观看榜样8节目心得启示
观看榜样8节目心得启示篇1
作为同去的8个工作人员中唯一的共产党员，李桂科主动把外出进修的机会让给同事，毅然留下来照顾麻风病患者。“我来，就是要治好你们的病，不把你们治好，我是不会走的。”面对一双双渴望的眼睛，李桂科真情流露。仅有高中文化的他，从自学文化知识开始，啃下了一本又一本医学专著，记下了五六十本学习笔记。1982年底，他与毕业于大理卫校的县医院护士杨芬喜结连理。每次回到县城，妻子便成了他学习打针、伤口缝合的专职老师。李桂科还请来州上的专业医生现场教学，为麻风病患者做溃疡清创手术。
1983年底，李桂科被调任洱源县卫生防疫站皮防股股长，负责全县的麻风病防治工作，同时兼顾山石屏村和三营镇永胜村委会洋芋山麻风村患者的治疗工作。就在那个阶段，他时常用自行车带上消毒包，到麻风病患者家中做溃疡清创手术。“麻风病患者神经受损后感觉不到疼痛，没有保护意识，足底溃疡腐烂也不自知。我帮他们把腐肉割掉，一个星期就能长好。”李桂科贴心地告诉每一位患者，穿鞋子之前一定要先摸摸里面有没有石头，袜子一定要穿，鞋子也不能夹脚，要保护好自己的脚，不能受伤。
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李桂科，一位伟大的医生
一直记得有这样一句话，人生真正的价值在于对社会的贡献，以前对这句话的认识很抽象，不知道为什么价值要通过贡献来体现。2014年11月25日~26日，我们到大理州洱源县麻疯村体验学习后，我开始理解这句话了，李桂科就是这样的一个人把自己的毕生精力贡献给麻风病人、贡献给中国的麻风病防治工作、贡献给全人类的健康。从李桂科医生身上我看到了自我实现，他是我们学习的榜样，一位伟大的医务工作者。
新浪网一则报道对李桂科这样描述，“李桂科是洱源县疾病预防控制中心副主任。1980年12月，李桂科踏上了从医之路，毅然奔赴与世隔绝的山石屏疗养院，开始长达33年的坚守。他刻苦钻研、悉心治疗，使426名麻风病患者痊愈，100多人走出’麻风村’。他带领康复人员修路架桥、接水通电，种植经济林果、发展种植养殖业，使村民摆脱了穷困的生活。他无微不至地照顾孤寡老人，想尽办法解决疗养院学龄儿童和青壮年的就学就业问题，他积极向国内外各种慈善公益组织寻求帮助，带领疗养院的康复者到外地观光，增长见识，树立信心，搭建了麻风病康复者了解外界、融入社会的新平台。”在麻疯村学习的两天，使我感动的不仅仅是李桂科医生的这些实实在在工作成绩，还有他可贵的精神：对生命的尊重，对病人的关心、爱护，对生活的热爱，对未来充满希望。在深山大林里，在与世隔绝的麻疯村，李桂科给我们讲起过去艰苦的岁月，他脸上总是洋溢着笑容，更多的是讲他与麻风病患者共同奋斗的经历，从未对自己的困难抱怨过。对于生活和工作在城市的我们，各种条件都很便利，年轻人更不能有抱怨，应该珍惜现在的生活，向李桂科医生学习，热爱生活，热爱工作，热爱自己的事业，踏实工作，敬业奉献，对未来充满希望。不管是否能够做到自我实现，首先做一个对社会有用的人。
观看榜样8节目心得启示篇3
“跟着书记干活有劲，她总是冲在前头。”乌鲁木齐经济技术开发区(头屯河区)钢城街道柯坪路北社区干部白金娥说，“凌晨两点多接到居民求助，书记顶着大风就冲向居民家，让我知道了党员该有的样子。”
白金娥说的书记，就是全国优秀党务工作者、柯坪路北社区党支部书记热孜万古丽·沙吾提。
