四川中小学开学第一课2024观后感
四川中小学开学第一课2024观后感（篇1）
在现代人的生活中，端午节只是为了吃一次粽子，中秋节似乎只是为了吃一块月饼，春节似乎只是一个长长的假期，浓浓的传统文化氛围已荡然无存了，有谁会去关注曾经屈原留给我们的感动，有谁会在房前插一枝艾草，喝一碗雄黄酒；中秋时节有有谁去关注那轮孤独的圆月，似乎月亮的光辉都被明亮的烟火夺走；春节期间，有能有多少人记得许多美好的习俗，而现在本是祝福与希望象征的 压岁钱 却被有浓厚金钱味 红包 取代，许许多多人都说：过年没年味了。这些都是我们十分重要的传统文化节日，它们现在都没人冷落成这个样子，其他传统文化的处境更是不堪设想。唉！我听见传统文化在哭泣，这哭泣声中有失望，有无奈，还有的是对我们的期望。
当听到韩国人成功的将端午节申请他们的文化遗产时，我想每一个中国人都震惊了，在震惊的同时，我们感到更多的是疑惑，好好的端午节，我们的传统节日，怎么就成了他邦异族文化遗产？我们于是开始反思，我们何时认真的对待过传统文化，只有在别人将我们的文化遗产抢走，我们正在失去 本文来自高考资源网全世界最有影响力的前十二名文化大国 的调查结果已经揭晓。中国以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢？如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗？
现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对 哈韩 、 哈日 感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。
令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说： 民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。 是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢？更让我们感到欣慰的是政府的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。
随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。
四川中小学开学第一课2024观后感（篇2）
我的家乡在陕西省洛南县，这里有驰名古今的土特产品洛源豆腐干。洛源豆腐干早在数百年前的明清时代就享有盛名，曾被钦定为御膳贡品，并随当年商贾传往各地。红军在洛南时，洛源人民还曾用豆腐干支援红军作战。
洛源豆腐干呈茶褐色，一律一寸见方，双筷薄厚，以青肯藤穿连，五十块一串。食用时只需用刀切成薄片，点几滴酱醋即可下箸就酒。其特点是香爽油咸、柔劲适口，若拌以蒜泥、芥末、葱段、麻油等佐料，更是入口鲜美，回味无穷。倘若经油炸入荤，或者衬以素菜，相煎成汤，又别是一番风味。
洛源豆腐干何以这般的好？主要是洛河源头龙潭的水质好。洛源是洛河的发源地，水从秦岭的千山万壑中挤出，又经密青深林过滤，自然净极、甜极，不受污染。加之洛源的大豆生长时间长，营养价值高，且制作精细，所以豆腐干才会这么好吃。洛源豆腐干制作的历史上溯至明清，可谓历史悠久、源远流长。它的制作方法是：将包成方块的豆腐经晾晒稍干后，放入卤水中用文火煮近个把钟头，捞出晾晒至皮稍干后上纤子，皮晒干至稍黄就可穿串上市了。大豆制品有丰富的营养，人称“植物肉”“绿色牛奶”，而洛源豆腐干更是豆制品的精华，是馈赠亲友的佳品。
听了我的介绍，你是不是也想尝一尝美味的洛源豆腐干呢？那就赶快到我的家乡来吧，我一定请你吃个够！
四川中小学开学第一课2024观后感（篇3）
中国传统文化源远流长、博大精深。其中，我最喜欢的就是毛笔书法了。
一天，我在里散步。忽然，看见一位老爷爷在里写大字。我一问，才知道是毛笔字。从此，我就迷上了写毛笔字。通过查资料，我了解到毛笔书法大体分四类：隶书、楷书、草书、行书。我目前练得是楷书，因为我觉得楷书有劲道。
一开始，我写得字就像小狗爬似的，弯弯扭扭的，像个散架的人。还把墨水涂得满脸都是。经常笑着把我说成小黑熊。但我没有失去信心，练习。渐渐地，我觉得我写得字有点儿大书法家的了，顿笔、行笔似乎写得更有劲道了。每逢写完毛笔字，我都觉得成了一个叱咤风云的大元帅，那些毛笔字就是我的士兵。我必须让我的“士兵”训练有素，才能在战场上打胜仗。
一天，我和决定来一场毛笔字大赛．我稍一顿笔．然后抬腕、行笔地十分轻快。不一会儿，一首《宿德建江》就写好了。爸爸挥洒自如，有行书的。写完之后，我们稍一对比，爸爸写得龙飞凤舞，我写得十分劲道。最后，我们打成了平手。我太高兴了。现在，写毛笔字几乎成了我的日常习惯，每天不写一页就睡不着觉。功夫不负有心人，就在上星期，我的毛笔字被当作榜样挂在后黑板上。看到们在我的毛笔字是指指点点，我感觉很光荣。
我爱毛笔字！我爱中国传统文化！
四川中小学开学第一课2024观后感（篇4）
正月十五闹元宵，元宵节就是春节过后第一个节日，这一天，人们要观花灯，吃汤圆，当然还有猜灯谜了。
