收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文
收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文【篇1】
从部队回到农村，有着25年军龄的“老将”变成了“新兵”。
永联村由4个村合并而成，村域面积10.5平方公里，村民超万人。乡村建设千头万绪，难度超乎想象。如何规划乡村建设?怎么才能把永联带上一个新高度?顶着压力，吴惠芳迎难而上。
25年的部队培养教育，磨炼了吴惠芳钢铁般的意志。2005年9月,刚来到永联村的他便进入了一种理论换装、知识更新的恶补状态——每天凌晨四五点钟起床，学习农村政策法规知识，沉下心来，理清头绪,找准方向。
2005年10月，党中央提出了建设社会主义新农村的重大任务，吴惠芳从中敏锐地捕捉到农村发展的新思路。他带领班子成员，经过周密调查、共同谋划、七易其稿，并经全体村民集体审议后，最终形成了建设社会主义新永联的意见，系统提出“居住方式城镇化、生产方式产业化、生活方式市民化、管理方式规范化、就业方式多样化、收入方式多元化”的新农村建设标准。
建设新农村，首先要让永联人过上现代化的生活。为此，对照蓝图，吴惠芳指挥的第一场“硬仗”就是建设永联小镇。不到3年时间，永联小镇拔地而起，并配备了学校、医院、银行、商业街、污水处理厂等各类设施，原本散落在田间地头的3600多户人家，欢欢喜喜过上了配套齐全、生活便利的城镇化生活。
乡村要振兴，农村要现代化，最根本的是实现农民现代化。为了让村民的思想、习惯和素养同步提升，这些年来，吴惠芳带领大家修图书馆、建小戏楼、筑休闲广场……用文化滋养文明;创立“家庭文明奖”、建设爱心互助街、成立永联志愿者联合会……用爱心浇灌文明。在吴惠芳的带领下，永联村已经6次蝉联“全国文明村”荣誉称号。
如今，“永联实践”已经成为全国农业农村发展的“鲜活样本”，全国各地纷纷派人员前来“取经”，到永联参加学习培训的学员也纷纷赞叹：乡村振兴看永联，果然名不虚传!
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随着全村基础设施问题的解决、村企关系的理顺，以及城镇化公共管理服务的到位，农业现代化、农民现代化成为了我们新的追求目标。
2006年，在村民自愿的基础上，我们以每年每亩1300元(现调整为1500元)的土地流转费标准，将村民手中8000亩耕地的承包经营权统一流转到村集体，建立了苗木基地、粮食基地、果蔬基地以及水产养殖基地，成立了专业农业公司，彻底将农民从土地上解放出来，实行规模化、集约化发展。
2009年，为响应国家“加速发展旅游休闲消费”“把旅游业作为消费的龙头”的号召，吴惠芳牵头布局乡村旅游，组建团队深入挖掘传统江南农耕文化，亲自谋划，按照“缩小比例的江南水乡、功能丰富的休闲农庄、农耕主题的文化走廊”建设理念，推动建设了占地500亩的苏州江南农耕文化园、儿童游乐场、垂钓中心等功能齐全的旅游项目设施，并在永联小镇建成了停车场、宾馆、农家乐等特色旅游辅助设施，形成了以“一镇、一厅、一馆、一街”“三园”“五基地”为核心的永联乡村旅游空间布局。历经10余年建设，永联村基本形成了全域旅游融合发展的乡村旅游格局，先后获评“国家4A级旅游景区”“江苏省五星级乡村旅游区”“中国最具魅力休闲乡村”“中国乡村旅游模范村”“全国乡村旅游重点村”等荣誉。
在乡村旅游的发展中，我们不仅形成了“永联豆腐”“永联米酒”“永联菜油”等一批具有永联特色的乡土品牌，更诞生了“天天鲜”“永联菜篮”“永联大米”等一批永联自主农业品牌。2015年，永联大米走出国门，亮相米兰世博会，被认证为“2015年意大利米兰世博会中国馆的指定用米”。