2008年11月，热孜万古丽到柯坪路北社区任党支部书记。当时的社区流动人口多、居民意见多;如今的社区商业网点多、志愿服务多、居民点赞多。14年来，热孜万古丽始终把“让居民生活幸福”作为自己追求的目标。
热孜万古丽任新村东街社区党支部书记时，和新村街社区联合办公，她说自己有幸认识了一位好老师，就是新村街社区党支部原书记安宝定。
“安书记特别敬业，干部和居民都很敬重他。他告诉我，要想得到居民认可、班子成员信服，就得以身作则、深入基层、为民办事、培养新人......”热孜万古丽说，安宝定的工作原则成了她开展工作的标准和努力方向。
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横坎头村新时代文明实践站站长由横坎头村党委书记担任，村委班子成员负责新时代文明实践站的日常管理运行，充分发挥乡贤理事会在新时代文明实践站运行管理上的补充作用。
梁弄镇横坎头村新时代文明实践站总建筑面积约4700平方米，由小剧场、展示馆及文化服务区域三部分组成。小剧场可容纳近300人，展示馆主要有村史介绍、4D影院等，文化服务区域包括志愿服务We站、道德评议室、宣讲教室、春泥计划活动室、文体排练室、书画室等。
通过多元化的渠道，新时代文明实践站开展各类主题教育活动。在村法治公园里，增设道德广场，布展各类身边好人、优秀党员、劳动模范、最美抗疫志愿者等先进事迹;利用红村剧场、报告厅、道德评议室、法治公园等阵地，宣传党的创新理论、惠民政策等。
观看榜样8节目心得启示篇5
横坎头村推动文明实践再升级。
培育一批由红色后人、乡贤能人组建的“红村”宣讲团、理论说唱小分队、“海归厨娘黄徐洁”等百姓宣讲名嘴，在新时代文明实践站开展“微型党课”“理论说唱大比武”等活动，创作“我听老党员讲革命故事”“十五年十五个小故事”等一批文艺作品，以“快闪”“说唱”等方式宣讲历史故事，宣传党的创新理论，通过“红色电台”，传遍家家户户。
推行“一约四会”，做实道德评议工作，破除陈规陋习，提高村民道德素养，树立文明新风。大力推进家风家训建设，组织开展乡风民风评议活动，累计评选出“最美红村人”15人、“最美家庭”20户，推动村民养成健康向上的生活方式，形成向上向善、孝亲睦邻、守望相助、济困扶危的“红村”文明风尚。
观看榜样8节目心得启示篇6
25年的班主任，她始终放心不下班里的孩子。而作为一名党员，她时刻冲锋在特教第一线。
回想过去，刘玲琍已记不清多少次带着患病的学生去看病;记不清多少次自己掏钱为学生购买生活和学习用品;记不清多少个节假日陪伴在这些孩子身边。
1998年，刘玲琍未满50岁的母亲高血压突发脑溢血。当时，刘玲琍正担任实验班38班班主任和语文教学，教学任务非常重。等到她上完课赶到医院时，母亲已经深度昏迷。直到母亲去世，都没能和母亲说一句话。
1999年，她结婚，按规定晚婚可以休一个星期。可她为了不耽误学生上课，毅然选择星期六结婚，星期一照常来上课。
32岁那年，刘玲琍终于有了自己的“宝贝”。可是，儿子八个月大被诊断为先天性神经性耳聋。因为坚信儿子能回归正常，刘玲琍不愿再生，丈夫决然离开了她。面对残酷的现实，刘玲琍彻夜难眠。组织上关心她，校长亲自找她谈话，要她请假带孩子去长沙进行语训康复。刘玲琍却毫不犹豫地拒绝了：“我一定会教好我的儿子，同时学生也需要我，学生和儿子就是我生命的全部。”
擦干眼泪，她依旧认认真真地上好每天的课，带好班级学生，工作之余就在家里对儿子进行听觉言语训练。无论是儿子还是学生，每一点点进步，都让她兴奋不已。
