“科学公开课”第六季节目观后有感
《科学公开课》节目能让孩子们在小学就懂得如何学习科学，就如同在知识的花园中播种。下面给大家分享一些关于2024年“科学公开课”第六季节目观后有感（精选15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇1
上课铃声响了，唐老师手里拿着教具快步走进教室。只见他不动声色地在讲台上放下东西后，拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字。
教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等着听他讲课。而他却叫了一位女同学上台去，要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后，再把它伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间，奇迹出现了：许多纸屑立即粘到尺上。正当我们看得目瞪口呆时，唐老师问道："同学们，你们说，是啥东西使纸屑粘到尺上去了？”
“静电，静电！”同学们立即争先恐后地大声回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了。他紧接着又问道：“哪来的静电呢？”多数同学转入了沉思，只有几个小机灵试探性地小声回答：“摩擦的呗。”
"对。是的，是摩擦得来的。”唐老师高兴地说，“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就能说这物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象，就叫摩擦起电”真有意思，他就这样一下子把我们引进了奇妙的电王国。接着他又给我们讲了物体为啥会摩擦起电。边讲边给我们做同种静电互相排斥的'实验。最后，唐老师让我们观看了用摩擦起电的实验，是玻璃板下的“小纸人”跳舞的表演；并给我们每个人都做摩擦起电的实验。
不知不觉，下课铃声响了，我恋恋不舍地放下手中的实验物品。这堂课真有趣啊，因为只要用尺摩擦头发就能让“小纸人”跳舞，这真是一堂有趣的自然课呀！
“科学公开课”第六季节目观后有感篇2
上个学期的一堂科学课，科学李教师踏着上课铃准时进入了班级，只见她手捧一个大盒子，神秘兮兮地对我们说：“你们明白那里装的是什么吗？”同学们便七嘴八舌地讨论了起来：“是魔术道具”、“是好吃的”、“是好玩的”……李教师在同学们期盼的眼神中，笑咪咪地打开了盒子，原先是一些酒精灯、铁架和小瓷碗，我们这个“好奇班”便立刻炸开了锅。李教师拍了拍手掌，我们的`注意力又被调了回去。“请同学们拿出准备好的土豆泥和番茄酱！”在给我们强调了一些使用酒精灯的注意事项后，又给我们每个小组分发了火柴，实验就开始了。
我们按照实验步骤把土豆泥挖进小瓷碗里，堆成一座“火山堆”，再在“火山堆”的中间挖一条“通道”，挤上番茄酱，然后在“通道”的洞口封上一层薄薄的土豆泥，火山模型就大致完成了。接下来紧张的时刻就到了，我们把小瓷碗放到铁架上，再细心翼翼地点燃酒精灯，移到铁架下，火山就蓄力准备喷发了。燃烧一会儿后，渐渐地，“火山”的封口开始上下浮动；又过了一会，“火山堆”开始有青烟冒出，还不断地冒泡。我们每个小组的成员都目不转睛地盯着“火山堆”，生怕一不留神就错过了这奇妙的时刻。最终，在压力的逐渐增强和热量的不断升高中，“嘭”地一声，“岩浆”冲破了封口，“火山”喷发了！
实验成功了，大家高兴地手舞足蹈。正所谓“实践出真知”，这次实验不仅仅精彩、趣味，并且在玩乐中学到了知识，真是一堂有意义的科学课。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇3
如果我是科学家。山东省聊城市北顺小学四、一年级王晓宇的生活多姿多彩，但谁让我们的生活充满色彩呢？当然不用说，科学家是受人敬仰的'。科学家让我们的生活变得便利：发明电器、发明衣服、发明家具……如果我是科学家，科学家有多伟大……
如果我是科学家，我会发明一种多功能魔药。那种药水可以表现出你想要的东西，也可以让一些东西复活！