发展乡村旅游，不仅要围绕“农”字做精做细，还要做优做强。为持续推进永联旅游产业发展，形成农业全产业融合，我们按照“五化”标准要求，大力推进农业产业融合发展，历经10年建设发展，永联已基本形成了高效的现代农业产业体系，实现农业的内生循环发展。
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六月的江南，生机勃勃。江苏苏州下辖的张家港市永联村——这片充满希望的田野上，正放飞着新的梦想。
永联之美，美在现代化。改革开放以来，这里已经从一个传统的苏南农村，发展成为一座现代化小镇，是全国最接近实现基本现代化的行政村之一。
说起村里的巨大变化，父老乡亲们纷纷表示：这一切，与村党委书记吴惠芳的辛苦和努力分不开。
17年前，吴惠芳怀揣“让乡亲们跟上时代步伐，过上更加美好生活”的梦想，脱下军装，不要国家安置，毅然选择自主择业，回到家乡永联村。17年来，这位“全国优秀共产党员”、全国“最美退役军人”荣誉称号获得者，带领全村百姓书写了乡村振兴的“永联答卷”。
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农村是个"大课堂"，走在全国前列的永联村，则肩负起"摸着石头过河"的使命。为探索建立适合城镇化乡村的治理模式，吴惠芳用了10年时间，分四步来解决这一根本制度问题。
第一步：集中居住。2006年，国家住建部在苏州推出了"城乡建设用地增减挂钩"试点，吴惠芳与班子成员通气之后，大刀阔斧的把散居在田间地头的3600户农户全部拆迁掉，将张家港市"城乡建设用地增减挂钩"的1000亩指标全部争取到永联，建设了占地600多亩的农民集中区--永联小镇，并在小镇上配套建起了农贸市场、医院、商业街、学校等现代化设施。如今的永联人，住的都是大产权、红本子的商品房，在村里就能买菜、上学、治病。
第二步：服务下沉。村民集中居住之后，村域内居住人口也开始急剧上升。吴惠芳认为，农村城镇化既要有城镇化的基础设施，也要有城镇化的公共管理和公共服务。为此，他积极向上级反映情况，陈述原因和建议，很快，得到了张家港市政府的大力支持，2009年，在永联成立了社会管理协调小组，把交警、城管、工商、卫生、消防等机构和执法人员派驻到永联，实现了城乡公共管理、公共服务的均等化，使永联人享受到了城里人才有的公共服务。
第三步：村企分离。1998年和2000年村办企业永钢集团转制时，永联村坚持给村集体留下了25%的股份，也给村民种下了一颗摇钱树。为实现村企共建共享，同时确保企业市场化经营，吴惠芳将永钢集团和永联村的财务完全分开，村企两本账;管理班子分开，村企两套管理人马，两套薪酬体系。企业讲究的是效率优先，按照现代化企业制度经营，村里讲究的公正公平，按照自治组织条例治理，两者是纯粹的投资关系。
第四步：政经分离。永联村除了持有永钢集团25%股份的集体资本，还有300多个门面店的集体资产，8000亩耕地的集体土地，年可支配收入达1亿多元。同时，永联村有1万村民，1万多外来人口，村委会管不了也管不好。吴惠芳决定推进政经分离：一是成立城镇化社区。2011年，永合社区正式成立，并选举社区居委会，直接隶属于南丰镇政府。二是成立永联村经济合作社。2013年，通过制定经济合作社章程，对10676名社员进行确权，并选举产生社员代表，由社员代表选举理事会、监事会，并聘请经营管理班子，确保集体资产、土地、资本保值增值。2017年，永联村经济合作社员年人均福利分红近一万元，年人均纯收入达4.58万元。
吴惠芳深知要打开封闭的、熟人社会的乡村格局，实现有理、有节、有序的现代化管理体制机制，必须依靠制度建设。通过10年"破"与"立"，吴惠芳将永联村的治理体系基本构建完成：党建引领、区域协同、群众参与、依法办事。