经过3年的努力，班上12名学生，有3名学生考上大学。而她的儿子，也在自己每天坚持不懈的训练中，学会了说话，进入普通幼儿园随班就读。
25年来，刘玲琍获得的荣誉无数，2015年还荣获全国“党和人民满意的好老师”称号，但最让她兴奋的是，自己所教的学生有30人顺利考上了大学。“学生每天一点点的进步，就是我最大的收获。学生走出校门成为生活的强者，便是我最大的成就。”刘玲琍说。
观看榜样8节目心得启示篇7
月亮、团圆、中秋节……
这样几句简单的词，对于听障的孩子却非常困难。刘玲琍不得不“夸张”而又大声地读了数百遍。她带着每位学生复习，一遍遍教，一遍遍领着读。
为帮助学生学会发音，发准音，刘玲琍一会儿把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小，一会儿把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁边，感受声音的振动，找准发音部位，在学习舌根音时，她甚至让孩子的手伸进自己嘴里，触摸发音时舌头的位置。
“每天至少要花两三个小时跟班里的听障学生们一对一地上课，每天下来喉咙基本是嘶哑的。”这样的教学状态刘玲琍已经持续了32个年头了，经过32年的探索实践，她自创出唇舌操、触摸法和情景教学等方法，帮助听障学生进行言语康复，学会说话，让他们能与人正常交流沟通。
“有些孩子可能要用了半年的时间才能教会一声‘妈妈’，但是我觉得我的辛苦值得的。”每当刘玲琍听到一声“妈妈”，她总会觉得每个孩子都是有希望的。
从青葱少女走向不惑之年，刘玲琍在特教的岗位上走过了人生最美的年华。在她的悉心培育下，有30多名听障与语言迟缓的学生圆梦大学。有的学生成了舞蹈演员、有的成了设计师、有的成了园艺师，还有2名学生毕业后回到特殊教育学校成了特教老师。
全国“党和人民满意的好老师”、全国“特教老师第一人”“全国三八红旗手”“全国第四批岗位学雷锋标兵”“湖南省优秀共产党员”“全国优秀共产党员”……这些年来，刘玲琍收获了诸多荣誉，但她淡然处之，依然在自己钟爱的特教岗位上耕耘，努力贡献光和热。
观看榜样8节目心得启示篇8
刘玲琍与特教的结缘，源于她内心的爱。1973年，刘玲琍出生于衡阳市一个普通工人家庭。小时候，她的邻居是一名聋哑人，对她特别好，但却不识字也不能讲话。刘玲琍心想，如果有学校能让他们从小认识字、学习说话的话，生活就能改善很多。那时，小小的刘玲琍就萌发了一个念头：长大了当一名教师，要帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。后来，刘玲琍毫不犹豫地报考了南京特殊教育师范学校，从此与特教结缘。她心中的梦也更加清晰：她要用爱和真诚给特殊孩子点亮希望，成就他们精彩的人生。
18岁毕业那年，在妈妈眼里还是“小女儿”的她，已走上工作岗位，成为衡阳市特殊教育学校听障一年级的班主任。从踏上三尺讲台的那一刻起，她就把自己的一生与特殊教育事业连在了一起，与她的特殊学生融在了一起。
那个时候，班上有个叫晓慧的女学生，不仅聋哑而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，晓慧上厕所后，她不仅不会擦拭，还用手去抓，把排泄物往嘴里塞。刘玲琍知道后，连忙赶过去，将晓慧抱起，让她伏在自己的腿上，帮她擦拭，接着又轻轻地仔细清洗晓慧的双手和口腔。等一切弄完后，她这才发现自己身上已经沾满了排泄物。