我兴冲冲地走到实验室，手里拿着一个大瓶子和一些高锰酸钾等实验物品。我走到实验室，穿上实验服，坐了下来。我把高锰酸钾、盐等药物放进大瓶子里，然后用筷子搅拌，杯子里的水就浑浊了。我放了一勺糖，一勺多功能液，杯子冒泡了。为了验证我的实验成功，我高高兴兴地拿着瓶子跳了出来，一滴药水不小心掉在了杜鹃花上。啊，奇迹出现了，杜鹃花弯下腰对我微笑，仿佛在感谢我让它自由。我又走到窗边，把药水掉在死热带鱼身上。突然，小鱼跳进水里，摇着头，摇着尾巴看着我，我心中的幸福之波升到了更高的层次。高兴之余，我决定把这种药水分发到全世界，于是我就用这种药水换了一辆车，把车里的神奇药水送到每一家超市和商店。魔药刚卖完，但是很少。我很自豪能在我身边微笑！
“嘿！出去玩！”那是我如梦方醒的时候。虽然这只是我的梦想，但我必须朝着这个目标前进！讲师：张银莲
非常好！老师希望你的愿望快点实现
“科学公开课”第六季节目观后有感篇4
暑假的第一天。天气异常闷热，室内的高温使我难以忍受。妈妈似乎看出了我的心思，关切地说：“你用湿毛巾擦擦身子，一会儿就凉快了。”我照妈妈说的去做，果然身上凉快了，脑子也清醒了许多，真舒服呀。我问爸爸这是为什么呢，爸爸说：“给你做个实验就会明白的'。”
实验开始了，爸爸端来了一盆凉水，并让我从墙上取下温度计，爸爸问我：“现在是几度？”“37度。”我马上回答道。接着爸爸把温度计放在水里，只见水银柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最后缓缓地停在25℃不动了。爸爸问我：“你说，当温度计从盆中拿出时，水银柱是上升还是下降？”我说：“这还用问。盆外热，当然要上升了。”爸爸笑了笑，把温度计从水中取出来，让我仔细看。我的眼睛眨也不眨，紧盯着温度计。奇怪，温度计不但没有上升，反而下降了一点，又过了一会儿，才上升了。
我感到非常奇怪，问爸爸，这是怎么回事？爸爸启发我说：“温度计从水中取出后，表面带有什么？”“小水珠。”“这些小水珠后来怎样了？”“蒸发了。”“蒸发时需要什么？”我马上说：“蒸发时需要吸收热量。”“那么你说说为什么取出温度计，温度要先下降？”这时我已明白了，说：“当温度计表面的水蒸发时，吸收了周围的热垦，所以温度计要先下降。”爸爸满意地笑了。
多有趣的小实验啊！它使我感到日常生活中到处有学问！
“科学公开课”第六季节目观后有感篇5
在阳光明媚，风和日丽的那一天，我和同学们一起到绍兴科技馆参观了“话说低碳”科普展览活动，参观完这次活动，我感触良深。
“话说低碳”科普展以“生态，节能，减碳”为主题，展览包含72块展板和21件展品，展品设置分为碳之足迹，碳之平衡，高碳之伤，寻求低碳以及低碳生活五大主题模块。
本次展览主要展示了各种设计精妙的小器械和各种低碳节能的环保设计；说明了高碳给我们生活带来的致命影响等，让我们深刻地意识到了为什么我们要过“低碳生活”和低碳的重要性，而让我们去实践低碳，保护我们脆弱的地球家园。
人类真是太自私了！这当然也包括我，记得在参观之前的我，晚上因为怕黑经常开一盏夜光灯睡觉；晚上起来上厕所时要把房间客厅卫生间的灯全部打开，有时还会忘记关灯——是呀，都是我们为了图方便，图快捷，图个人利益而无情地残害我们美丽而脆弱的'地球家园。我十分惭愧，作为一名小学生从今天开始我要好好表现，把夜光灯收起来；晚上起来上厕所只开一盏灯，坚决不忘关灯；我还帮妈妈一起制定了家庭低碳生活：如把洗菜的水用来浇花，减少污水，少看电视，少开空调，看完之后及时把插头拔下，多走路少开车，不使用一次性筷子，出门购物，自己带环保袋，要多使用节能产品等。
通过这次“话说低碳”科普展活动，有助于我们对这方面的了解和提高，一个个都很好奇又兴奋，因为最起码学到了许多我们还不知道的内容，搞懂了在城市、乡村和沙漠应该要种植不同的绿化，看了才感觉这个地球需要我们人类保护的地方太多了，同学们这次“话说低碳”科普展我们收获很大，建议你们都去参观下。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇6
佘山是我的家乡，这里是一个非常美丽的地方。这里不像上海那么大，也不想黄山那么美，但是这里是我觉得最美的地方。这里有山有水，有花有草，也有许多的昆虫。这里是上海的后花园，我们应该保护佘山，节能低碳！
我们应该少开轿车，摩托车出门，多骑自行车或走路出行。这样不但能节能低碳，保护环境，还能保护我们自己的.身体不受到伤害，让我们少吸收一些二氧化碳。为我们的家园为了我们为您的健康请少开轿车摩托车出门，多走一些路。这是我们应该做的，让我们为家园做一些事情！
