CCTV1《榜样8》专题节目事迹观后感
CCTV1《榜样8》专题节目事迹观后感篇1
实践因文明而温暖，文明因实践而多彩。今年以来，宁波选树首批新时代文明实践示范所10个、示范站40个，持续开展形式多样的文明实践活动，让广大群众凝心聚力，感受文明之美、实践之乐。
10月8日起，“文明宁波”推出专栏，全方位、深层次、多样化展示我市首批新时代文明实践示范所、站的亮点和成效。
余姚市梁弄镇横坎头村新时代文明实践站以“打造红色文化阵地赓续红色精神血脉”为定位，充分利用浙东红村传统红色文化，致力于打造成群众内心向往、精神寄托、思想升华的“心灵家园”。
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横坎头村新时代文明实践站站长由横坎头村党委书记担任，村委班子成员负责新时代文明实践站的日常管理运行，充分发挥乡贤理事会在新时代文明实践站运行管理上的补充作用。
梁弄镇横坎头村新时代文明实践站总建筑面积约4700平方米，由小剧场、展示馆及文化服务区域三部分组成。小剧场可容纳近300人，展示馆主要有村史介绍、4D影院等，文化服务区域包括志愿服务We站、道德评议室、宣讲教室、春泥计划活动室、文体排练室、书画室等。
通过多元化的渠道，新时代文明实践站开展各类主题教育活动。在村法治公园里，增设道德广场，布展各类身边好人、优秀党员、劳动模范、最美抗疫志愿者等先进事迹;利用红村剧场、报告厅、道德评议室、法治公园等阵地，宣传党的创新理论、惠民政策等。
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横坎头村推动文明实践再升级。
培育一批由红色后人、乡贤能人组建的“红村”宣讲团、理论说唱小分队、“海归厨娘黄徐洁”等百姓宣讲名嘴，在新时代文明实践站开展“微型党课”“理论说唱大比武”等活动，创作“我听老党员讲革命故事”“十五年十五个小故事”等一批文艺作品，以“快闪”“说唱”等方式宣讲历史故事，宣传党的创新理论，通过“红色电台”，传遍家家户户。
推行“一约四会”，做实道德评议工作，破除陈规陋习，提高村民道德素养，树立文明新风。大力推进家风家训建设，组织开展乡风民风评议活动，累计评选出“最美红村人”15人、“最美家庭”20户，推动村民养成健康向上的生活方式，形成向上向善、孝亲睦邻、守望相助、济困扶危的“红村”文明风尚。
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五车堰村按照全市统一部署，开展了党建引领乡风文明活动。广大党员在努力寻找文明村镇创建“短板”的同时，积极向村党总支建言献策：沈家沥斗片一处土地上有较多旧房子，长期无人居住，建筑已破败不堪，存在安全隐患又影响村容村貌，宜拆除改成绿地。
根据党员们反映的情况，4月27日，五车堰村党总支召开村民代表会议。“我们愿意拆除破旧房子!”会上，沈银龙、毛丽美等10余名村民纷纷表态，以实际行动支持、参与文明村镇创建。
会后，该村组织专业人员拆除破旧房屋，并对1000多平方米的土地进行整治。随后，该村又组织召开现场会议，就在空地上种植何种农作物征求意见。翠绿的毛豆，火红的辣椒，紫色的茄子，这处可观光可收获的“共享菜园”吸引着村民前来“打卡”。
近年来，五车堰村广大党员的先锋模范意识越来越强，争先恐后为辖区群众提供服务。党员们在各自辖区组建了8支义务消防小分队，党员沈忠德是第五小分队队长，平日里，他经常组织队员参加灭火演练，确保辖区一有火情，队伍拉得出打得赢。不仅如此，沈忠德还主动承担了所在区域的路灯巡查工作，看到路灯损坏后，他总会出资购买，并调来升降设备更换，赢得了群众的点赞。
党建工作的最终落脚点是为民服务，紧盯群众急难愁盼问题，求解优解，不断提高治理服务的精准精细化水平。