一个雷电交加的雨夜，班上有个叫云亮的男孩得了“急性肠炎”，疼得在床上打滚，刘玲琍得知消息立即赶到学生宿舍，以最快的速度把小云亮送到医院。接下来的几天，刘玲琍白天上班，中午晚上去医院给小云亮送饭，一有空就骑着自行车赶去给他补课。没过几天，小云亮康复了。在从医院返回学校的路上，他对刘玲琍竖起了大拇指，并打出一句手语“你和妈妈一样，我爱你”。刘玲琍喜极而泣，把小云亮抱进了自己的怀里……
说起学生刘寒湘，刘玲琍是满脸骄傲。刘寒湘8岁才来学校接受康复训练，由于很少发声，声带非常僵硬。刘玲琍每天对她进行强化训练，通过几年的努力，寒湘走出了无声世界，不仅学会说话，还能和健全人正常交流了。
后来，刘玲琍还鼓励她学习舞蹈，她通过自己的努力，考入了中国残疾人艺术团，成了一名出色的舞蹈演员。2017年8月，在庆祝中国与巴拿马建交的大型文艺演出中，刘寒湘随中国残疾人艺术团登台演出，优美的舞蹈让全场观众为之震撼。演出结束后，刘寒湘给刘玲琍发来信息：“刘老师，今天我的演出非常成功，感谢您!因为您才有我的今天。”看到信息的那一刻，刘玲琍喜极而泣。
就这样，面对这群几岁就离开父母的“折翼”孩子，刘玲琍用挚诚的爱浇灌着他们的心田，学生们都亲切地叫她“刘妈妈”。
观看榜样8节目心得启示篇9
从余姚梁弄镇区出发，途径连绵的青山、宽阔的四明湖，到达横坎头村。
“2003年我们这还非常落后，村集体负债40多万元，村里都是泥路，白鞋一走就脏了。”横坎头村村党委副书记邱民波回忆，当时大家都感叹，“横坎横坎，横看竖看看不到头”。
如今的横坎头村，处处焕发新活力——
产业兴起了。村里种植樱桃800多亩，并扩种杨梅、猕猴桃、蓝莓等特色水果，每年助力村民增收超1000万元;
青年回村了。许多80、90后返乡，开起农家乐、民宿、大糕店等，致富道路越走越宽;
游客也来了。浙东抗日根据地旧址展馆、观光小火车、沉浸式剧本杀《红村1942》……一个个文旅项目，让横坎头村变为“网红村”。
观看榜样8节目心得启示篇10
在收看《榜样8》后，我深受触动，深感敬佩。这部专题节目通过展示各行各业的榜样人物，传递了积极向上的价值观和正能量。
首先，我感受到了榜样人物的无私奉献精神。这些榜样人物在各自的领域中，都以身作则，为社会做出了杰出的贡献。他们不仅在自己的岗位上尽职尽责，还积极投身于公益事业，关心社会弱势群体，用自己的实际行动为社会贡献力量。这种精神让我深刻理解到，作为一名普通人，我们也可以为社会做出自己的贡献。
其次，我感受到了榜样人物的创新精神。这些榜样人物在面对困难和挑战时，总是能够积极寻找解决问题的方法，不断创新和进步。他们的创新精神不仅体现在个人工作中，还体现在社会发展的各个方面。这种精神让我深刻认识到，只有不断创新，才能适应时代的发展，为社会进步做出更大的贡献。
最后，我感受到了榜样人物的正能量和影响力。这些榜样人物用自己的实际行动为社会传递了正能量和积极向上的价值观。他们的故事和经历激励着更多的人去追求自己的梦想，为社会做出更多的贡献。这种影响力让我深刻体会到，一个人的力量是有限的，但是一个正能量的群体却可以产生巨大的力量。
总之，《榜样8》让我深刻认识到了什么是真正的榜样人物，也让我更加坚定了自己为社会做出贡献的决心。在未来的日子里，我将以这些榜样为榜样，用自己的实际行动为社会传递正能量和积极向上的价值观。
观看榜样8节目心得启示篇11
