收看榜样8人物事迹观后感
收看榜样8人物事迹观后感（篇1）
刘玲琍在多方走访自主创业的残疾青年人时发现，仍存在创业扶持机制的不可持续运行、服务领域局限、职业康复体系滞后，以及残疾人就业培训信息不对称、单向传递、无法有效联通等问题。
“这些导致残疾人就业、创业需求得不到及时关注，培训需求无法满足。希望更加多元、灵活的普惠政策措施给予他们支持。”刘玲琍建议，结合现有扶持政策进一步健全服务机制，完善扶持功能，信息双向互通，及时准确捕捉残疾人就业创业需求。比如通过实名制调查，科学合理地按照调查结果配置培训项目;由政府及残联牵头，与企业建立联动机制，采取订单式上岗配置，保证有效上岗，同时积极开发孵化项目，为残疾人创业搭建平台。
同时，刘玲琍呼吁社会各界加大宣传残疾人就业、创业成功典型，树立一批在社会上有影响的先进人物，利用榜样的力量引导和带动更多残疾人走上就业、创业道路。
“鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业，历来备受重视，这为残疾人解决就业、提高收入提供了重要保障，让许多残疾人实现自我价值。”刘玲琍始终相信“只要不放弃，残疾人也可以闯出一番天地”。
刘玲琍表示，将继续履行人大代表的责任担当，持续关注特殊教育工作。
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1973年，刘玲俐出生于衡阳市一个普通工人家庭。
小时候，刘玲俐隔壁有一位特别善良的阿姨，常常做一些好吃的给她和周围小朋友吃，还常帮她编好看的辫子。这个阿姨是个聋哑人，不会说话，也不认识字，交流起来特别困难。
有很多次，阿姨用手跟小刘玲俐表达什么，但小刘玲俐不能理解，她就急得不得了，使劲地抓自己的头发，显得特别痛苦。那时，6岁的刘玲俐就萌发了一个念头：长大了当一名教师，要帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。
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刘玲俐充分发挥党员的先锋模范作用，将自己的青春和热血都献给了特殊教育事业。
她先后担任了语文教研组长和语训教研组长，不遗余力地指导青年教师，在她的热心帮扶下，有近十名青年教师成为市级和校级骨干老师，而刘玲俐也被评为湖南省首届“芙蓉名师”。
在从事听力语言康复教学时，刘玲俐自编了一套“舌操”，还与教研室一起编写了一套康复书籍，应用在教学工作实践中。她总结教学经验所撰写的《聋校语文教学应做好“三个转变”》等二十多篇论文在国、省多次获奖，并在特殊教育刊物上发表，在特殊教育领域引起了很大的反响。
刘玲俐在特殊教育岗位上辛勤耕耘了30个春秋，当看到自己的学生从懵懵懂懂到一天一天的慢慢进步时;当看到自己的学生养成了良好的习惯和优良的品行，能够融入社会，堂堂正正做人时;当看到自己的学生踏踏实实地做事，真正赢得他人的尊重时，她感到特别欣慰和满足。
30年来，刘玲俐带了80多个学生，别看只是80多个，这比普通学校的800个，甚至8000个还带得艰辛。有很多学生是从幼儿时期带到高中毕业，从不会说话到开口说话……有30人顺利考上了大学，其中不乏天津理工大学、长春大学这样的一本院校。他们有的做了设计师，有的做了老师。没有考大学的，通过接受职业教育，有的做了糕点师，有的做了园艺师……学生们用自己的双手为社会作出贡献，跟正常人一样工作、生活、结婚、生子，拥有美好的家庭。每每看到这些，刘玲俐的内心充满了幸福。