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共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。吴惠芳作为一名基层干部，切实为百姓谋福利、带领群众共同富裕是老书记一生的追求，更是我回永联时的承诺。
为了让村民共享集体经济发展成果，我们在全村实施农民集中居住时，没有采用常规的拆迁安置方式，而是尊重和维护农民家庭的存量资产，制定了拆归拆、分归分的办法，把货币形态的集体资产，公平地转化为家家户户的实物房产，让村民们合理享受到集体经济发展的成果。为推进文化资源共享，2012年我们投资1亿元，高标准兴办永联小学，创办少年管弦乐队，让村民子女在家门口就能享受到优质的小学教育，品味高雅艺术。同时，设立了养老尊老、助学奖学、生活补助等多项福利保障及二次分配机制，现在11000余名村民每人每年平均获得村集体现金分红1万元。为进一步规范分配方式，兑现我们“十四五”末村民从村集体直接分配的收入翻番承诺，我们调整了福利分配模式、分配标准，方案于今年年初顺利通过表决。根据新的办法测算，2023年我们的村民福利分配总额将大幅增加。
我们把精神富足作为共同富裕的重要内容来推进，并以文明创建为抓手，以文明家庭奖评选为切入点，创新开展评比活动。2015年，永联村成立社会文明建设联合会，从公厕文明、祭祀文明、交通文明等具体事情抓起，进一步培养村民的公民意识。2019年，创新文明家庭奖评比办法，根据考核积分排名，颁发文明家庭标兵户、金质文明家庭户等荣誉奖牌。2021年，我们又开发了永联家庭数字信用系统，信用等级与家庭成员的权益待遇挂钩，推动文明创建达到更高层次。2022年，我们更是大抓乡村文化、文明建设，推进建设永联文体生活馆，楼上楼下6000多平方米，篮球、游泳馆、台球馆、拔河馆、舞蹈房等一应俱全;推进建设暨阳书画社，为村里的孩子提供一个更好的学习交流平台;与幸福蓝海合作，城市电影院线的最新电影在村里就可以同步上映;建设永联戏楼，小戏楼天天演，让村民享受优秀传统文化的熏陶;发出祭祀文明新倡议，推进乡风文明建设。
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25年的班主任，她始终放心不下班里的孩子。而作为一名党员，她时刻冲锋在特教第一线。
回想过去，刘玲琍已记不清多少次带着患病的学生去看病;记不清多少次自己掏钱为学生购买生活和学习用品;记不清多少个节假日陪伴在这些孩子身边。
1998年，刘玲琍未满50岁的母亲高血压突发脑溢血。当时，刘玲琍正担任实验班38班班主任和语文教学，教学任务非常重。等到她上完课赶到医院时，母亲已经深度昏迷。直到母亲去世，都没能和母亲说一句话。
1999年，她结婚，按规定晚婚可以休一个星期。可她为了不耽误学生上课，毅然选择星期六结婚，星期一照常来上课。
32岁那年，刘玲琍终于有了自己的“宝贝”。可是，儿子八个月大被诊断为先天性神经性耳聋。因为坚信儿子能回归正常，刘玲琍不愿再生，丈夫决然离开了她。面对残酷的现实，刘玲琍彻夜难眠。组织上关心她，校长亲自找她谈话，要她请假带孩子去长沙进行语训康复。刘玲琍却毫不犹豫地拒绝了：“我一定会教好我的儿子，同时学生也需要我，学生和儿子就是我生命的全部。”
擦干眼泪，她依旧认认真真地上好每天的课，带好班级学生，工作之余就在家里对儿子进行听觉言语训练。无论是儿子还是学生，每一点点进步，都让她兴奋不已。
经过3年的努力，班上12名学生，有3名学生考上大学。而她的儿子，也在自己每天坚持不懈的训练中，学会了说话，进入普通幼儿园随班就读。
25年来，刘玲琍获得的荣誉无数，2015年还荣获全国“党和人民满意的好老师”称号，但最让她兴奋的是，自己所教的学生有30人顺利考上了大学。“学生每天一点点的进步，就是我最大的收获。学生走出校门成为生活的强者，便是我最大的成就。”刘玲琍说。