落日时分，暑热渐退。在宽阔整洁的林鼎路步行道，三三两两的村民正在悠闲地散步;路旁的小溪里，清澈的溪水静静地流淌着……在大隐镇云旱村，如今处处都能感受到宜居宜业和美丽乡村建设给村民带来的实打实“福利”。
在林鼎路的另一侧，6幢高高耸立的住宅楼吸引了记者的视线，村民洪炎告诉记者，他就是其中的一名受益者，这是村党总支切切实实为村民办的又一大实事工程，集资新建农民居住小区将改善他们一家五口人的住房难题。
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第一站
第一站来到浙东抗日根据地旧址。一进大门，整面墙上挂着满满的牌匾，作为红色教育基地的横坎头村是知名“红村”。再往里去，一块纪念碑赫然呈现在斑驳的朱红色大门之后，欢迎前来学习的党员同志。旁边是修葺一新的纪念馆，沿着长长的时间轴，党员老师们浏览着浙东抗日根据地大事记，参观当年新四军及村民革命时期使用的物品，了解革命志士抛头颅洒热血的感人事迹。随后，大家来到何克希将军纪念室，感受这位民族英雄的一片丹心。站在简单的会议室旧址里，墙上照片中先贤目光如炬，使我辈肃然起敬。
第二站
第二站来到新时代文明实践站。党员共读两封“回信”，参观“家园情”“家书情”“家国情”三个展馆。当年，横坎头村全体党员将满腔心血投注于老区焕发新生机，并将所取得的光荣成绩诉诸笔下。而回信更是勉励横坎头村党员传承好红色基因，为实现乡村振兴而不懈努力。纸短情长，党员们将一道再接再厉苦干实干。
走出教育基地，回首望去，白墙黑瓦之下，一个个鲜亮的红色故事正在无言诉说。党员教师们行走在干净整洁的村间马路中，脑海中回荡着宝贵的红色记忆。党日活动到此结束。去时勿忘来时路，回程当思奋斗情，慈小党支部将继续砥砺前行，在工作岗位上发挥好党员先锋模范作用。
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湖南省衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍，在25年的从教生涯中，怀着一颗慈母之心，用爱浇灌学生的心田，用身教塑造学生品德，以超负荷的工作，创造了“铁树开花”的奇迹。她是学生们的“刘妈妈”，是家长们的好朋友。曾获评“衡阳市骨干教师”、“感动衡阳十佳教育人物”、2015年获“党和人民满意的好老师”荣誉称号等。
刘玲琍与特教的结缘，源于她内心的爱。
小时候，她的邻居是一名聋哑人，对她特别好，但却不识字也不能讲话。刘玲琍心想，如果有学校能让他们从小认识字、学习说话的话，生活就能改善很多。于是，正值初中毕业的她，一门心思报考了南京特殊教育师范学校，从此与特教结缘。
18岁毕业那年，在妈妈眼里还是“小女儿”的她，却走上工作岗位，成为衡阳市特殊教育学校听障一年级的班主任。那个时候，班上有个叫晓慧的女学生，不仅聋哑而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，晓慧上厕所后，她不仅不会擦拭，还用手去抓，把排泄物往嘴里塞。
刘玲琍知道后，连忙赶过去，将晓慧抱起，让她伏在自己的腿上，帮她擦拭，接着又轻轻地仔细清洗晓慧的双手和口腔。等一切弄完后，她这才发现自己身上已经沾满了排泄物。
小云亮是刘玲琍带的第二届学生之一，调皮且犟。一个夜晚，小云亮肚疼不已。接到电话的刘玲琍二话不说就往学校跑，由于下雨路滑，她接连摔了好几跤。一赶到宿舍，刘玲琍不顾自己身上的疼痛，背起小云亮就赶往最近的医院。医生诊断，小云亮得了“急性肠炎”。
接下来几天，刘玲琍白天上班，中午去医院送汤送饭，晚上又陪护在病床前。出院后，为了帮他补上落下的课程，每天晚上，刘玲琍都来校给他补课，还给他带来营养餐。在她的影响下，小云亮开始变得爱学习又守纪律，考出了非常好的成绩。
就这样，面对这群几岁就离开父母的“折翼”孩子，刘玲琍用挚诚的爱浇灌着他们的心田，学生们都亲切地叫她“刘妈妈”。