坚守在特教这个特殊又平凡的岗位上，刘玲俐付出辛劳的同时也收获了很多。这些年刘玲俐先后获得“感动衡阳十大教育人物”“湖南省优秀共产党员”“党和人民满意的好老师”“全国三八红旗手”等荣誉，今年又光荣地被评为“全国优秀共产党员”。
作为一名特教岗位上的共产党员，让这些特殊的孩子得到幸福，让他们的家庭得到幸福，这就是刘玲俐的初心和使命。她说：“今后，我将继续用爱照亮残障学生前进的道路，努力让每一位折翅天使翱翔蓝天……”
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30年的特校工作，刘玲俐年年当班主任。她已记不清多少次带着患病的学生去看病，记不清多少次自己掏钱为学生购买学习和生活用品，更记不清多少个节假日陪伴在这些孩子的身边。刘玲俐在点点滴滴的工作中，践行着党员的义务和教师的职责，引领孩子们健康成长。
一个雷电交加的雨夜，班上有个叫云亮的男孩得了“急性肠炎”，疼得在床上打滚，刘玲俐得知消息立即赶到学生宿舍，以最快的速度把小云亮送到医院。接下来的几天，刘玲俐白天上班，中午晚上去医院给小云亮送饭，一有空就骑着自行车赶去给他补课。没过几天，小云亮康复了。在从医院返回学校的路上，他对刘玲俐竖起了大拇指，并打出一句手语“你和妈妈一样，我爱你”。刘玲俐喜极而泣，把小云亮抱进了自己的怀里……
每天在路上遇到学生，刘玲俐会报以一个温馨的微笑，并先一步打出手语“你好!”;学生桌边掉下东西，刘玲俐会马上弯腰拾起交给学生;学生犯了错误，刘玲俐从不发火，总是“晓之以理，动之以情”，耐心做好说服教育工作。就这样，刘玲俐用自己的一言一行感染着学生，学生看在眼里，记在心里，以老师为榜样对照、激励、要求着自己。刘玲俐所带班级的学生行为规范，学习成绩优秀，班级每学期都被评为“文明班级”，而刘玲俐也多次被评为“优秀班主任”。
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初中毕业时，刘玲俐毫不犹豫地报考了南京特殊教育师范学校。她心中的梦更加清晰：她要用爱和真诚给特殊孩子点亮希望，成就他们精彩的人生。
1991年7月，刘玲俐以优异的成绩毕业，被分配到原衡阳市聋哑学校(现衡阳市特殊教育学校)，从踏上三尺讲台的那一刻起，她就把自己的一生与特殊教育事业连在了一起，与她的特殊学生融在了一起。就这样，日复一日，年复一年。经过一两年、甚至四五年的康复训练后，有些孩子慢慢可以开口说话了，有的孩子可以和周围人简单交流了……这对于一直陪着孩子们刻苦练习的刘玲俐来说，可能比孩子的父母更感到欣慰。
刘寒湘8岁才来学校接受康复训练，由于很少发声，声带非常僵硬。刘玲俐每天对她进行强化训练，通过几年的努力，寒湘走出了无声世界，不仅学会说话，还能和健全人正常交流了。后来，刘玲俐还鼓励她学习舞蹈，她通过自己的努力，考入了中国残疾人艺术团，成了一名出色的舞蹈演员。2017年8月，在庆祝中国与巴拿马建交的大型文艺演出中，刘寒湘随中国残疾人艺术团登台演出，优美的舞蹈让全场观众为之震撼。演出结束后，刘寒湘给刘玲俐发来了信息:“刘老师，今天我的演出非常成功，感谢您!因为您才有我的今天。”看到信息的那一刻，刘玲俐喜极而泣。
“刘老师，您好!我自己开了一个理发店，收入不错，还带了一个徒弟呢!”在刘玲俐的手机里，至今保存着学生刘运良给她发的一条短信。这曾经是一个性格暴躁有轻微自闭症的孩子，刘玲俐对他倾注了大量心血，用母爱般的温暖把他一步步变成了阳光向上、热爱生活的年轻小伙。
……
刘玲俐是这群特殊孩子的点灯者，她守护着自己的初心，用大爱为特殊孩子们点亮了一盏又一盏“心灯”，照亮了他们人生的道路。