《榜样8》是一档非常有意义的节目，通过展现各行各业优秀人物的故事，传递了积极向上、奋发向前的精神力量。观看这部节目，我深受启发和感动，也深刻认识到了榜样对于我们每个人的重要性。
首先，这部节目让我看到了坚持和努力的力量。这些榜样人物在面对困难和挑战时，从未放弃过自己的梦想和追求，他们用自己的行动证明了只要我们坚持努力就一定能够取得成功。他们的经历和成功不仅激励了我，更为我们带来了一种正能量，让我们在追求梦想的道路上更加勇敢和坚定。
其次，这部节目让我看到了奉献和付出的精神。这些榜样人物不仅在自己的领域取得了卓越的成就，更以身作则，用自己的实际行动为社会做出了贡献。他们的奉献和付出精神让我深刻认识到，只有不断为社会做出贡献，才能实现自己的人生价值。
最后，这部节目让我看到了积极向上的心态。他们面对生活中的困难和挑战时，始终保持积极向上的心态，充满活力和激情。他们的心态让我深刻认识到，只有保持积极向上的心态，才能更好地面对生活中的挑战和困难。
总之，《榜样8》专题节目让我看到了各行各业优秀人物的精神风貌和人格魅力，也让我深刻感受到了榜样的力量。在今后的生活中，我将以这些榜样人物为榜样，始终保持坚定的信念和决心，用自己的实际行动为社会做出贡献。
观看榜样8节目心得启示篇12
《榜样8》是一部展现现代社会中积极向上、充满活力的人物形象的纪录片，它以真实人物为原型，通过细腻的镜头语言和生动的故事情节，展现了这些榜样人物在面对生活中的困难和挑战时，始终保持积极向上的生活态度，充满活力的人生，以及真实的人性。
作为一名大学生，我深感这部纪录片给我带来了极大的启示和鼓舞。
首先，这部纪录片让我看到了积极向上的生活态度。在现实生活中，我们经常会遇到各种困难和挑战，有些人会因此而沮丧和失落，但这些榜样人物却始终保持乐观和积极的态度。他们坚信只要我们保持努力和坚持，就一定能够克服困难，实现自己的目标。这种积极向上的生活态度让我深刻认识到，无论遇到什么困难，只要我们保持积极的态度，就一定能够克服。
其次，这部纪录片让我看到了充满活力的人生。这些榜样人物在生活中充满了活力和激情，他们不断尝试新的事物，不断挑战自我。这种充满活力的人生让我深刻认识到，人生就是要充满活力和激情，不断挑战自我，才能真正体验到生活的美好和意义。
最后，这部纪录片让我看到了真实的人性。这些榜样人物也是普通人，他们也有自己的缺点和不足，但他们通过自己的努力和坚持，克服了自己的不足，成为了别人眼中的榜样。这让我深刻认识到，每个人都有自己的优点和不足，只要我们能够正视自己的不足，并通过努力和坚持去克服它们，就能够成为自己想要成为的人。
总之，《榜样8》这部纪录片让我看到了积极向上、充满活力、真实的人性等许多值得我学习和借鉴的地方。在今后的学习和生活中，我将以这些榜样人物为榜样，始终保持积极向上的生活态度，充满活力的人生，并不断去尝试新的事物，挑战自我成为一个更好的人。同时我也将以自己的方式去传递这份积极向上的力量给周围的人让更多的人感受到生活的美好和意义。
此外我也更加明白了作为大学生我们应当勇于担当起属于我们的责任与使命这样我们才能够更好的成长与进步从而实现自己的人生价值。《榜样8》中的每一位主人公都给我留下了深刻的印象他们的精神品质和实际行动都值得我去学习和借鉴他们的事迹让我更加坚定了自己前进的方向和目标。
总之《榜样8》这部纪录片给我留下了深刻的印象它将一直激励着我去成为一个更好的人去实现自己的人生价值同时也将激励着我去成为一个能够对社会做出更多贡献的人。
观看榜样8节目心得启示篇13