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刘玲琍，女，汉族，1973年3月生，湖南新邵人，2007年6月加入中国共产党，1991年从南京特殊教育师范学校毕业后，成为了衡阳市特殊教育学校一名普通教师。
她没有惊天动地的丰功伟绩，也没有荡气回肠的豪言壮志，有的只是扎根特教讲台30年，日复一日的辛勤耕耘和无怨无悔的奉献。
她在平凡的岗位，用自己的执着与爱，诠释着共产党员的初心和使命。2021年6月，刘玲琍获得“全国优秀共产党员”荣誉称号。
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据悉，刘玲琍常年坚守特殊教育第一线，爱岗敬业，默默奉献，几经磨炼成为了一名教学名师和优秀班主任。她有极强的责任心，所带的班级班风正，年年被评为校“优秀班集体”。她所教的70多名聋生中有20名考上了大学。
同时，刘玲琍勤于钻研业务，经过长期探索实践，自编教材，自创出唇舌操、触摸法和情景教学法，为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙，成功地让12名听障孩子开口说话，进入普校随班就读，创造了“铁树开花”的奇迹。
2015年4月的《中国教育报》以《蹲下来，摸着喉咙上课记衡阳市特教学校老师刘玲琍》为题报道了她的先进事迹，引发强烈社会反响;2015年当选全国“党和人民满意的好老师”,成为全国“特教老师第一人”;2018年获“全国第四批岗位学雷锋标兵”。
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1987年7月，刘玲琍考入我校。1991年7月，刘玲琍以优异的成绩从我校毕业，被分配到原衡阳市聋哑学校(现衡阳市特殊教育学校)。30年来，她先后从事语文教学和听力语言康复等工作，一直担任班主任，在全省特殊教育一线教学岗位中，独树一帜。
“选择特教，也能收获欣慰与幸福”。刘玲琍说，30年来，她培养的学生桃李满天下，成为社会的有用之才。
她所教过的学生中，有的考上了天津理工大学、长春大学等高等院校，成为了设计师、教师。有的通过职业教育，成长为糕点师、园艺师……学生们经过在特殊教育学校的学习，他们和正常人一样工作、生活、结婚、生子，拥有美好的前途和家庭。
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刘玲琍在多方走访自主创业的残疾青年人时发现，仍存在创业扶持机制的不可持续运行、服务领域局限、职业康复体系滞后，以及残疾人就业培训信息不对称、单向传递、无法有效联通等问题。
“这些导致残疾人就业、创业需求得不到及时关注，培训需求无法满足。希望更加多元、灵活的普惠政策措施给予他们支持。”刘玲琍建议，结合现有扶持政策进一步健全服务机制，完善扶持功能，信息双向互通，及时准确捕捉残疾人就业创业需求。比如通过实名制调查，科学合理地按照调查结果配置培训项目;由政府及残联牵头，与企业建立联动机制，采取订单式上岗配置，保证有效上岗，同时积极开发孵化项目，为残疾人创业搭建平台。
同时，刘玲琍呼吁社会各界加大宣传残疾人就业、创业成功典型，树立一批在社会上有影响的先进人物，利用榜样的力量引导和带动更多残疾人走上就业、创业道路。
“鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业，历来备受重视，这为残疾人解决就业、提高收入提供了重要保障，让许多残疾人实现自我价值。”刘玲琍始终相信“只要不放弃，残疾人也可以闯出一番天地”。
刘玲琍表示，将继续履行人大代表的责任担当，持续关注特殊教育工作。
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水是山的榜样，因为山看到了水，一路欢歌、源远流长；树是草的榜样，因为草看到了树，披霜带露、蒸蒸日上；月是星的榜样，因为星看到了月，播洒清辉、心胸坦荡。孔子说，“三人行，必有我师焉”。其实，在我们身边，人人都是榜样。