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月亮、团圆、中秋节……
这样几句简单的词，对于听障的孩子却非常困难。刘玲琍不得不“夸张”而又大声地读了数百遍。她带着每位学生复习，一遍遍教，一遍遍领着读。
为帮助学生学会发音，发准音，刘玲琍一会儿把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小，一会儿把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁边，感受声音的振动，找准发音部位，在学习舌根音时，她甚至让孩子的手伸进自己嘴里，触摸发音时舌头的位置。
“每天至少要花两三个小时跟班里的听障学生们一对一地上课，每天下来喉咙基本是嘶哑的。”这样的教学状态刘玲俐已经持续了32个年头了，经过32年的探索实践，她自创出唇舌操、触摸法和情景教学等方法，帮助听障学生进行言语康复，学会说话，让他们能与人正常交流沟通。
“有些孩子可能要用了半年的时间才能教会一声‘妈妈’，但是我觉得我的辛苦值得的。”每当刘玲琍听到一声“妈妈”，她总会觉得每个孩子都是有希望的。
从青葱少女走向不惑之年，刘玲琍在特教的岗位上走过了人生最美的年华。在她的悉心培育下，有30多名听障与语言迟缓的学生圆梦大学。有的学生成了舞蹈演员、有的成了设计师、有的成了园艺师，还有2名学生毕业后回到特殊教育学校成了特教老师。
全国“党和人民满意的好老师”、全国“特教老师第一人”“全国三八红旗手”“全国第四批岗位学雷锋标兵”“湖南省优秀共产党员”“全国优秀共产党员”……这些年来，刘玲俐收获了诸多荣誉，但她淡然处之，依然在自己钟爱的特教岗位上耕耘，努力贡献光和热。
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刘玲琍与特教的结缘，源于她内心的爱。1973年，刘玲琍出生于衡阳市一个普通工人家庭。小时候，她的邻居是一名聋哑人，对她特别好，但却不识字也不能讲话。刘玲琍心想，如果有学校能让他们从小认识字、学习说话的话，生活就能改善很多。那时，小小的刘玲琍就萌发了一个念头：长大了当一名教师，要帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。后来，刘玲琍毫不犹豫地报考了南京特殊教育师范学校，从此与特教结缘。她心中的梦也更加清晰：她要用爱和真诚给特殊孩子点亮希望，成就他们精彩的人生。
18岁毕业那年，在妈妈眼里还是“小女儿”的她，已走上工作岗位，成为衡阳市特殊教育学校听障一年级的班主任。从踏上三尺讲台的那一刻起，她就把自己的一生与特殊教育事业连在了一起，与她的特殊学生融在了一起。
那个时候，班上有个叫晓慧的女学生，不仅聋哑而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，晓慧上厕所后，她不仅不会擦拭，还用手去抓，把排泄物往嘴里塞。刘玲琍知道后，连忙赶过去，将晓慧抱起，让她伏在自己的腿上，帮她擦拭，接着又轻轻地仔细清洗晓慧的双手和口腔。等一切弄完后，她这才发现自己身上已经沾满了排泄物。
一个雷电交加的雨夜，班上有个叫云亮的男孩得了“急性肠炎”，疼得在床上打滚，刘玲琍得知消息立即赶到学生宿舍，以最快的速度把小云亮送到医院。接下来的几天，刘玲琍白天上班，中午晚上去医院给小云亮送饭，一有空就骑着自行车赶去给他补课。没过几天，小云亮康复了。在从医院返回学校的路上，他对刘玲琍竖起了大拇指，并打出一句手语“你和妈妈一样，我爱你”。刘玲琍喜极而泣，把小云亮抱进了自己的怀里……
说起学生刘寒湘，刘玲琍是满脸骄傲。刘寒湘8岁才来学校接受康复训练，由于很少发声，声带非常僵硬。刘玲琍每天对她进行强化训练，通过几年的努力，寒湘走出了无声世界，不仅学会说话，还能和健全人正常交流了。
