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇10
今天，我在家里做了个实验，名字叫做油和水加盐的混和。
首先，我先在一个玻璃杯里装满水后，再放些油和盐，我就开始观察，发现刚开始油慢慢上升，而水却浮在下面，这是为什么呢？但我却不慌不忙的.倒了点盐，到这时就有变化了，油慢慢的往下降，水呢，却慢慢往上升，这是为什么呢？我想去上网查找，后来我才知道油比水轻一半的重量，水和盐比，当然是水重啦。
可放入盐之后油就比水重了，当有些人会问：“油不是水的一半吗？在放入盐后两者混合就和水一样重了吗，那为什么油却在水下面呢？别急，让我来告诉你吧，因为，盐本来比水轻，但是水里有许多小细胞，盐和这些有轻重的小细胞混在一起，就是水的一半多，一边油的重量和盐加在一起，油就比水重了。
通过这个实验，我懂得了只要是我们留心观察，我们也能成为小实验家。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇11
我是一个爱科学的孩子，虽然我参观过很多大型的展览，但是我对这次在苏州市图书馆举行的交通航天模型展印象特别深刻。这张照片就是我去参观展览时，在磁悬浮列车的模型前，爸爸给我拍的照片。
你看，我身后的就是一辆磁悬浮列车的模型，它目前已经在上海投入使用。那么什么是磁悬浮列车呢？
下面，我就来为大家介绍一下吧！
磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说，排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。磁悬浮列车利用“同性相斥，异性相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。
我觉得磁悬浮列车真的是绝对高科技的`产物，听说它不但外表漂亮，而且坐上去既舒服又快捷，简直是棒极了！
我在这次展览上还看到了手工制作的神州号火箭模型、还有历年来我国发射到太空中的卫星图片等关于交通和航天方面珍贵的资料，让我大开眼界。
如今，我们现在便利的交通不就是科学带来的吗？随着科学的不断发展，我们的生活越来越方便，什么磁悬浮列车、航天飞机这样高科技的交通工具都融入到了我们的生活中。看来，科学已经为我们的生活作出了很多贡献。随着科学脚步的不断加快，世界的科技水平越来越发达，可能就在不久的将来，我们或许就能乘上宇宙飞船，自己去外星球看看。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇12
有一天，我在一本科学书上看到糖水可以制造隐形墨水，于是我开始了一个由好奇心驱动的实验。
我先调好糖水，把刷子浸在糖水里，在纸上写下“开门”几个字。然后我把纸门擦干，什么都没有。我开始怀疑这本书。最后用打火机烧了一下，看到一个浅棕色的字。我一看欣喜若狂，马上对正在看电视的婆婆说：“婆婆，来，我给你表演魔术！”于是，我又拿了一张白纸，写了“婆婆”几个字，用吹风机吹干，什么事也没发生。我赶紧问婆婆：“信不信，我不用笔就能写‘婆婆’字。”婆婆摇摇头，显然不相信。
打火机，烤了一会儿，但是烤久了，不小心把纸烧了，婆婆笑了。我有点着急，说：“别得意，等等。”我把那两个字写在一张白纸上，然后晾干。这次我只烤了一会儿，然后字就出现了。我骄傲地笑了。婆婆急忙从我手里接过纸，看了一遍又一遍，我还是不懂。
小伙伴们，你们懂吗？如果你没有，让我告诉你。
因为用糖水把字写在纸上烘干后，字形和图案会消失，用火烘烤后，由于糖的'脱水，字形和图案会变成淡褐色。
想想除了糖水，还有什么液体可以做隐形墨水。
科学太神奇了！
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇13
科学一个充满了魅力的词语，科学的魅力在于博大，科学的魅力在于公正，科学的魅力在于永恒，科学的魅力在于崇高。一直以来，我对科学都有着浓厚的兴趣今年暑假我读了一本书，它告诉了我肥皂是怎么制作的，没有肥皂的时候人们是怎样的这本书是《身边的科学》。
让我记忆深刻的还是那做肥皂的过程：首先，脂肪。油和碱一同被放入一个很大的锅里煮。脂肪和油与碱发生化学反应，产生肥皂，水和一种味道甜甜的被称为甘油的物质。随后，甘油和未处理完的脂肪会被清除，将留下的肥皂和水再次同煮，所得的混合物分为两层，然后除掉下层杂质，将纯肥皂和芳香剂，杂色剂混合，一旦混合物质地均匀了，即可将其切成块状。肥皂冷却凝固之后被放进模具里冲压，形成最终的形状。