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聋哑学生由于听力缺陷，没有有声语言思维，对他们来说，学习说话比正常人学习外语还要困难。
但是，刘玲琍坚信：“只有不会教的老师，没有教不会的学生”。
2008年，学校创办学前聋儿康复语训班，刘玲琍主动请缨担任班主任。没有教材和教具，她就利用课余时间自编教材自制教具，不断探索出新的教学模式，用各种新的教学手段让学生轻松愉快自主地获取知识。
“最难的时候，是孩子们还没有发出声音的时候，因为他不知道发声是个什么动作。”刘玲琍介绍。
为了让孩子发出第一声，刘玲琍不仅把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小;还经常把孩子脏兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁边，让孩子们感受声带的振动，找准发音部位。在学习舌根音时，她甚至让拉着孩子的手伸进自己嘴里，让孩子们触摸发音时舌头的位置。
除了上集体课，她规定每位学生每天至少有15至20分钟的面对面单训时间。每天下来，她都是声音嘶哑，咽喉肿痛。
功夫不负有心人。通过几年的训练，班上的学生终于和健全人一样开口说话了，有10名孩子还进入了普通学校随班就读，创造了“铁树开花”的奇迹。
小湘湘就是这样一个“创造奇迹”的孩子。虽然8岁才被家长送来接受康复训练，但刘玲琍并没有放弃。刚开始说话的时候，小湘湘发出的基本都是含混不清的“聋哑音”。刘玲琍不仅帮她进行伸舌操、发爆破音等多项训练，还每天给她布置生活上的训练课程。慢慢地，小湘湘的发音清楚了很多。
如今小湘湘已经17岁，不仅成功走出了无声世界，还进入由中国残疾人艺术团团长、舞蹈《千手观音》领舞邰丽华办的训练学校，成为一名舞蹈演员。
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吴惠芳还没来得及歇口气就迎来了第二场“硬仗”：乡村社会的现代化治理。
作为“永联小镇”的配套，吴惠芳带领村民开发了一条商业街，建起了宾馆、菜市场、卫生院、幼儿园等，一个欣欣向荣的现代化小城镇呈现在人们面前。
第三场“硬仗”是村民文明素养提升工程。“这是最难的一仗。”吴惠芳说，农村现代化，乡村要振兴，最根本的是农民现代化。
吴惠芳牵头组织修建了图书馆、小戏楼、休闲广场、文化活动中心，用文化“唤醒”文明。如今，永联村还建设了爱心互助街，成立了志愿者联合会，全村志愿者超过2000人。
吴惠芳说：“我们引导村民参与慈善互助活动，用爱心浇灌文明。慢慢地，永联人变得更文明了。”
现在的永联村，在全国行政村中经济总量排名第三，先后获得“全国文明村”“全国先进基层党组织”荣誉称号，展露出一幅小镇水乡、花园工厂、现代农庄、文明风尚的“农村现代画”。
走路虎虎生风，说话铿锵有力，坐姿端庄挺立……尽管离开军营已经10多年了，但吴惠芳给人的第一印象依然是军人的养成。他说：“对我来说，变的是战场，不变的是我作为一名党员的使命和担当。我要继续当好乡村振兴排头兵，在建设家乡的‘第二战场’上再立新功!”
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吴惠芳的父亲吴栋材也是一名老兵，在战场上负过伤，转业后一直担任永联村党支部书记。改革开放后，他带领村民敢闯敢干，让永联村发生了翻天覆地的变化。迈入新世纪，发展规模越来越大的永联村村办企业进入转型关键期，急需高素质管理人才。
吴栋材将目标“锁定”儿子吴惠芳，他看中的正是吴惠芳的军旅经历和管理能力。2005年1月1日，吴栋材来到部队对儿子说：“我这次来其实是想让你跟我回家，我们父子一起干!惠芳，村里需要你!”