后来，刘玲琍还鼓励她学习舞蹈，她通过自己的努力，考入了中国残疾人艺术团，成了一名出色的舞蹈演员。2017年8月，在庆祝中国与巴拿马建交的大型文艺演出中，刘寒湘随中国残疾人艺术团登台演出，优美的舞蹈让全场观众为之震撼。演出结束后，刘寒湘给刘玲琍发来信息：“刘老师，今天我的演出非常成功，感谢您!因为您才有我的今天。”看到信息的那一刻，刘玲琍喜极而泣。
就这样，面对这群几岁就离开父母的“折翼”孩子，刘玲琍用挚诚的爱浇灌着他们的心田，学生们都亲切地叫她“刘妈妈”。
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她，坚守特殊教育一线32年，用教师的神圣职责和母亲般的博大胸怀，为残疾孩子撑起了一片爱的天空;她，勤于钻研业务，育残成才，所教的80多名聋生中有30多名考上了大学;她，自创出唇舌操、触摸法和情景教学法，为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙。她就是驻珠晖区全国人大代表、衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍。
32年来，她坚持做一件事——教听障孩子开口说话，让这些曾经被命运抛弃的孩子能够一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。
刘玲俐依然是为残障人士发声，提出了“优化残疾青年创业扶持政策”“推进特殊儿童融合教育发展”等建议引发了与会代表的共鸣。
收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文【篇10】
残障孩子被人们善意地称为“折翼天使”“糖宝宝”。“好听的称呼没用，要实实在在地关爱他们，在融合教育、入学就业方面，给予特殊政策。”全国人大代表刘玲琍说，她准备的议案都是关于“天使宝宝”们的。
刘玲琍是衡阳市特殊教育学校的普通教师，1991年从南京特殊教育师范学校毕业后，在这里一干就是32年，而且整整当了32年的班主任。
“单纯，可爱。”说起自己的学生，刘玲琍笑容明媚，眼神纯真。32年来，刘玲琍送出去的学生还不到100名，考上大学的也才20多名，但教这些学生，可比教成千上万名学生还要难。因为他们都是有特殊需要的孩子，有的甚至连父母都想放弃。为了他们，除了吃饭睡觉，刘玲琍几乎整天待在学校;为了所带班级中途不换老师，怀的第一个孩子都没敢要。但没想到的是，结婚6年后才生下的儿子，居然患有先天性神经性耳聋。
不知流过多少眼泪，刘玲琍一边“蹲下来，摸着喉咙上课”，让听障孩子们通过触摸自己喉部肌肉的颤动、口鼻气息的流动，不厌其烦地教他们发音;一边时常为一些智障孩子擦口水洗屎尿、做饭送医;一边照料自己的儿子，为儿子做听力康复。
“儿子和学生，都是我的天使，我的宝贝。”几次采访，刘玲琍都是亲昵地搂着学生。
收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文【篇11】
榜样8特别节目不仅让我深刻认识到共产党员的先进性和纯洁性，以及他们为了党的事业和人民的幸福而付出一切的优秀品质，更让我对自己的未来充满了期许。
首先，我希望自己能够像榜样一样，始终坚守信仰、担当责任、服务人民。为了实现这一目标，我将采取以下具体行动：
深入学习党的理论和路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟和思想认识。
积极参加社会实践活动，了解社会现实问题，为解决这些问题贡献自己的力量。
关注弱势群体，积极参与志愿服务活动，为他们提供帮助和支持。
其次，我希望自己能够关注社会现实问题，为解决这些问题贡献自己的力量。为了实现这一目标，我将采取以下具体行动：