我们应该多在佘山多种一些树，少砍伐树木。让我们能多呼吸到一些新鲜的空气。让树木能活得更久，让我们节约用纸。这是我们作为公民应尽的职责。让我们从现在开始节约起来吧！让我们的家乡多添一份绿色吧！
让我们少建一个工厂，少拆一栋楼房。让佘山我们的家园变得更美。让我们节约每一滴水。拧开水龙头，清洁甘冽的水滚滚而来，其实，自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下，或者引自几十公里、几百公里远的某条江河，某座水库，这些原水首先要在净水厂净化，去除铁质，去除细小的漂浮物，水生物，沉淀下杂质，用杀菌液体杀菌，经过检验符合人体饮用后才能出厂。合格的自来水经过蜘蛛网似的管道，用高压水泵加压，才能源源不断地送入居民家。大家看，每一滴自来水都要经过那么多的程序，你有理由浪费吗？让我们居民管好自己的手不要乱人垃圾。让佘山变得更加干净整洁！让我们少开一次电脑，少开一次灯，少开一次电视机。多看一下报纸，多听一次收音机多了解一下国家大事，节约用电人人有责！
让我们做到这几点，让我们的家乡佘山变得更美丽。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇7
世界上的东西起源于我们，世界上的发明品起源于科学家，而科学家起源于他们的童年。爱迪生的母亲在他小时生了一场大病，医生来看病，医生说需要做手术，但光线因为太暗，所以无法做手术，而爱迪生却从屋里拿出几面镜子和几个油灯，起初他的父亲和医生也不知道他想干什么。爱迪生所油灯在镜子前，把油灯和镜子都摆成一排。后来镜子反光加上油灯的亮光加上油灯的光，十分明亮。医生顺利地进行了手术。
在爱迪生的小时候，他仅靠自己的聪明才智就在小时候发明了电灯。在长大之后，他发明了上千件发明品。为人类作出极大的贡献，在这上千件发明品中，包含了爱迪生无数的失败，但他相信，失败是成功之母，他的每一件发明品都是经过很多次的失败，而得到最后的成功。他的每一次成功，都是经过无数的'努力和坚持还有永不放弃的精神，我们现在的幸福有他的功劳。
世上无难事，只怕有心人。只要努力就没有无法完成事情，就算经历无数次的失败，只要不丧失信心，坚持到底，总有一次会成功的。只要坚持，一定会成功。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇8
我是一个四年级的小学生，我热爱科学，我喜欢思考，我喜欢探索。我从小就对大自然充满了好奇，我对生活中的各种自然现象总是喜欢刨根问底。我还很爱看科学书籍，如《十万个为什么》、《100个世界未解之谜》、《孩子最爱玩的科学实验》等等。有时我在生活中遇到了一些问题，比如：脱毛衣时为什么会产生静电？为什么云会有不同的颜色？这些问题我都在书中找到了答案。
我还爱做科学小实验呢。有一次，我看到书中一个有趣的小实验，叫“茶叶跳舞”，于是就尝试着动手做起来。我按书上说的找来了茶叶末、橡皮筋、塑料薄膜、铁盆、勺子、铁碗。可以开始做实验啦，我带着兴奋的心情，首先把塑料薄膜小心翼翼地用橡皮筋固定在铁碗上，接着把一些茶叶末撒在塑料薄膜上，然后我拿着勺子用力敲铁盆。奇怪！怎么茶叶并不会像书上说的那样，听到敲打声就跳起舞来呢？我以为是我敲得不够用力，铁盆发出的声音不够大，于是我更加使劲地敲啊敲，可那些茶叶还是一动不动，我好失望啊！我左思右想还是想不出失败的原因，只好求助于外公了。外公告诉我是我的茶叶末不够细。那怎么样才能把茶叶末弄细一些呢？“对！有了！”我兴奋地叫道，“我可以用手把它们搓细呀！”后来我用搓细后的茶叶末撒在塑料膜上，这时我只轻轻一敲，“呀！茶叶跳舞啦！茶叶真的跳舞啦！”我激动地叫起来。这茶叶究竟为什么会跳舞呢？外公仔细地给我讲解：“因为我们敲打铁盆引起周围空气微粒的振动，这声波碰到了塑料膜，塑料膜也振动起来，然后把能量传递给茶叶末，由于茶叶末很轻就随着敲打声跳动起来了。”原来是这样，真有趣啊！
我做过的实验还有很多很多，从中我也懂得了很多科学原理。我想我们每一位同学都应该以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！从小就要热爱科学，认真学习科学知识，用科学的眼光看待事物，长大后去解开科学界那些还未解开的谜团，为科学事业做贡献。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇9