深思熟虑之后，吴惠芳最终脱下军装，加入到永联的乡村振兴“战斗序列”，开始在“第二战场”发起“突击”。
乡村建设千头万绪，难度超乎想象。永联由三村合并而来，如何规划乡村建设?乡亲们怎么才能心往一处想、劲往一处使……扑面而来的矛盾和问题，让吴惠芳觉得真像走进了一个全新战场。
部队多年的培养教育，磨练了吴惠芳钢铁般的意志。他沉下心来，从纷繁复杂的工作中理清了头绪，找准了方向，打响了走上“第二战场”的三场“硬仗”。
经过一系列周密的调查研究，吴惠芳牵头制定了永联村现代化新农村建设的4大项主要目标和26个具体指标，提出建设“产业美、生态美、生活美、素质美”的“四美”永联。
“我要让永联人过上城里的现代化生活。”按照这幅“导航图”，吴惠芳指挥的第一场“硬仗”就是永联城镇化。
几年间，一座现代化小镇拔地而起，全村3600多户人家高高兴兴住进“永联小镇”。
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拥有25年军旅生涯的吴惠芳曾是一名优秀军人。1980年，他参加高考进入南京炮兵学院，从农民变成一名军人。毕业后，他被分配到杭州部队工作，参加过对越自卫反击战，也曾率领部队赴九江抗洪抢险，并先后在团、师的军事、政工岗位任职。2002年，已任南京军区驻浙某师政治部主任。2005年，吴惠芳做出了人生的一次关键抉择：舍弃城市优越生活环境，不给部队增加负担，自主择业回到家乡永联，投身新农村建设，从一名军官变成了村官。
军校里，吴惠芳学的是军事指挥专业;部队里，从事的是思想政治工作。脱下军装，重回"农门"，"战场"变了，成了"三农"战线的一名"新兵"。凭借长期的政治理论学习和扎实的走访调研，以及25年军旅生涯锻炼的把握大局、判断趋势的能力，回到永联第二年，吴惠芳主导制定了《关于建设社会主义现代化新永联的决议》，启动现代化新永联建设，并系统提出了新农村建设"六个化"标准，即居住方式城镇化、生产方式产业化、就业方式多元化、生活方式市民化、管理方式规范化、收入方式多样化，全面推进永联新农村建设。2013年，为推进美丽乡村建设，吴惠芳又提出了美丽乡村建设"四美"标准，从产业美、生活美、生态美、素质美等四个方面全面推进永联村美丽乡村建设。他的这些理论和观点，在全国农村发展治理专家中都引起了强烈反响。
现在的永联村，综合实力在全国村庄中名列前茅，展露出一幅小镇水乡、花园工厂、现代农庄、文明风尚的"农村现代画"。2015年米兰世博会上，永联村作为中国唯一的农村代表登台展示。吴惠芳也成为农村建设发展的行家里手，先后受邀到中央党校、浦东干部学院、美丽乡村博鳌论坛等作讲座，讲述永联村的发展经验。
收看榜样8人物事迹观后感（篇10）
吴惠芳，男，1960年出生，中共党员，现任江苏省张家港市永联村党委书记，兼任中国社区发展协会副会长、中国村社发展促进会执委。
1980年，吴惠芳考入南京炮兵学院，毕业后到杭州部队工作，1984年参加对越自卫反击战，1998年率领部队赴九江抗洪抢险，2002年任驻浙某师政治部主任。2005年，吴惠芳放弃师级军官身份，自主择业回到家乡永联村甘做一名农民。他勇于创新，将过去村委会一元治理模式转变为多元、立体的乡村治理结构;他恪尽职守，成立劳务公司，帮助600多名低能劳动力就业，每年筹集捐赠1000万元关注帮助弱势群体。永联村先后获得"全国文明村"和"全国先进基层党组织"荣誉称号。
他先后获得"全国乡村旅游致富带头人""江苏省优秀共产党员""江苏省最美复转军人""江苏省劳动模范"等荣誉称号。