深入研究贫困地区的教育、医疗等民生问题，提出切实可行的解决方案。
积极参与环保、公益事业，推动社会可持续发展。
关注国际形势和全球性问题，为推动构建人类命运共同体贡献自己的力量。
此外，我希望自己能够不断提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。为了实现这一目标，我将采取以下具体行动：
努力学习专业知识，提高自己的学术水平和实践能力。
积极参加各类比赛、培训活动，锻炼自己的综合素质和能力。
关注国家发展战略和政策导向，为推动经济社会发展贡献自己的力量。
最后，我希望自己能够在未来的日子里，不断学习、不断进步、不断成长。我将始终保持对知识的渴望和对进步的追求，不断提高自己的综合素质和能力水平，为实现自己的梦想和国家的繁荣富强贡献自己的力量。
总之，榜样8特别节目让我更加坚定了自己的理想信念和未来的期许。我将以这些榜样为榜样，不断提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也将采取具体的行动来表达我的决心和信心，为实现自己的梦想和国家的繁荣富强贡献自己的力量。
收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文【篇12】
观看《榜样8》给我带来了深刻的触动和启示。这些榜样人物的事迹不仅让我感受到了人性的光辉和力量，更让我明白了自己应该如何去行动，去为社会做出贡献。
首先，我深刻认识到榜样人物的无私奉献精神。这些人物在面对困难和挑战时，总是能够以身作则，为他人和社会做出贡献。他们不仅在自己的岗位上尽职尽责，还积极投身于公益事业，关心社会弱势群体，用实际行动为社会贡献力量。这种精神让我明白，我们每个人都有责任为社会做出贡献，哪怕只是一点点的帮助，也会给社会带来正能量。
其次，榜样人物的创新精神也给我留下了深刻的印象。这些人物在面对困难和挑战时，总是能够积极寻找解决问题的方法，不断创新和进步。他们的创新精神不仅体现在个人工作中，还体现在社会发展的各个方面。这种精神让我认识到，只有不断创新，才能适应时代的发展，为社会进步做出更大的贡献。
同时，《榜样8》也让我感受到了榜样人物的正能量和影响力。这些人物用自己的实际行动为社会传递了正能量和积极向上的价值观。他们的故事和经历激励着更多的人去追求自己的梦想，为社会做出更多的贡献。这种影响力让我深刻体会到，一个人的力量是有限的，但是一个正能量的群体却可以产生巨大的力量。
在今后的工作和生活中，我将以这些榜样为榜样，积极投身于社会公益事业，关心弱势群体，用自己的实际行动为社会贡献力量。同时，我也将不断学习和进步，提升自己的素质和能力，为实现自己的梦想和价值而努力奋斗。
除此之外，我还将把这些榜样人物的精神传递给更多的人。我会通过自己的言行和行动，影响身边的人，让他们也能够感受到人性的美好和力量。我相信一个人的力量是有限的，但是一个正能量的群体却可以产生巨大的力量。只有通过团结协作，才能更好地为社会做出贡献。
最后，《榜样8》让我认识到每个人都有成为榜样的可能。只要我们积极行动，用自己的力量去影响和带动身边的人，就能为社会做出贡献。
收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文【篇13】
观看《榜样8》让我有了更多的思考和收获。这些榜样人物的事迹让我深刻认识到了人性的美好和力量，也让我更加坚定了自己为社会做出贡献的决心。
作为一名普通人，我深知自己肩负着为社会做出贡献的责任。在今后的工作和生活中，我将以这些榜样为榜样，积极投身于社会公益事业，关心弱势群体，用自己的实际行动为社会贡献力量。