猜灯谜不仅考验人的应变能力，还考验人反应能力，分析能力，逻辑思维能力……不乏就是一种斗智斗勇的游戏。今年元宵节全家出动，赏花灯，猜灯谜，得“大奖”，玩得不亦乐乎。
猜灯谜活动开始了，我回头看时，人可真多，把个主席台围了个水泄不通，我心中窃喜——我比你们先到。主持人声音宏亮地说出谜面：说着就是一，用着用二，打一字。人们便认真思考着，我和哥哥小声嘀咕起来，不料旁边人脱口而出，“双”，可惜没答对。你方唱罢，我登场，答案形形色色，五花八门，我急了，不确切地说，就是不就是甲乙丙丁的乙呢？不料主持人听了，立马大声宣布，完全正确，还送给我一个红包。周围的人纷纷向我请教，我一五一十地讲给他们听，他们不得不心悦诚服地点点头，还给我竖起了大拇指。这增加了我的信心，接下来的猜谜中，我捷报频传，过五关，斩六将，赢得了一个又一个的红包，博得了一阵又一阵的掌声。我喜形于色，看看手中的红包，得意地笑了。
其实，猜谜就是有法可循的，不仅从字音，字形，字义上想，还要从谜面的意义上想，要灵活机动，思维活跃，总而言之，既要看到谜面的表，又要想到时它的质。呵呵，说实在的，这次我就是有准备的。
有备而来，不打无准备之战，就会有所收获。这也应证了一分耕耘，一分收获，天道酬勤的道理，在学习中，何尝不就是如此呢？
四川中小学开学第一课2024观后感（篇5）
中华传统文化像一座巨大的宝库，在生活中，我们处处都可以感受到丰富多彩的传统文化。这一段时间，我读了很多神话故事，例如：《后羿射日》、《十二生肖》、《济公传》等，其中我最喜欢《十二生肖》。那么我就来介绍介绍传统文化《十二生肖》里面的老鼠吧！
传说很久很久以前，有一天，人们说：“我们来选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”定好一个日子，让天下所有的动物都来报名，先到的十二种动物为十二生肖。选举火热进行着，天下所有的动物都踊跃参加。猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“我们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一睡醒就去叫你，然后我们一块去。”猫听了很高兴，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。”到了报名那天早晨，老鼠早就醒了，可是它光想着自己的事，把叫醒好朋友猫的事忘了，就自己去报名了。结果，老鼠被选上了。猫呢？却因为爱睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它。从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠只好拼命地逃。到现在还是这样。
中国的传统文化真有趣，以后我要学多几样跟朋友分享。
四川中小学开学第一课2024观后感（篇6）
我国历史悠久，有许多传统文化，其中我也很喜欢围棋。今天我就向大家介绍一下，我所了解的围棋。
围棋是中国传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种，在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖，距近已有4000多年的历史。它的起源有一个古老的传说。五帝之一的尧有一个儿子叫“丹朱”。小时候是一个非常淘气、顽皮的孩子。尧为了使儿子能够静下来，便想出了一种石子游戏，来教他的儿子，儿子一下子着了迷。从那以后，他再也不和小伙伴们疯打胡闹了，仿佛一夜之间变了个人，变得安静。这种游戏，就是现在围棋的雏形。
围棋的圆形棋子和方形棋盘，象征着“天圆地方”;棋盘上的361个交叉点，象征着华夏农历361天;棋盘分为4部分，代表四季;每个部分有90个交叉点，有代表每一个季度3个月的90天;棋盘中央是太极，黑白两色棋子则表示阴阳。棋子分黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白两子加起来，恰好和棋盘的点数相同。上有九个星点叫做“天元”，“元'为初的意思，就是说万物由此而始，棋子就下在这些点上，在边、角、中腹任何一点都可以下。
围棋是一项十分有益的活动，它是一种思维体操，可以锻炼人们的思维、提高分析和记忆能力，而且趣味性很浓，因此从古代一直流传到今天。要是你能走进这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，一定会感到无穷的欢乐。
四川中小学开学第一课2024观后感（篇7）
从小我就羡慕天空中的飞机和小鸟，可以自由自在地飞来飞去。仰望着漆黑的夜空，我也在好奇着星星究竟是什么？天上真的有牛郎和织女吗？月亮上真的有玉兔和嫦娥吗？
上了小学以后，我知道了星星原来是一颗颗遥远的星球，月亮也是其中之一。随着科技的发展，人类早就已经开始了对太空的探索，宇宙也逐渐向人们揭开了他神秘的面纱。
如果有可能，我希望能够去太空遨游。我会游遍宇宙的每一个角落，去寻找人类以外的文明。我会和“外星人”成为朋友，用我发明的最新“语言翻译器”与他们交流，请他们到地球上做客。我会学习他们进步的科技，带回地球来改善人们的生活。