收看榜样8人物事迹观后感（篇11）
吴惠芳：我作为一名党员，而且还是永联村的党委书记，我的使命责任就是带着农民兄弟实现共同富裕。在10.5平方公里的范围之内，我所在的村，包括我们的乡村企业，现在发展演变成为了一个小镇，而且它还走在了全国农村发展的前列。
能够带动永联村在新时代如火如荼地发展，得益于吴惠芳25年军旅生涯的培养和积淀。1980年，20岁的吴惠芳考入南京炮兵学院学习军事指挥，由于表现突出，入学第二年就入了党。军校毕业后，吴惠芳随部队参加边境作战，经历了血与火的历练，一步步成长为部队优秀指挥员。1998年，时任团政委的吴惠芳率领部队赴九江抗洪，随后，又参与组建全军第一支两栖机械化步兵团，工作成绩得到了上级的充分肯定，年仅42岁就担任某师政治部主任。2005年吴惠芳转业时，原本可以进省城杭州安置，但父亲吴栋材两次来找他，动员他回家乡农村带领乡亲们谋发展。
吴惠芳：第一次听父亲讲这个事情的时候，我感到很不可思议。1980年，我复读参加高考，就是想要离开农村、走出农村，怎么可能25年之后还要再回到农村呢?
收看榜样8人物事迹观后感（篇12）
农民不会因为物质富裕了，脑袋也会自然富裕。吴惠芳在带领永联人致富的同时，一直紧抓村民素质提升，既补"智"又补"志"。
一是抓教育。"永联的未来在孩子"。2012年，在他的主导下，永联村投资了1亿元，建设了设施一流的永联小学。2015年，他利用代表的身份，提交了《关于均衡城乡教育资源的议案》，引起了苏州市高度重视，为永联小学带来了优质教育资源。2015年，吴惠芳引入北京荷风艺术基金会。在荷风艺术基金会的指导下，永联小学成立了荷风管弦乐团，让永联孩子在家门口就享受高雅艺术的熏陶。
二是抓文明。吴惠芳把永联的文明建设分三个层次：传统农民、变职业农民，职业农民变文明市民，文明市民变合格公民。最终目的是让农民在社区生活中发声、参与民主自治。为此，2015年，他在村里成立社会文明建设联合会，从公厕文明、祭祀文明、交通文明等一件件具体事情抓起，培养村民的公民意识。如今，永联村已经连续五届被评为"全国文明村"。
三是抓公益。2012年，吴惠芳在永联小镇上主导建设了爱心互助街，设置学习互助、生活互助、娱乐互助、健康互助等4大功能区，爱心街的LOGO是两个交叉的爱心，是吴惠芳亲手设计绘制的，寓意是让永联人在共建中才能共享，不能让人在不劳而获中丧失勤劳致富、艰苦奋斗的意志和能力。2010年，吴惠芳就申请成立了永联为民基金会，每次外出讲课费，他都捐在基金会，累计30余万元。基金会的资金用于村里困难对象帮扶，但条件是每年在基金会里捐款过。
收看榜样8人物事迹观后感（篇13）
《榜样8》是一部让人深受启发的纪录片，通过展现各行各业优秀人物的故事，传递了积极向上、奋发向前的精神力量。观看这部纪录片，我深感敬佩与钦佩，同时也获得了许多启示和感悟。
首先，这部纪录片让我看到了各行各业优秀人物的精神风貌和人格魅力。他们不仅在事业上取得了卓越的成就，更是在人格修养上达到了很高的境界。他们对待工作和生活都充满了热情和激情，用自己的实际行动诠释了什么是真正的优秀。这些榜样人物的事迹让我深刻认识到，只有不断提高自己的素质和能力，才能成为一个真正优秀的人。
其次，这部纪录片让我看到了社会正能量的力量。这些榜样人物用自己的实际行动为社会传递了正能量和温暖，他们的故事激励了更多的人去追求自己的梦想和目标。这种社会正能量的力量让我深刻认识到，只有不断传递正能量和温暖，才能让社会更加美好和和谐。