我也做过一次实验，我首先拿了一张白纸，然后用肥皂在上面画一座小房子，画好后，纸上什么也看不见，然后在用水一浸，纸上的小房子就出现了。实验成功的我喜极而泣，那种成就感是我一辈子都无法忘怀的，这个实验让我知道了无字天书的原理。
书里还有很多很多的小实验，这本书让我懂得了：这些平凡的小事物在默默无闻中发挥着各自的作用，让我们的生活越来越美好。我想，没有人愿意失去它们中的任何一个！我们怀着一颗感恩的心关注微小的事物，体会生活的美好，发掘身边的科学中隐藏的魅力。
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇14
科学在哪里？在我们生活的各个地方。科学是什么？科学是那些其妙的东西。如果没有的科学，生活将会变得多么无趣啊。
我读过许多有关科学的书，但我最喜欢的，还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些非常难懂的科学，它讲的是在一次次游戏中体验科学，学习科学。它的语言非常风趣，而且每个实验都非常好玩，每一篇文章后面都有解释和图片，非常易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目，218项实验游戏，培养我们的动手能力，让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们平常可以做的小实验，不过很神奇，会让我目瞪口呆。
其中，我最喜欢的一项实验是，“蒙上眼睛会偏左走”，刚开始，我还不相信，我认为蒙上眼睛后，我还是一样可以自己控制方向，为了证实我的说法，我在家长的帮助下，用布蒙上了双眼，开始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊！”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一点点地往左边偏去，我和妈妈很是惊讶，我也有一点点失望，毕竟事实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来，认得左右腿并不是完全对称的，一般右腿较长一点，所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时，不久后又会回到原地呢！
观看《科学公开课》第六季观后感范文精选篇15
现在，青藏高原的喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，这不，小青蛙蹦蹦这就去玩了。
回来之后，他觉得很自豪，便到处向别人炫耀，可是，小象祥祥却反问：“蹦蹦，即然你说喜马拉雅山脉很高，那么，喜马拉雅山脉究竟是怎么形成的呢？”
蹦蹦这下被问住了，他便急忙回家问爸爸，爸爸说：“我知道的也只有一知半解，要么我们上网找一下正确答案，还可以去一下图书馆。”蹦蹦听了爸爸的话，选择了和爸爸一起在网上找答案。他们一起找到了答案。
这是因为:印度洋向北，产生强大的南北向挤压力，致使青藏高原快速隆起，形成喜马拉雅山地。这次构造运动就是“喜马拉雅运动。”因为喜马拉雅运动导致地壳急剧加厚，促使地表面积大副度抬升，于是形成雄伟的青藏高原以及喜马拉雅山脉。
蹦蹦看完之后，不由得感叹科学的力量。第二天，他把答案告诉了祥祥。
时间一晃而过，暑假爸爸带着蹦蹦去大海边玩，看着无边无际的大海，他心里又冒出了几个疑问：这大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪种程度呢?海中会有其他的外来物种吗？等等带着种种问题，蹦蹦玩的心情都没有了，急匆匆拉着爸爸去了图书馆。
在图书馆，蹦蹦找到了想知道的答案。原来在地球形成的几亿年中，地球上岩浆容易喷出，随着岩浆喷出的还有大量的水蒸气，二氧化碳，这些气体上升到空中产生降雨，才成了最原始的海洋，最后经过漫长的历史，才形成了如今的海洋。还有最深的海是珊瑚海，最深可达9174米深。至于外来物种吗？答案有很多的噢……
蹦蹦被科学知识所感叹，决定以后要好好学好科学知识。
其实，不管是蹦蹦也好，还是我们，除了学好科学以外，还要学好其他的学科，做一个对社会有用的人。