把身边的人作为榜样，落差不大，不会过于自卑。树立一个小目标，向比自己优秀的身边人学习，容易沟通，取长补短，共同进步，一起成长。然而，在我身边，就有这样的一个人，秦昭懿，就是我学习的好榜样。
秦昭懿坐在我的前面，是我们的班长。她有很多优点，体态优雅，文静好学，成绩优异，乐于助人，是我们学习的楷模。我羡慕她，甚至崇拜她。她那赏心悦目、娟娟秀体的字迹；她那整洁的卷面、鲜红的一百分；她那平和的语调、自信的表情；她那助人解困、温暖的双手。甚至，甚至连她那撩人的秀发，都让我羡慕不已。
当然，我不会东施效颦，闹个丑态百出。我要学习的，是她的书法、她的学习态度、她的自信、她的条理、以及她助人为乐的热情。人不能一口吃成胖子，向榜样学习也要慢慢来。我相信，每天进步一点点，总有一天，我会追上她，超越她。
近朱者赤，近墨者黑。榜样的力量是无穷的。孟母三迁，成就千古大儒。向身边的榜样学习，也定能成为别人学习的榜样。
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秋游那天，我晕车，程老师给予我关心可照顾，虽然我晕车很难受，却久久荡漾着一种温暖，这种温暖我会一直收藏心里的最深处。
去阳光基地路上，大巴车不停地颠簸，我的头感觉又晕又痛，肚子难受极了!于是，我将头垂在膝盖上。这事一直温暖的手将我的头轻轻的扶起来，靠在椅背上，睁眼一看是程老师把我扶起来。我有气无力地点了点头，这时，老师坐在了我身后的座位上，时不时的起来看看我，生怕我晕车照顾不好自己。车还在行驶，想吐的感觉在我心中愈演愈烈。车内难闻的汽油有味，在加上车走走停停多次急刹车，失望又晕又恶心，忍不住想吐出来。
车子继续行驶，但不适的感受却没有停止。这事，车猛地一刹，我连忙打开手中的塑料袋，“哇”的一声，吐了出来。程老师见了，立马走到我身边，向往抵赖了卫生纸，让我擦擦嘴，老师好不犹豫地结果转折呕吐物的塑料袋，系上袋口，扔进了垃圾桶。
到了阳光基地，我无精打采地下了车，刚走几步，恶心的感觉又卷土重来，我急忙蹲在路边，只听老师安排邵老师跟在队后，程老师留下来陪我，我很难受，想吐，却几次吐不出来，这时程老师在后面轻轻地为我捶着背，并安慰我，蹲了一会，我感觉好多了。
进了阳光基地，金黄的玉米，五颜六色高粱枯黄的向日葵映入眼帘，羽秋风吹来，我感到惬意。是老师一路上的照顾让我走出了难受的阴影了，感谢程老师对我的关心，更感谢五年来队伍的教诲，在我的心中，程老师是最高尚的。
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今天是个值得高兴的日子，因为今天是星期天，妈妈要带我去姥姥家。我妗刚生完孩子，妈妈和我要在那住几天，真好，可以吃好吃的东西了。“呀！”又是她，这个成天装清高的人——燕子。她这个人长的胖胖的，是我的小侄女，我开始很喜欢和她玩，可在她5岁那年，每次我去找她玩时，她总说要做家务，我和她的关系也就越来越远了。
“姑。”一个声音朝我叫来，我看了她一眼，问：“干什么？”她高兴的说：“你让我找的《安徒生童话》这本书我找到了，只不过那天你走了，我就把书放我屋了，要我去拿给你吗？”我一想，才知道前两个月姥姥家时让燕子给我找《安徒生童话》这本书，就小声说了句：“半小时后送来。”
天意如此，才过去十二分钟，天便雷雨交加了。“她不会来了”，我自言自语道。
“姑。”一个声音从大门外传来，我跑过去，竟然是她，我很惊讶，她全身上下湿透了，也没有伞，突然，她拉开衣链，从怀中掏出一本书，然后不好意思的说：“我拿书时发现书被我妈放楼上了，在上面找了好久才找到，现在又下雨了，所以才晚了两分钟，对不起，我先走了。”她把书放到我的手上，然后急匆匆的走了，消失在雨水中......