近日，我观看了《榜样8》这部纪录片，深受启发和感动。这部纪录片通过展现各行各业优秀人物的故事，传递了积极向上、奋发向前的精神力量，让我深刻认识到了什么是真正的榜样。
在观看过程中，我感受到了这些榜样人物身上散发出的强大正能量。他们不仅在自己的领域取得了卓越的成就，更以身作则，用自己的实际行动为社会做出了贡献。他们的故事让我深刻认识到，只有不断努力、坚持不懈，才能实现自己的梦想和目标。
同时，我也看到了这些榜样人物身上的优秀品质。他们对待工作和生活都充满了热情和激情，用自己的实际行动诠释了什么是真正的优秀。他们的精神风貌和人格魅力让我深刻认识到，只有不断提高自己的素质和能力，才能成为一个真正优秀的人。
此外，《榜样8》还让我看到了社会正能量的力量。这些榜样人物用自己的实际行动为社会传递了正能量和温暖，他们的故事激励了更多的人去追求自己的梦想和目标。这种社会正能量的力量让我深刻认识到，只有不断传递正能量和温暖，才能让社会更加美好和和谐。
总之，《榜样8》是一部感人至深的纪录片，通过展现各行各业优秀人物的故事，传递了积极向上、奋发向前的精神力量。观看这部纪录片，我深受启发和感动。在今后的生活中，我将以这些榜样人物为榜样，始终保持坚定的信念和决心，用自己的实际行动为社会做出贡献。
观看榜样8节目心得启示篇14
她，坚守特殊教育一线32年，用教师的神圣职责和母亲般的博大胸怀，为残疾孩子撑起了一片爱的天空;她，勤于钻研业务，育残成才，所教的80多名聋生中有30多名考上了大学;她，自创出唇舌操、触摸法和情景教学法，为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙。她就是驻珠晖区全国人大代表、衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍。
32年来，她坚持做一件事——教听障孩子开口说话，让这些曾经被命运抛弃的孩子能够一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。
刘玲琍依然是为残障人士发声，提出了“优化残疾青年创业扶持政策”“推进特殊儿童融合教育发展”等建议引发了与会代表的共鸣。
观看榜样8节目心得启示篇15
残障孩子被人们善意地称为“折翼天使”“糖宝宝”。“好听的称呼没用，要实实在在地关爱他们，在融合教育、入学就业方面，给予特殊政策。”全国人大代表刘玲琍说，她准备的议案都是关于“天使宝宝”们的。
刘玲琍是衡阳市特殊教育学校的普通教师，1991年从南京特殊教育师范学校毕业后，在这里一干就是32年，而且整整当了32年的班主任。
“单纯，可爱。”说起自己的学生，刘玲琍笑容明媚，眼神纯真。32年来，刘玲琍送出去的学生还不到100名，考上大学的也才20多名，但教这些学生，可比教成千上万名学生还要难。因为他们都是有特殊需要的孩子，有的甚至连父母都想放弃。为了他们，除了吃饭睡觉，刘玲琍几乎整天待在学校;为了所带班级中途不换老师，怀的第一个孩子都没敢要。但没想到的是，结婚6年后才生下的儿子，居然患有先天性神经性耳聋。
不知流过多少眼泪，刘玲琍一边“蹲下来，摸着喉咙上课”，让听障孩子们通过触摸自己喉部肌肉的颤动、口鼻气息的流动，不厌其烦地教他们发音;一边时常为一些智障孩子擦口水洗屎尿、做饭送医;一边照料自己的儿子，为儿子做听力康复。
“儿子和学生，都是我的天使，我的宝贝。”几次采访，刘玲琍都是亲昵地搂着学生。