今天晚上，我又看见了昨天那只吃了蚊子的小壁虎。是因为妈妈把我叫到客厅，她把那只壁虎打死了。壁虎的尾巴居然还在地板上一动一动的。我被吓了一跳，还以为壁虎的尾巴活了呢！再看看那只壁虎，一动也不动的，看起来就是死了啊！
想到以前我学的`《小壁虎借尾巴》这篇课文，上面就写到壁虎为了逃命，就把自己的尾巴弄断，可是也没有讲壁虎的尾巴会动啊！
直到上网查了资料，才知道原来是这么一回事儿——
当壁虎遇到敌人攻击时，它的肌肉剧烈收缩，使尾巴断落。刚断落的尾巴由于神经没有死，不停的动弹，这样就可以用分身术保护自己逃掉。
同时壁虎身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止分泌。
哦，原来是这样的，看来生活中处处有科学啊！
“科学公开课”第六季节目观后有感篇10
今天，阳光明媚、万里无云，我神采飞扬地去上作文课！
我刚走进教室，看见老师的桌子上放着一个塑料杯和一张小纸片，还有一壶黄色的水。我心里冒出了一个大大的问号：这是要做什么呢？我心想：别想了，等老师一会儿来了就水落石出了！就在这时，一个熟悉的脚步声传进了我的耳朵里，老师终于来了！就在这时，上课了，老师说：“我们今天来做实验！”同学们高兴地一蹦三尺高。老师首先把玻璃杯拿起来再把壶里的水倒进玻璃杯里，水渐渐升高，不一会儿就满了！然后，老师把纸片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后，老师按住纸片，一百八十度的旋转，最惊讶的.时候来临了，老师把托着纸片的手松开了，纸片竟然还没有掉下去！我惊讶地张大了嘴，都可以装下一个鸡蛋了！老师告诉我们这是空气的作用。
通过这次我明白了一个道理，不能小看科学，科学对社会、生活有非常大的帮助。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇11
生活中处处有科学，科学地处理问题，常常会给我们带来惊喜；违背科学规律办事，往往会遭受挫折。以前，妈妈买了几条小金鱼给我和哥哥养着玩。我和哥哥可喜欢它们了，每天都给它们喂食。可是两天后，却有几只小金鱼死了。我和哥哥想了又想，可还是想不出来。最后我们查了电脑才知道，原来是我们给它们喂了太多食物，而鱼是怎么吃都吃不饱的，应该适当的喂养。
于是，我和哥哥按照电脑里的指示，适当的给它们喂养。可是，没过多久，又有几条小金鱼死了。我和哥哥仔细的观察一下盆子的四周，除了多了些鱼排泄物以外，也没什么特别啊。我和哥哥绞尽脑汁的想，可还是想不出来。没办法，只能用老办法：查电脑。
原来，鱼的排泄物能污染水，而且对鱼的身体有危害。而且不经常给鱼换水，水中会聚集许多脏东西和有害物质，对鱼的健康也有损害。我和哥哥明白了：还要经常换水。以后，我和哥哥经常鱼换水。
虽然这次失去了大部分的.鱼，但却让我们明白了一个道理：生活离不开科学，科学离不开生活。让我们一起运用科学，把我们的生活变得更加美好。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇12
暑假中的.一天，骄阳似火，天气异常闷热。爷爷和我一起，乘车到体育馆去打球，我打完一局时，衣服浸湿了，这时爷爷叫我脱了上衣。用湿毛巾擦擦婶子。真的，身上凉快多了，脑子也清醒多了。我问爷爷，这是为什么？爷爷说我回家后再跟你说。
打球结束，我和爷爷回到家，爷爷说我们来作实验：端来一盆自来水，从墙上取下温度计。爷爷问我：“现在的温度是多少？”我一看，是“37℃”，爷爷把温度计放入水中，只见水银拄缓缓下降。爷爷又问：“如果把温度计从水中拿出，水银拄有什么变化？”“当然是上升拉”我拖口而出。爷爷笑了，没说什么，从水中拿出了温度计，让我看好，可是出乎医疗，水银拄没有上升，反而下降了，过了一会儿才上升。
我大感不解。爷爷说：“温度计从水中取出，表面有很多小水珠，这些水珠蒸发需要吸收热量。所以温度计下降，水分蒸发光后才上升”我这才恍然大悟：“湿毛巾擦身，身上有水，水蒸发吸收了身上的热量，所以才敢到凉快。”
多有趣啊，真实生活中处处有科学！
“科学公开课”第六季节目观后有感篇13