最后，这部纪录片让我看到了努力和拼搏的力量。这些榜样人物在面对困难和挑战时，从未放弃过自己的梦想和追求，他们用自己的行动证明了只要我们努力拼搏就一定能够取得成功。他们的经历和成功不仅激励了我，更为我们带来了一种正能量，让我们在追求梦想的道路上更加勇敢和坚定。
总之，《榜样8》是一部感人至深的纪录片，通过展现各行各业优秀人物的故事，传递了积极向上、奋发向前的精神力量。观看这部纪录片让我深受启发和感动。在今后的生活中我将以这些榜样人物为榜样始终保持坚定的信念和决心用自己的实际行动为社会做出贡献。
收看榜样8人物事迹观后感（篇14）
观看《榜样8》专题节目，我深受感动和启发。这档节目通过讲述各行各业优秀人物的故事，展示了他们的精神风貌和人格魅力，让我深刻感受到了榜样的力量。
首先，这些榜样人物的事迹让我看到了坚持和努力的力量。他们面对困难和挑战时，从未放弃过自己的梦想和追求，用自己的行动证明了只要我们坚持努力就一定能够取得成功。他们的经历和成功不仅激励了我，更为我们带来了一种正能量，让我们在追求梦想的道路上更加勇敢和坚定。
其次，这些榜样人物的事迹让我看到了奉献和付出的精神。他们不仅在自己的领域取得了卓越的成就，更以身作则，用自己的实际行动为社会做出了贡献。他们的奉献和付出精神让我深刻认识到，只有不断为社会做出贡献，才能实现自己的人生价值。
最后，这些榜样人物的事迹让我看到了积极向上的心态。他们面对生活中的困难和挑战时，始终保持积极向上的心态，充满活力和激情。他们的心态让我深刻认识到，只有保持积极向上的心态，才能更好地面对生活中的挑战和困难。
总之，《榜样8》专题节目让我看到了各行各业优秀人物的精神风貌和人格魅力，也让我深刻感受到了榜样的力量。在今后的生活中，我将以这些榜样人物为榜样，始终保持坚定的信念和决心，用自己的实际行动为社会做出贡献。同时，我也将不断努力提升自己的素质和能力，成为一个真正优秀的人，为社会传递正能量和温暖，让社会更加美好和和谐。
收看榜样8人物事迹观后感（篇15）
榜样8特别节目是一档充满正能量的节目，让我深感敬佩与钦佩。通过观看这个节目，我深刻感受到了努力和拼搏的力量，同时也被榜样们的品质和精神所感染。
在这个节目中，我看到了来自各行各业的榜样人物，他们身上展现出的正直、坚毅和责任感让我深感敬佩。其中，一位医生在面对疫情时，主动请缨，奔赴前线，为病人尽心尽力地进行救治，没有一丝的退缩。正是这样的无私奉献和坚毅精神，让我在危难时刻看到了人性的光辉。
这些榜样们的故事和使命让我深刻感受到了努力和拼搏的力量。他们的经历和成功不仅激励了我，更为我们带来了一种正能量，让我们在追求梦想的道路上更加勇敢和坚定。
同时，这个节目也让我看到了平凡人的成就和辉煌。每一位榜样都有着自己的故事和使命，他们用自己的努力和汗水创造出了不平凡的成就。这让我深刻认识到，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
在未来的日子里，我希望能够向这些榜样学习，传承他们身上的精神和品质。同时，我也希望自己能够不断努力，追求更高的目标，为社会做出更多的贡献。
总之，榜样8特别节目是一档非常有意义的节目，它让我看到了人性的光辉和努力的力量。我相信，只要我们不断努力，就一定能够创造出更加美好的未来。
收看榜样8人物事迹观后感（篇16）
观看榜样8特别节目，我深感震撼和感动。这个节目通过展示各行各业优秀人物的先进事迹和精神风貌，让我更加深刻地认识到了什么是真正的榜样。