如果有可能，我希望能够去太空遨游。我会寻找另一颗适合人类生存的'星球，上面也有阳光、空气，一年四季，山川河流，花草树木。我会和地球上的科学家们一起，在这里建造新的高楼大厦、道路桥梁。我会带来地球上先进的种植技术，在这里种出各种各样的水果、粮食和蔬菜，给人类开辟出一个新的家园。我会发明一种交通工具，它不像汽车那样需要轮胎，也不像飞机一样需要机翼和螺旋桨，更不需要燃料，只需要太阳能就可以在天上自由飞行。它不光能解决困扰着我们的交通拥堵的问题，还可以更好的保护环境。
今天的我还太小，只能憧憬未来；但今天的我会好好学习，掌握知识，我相信明天的我一定能飞向太空，探索宇宙的奥秘！
四川中小学开学第一课2024观后感（篇8）
每每当我躺在床上，睡不着的时候，我便会搬一张小凳子，坐在硕大的院子中，仰望着星空，望着明亮的月夜中最亮的几颗星，时常幻想着我坐着宇宙飞船在浩瀚的太空中自由的翱翔。
我有一个航天梦，想在浩瀚无比的宇宙中探索生命的奥义，寻找其中的秘密，揭开人类未解的谜题。
我有一个航天梦，想坐着火箭到月球上去，留下我的足迹，看看自己的家园一地球，看看漂亮的木星，了解关于宇宙的知识。
我有一个航天梦，喜欢坐着宇宙飞船，寻找其他拥有生命的星球。
想着想着我睡着了。
我又做了一个梦，我梦见了我驾驶着宇宙飞船离开我的家园，地球飞向浩瀚的太空去寻找宇宙的`奥秘，飞着飞着，我看到了一个美丽的星球，绿色的海洋，橙色的天空，红色的陆地，那里生活着许多奇怪的小动物，有巨大的乌龟，但是跑的比马还快！还有小小的兔子，但是他却凶狠的很呢。鲸鱼居然能在天上飞。
飞着飞着，我飞到了一个跟太阳系很相似的星系，那里同样有着跟地球一样的星球，但是却没有了城市，没有了污水，没有了核废料，没有了辐射，没有了被污染的空气。
继续飞着飞着，突然，我的面前出现了杨利伟，还有今年，其他在太空站过年的几个飞行员，他们对我招了招手，说你好啊，小宇航员就消失不见了。
突然，一颗彗星向我撞了过来我立即醒了过来。
我才意识到，原来是在做梦。将来我一定要成为一个伟大的宇航员，为国效力！
四川中小学开学第一课2024观后感（篇9）
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名宇航员，当一名像杨利伟这样的宇航员，自从有了这个梦想，我便越发的喜欢飞向太空的新闻和火箭，由其是喜欢其中的火箭，就这样，火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了五年级之后，渐渐地领会了火箭的魅力，下课，我仔细得研究火箭的资料，当我知道其中火箭的好多奥秘，我明白了要努力上学，要抓住细节，才能读好书。从那以后，我便每次都要努力读书，抓住学习的技巧，让我的梦一定实现。课下，我看课外书，去积累他人的精华，让我的中国梦飞天梦更有可能成功，加油。
在我观察中，我发现，我最喜欢的火箭又有新的了，由其是神舟十号，最吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象太空里那一个个星员，想象我是主人的'权力，这些幻想便接二连三变成了作文……征文，我喜欢火箭。
偶然，我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书，我喜欢上了这两本书，并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。
太空，让我喜爱火箭，火箭让我感觉出，好的文章让我读到了火箭和太空的神奇，总之，在我心底，有一个当宇航员的理想之种！
我的航天梦中国梦，我一定要实现我的飞天梦。
四川中小学开学第一课2024观后感（篇10）
每个人都有自己的梦想？我的梦想就是“驾驶宇宙飞船翱游太空，探索太空的奥秘。”自从这次在电视上看到“神舟十三号”载人飞船发射时壮观的景象，航天梦就在我心中燃起了熊熊火焰。一天晚上，我梦见自己穿着洁白而庞大的宇航服，在大家的欢呼声中登上了“天空一号”航天飞船。倒计时开始了，伴随着“三、二、一”点火的声音，“天空一号”腾空而起飞向了神秘的太空。我心里兴奋极了：我飞向太空了！我飞向太空了！
当我还沉浸在飞向太空的喜悦中时，飞船顺利在月球上着陆了。一到那里，我就迫不及待地准备好一切，打开舱门去寻找之前中国宇航员留下的足迹。一踏上月球表面，我就被月球上奇特的环形山脉和像大海一样辽阔的平原深深地吸引了。不远处，正插着一面鲜艳的'五星红旗，那是中国宇航员叔叔他们留下的吧？我马上与国旗一起拍照留影！同时，我这次也跟着神舟十三号三位航天员在中国空间站授课的“天宫课堂”内容进行了生动有趣的“天地互动”太空实际操作学习。向大家展示了空间站中的工作生活场景，演示了在微重力环境下太空细胞学研究实验，太空转身人体运动，液体表面张力等神奇现象。那一刻，我的心里有一种说不出的喜悦。
“接下来，我想继续学习什么呢？”我一边想一边驾驶着“天空一号”……我相信，这不仅仅是一场梦，因为只要我向着梦想努力奋进，勇敢追求，就一定能实现。