同时，我也将不断学习和进步，提升自己的素质和能力，为实现自己的梦想和价值而努力奋斗。我相信只有通过不断的学习和实践，才能更好地为社会做出贡献。
此外，我也将把这些榜样人物的精神传递给更多的人。我会通过自己的言行和行动，影响身边的人，让他们也能够感受到人性的美好和力量。我相信一个人的力量是有限的，但是一个正能量的群体却可以产生巨大的力量。只有通过团结协作，才能更好地为社会做出贡献。
最后，我想说的是，《榜样8》不仅仅是一部纪录片，更是一种精神传承。这些榜样人物的事迹和精神将激励着更多的人去追求自己的梦想，为社会做出更多的贡献。我相信在未来的日子里，会有更多的人加入到这个行列中来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在今后的日子里，我将以这些榜样为榜样，不断学习和进步，为实现自己的梦想和价值而努力奋斗。同时，我也将把这些榜样人物的精神传递给更多的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文【篇14】
观看《榜样8》让我深受触动，这些榜样人物的事迹和精神让我感受到了人性的光辉和力量。
首先，我感受到了榜样人物的无私奉献精神。这些榜样人物在面对困难和挑战时，总是能够挺身而出，为他人和社会做出贡献。他们不仅在自己的岗位上尽职尽责，还积极投身于公益事业，关心社会弱势群体，用自己的实际行动为社会贡献力量。这种精神让我深刻理解到，作为一名普通人，我们也可以为社会做出自己的贡献。
其次，我感受到了榜样人物的创新精神。这些榜样人物在面对困难和挑战时，总是能够积极寻找解决问题的方法，不断创新和进步。他们的创新精神不仅体现在个人工作中，还体现在社会发展的各个方面。这种精神让我深刻认识到，只有不断创新，才能适应时代的发展，为社会进步做出更大的贡献。
最后，我感受到了榜样人物的正能量和影响力。这些榜样人物用自己的实际行动为社会传递了正能量和积极向上的价值观。他们的故事和经历激励着更多的人去追求自己的梦想，为社会做出更多的贡献。这种影响力让我深刻体会到，一个人的力量是有限的，但是一个正能量的群体却可以产生巨大的力量。
总之，《榜样8》让我深刻认识到了什么是真正的榜样人物，也让我更加坚定了自己为社会做出贡献的决心。在未来的日子里，我将以这些榜样为榜样，用自己的实际行动为社会传递正能量和积极向上的价值观。同时，我也将不断学习和进步，为实现自己的梦想和为社会做出更大的贡献而努力奋斗。
收看《榜样8》吴惠芳刘玲琍事迹观后感范文【篇15】
在收看《榜样8》后，我深受触动，深感敬佩。这部专题节目通过展示各行各业的榜样人物，传递了积极向上的价值观和正能量。
首先，我感受到了榜样人物的无私奉献精神。这些榜样人物在各自的领域中，都以身作则，为社会做出了杰出的贡献。他们不仅在自己的岗位上尽职尽责，还积极投身于公益事业，关心社会弱势群体，用自己的实际行动为社会贡献力量。这种精神让我深刻理解到，作为一名普通人，我们也可以为社会做出自己的贡献。
其次，我感受到了榜样人物的创新精神。这些榜样人物在面对困难和挑战时，总是能够积极寻找解决问题的方法，不断创新和进步。他们的创新精神不仅体现在个人工作中，还体现在社会发展的各个方面。这种精神让我深刻认识到，只有不断创新，才能适应时代的发展，为社会进步做出更大的贡献。
最后，我感受到了榜样人物的正能量和影响力。这些榜样人物用自己的实际行动为社会传递了正能量和积极向上的价值观。他们的故事和经历激励着更多的人去追求自己的梦想，为社会做出更多的贡献。这种影响力让我深刻体会到，一个人的力量是有限的，但是一个正能量的群体却可以产生巨大的力量。
总之，《榜样8》让我深刻认识到了什么是真正的榜样人物，也让我更加坚定了自己为社会做出贡献的决心。在未来的日子里，我将以这些榜样为榜样，用自己的实际行动为社会传递正能量和积极向上的价值观。