首先，这些榜样们都有着坚定的信仰和追求。他们对自己的事业充满热情，始终保持着对理想的追求和执着。这种信仰和追求不仅让他们在工作中取得了卓越的成就，更让他们在生活中散发出独特的光彩。
其次，这些榜样们都有着优秀的品质和道德风范。他们诚实守信、勇于担当、乐于助人，始终保持着良好的心态和积极向上的精神状态。他们的言行举止都展现出了高尚的道德情操和人格魅力，成为了我们学习的楷模。
最后，这些榜样们都有着无私奉献的精神。他们为了国家和人民的利益，不惜付出自己的汗水和心血，甚至献出自己的生命。他们的奉献精神和爱国情怀让我深受感动，也让我更加坚定了自己的信仰和追求。
通过观看榜样8特别节目，我深刻认识到了什么是真正的榜样。这些榜样们用自己的实际行动诠释了什么是责任、什么是担当、什么是奉献。他们的事迹和精神将激励我不断前行，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
收看榜样8人物事迹观后感（篇17）
观看榜样8特别节目，我深感震撼和感动。这个节目通过展示各行各业优秀人物的先进事迹和精神风貌，让我更加深刻地认识到了什么是真正的榜样。
首先，这些榜样们都有着坚定的信仰和追求。他们对自己的事业充满热情，始终保持着对理想的追求和执着。这种信仰和追求不仅让他们在工作中取得了卓越的成就，更让他们在生活中散发出独特的光彩。
其次，这些榜样们都有着优秀的品质和道德风范。他们诚实守信、勇于担当、乐于助人，始终保持着良好的心态和积极向上的精神状态。他们的言行举止都展现出了高尚的道德情操和人格魅力，成为了我们学习的楷模。
最后，这些榜样们都有着无私奉献的精神。他们为了国家和人民的利益，不惜付出自己的汗水和心血，甚至献出自己的生命。他们的奉献精神和爱国情怀让我深受感动，也让我更加坚定了自己的信仰和追求。
通过观看榜样8特别节目，我深刻认识到了什么是真正的榜样。这些榜样们用自己的实际行动诠释了什么是责任、什么是担当、什么是奉献。他们的事迹和精神将激励我不断前行，为实现自己的人生价值而努力奋斗。同时，我也深刻认识到了自己的不足之处，需要不断学习和进步。我将以这些榜样为榜样，不断努力提升自己的能力和素质，为实现自己的人生目标而奋斗。
收看榜样8人物事迹观后感（篇18）
在观看节目的过程中，我深受启发和教育。首先，我认识到中国共产党人坚定信念。无论是革命战争还是现代化建设，共产党人都始终以人民利益为最高追求，以实现中华民族伟大复兴为己任。这种坚定的信念不仅支撑着共产党人在困难面前不屈不挠，也让他们在平凡的岗位上默默奉献。
其次，我认识到中国共产党人信仰的力量。在节目中，一个个先进代表用自己的行动诠释了信仰的力量。他们坚信共产主义理想，并以此为动力，用自己的智慧和勇气创造出了不平凡的业绩。这种信仰的力量让我深刻认识到，只有坚定信仰，才能勇往直前，才能在面对困难时不屈不挠。
最后，我认识到中国共产党人的担当和奉献精神。在节目中，先进代表们用自己的行动诠释了这种精神。他们不畏艰难险阻，勇于担当责任，为党和人民的事业默默奉献。这种精神不仅让我深刻认识到担当和奉献的重要性，也激励我在未来的工作中要更加努力地为人民服务。
总之，《榜样8》专题节目让我深刻认识到中国共产党人的先进性和纯洁性，也让我更加坚定了信仰和理想。在今后的工作和生活中，我将以这些先进代表为榜样，不断提高自己的素质和能力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。