我紧紧的握着书，我感到意想不到的高兴，因为我从她身上看见了诚实和善良，她将成为我最好的朋友。
CCTV1《榜样8》专题节目事迹观后感篇14
什么是榜样？榜样，是不畏艰难险阻的战士；是守护疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奋斗在一线的白衣天使。
我的偶像是海伦·凯勒，我很崇拜她，也很佩服她，将来我会视他为榜样，并且超越她。
榜样其实不单单是这些人，那些默默付出为我们开启方便之门的，难道就不是吗？不过，他们常常被人们所忽略罢了。
其实谁都可以成为我们的榜样，关键在于向他学习的地方，比如说，以学习委员为榜样向他学习坚持不懈，孜孜不倦的品质；以革命烈士为榜样，学习他们的视死如归，坚强不屈的气概；以那些“逆行者”们为榜样，学习他们的永不放弃，为民造福的精神……
父母永远是孩子最好的榜样，我的爸爸就是我引以为傲的榜样，爸爸热爱学习，也考上了大学。但是那时候经济有限，爷爷无法供养他，他自己也明白，可是还是终究放不下那段过去。我就是来帮他实现的，但是我并没有遗传爸爸的聪慧，而且脑子经常短路，不知从什么时候起，我意识到了问题的严重性，爸爸小学连续六年被评为”三好学生”，我俩也有约定将来我要超越他。那以后爸爸看书我也跟着一起，遇到不懂的我就问爸爸，不会就要问，如果你觉得这太丢人，那就大错特错了，我们共同学习，共同进步。到了现在小升初的年纪，爸爸说要给我换一个更好的学校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不绝，废寝忘食的学，终于没有辜负爸爸对我的期望。
榜样在哪里？榜样就在我们身边，只要我们有一双善于观察的眼睛。
CCTV1《榜样8》专题节目事迹观后感篇15
要说我的好榜样，让我想起了那个感人的故事。
那是一个隆冬的夜晚，而且，正碰上过年。一个年迈的老奶奶赤脚走在街上，上了一辆公交车，司机看了看，说：“唉，这一带可是变得越来越穷了，要是他们让我去开学园路，那该多好啊。”一个小男孩也看到了老奶奶的赤脚，便指着她说：“妈妈，那个老奶奶没穿鞋。”那个小男孩的妈妈感到非常尴尬，连忙说：“把手放下，这样指着别人是不礼貌的。”说罢，便把头转向了窗外。
又过了一站，一位年轻的男子上了车，坐了下来，正好面对那个老奶奶。忽然，男子看见了那个老奶奶赤着脚，又望了望自己的这双名牌运动鞋，便将自己那双鞋连同袜子一起脱了下来，接着蹲下来为老奶奶穿上，还说“大娘，我看见您没穿鞋，不过，我有”。老奶奶使劲点头，表示感谢。
车子到站了，那位男子赤脚走下了车，人们都跑到窗户边观看，“他是谁呀？”有个乘客问，“我猜他一定是一位先知”，“他一定是个天使”，“快看，他头上有一圈光环”，乘客议论着，纷纷对那个男子投去赞许的目光。这时，有个小男孩说：“妈妈，他们说得都不对，他和我们一样，都是普通人，但有一颗赤诚的爱心。”
这个故事中的那个年轻男子把温暖送给别人，难道不是我们的好榜样吗？