世界上哪里有不用飞机就可以飞上蓝天呢？世界上哪里有动画多啦A梦里可以载人飞的竹蜻蜓呢？世界上哪里有可以在载人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我来到了2165年，随着科技的发展，有些科学家经过这一些特点，发明了可以载人飞翔在蓝天的竹蜻蜓。今天，就请我去做实验，看看这竹蜻蜓是否能载人飞向那无边无际的蓝天呢？
起床、刷牙、吃饭，我看着蓝天，想一想等一下我可以飞向蓝天，还可以观看地上的风景，我那是格外高兴啊！来到实验区。一根柱子连着上面的两片扇叶，柱子上还有许多按钮，根据刚刚科学家的介绍，我知道了绿色是开机按钮，红色则是关机按钮，有四个小箭头，分别是升降左右。还有一个蓝色的小按钮，下雨时，按下此按钮，竹蜻蜓有一把伞为你挡雨，那个黑色的按钮则是紧急按钮，以防竹蜻蜓失控、损坏等等，按下它就可以有个降落伞。
我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在头上，按下开机按钮就可以飞上天喽！从天上往下看，那像极了蚂蚁大小般的人类，街上来来往往的车辆，小区里的花忙着争奇斗艳，小草也多了几分绿意，树上的小鸟叽叽喳喳的欢唱着，河里的小鱼也在欢快地玩耍，飞在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼帘。接着我看到了我自己的爸妈，他们在忙着收拾房子我在天上飞了许久，知道试验结束，我才依依不舍地放下它。
嗖一声，我又回到了20__年，我希望在不久的将来，那时候的我们一定会创造出更多的发明吧！
没有科幻小说家的想象，就没有科学家的实践，我长大后一定会成为个科学家，创造出更多的发明，造福人类的！
“科学公开课”第六季节目观后有感篇14
在生活中处处都有科学。今天由我来为大家讲述几个我与科学的“亲密接触”。
中午，我正在窗户旁边安安静静地写作业，阳光火辣辣的照射大地，可我们家里还得开着灯让我们写作业。突然，奶奶把灯一关，屋里立刻光线暗淡。我吓了一大跳，问我奶奶为什么要关灯，奶奶没有回答。而是从电视机背后拿出一块白色的铁板放在被太阳照射的窗户上，哇!原本光线暗淡的房间瞬间亮了起来。我赶紧问哥哥是什么原因，哥哥得意地说:“这是因为阳光反射所造成的。”“阳光反射是什么东西?”我问道。…… 哥哥被我绕糊涂了。为了满足我的好奇心。哥哥拿出了一个放大镜和一张纸，我问:“又要干嘛?”“待会儿你就知道了。”哥哥神秘地说。哥哥把放大镜对在阳光下，只见阳光通过放大镜后竟然变成了一束“小阳光”!咦?放大镜不是把物体变大吗?阳光怎么变小了?难道放大镜坏了?见那束“小阳光”射在小纸条上。过了三分钟，啊!小……小纸条被燃烧起来了!我赶紧问哥哥怎么回事。哥哥告诉我：“物体燃烧必须满足三个条件，可燃，助燃，和热点，小纸片是可燃物，放大镜是助燃物，太阳光就是热点。当太阳光被放大镜聚集在一起，温度就会升高达到燃烧的热点，这样以来物体就开始燃烧了。
原来生活中到处都有许多的科学，想到伟大的科学家爱迪生，爱因斯坦，牛顿，我的心里不禁泛起一丝敬仰和钦佩之心。
“科学公开课”第六季节目观后有感篇15
“科学”是一个很深奥的东西，它就像是一个比宇宙无数倍的海洋，我们就像是海中千万个生物之一。每一天，我们都在这片海域中探索、发现这样更有利于我们人类增长知识，特别是那些知识领域的先驱者——科学家。更是在不断更新着我们的环境，这样才会有更美好的生活。
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。而“诺贝尔奖”就是为了奖励那些用自己的智慧和辛劳培育出累累硕果来造福人类的科学家的，让他们成为我们的骄傲，成为我们学习的榜样。同时更是激励他们为我们甚至全人类作出更杰出的贡献。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。也代表着他们为人类作出的贡献，我们要为这些人喝彩，欢呼是他们用科学改变了世界。
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当从小就热爱科学，但你如果不去深入挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？因此，我们要勇于尝试，创新。用于推翻前人的话、结论。而最终得到的就是自己的成果。
诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。